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教師國旗下講話:做真正的教育者(32篇)教師國旗下講話:做真正的教育者(精選32篇)教師國旗下講話:做真正的教育者篇1各位老師,同學們:大家好!有這樣一首可歌我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我每當我想起這首歌,我就會有感恩的心情,可以說每個人一生要感恩的人很多,我雖然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。可以說老師的愛,就像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。這份愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。記得當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師那天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,是老師善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。當我有很多的曾經(jīng),有很多的過往,都是老師的陪伴,不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!雖然,我不是最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,謝謝您教給我的切!我的講話完畢,謝謝大家!教師國旗下講話:做真正的教育者篇2各位家長大家好:首先我代表幼兒園的各位老師對您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您們能從百忙之中抽出時間來參加家長會,讓我們感受到了你們對我盲作的理解和支持,對你的孩子一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。本學期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我貌同所期望的。幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。各領域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學期班級工作重點:1、了解簡單的營養(yǎng)知識,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。2、知道一些自我保護的常識,安全使用常用工具,學習簡單的自救知識。3、指導幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領域所要達到的目標)4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。5、能主動用普通話與他人交談,表達自己的情感。6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護圖書。(以上是語言領域所要達到的目標)7、熱愛集體,關心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責任感。8、能主動與同伴合作,體驗同心協(xié)力完成任務的快樂。9、簡單了解其他國家的文化特征,有興趣了解各種民俗。10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會,幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強自信心。(以上是社會領域所要達到的目標)11、在日常生活和游戲中引導幼兒學習20以內(nèi)的序數(shù),單數(shù),雙數(shù)等12、在操作活動中,學習10以內(nèi)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分數(shù)之間的等量、互補、互換的關系。13、學習20以內(nèi)的加減,以及會正確書寫。14、認識一些簡單的漢字,以及會正確書寫。(以上是科學領域所要達到的目標)15、積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。(以上是藝術(shù)領域所要達到的目標)大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。當然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。以下是我們需要各位家長配合的事項:以還請各位家長配合我們的工作:1、督促幼兒天天堅持來園,為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。5、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。6、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上小學打下好的基礎。有家長說:我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!有的家長說孩子的書包像字紙簍,亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦&切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習,會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。