低碳出行綠色生活的建議

低碳出行綠色生活的建議低碳出行綠色生活的建議篇一低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是擺在全社會面前的重要課題。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該行動起來，積極承擔(dān)保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責(zé)任，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光”追求低碳新生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家一起行動起來。在此，我們向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時尚，一種美德，更是一種責(zé)任！讓我們始終貫徹“低碳學(xué)習(xí)、低碳生活”的健康理念，一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，積極學(xué)習(xí)低碳知識，努力樹立低碳意識，堅持低碳學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者結(jié)合自身實際開展學(xué)習(xí)，爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。二、做“低碳生活”的實踐者(一)學(xué)習(xí)中的低碳準(zhǔn)則1、節(jié)約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;2、某些學(xué)科可購買二手書，培養(yǎng)循環(huán)利用的意識;對于正在使用的書籍也要倍加愛護，以使其可以循環(huán)閱讀;3、打印學(xué)習(xí)資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;4、離開宿舍要關(guān)燈;自習(xí)室如果沒有人要主動將燈關(guān)閉;在教室晚自習(xí)的同學(xué)，如果是最后一個離開，可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關(guān)閉;我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，這是低碳生活的第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康;6、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。使用電腦時，可關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦;在有事離開時盡量關(guān)閉電腦及顯示器，這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車，多使用低碳的交通工具，這樣不僅有利于環(huán)境，更能強健體魄;8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。(二)生活中的低碳理念1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林;2、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半;3、認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用;4、有需要購買汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車;洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;5、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費電;6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時間;7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命;電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右，這筆帳算起來還真不太小;8、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因為保溫一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低;9、買電器看節(jié)能指標(biāo)，這是最簡單不過的方法了;實驗證明，中火燒水最省氣;10、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電;11、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿;12、盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球;青年朋友們，讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無害，讓植物茁壯成長，讓耳邊的聲音更加動聽，讓眼前的光線更加溫暖，讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量！讓我們大家現(xiàn)在行動起來！攜手未來，低碳生活。綠色地球，你我共享！低碳出行綠色生活的建議篇二現(xiàn)在我們實行了要創(chuàng)建低碳生活，我發(fā)現(xiàn)在上場時有許許多多的群眾購物時都自帶購物袋，不用商場的袋子了，這一點做得很好，因為商場的塑料袋使用紙張、樹皮去加工而成的。市民們，我們用的快餐盒、一次性筷子，都要砍伐許許多多的樹木，所以我想向大家建議一下：我們以后請不要使用快餐盒了，在外面吃飯不用一次性筷子，自己自帶筷子，這樣有衛(wèi)生，由環(huán)保，這不就是兩全其美了嗎?可是現(xiàn)在我們城市的汽車越來越多了，排放的尾氣自然也爭加了，使空氣受到了嚴(yán)重的污染，堵車的事情到處都有。如果讓汽車排放的尾氣變成了花朵散發(fā)出來的清香，這樣又不會影響到人們的身心健康，而且還很低碳。我現(xiàn)在建議一下開車的朋友們，如果你要去某一個地方，而且那個地方有離你家很近，那么請用步行的方式。在生活中，燈是離不開我們的，以前開展了一個“讓地球媽媽熄燈一小時”的活動，告訴我們的是在不需要燈的時候，我們應(yīng)該去把它關(guān)掉，節(jié)約電。現(xiàn)在為了創(chuàng)造良好的低碳生活。在生活中，人們的每一個行為舉止都會讓大家想到，他有沒有在低碳?同學(xué)們?yōu)榱藸I造一個更好的低碳生活，我們共同努力吧！低碳出行綠色生活的建議篇三尊敬的老師、親愛的共青團員、同學(xué)們：大家好！綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將華風(fēng)創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責(zé)任。節(jié)能降耗，既是保障學(xué)校正常運行，實現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)保”的建議，具體如下：1.物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準(zhǔn)備2個大袋子，一個用于裝瓶子，一個用于裝廢紙，學(xué)校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間，提前安排好變賣工作，變賣后的經(jīng)費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。2.杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習(xí)慣。3.合理使用辦公室的空調(diào)，合理使用教室的電風(fēng)扇。要做到人下班空調(diào)關(guān)，人走風(fēng)扇滅。4.珍惜每一滴水。使用后請關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費現(xiàn)象。5.節(jié)約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在OA系統(tǒng)或電子郵箱，工作群上流轉(zhuǎn)，審批，以減少紙張使用；打印紙正反兩面，非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。6.不隨地