7、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。9、如我盲作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著一切為了孩子、為了孩子的一切為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。10、作業(yè)要按時完成。在父母的督促下,完成老師所布置的作業(yè),當然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,我會特別交代幼兒告訴你的,這種情況下也請你要按時完成,給孩子樹立一個好的榜樣。您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的大家一起來上的內(nèi)容,需要你們配合教育的老師都會寫在那,希望你們配合完成;家長也可以利用這段時間與我們交流,向老師了解孩子近期在園表現(xiàn),看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下,談談孩子在家的表現(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,我們會很樂意與您交流??傊覀兊墓ぷ餍枰闹С?、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可以與我們進行電話聯(lián)系。各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。謝謝大家!教師國旗下講話:做真正的教育者篇3親愛的同學們:大家好!我在5年前脫離技術(shù)第一線,一年來逐漸脫離管理的第一線,我已經(jīng)61歲了。微軟的董事長比爾&蓋茨曾經(jīng)講過:讓一個60歲的老者來領導微軟公司,這是一件不可設想的事情。同樣,讓一個61歲的老者來領導方正也是一件不可設想的事情。有一次在北京電視臺叫《熒屏連著我和你)這個節(jié)目里,我們幾個人,被要求用一句話形容我們自己是什么樣的人。李素麗的一句話我記得,她說:我是一個善良的人。非常貼切。我怎么形容自己呢?我覺得我是努力奮斗,曾經(jīng)取得過成績,現(xiàn)在高峰已過,跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個過時的科學家。我覺得世界上有些事情非??杀涂尚Α.斘邑q在最前沿、處于第一個創(chuàng)造高峰的時候,沒有人承認。我38歲搞激光照排,提出一種嶄新的技術(shù)途徑,人們說我是權(quán)威,這樣說也馬馬虎虎,因為在這個領域我懂得最多,而且我也在第一線。但可悲的是,人們對小人物往往不重視。有一種馬太效應,已經(jīng)得到的他使勁地得到,多多益善,不能得到的他永遠得不到。這個馬太效應現(xiàn)在體現(xiàn)在我的頭上很厲害,就是什么事情都是王選領導,其實我什么都沒有領導起來,工作都不是我做的。有時候我覺得可笑,當年當我在第一線、在前沿的時候不被承認,反而有些表面上比我更權(quán)威的人要來干預,你該怎么怎么做,實際上他確實不如我懂得多。我也懶得去說服他,就采取陽奉陰違的方法,一旦干到具體活,他根本不清楚里頭怎么回事。我現(xiàn)在到了這個年齡,61歲,創(chuàng)造高峰已經(jīng)過去,我55歲以后就沒什么創(chuàng)造了,反而從12年開始連續(xù)三年每年增加一個院士頭銜,這是很奇怪的。院士是什么,大家不要以為院士就是權(quán)威,就是代表,這是誤解?,F(xiàn)在把我看成權(quán)威,這實在是好笑的,我已經(jīng)脫離第一線5年,怎么可能是權(quán)威?世界上從來沒有過55歲以上的計算機權(quán)威,只有55歲以上犯錯誤的一大堆。(笑聲、掌聲)我發(fā)現(xiàn),在人們認為我是權(quán)威這個事情上,我真正是權(quán)威的時候,不被承認,反而說我在玩弄騙人的數(shù)學游戲;可是我已經(jīng)脫離第一線,高峰已經(jīng)過去了,不干什么事情,已經(jīng)墮落到靠賣狗皮膏藥為生的時候了,(笑聲)卻說我是權(quán)威。當然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥,講講過去的經(jīng)歷、體會,所以有人說:前幾天電視上又看到你了。我說:一個人老在電視上露面,說明這個科技工作者的科技生涯基本上快要結(jié)束了。(笑聲,長時間的鼓掌)在第一線努力做貢獻,那有時間去點是臺做采訪。所以1992年前電視臺采訪我,我基本上都拒絕了?,F(xiàn)在為了方正有些需要、事業(yè)需要,有時候就去賣狗皮膏藥,做點招搖撞騙的事情。(笑聲)但我是到61歲才這么干的,以前一直是奮斗的,所以也是可以諒解的。年輕人如果老上電視臺,老賣狗皮膏藥,這個人我就覺得一點出息都沒有。我覺得人們把我看成權(quán)威的錯誤在什么地方呢,是把時態(tài)給弄錯了,明明是一個過去時態(tài),大家誤以為是現(xiàn)在時態(tài),甚至于以為是能主導將來方向的一個將來時態(tài)。(笑聲)院士者,就是他一生辛勤奮斗,做出了貢獻,晚年給他一個肯定,這就是院士,(笑聲,長時間的掌聲)所以千萬不要把院士看成當前的學術(shù)權(quán)威。在我剛過55歲的時候,我立刻提了一個建議,說:國家的重大項目,863計劃。學術(shù)帶頭人,要小于或等于55歲。&&把我排除在外。這個當然不見得能行,但我還是堅信這是對的。我們看世界上一些企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。發(fā)明家,沒有一個超過45歲的。王安創(chuàng)業(yè)時是30歲:英特爾的3個創(chuàng)業(yè)者,最年輕的31歲,另外兩個人也不到40歲;蘋果公司的開創(chuàng)者也只有22歲;比爾&蓋茨創(chuàng)微軟的時候是19歲;雅虎創(chuàng)業(yè)者也是不到30歲。所以創(chuàng)業(yè)的都是年輕人,我們需要一種風險投資的基金來支持創(chuàng)業(yè)者,要看到這個趨勢。我扶植年輕人真心誠意。我們的中年教師,包括我們的博士生導師,都是靠自己奮斗過來的,都是苦出身,所以我們一貫倡導我們的年輕人做的成果,導師沒有做什么工作,導師就不署名。當然,外面宣傳報道仍然是在王選領導下我承認我剝削年輕人最多,但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人,所以對我也比較諒解,(笑聲)見報以后也不以為然,知道是怎么回事。扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流,當然我們要創(chuàng)造條件,就是把他們推到需求刺激的風口浪尖上。在這方面我們要創(chuàng)造一切條件讓年輕人能夠出成果,特別要反對馬太效應,尤其在中國,我覺得在中國論資排輩的勢力還是有的,崇尚名人,什么都要掛一個名人的頭銜,開鑒定會的時候掛一個什么院士,其實院上根本不懂的。我們打破這種風氣是需要努力的。名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過的東西,就是文物了,凡人用過的就是廢物;名人做一點錯事,寫出來叫名人軼事,凡人呢,就是犯傻;名人強詞奪理,叫做雄辯,凡人就是狡辯了;名人跟人握握手,叫做平易近人,凡人就是巴結(jié)別人了;名人打扮得不修邊幅,叫有藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人呢,就是流里流氣的;名人喝酒,叫豪飲,凡人就叫貪杯;名人老了,稱呼變成王老,凡人就只能叫老王。這樣一講呢,我似乎慢慢在變成一個名人了,在我貢獻越來越少的時候,忽然名氣大了。所以,要保持一個良好的心態(tài),認識到自己是一個非常普通的人,而且正處在犯錯誤的危險的年齡上,這在歷史上不乏先例。謝謝大家!教師國旗下講話:做真正的教育者篇4朋友們:大家好!今天,在家無事,在看報紙時,有一則報道,讓我感觸頗多啊,下面跟大家分享下!有一天,一位被委派到日本大阪市池田區(qū)一所小學做學術(shù)交流的老師在翻閱日歷時,忽然意識到幾天后就是教師節(jié)了。想到自己的節(jié)日將在異國度過,心中頓時涌起一絲興奮和好奇。隨口問對桌的山本慧子老師,日本的教師節(jié)是幾月幾日,如何慶祝?聽我這么一問,山本慧子先是一臉的疑惑,然后告訴我日本沒有教師節(jié)。下班后,山本慧子邀我一起到她家吃飯,我推辭不過只好點頭同意。因為山本慧子的家距離學校比較遠,我們只能乘坐地鐵前往。當時正值下班高峰,地鐵里早已是人滿為患了,我只好擠進去牢牢抓住身邊的扶手。大概過了半分鐘,我身邊的一位老者站了起來,示意我坐下,我頓時受寵若驚,自己年紀輕輕,怎能勞煩老人讓座?謙讓了許久,他還是一個勁地鞠躬并說請坐,請坐,我怕對方誤會,只有恭敬不如從命了。下來地鐵,我抑制不住心中的疑惑,問山本慧子那位老人為什么偏偏給我讓座。山本慧子微微一笑,用手指了指我衣服上的?;?,說:因為看到你的職業(yè)是教師,那位老先生才給你讓座的。聽她這么一解釋,我頓時感覺到一絲溫暖和神圣。據(jù)說,日本不僅地鐵上有教師專座,大街上有教師商店,另外,教師買火車票都不用排隊,就算是在領取政府配給的物品時也是教師優(yōu)先雖然日本沒有教師節(jié),但我們分明感到,日本的教師天天都在過教師節(jié)。今天是9月14日,離9月10日教師節(jié)剛過去沒幾天,盡管我們極不情愿,但又不得不理性地面對&&教師節(jié)過去了。20__年的教師節(jié)離我們愈來愈遠了,下一個教師節(jié)要等到20__年的9月10日。教師節(jié)這幾天,著實讓老師們風光了一把,滿足了心中僅存的些許的虛榮心。我們的大街小巷到處充斥著教師節(jié)大酬賓的活動,酒店、排擋打著消費打折的廣告,手機里經(jīng)常收到憑教師證購買汽車享受_折優(yōu)惠的誘人消息。我們的黨和政府在教師節(jié)到來之際,也極力營造尊師重教的良好氛圍,隆重表彰優(yōu)秀教師。各級市委、市府、人大、政協(xié)四套班子領導像趕集似的悉數(shù)出場,紛紛發(fā)表熱情洋溢的講話,把教師歌頌的心頭的暖流一陣緊接著一陣,久久不能平靜。固然,鮮花和掌聲是令人羨慕的,但過慣了粗茶淡飯、清湯素面日子的老師們,面對如此推崇備至、褒獎有加的贊美,多少顯得有點不自在了。其實,老師們的要求并不高。老師是人,不是神。他們中的絕大部分人,既不是不食人間煙火的被奉上神壇的神,也不是被貶入道德地獄的叫獸,而是平平凡凡的從事著教書育人職責的人。他們需要的不是運動式的極度鼓噪,而是像日本老師那樣享受沒有教師節(jié)但又無處不在的教師節(jié)般的禮遇。教師國旗下講話:做真正的教育者篇5各位老師們、同學們、同志們:你們好!在剛才,我們聆聽了鄭琦同志先進事跡的報告,現(xiàn)在我的心里還是非常的感動,受到了一次具體、生動、深刻的師德教育。鄭琦老師在近幾十年的從教生涯中,他無論是在崗還是退休,不管成功還是挫折,都始終把理想和信念鎖定在終身獻給人民教育事業(yè)和紅領巾事業(yè)的崇高誓言上,落實在教書育人的一言一行之中,為我們鑄就了一個具有鮮明時代特征的師德楷模,一個保持共產(chǎn)黨員先進性的時代先鋒,在這里,我向鄭琦同志致以崇高的敬意!他的事跡感人至深,動人心弦,也得到了全社會人民群眾的廣泛贊譽。湖北省人民政府授予鄭琦同志師德楷模光榮稱號,教育部黨組作出《關于向鄭琦同志學習的決定》,團中央授予鄭琦同志星星火炬獎章。今天,中宣部、教育部、團中央、湖北省委、北京市委聯(lián)合舉辦鄭琦同志先進事跡報告會。這次報告會是在中央領導同志高度重視和直接指導下進行的。今天上午,陳至立國務委員親切接見了鄭琦同志和報告團成員,號召全國廣大教師和教育工作者向鄭琦同志學習,充分體現(xiàn)了黨和國家對教師隊伍建設和未成年人思想道德建設工作的高度重視和關心,對我勉大教育工作者是極大的鼓舞和鞭策。報告會后,報告團還將赴全國部分省(市)作巡回報告,我們要在全國教育戰(zhàn)線掀起向鄭琦同志學習和師德宣傳教育的新高潮,在全社會進一步營造尊師重教和關心未成年人健康成長的良好風氣。鄭琦老師是一位普普通通的鄉(xiāng)村教師,卻有著這么多動人的故事,在平凡的崗位上,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他的先進事跡,平凡中見偉大,樸實中顯崇高,細微中有真情。毛主席曾經(jīng)說過:一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫地有益于廣大群眾,一貫地有益于青年,一貫地有益于革命,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最難最難的啊!我們的鄭琦老師就是這樣一個幾十年如一日的人,鄭琦老師的事跡都不是驚天動地的大事。這些事情看起來人人都能做到,但鄭琦老師的不同凡響之處,他的偉大之處就在于,他把每個人都能做到的小事,堅持不懈地做了47年,還將繼續(xù)做下去,成蓑了不是所有人都能做成的大事。鄭琦同志的事跡抒大人民教師教書育人、無私奉獻的集中寫照。中國有一千多萬教師,大家每天在做著一件又一件平凡的事情,但正是我們這些平凡的工作,積累在一起,就構(gòu)筑了教育這個崇高的事業(yè),這個事業(yè)聯(lián)系著億萬青少年的成長,聯(lián)系著千萬個家庭的幸福,聯(lián)系著祖國的明天和民族的未來,我們的事業(yè)是偉大的事業(yè)、光榮的事業(yè)、神圣的事業(yè)。鄭琦同志始終牢記著20__年前殷切囑托。當年,錦濤同志在接見全國優(yōu)秀少先隊員輔導員同志們的時候,囑托大家:你們從事的紅領巾事業(yè)是太陽底下最美好的事業(yè),祖國把培養(yǎng)下一代的任務交給你們,你們的責任重了,也更光榮。老一代的少先隊輔導員對這段話仍然記憶猶新,大家感到把自己的青春獻給紅領巾事業(yè)是無比的自豪。學習師德楷模鄭琦同志,要特別學習他的師德之魂&&愛與責任。沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育。鄭琦同志之所以能夠贏得學生、家長和群眾的信任與愛戴,之所以能夠把平凡的工作做成了崇高的事業(yè),是因為他心中充滿了愛,充滿了對孩子的愛、對祖國的愛、對人民的愛;是因為他心中充滿了責任,充滿了對未成年人健康成長的責任、對人民教育事業(yè)的責任、對紅領巾事業(yè)的責任。這次報告會的主題正是。為了未成年人的健康成長。一個孩子是一個家庭的希望,億萬個孩子是我們中華民族的希望。我們的學校、家庭、社會應該全體動員起來,一定要千方百計為我們的孩子提供最好的教育,提供最好的成長環(huán)境。一個園丁最高興的是看到他種植的小樹茁壯成長,一個教師最欣慰的是看到他培育的學生成人成才。為了一切孩子,為了孩子的一切,把自己的一切獻給孩子們,鄭琦同志在平凡的崗位上用愛和責任譜寫了一曲為了未成年人健康成長,不平凡的頌歌,為我們樹立了學習的榜樣。鄭琦同志的先進事跡再次告訴我們,我們的教師隊伍是一支值得信賴的隊伍,是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。尤其抒大農(nóng)村教師,他們在困難的條件下和艱苦的環(huán)境中,他們志存高遠,以苦為樂,默默奉獻、辛勤耕耘,把自己的青春奉獻給下一代,奉獻給祖國的未來。所謂百年大計,教育為本;而教育大計,教師為本。所以說,要發(fā)展教育事業(yè),我們就必須得全心全意,必須堅定不移地建設好人民教師這支隊伍,那么,就上我們?yōu)檗k好讓人民滿意的教育,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗吧!謝謝大家!教師國旗下講話:做真正的教育者篇6尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天,我要演講的主題是“感恩教師”。金風送歡笑,丹桂花香飄。親愛的老師,明天就是您的節(jié)日。有師者嚴而肅,幾十年如一日,在揪耳朵的玩笑中,道盡了半生對學生的熱愛;有師者親而近,一個個四十分鐘,一個個定義域的問題,潑灑出對事業(yè)的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解,一個個人生哲理因你們而牢記心間。文化課上的循循善誘,體育場上的激情吶喊。你們用一個個感動人心的瞬間表達出對工作的熱愛,對我們的關懷。方丈講臺是你們的人生舞臺,三寸粉筆是你們的人生畫筆。你們不是大浪,卻能伴我們細水長流;你們不是高山,卻能助我們“一覽眾山小”。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。一年三百六十五天,紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。您是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。您是導航的燈塔,照耀暗夜中的每一艘航船。別人從生活中撈取名利,您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽,你的銀子是十五的月光。但您依然快樂的吹著口哨,自豪這桃李芬芳。同學們,感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光、一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,也是感恩;放學后,向老師揮手說一聲再見,這依舊是感恩。感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,令人崇敬;更有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。飲其流者懷其源,學其成時念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里,滿園的百花都為您盛開,請允許我代表所有的習坎學子,向所有在習坎園辛勤耕耘的園丁們,送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候:親愛的老師,您辛苦了!我的國旗下講話完畢,謝謝大家!教師國旗下講話:做真正的教育者篇7各位領導,老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《如何復習迎考》。時間像流水一樣從我們的指間輕輕滑過,開學的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)瞬間就迎來了期中考試。在此,我想和同學們談談如何復習迎考:一、向課堂要分數(shù)。我們每個人都制定了復習計劃,與此同時我們要細化每天的任務,提出具體的學習要求,這樣就會增強復習的目的性和緊迫感,進而提高復習的效率。還必須做到收心和聚力,全身心的投入到復習備考中去。如上課集中精力聽講和思考,要抬起頭,作業(yè)獨立完成,課間、晚自習能埋下頭!二、向課本要分數(shù)。現(xiàn)在的同學大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的,所以在復習時就必須讀課本,反復的讀,細節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,讀完之后,應該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從而提升思維的高度與廣度,站得高,才能看得遠。三、向錯題要分數(shù)。復習時還應該翻看以前的試卷集、練習和錯題集,答對的內(nèi)容不要再看,集中精力看、做錯的題目,如果是選擇題讀完題目后,只看正確的那個選項,錯誤的不要看。問答題,主要看你自己丟分的地方就可以了,就理科而言,主要是梳理答題的過程,而文科主要是看做題的方法。四、向作業(yè)要分數(shù)在復習時,鞏固練習、測試是必不可少的,其本身就是學習活動中的一種實踐,一定要多動筆,能在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定動作,快速而準確地解決問題,有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。練速度、練重點、練技巧、練能力,只有這樣才能在考試中處變不驚。五、向規(guī)范要分數(shù)期中考試是對大家半學期學習成果的檢驗,在考試中,我們要注意書寫規(guī)范、審題規(guī)范、答題規(guī)范,減少因不規(guī)范導致的丟分。除此以外,我還想送給同學們?nèi)w心。一顆必勝的信心:做到胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應考。我難,人難,我不畏難;我易,人易,我不大意。一顆思維的專心:考場里應保持頭腦清醒,精力集中,思維積極,排除一切干擾,專心致志,心無旁騖。一顆答題的細心:先瀏覽整張試卷,做到心中有數(shù),再仔細審題,弄清題意,會做的力求全對,細中求速度,快中不忘穩(wěn)。同學們,希望大家拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細致的心靈,以滿懷的才情和昂揚的斗志,去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。最后,預祝初一初二的同學們在此次期中考試中取得優(yōu)異的成績。也祝愿初三的學子們在即將進行的中考二模中發(fā)揮穩(wěn)定,再創(chuàng)佳績!謝謝大家。教師國旗下講話:做真正的教育者篇8親愛的老師,我親愛的同學,早上好!在這個陽光明媚的秋季,我們迎來了新學期的開學典禮,新學期,新的起點,新計劃,新收成,新學期是我們在另一個加油站的生命里程碑??蓯鄣男@,因為學生的到來更多的活力和美麗。在這里,代表所有老師的誠信,學生是新學期!我希望學生在新學期,身體健康,學習進步,快樂成長。新學期,新的起點,我們將踏上一個新的旅程。在新學期,我們大聲提出:學習三,成功。所謂的三意志,將休息,將學習,將是健身。三要注重培養(yǎng)學生是一個好習慣,好習慣會影響人們的生活。第一,學會學習。會學習,我們必須掌握科學的學習方法,才能享受學習的樂趣。學生們,有這樣的神話:那是一個人很崇拜呂東賓,盧東斌知道很感動,用手指把他的石頭點弄成黃金。但是那個人沒有,他想讓盧東斌把石頭指進金手指。這個故事是用來學習的,就是告訴我們:掌握科學的學習方法非常重要。通常生活中,我們的許多學生,因為沒有掌握科學的學習方法,而學習是一個痛苦的事。其實,當你掌握學習方法時,你會發(fā)現(xiàn):學習不是壓力不是負擔,而是快樂是快樂。那么,什么是科學學習方法?1.建立明確的學習目標。目標越清晰,學習的熱情越高。目標越雄心勃勃,實現(xiàn)目標的努力越多,學習的意志越強。我們的每個學生應該基于自己的現(xiàn)實,以制定良好的學習目標。2.掌握學習的各個方面的關鍵。學習可以分為四個鏈接:預覽,講座,評論,家庭作業(yè)。每個鏈接都有自己的特點,也是它的關鍵。聽力是學習的最重要的部分。那些學習正確態(tài)度的學生,在課堂上會被吸收,眼神斜視,高度集中精力,仔細聽。對老師的內(nèi)容講得徹底,在深層思考的基礎上,大膽地問,熱情地說。聽一下筆記。二,學習休息。列寧說,沒有休息的人不會工作。所以我們應該按照身體的生長特點,保持健康的生活方式,發(fā)展健康休息的習慣。充足的睡眠。并在研究中安排一定量的休息時間。安排每日日程安排。注意交替休息,使靜態(tài)和動態(tài)組合,放松組合,使身體和精神放松。第三,我們必須學習健身。生活是運動,身體運動可以保持健康;這不僅可以鍛煉,而且還有助于消化。我們通??梢月犦p松的音樂,享受美麗的風景,閱讀經(jīng)典經(jīng)典等,可以放松,也可以提升壓力。學生們,讓我們努力做:將休息,將自學,將健身,唯一的方式我們可以成為一個天才在這充滿挑戰(zhàn)和機會在社區(qū)閃耀,發(fā)燒。教師國旗下講話:做真正的教育者篇9今天是五四青年節(jié),96年前的今天,3000多名學生高呼外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊、取消二十一條、拒絕在合約上簽字等口號,掀開了中國革命的新篇章。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,使愛國、進步、民主、科學的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。轉(zhuǎn)眼九十多年歲月已逝,但弘揚五四精神對于我們這些當代青年而言仍具有十分重要的意義。青年是民族的希望,是國家的未來。今天的我們?nèi)詰掠诔袚熑?,肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。作為新時代的青年,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋。因為奮斗拼搏的過程無比精彩。作為新時代的青年,我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于社會的人。作為新時代的青年,我們要發(fā)揚愛國主義精神。愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復雜的情感。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。作為新時代的青年,我們還要有不斷超越的勇氣。魯迅先生曾說,不滿是向上的靈魂。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的時代。在今天這個特殊的節(jié)日里,我代表學校團委祝福同學們在以后的學習生活中,牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發(fā)揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。教師國旗下講話:做真正的教育者篇10在孩提時,我就非常敬慕老師,向往長大以后能當一名光榮的人民教師。初中畢業(yè)后,我毅然報考了師范學校,一張?zhí)貛煹匿浫⊥ㄖ獣?,讓我從此與特教結(jié)緣。三年的專業(yè)學習,對特殊教育從相識到相知,我知道社會上有許多殘疾兒童,在期盼著我們?nèi)ヒ龑麄冏叱鰞A斜的世界,渴望與健康的孩子擁有同一片藍天!特師畢業(yè)后,我滿懷著希望邁進了泰安聾啞學校的大門,見到了我執(zhí)教生涯中的第一批學生―13個剛?cè)胄5拿@童。當我登上三尺講臺的時候,望著那13個孩子,我的心一下子縮得好緊好緊。一張張如鮮花般可愛的笑臉,一雙雙如明月般閃亮的眼睛,竟然是一群又聾又啞的孩子!我慨嘆命運的不公,期望他們能聽到點什么。于是,我跑到學生的身后,大聲地喊他們的名字:張憲云,王化良我歇斯底里地喊,嗓子喊啞了,回答我的還是那一動不動的身影―一他們聽不見。望著他們,我掂出了一名聾校教師肩上擔子的分量。一切都要從頭開始。每天起床的哨音一響,我便走進孩子們的宿舍,教他們穿衣疊被、整理內(nèi)務,手把手地教他們洗臉刷牙,然后帶他們到操場上晨跑、做操。吃飯的時候,我顧不上自己,忙碌地穿梭于學生們中間。為了孩子們健康成長,我付出了慈母般的愛,用勝似父母的親情關心著他們。我班有個8歲的聾兒智力低下,一天到晚口水常流,身上的氣味腥臭難聞,學生們一靠近他就皺眉頭。責任感和事業(yè)心促使著我,強忍著難耐的氣味靠近他,關心他,并教育學生們不要嫌棄他。這個孩子的手不方便,我就一口一口地給他喂飯,大小便幫他脫褲子,有時孩子拉到褲檔里,我就給他從頭到腳一遍又一遍地擦洗,然后換上干爽的衣服。愛的甘露滋潤了孩子們荒蕪的心田,我和他們之間的距離越來越近,感情也越來越深,每次家長們來接孩子,他們總是依依不舍,不愿離開學校。家長看到自己孩子的變化和成長,無不充滿了喜悅和感激,往日那雙無奈的眼睛里又燃起了新的希望。他們一遍又一遍地對我說:劉老師,真是太感謝你了!有你這樣的好老師,我們一千個放心,一萬個放心!從他們的言行中,從他們的眼神里,我又一次地感到自己肩上的責任和使命。不是嗎,這個世界多么需要特教教師啊,殘缺的太陽多么需要有人托起啊!張憲云是一個活潑可愛的小姑娘,雙耳失聰并沒有掩蓋住她的那份靈氣。面對她那張紅撲撲的笑臉和那雙求知的眼眸,我暗下決心說什么也要讓她學會說話。為了讓她僵硬的舌頭靈活起來,我?guī)е錾囿w操,舌頭伸出,縮進,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),上伸,下伸十遍、百遍、千遍她的那張小嘴干裂了,我便給她抹上甘油,我的嘴角滲出了血滴,她用顫抖的小手給我擦去。功夫不負有心人。在我的耐心輔導下,張憲云終于喊出了第一聲爸爸、媽媽。當她的父母聽到孩子喊出的第一聲爸爸、媽媽時,都哭了。在去年元旦聯(lián)歡會上,她登臺朗頌了詩歌《老師教我會說話》,鏗鏘有力地吐出自己的肺腑之言:學校是我家,老師就是我親愛的媽媽。把在場所有的觀眾感動得淚流滿面。朝非朝,夜非夜,我和學生形影不離,我?guī)е麄兲瑤е麄冃?,帶著他們在知識的海洋中遨游,竭盡所能地讓他們生活得更充實、更快樂。聾啞孩子雖不能用豐富的語言表達他們的所思所想,但他們的一舉一動又無不映射出那一顆顆淳樸善良的心。記得有一次,我答應飯后帶著他們到操場上玩耍,可是由于犯了胃病,我趴在辦公桌上,渾身沒有力氣。一會兒,耳邊響起了叩唯呀呀的聲音,我抬起頭,門外,學生正整齊地站成兩排。噢,我答應他們?nèi)シ棚L箏的。七八歲的孩子正是活潑好動的時候,他們喜歡藍天,喜歡白云,喜歡大自然孩子們見我抬起頭,呼啦小小的拳頭輕輕地落在了我的背上,桌上不知什么時候堆放了一大堆糖塊,一件小衣服輕輕地披在了我的肩頭上,暖暖的。一只小手伸出來,手心托著幾粒白色的藥片。多么懂事的孩子!多么可愛的孩子!望著這群天真無邪的孩子,我不知道該說什么,從不輕易流淚的我,止不住眼淚流了下來。面對著一顆顆圣潔的童心,我還能說些什么呢?正如歌中所唱的只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。親愛的孩子們,劉老師愛你們!捧著一顆心來,不帶半根草去。與聾啞學生的結(jié)緣,雖然不是我的初衷,但確是我的歸宿。我―一個從事特教事業(yè)的老師,雖沒有石破天驚的壯舉,沒有輝煌顯赫的榮耀,但是我無怨無悔!我要在平凡的崗位上,用真摯的愛心為聾啞孩子筑起永恒的豐碑!最后,我還要說一句心底的話:我愛我的聾童!我愛我的聾校!我愛我從事的特教事業(yè)!教師國旗下講話:做真正的教育者篇11親愛的老師、同學們:大家早上好!又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。在這個充滿著收獲的季節(jié)里,我們迎來了共和國的第二十八個教師節(jié)。就在今天早上,我用心編輯了一條短信發(fā)給我高中的班主任,用這條小小的短信承載我對老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻,有的只是一小段對老師幫助我成長的小故事的回憶。老師很快回了短信,通過短短的字里行間,我想象著他一如我上學時保持著的早起陪學生跑早操的習慣;想象著他端詳著手機短信,認真回憶著他和我們共同生活時的神情;想象著他找我談話時嘴角揚起的微笑。在短信中我告訴他,他的學生在執(zhí)著地堅守著教育的信念。親愛的同學們,此時,我的老師無法知道,他的學生正在給自己的學生講述著你們的老師和他的老師的故事,但此刻我愿借一屢充滿菊香的清風,向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說一聲:你們的學生永遠深愛著你們!老師,您辛苦了……當自己也做了老師以后,揣摩自己的成長之路,卻越發(fā)覺得老師不是蠟燭,不是春蠶,不是園丁。老師,是一個永遠與學生一起學習、一起成長的人。是的,親愛的同學們,我們就是共同成長的伙伴??纯茨愕纳磉?,看看你自己班最親近的老師們,是他們,在開學的一周內(nèi)每天從清晨到深夜,陪你接受軍訓的洗禮,陪你順利接軌高二,陪你體會嚴酷高三;是他們,在暑期的全省教師培訓中,每天聽課八小時,晚上認真研讀學習資料,甚至做作業(yè)到12點。為了講臺上的一分鐘,我們的老師不斷地給自己“充電”,給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都能譜寫成一首首動人的愛心詩篇!有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一個班會課,翻閱大量資料;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日。親愛的同學們,他們就在你身邊,他們就是深愛著你們,指導你們做人、教給你們知識、和你們一起成長的所有的任課老師啊!課堂上,你一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;你知錯就改,接受老師的批評和建議,這同樣是感恩;你認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是感恩。親愛的同學們,我們是共同成長的伙伴呀!其實,無需感恩,同學們,你們對老師的尊重,是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進步,是老師最快樂的滿足。如果你真正懂得了這些,那么就不要忘了,從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師,把課堂上你專注的眼神送給你的老師,把你經(jīng)過不懈努力而換來成長進步送給你的老師!就不要忘了,在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時候,給你講臺上的老師深深地鞠上一躬,真誠、大聲地說一聲:老師好!最后,請允許我向附中所有的老師們表達我最真地祝福,祝老師們:節(jié)日快樂!身體健康!祝全體同學:快樂學習!快樂成長!教師國旗下講話:做真正的教育者篇12尊敬的老師們、親愛的同學們:早上好!我們學校9月1號正式開學,在新的學期,同學們都又升了一個年級,我也希望同學們身體健康、快樂地生活、快樂的成長,在學習上能夠取得更大的進步。同時,在新的學期,我也對同學們在學習上提出幾點新的要求:首先,要求同學們要明確學習的目的,樹立遠大的理想,確立奮斗的目標。當今的社會已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代,將來的社會不需要文盲和低素質(zhì)的人,在將來的社會,文憑和學歷就是同學們走上社會以后的身份證。近幾天,同學們看電視會了解到,南方大城市將近有20__萬農(nóng)民工找不上工作。因為,他們沒有文化。因此,作為學生,一定要明白,你們在學校接受九年義務教育,學生最主要的任務是學習、學習、再學習。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過:"要有生活的目標,一輩子的目標、一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個學期的目標,一天的`目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。"只要確立了目標,樹立了理想,并不斷為實現(xiàn)理想而努力奮斗,同學們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。其次,我要求同學們一定要有在正確學習態(tài)度。有人說,態(tài)度決定一切。上學期,我們學校取得了不少成績。能取得好成績,不光要靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。在學習上一定要實事求是,千萬不能弄虛作假。看看我們周圍的同學,照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質(zhì)。大多數(shù)的同學沒學習習慣不好,不知道珍惜時間,紀律太差,自習課上總是亂哄哄的。所以,這學期我們要求同學要以一個小學生的標準來嚴格要求自己,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,形成良好的班風、學分,爭取學習進步。再次,要求同學們一定要珍惜時間,找到適合自己的學習方法。俗話說,只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來。魯迅說過:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要我們珍惜時間,就一定能夠把學習搞好。在學習方面,方法尤其重要。方法得當,事半功倍;方法不當,事倍功半?,F(xiàn)在,我們學校的學生在學習上有一個最大的缺點就是不愛問問題,會的不問,不會的也不問,根本沒有養(yǎng)成勤學好問的良好習慣。因此,我希望從現(xiàn)在開始,每天能在校園里見到同學們讀書的身影,晨間活動能聽到同學們在教室里讀書的聲音,在班里、辦公室能見到同學們向老師請教的情景,課后能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的風氣。最后,時間就是生命,希望你們不辜負家長、老師和全校同學對你們的期望,努力學習,爭取在考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!教師國旗下講話:做真正的教育者篇13席勒說過:愛能使普通的靈魂偉大。平凡中成就偉大,師德從不是抽象的概念,而是體現(xiàn)于老師的行為舉止、言談風貌中,呈現(xiàn)在呵護學生、躬身實踐的細節(jié)中,日用而不覺,潤物細無聲。李芳老師用大愛擁抱生命,感人肺腑、催人奮進,永遠是我們學習的榜樣和楷模。河南信陽董家河鎮(zhèn)綠之風小學老師李芳,她是一名黨員教師,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻了20__年,20__年6月11日放學時,為了讓自己的學生躲避飛馳而來的摩托三輪車,在生死一瞬間,擋在學生身前,被飛馳的三輪車從她身上撞過去&&她的生命也因此永遠定格在了49歲李芳老師的英勇事跡迅速傳遍網(wǎng)絡,感動了許多人。為人師表,大愛無疆。生死一瞬間,在車禍發(fā)生那一刻,容不得李芳老師有絲毫的猶豫和遲疑,她在危急時刻挺身而出,用自己的血肉之軀為學生筑起了一道安全屏障,用勇敢無畏的心鍛鑄出不朽的詩魂,用自己的生命把師德精神上升到新的高度!那一刻,李芳老師根本來不及考慮個人安危舍命保護她的學生,這是怎樣的大義!大仁!大愛!那一刻,她根本無暇去想相濡以沫多年的愛人,還有她摯愛的即將面對公務員面試的女兒命運就是如此的不公,現(xiàn)實就是如此的殘酷無情。然而,于李芳老師而言,本能也好,職責也罷,她都做到了,像愛護自己的孩子一樣,她把生的希望留給了她最愛的學生。她無愧于自己從事的太陽底下最光輝的事業(yè)的神圣贊譽,她人生的光環(huán)如此耀眼奪目,如銹閃爍。曾經(jīng)勉勵全國廣大教師,要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有好老師。李芳同志舍己救人的英雄壯舉經(jīng)人民日報、新華社、中央電視臺、光明日報、中國青年報、中國教育報、河南日報及教育部、省教育廳官網(wǎng)等多家媒體報道后,在社會上產(chǎn)生強烈的反響。目前,教育部和河南省委、省政府已追授李芳同志為全國優(yōu)秀教師河南省優(yōu)秀教師等榮譽稱號。隨著李芳老師舍己救人的消息被全國各大媒體紛紛報道及轉(zhuǎn)載,一首首展現(xiàn)李芳老師迷人光輝和崇高價值的詩篇,在網(wǎng)上掀起一輪又一輪輿論熱潮。信陽師范學院音樂與舞蹈學院鄔百寧老師為李芳老師精神所感動,連夜作詞《老師,李芳》,字里行間,令人動容:凝望著你的臉龐眼淚止不住流淌那歡樂的校園里再也沒有了你腳步的匆忙啊!敬愛的老師媽媽李芳你的愛永伴我成長凝望著你的臉龐眼淚止不住流淌那三尺講臺上再也沒有了你溫柔的目光啊!敬愛的老師媽媽李芳你的愛永放光芒學高為師,德高為范。中國教育群體和教師隊伍如此龐大,即使發(fā)生極個別體罰學生有違師德的教育事件,又豈能一味地全盤否定學校、否定教師乃至否定整個中國教育?一個黑點,又怎能遮擋整個太陽的光輝?!教師成為弱勢群體儼然已是不爭的事實,教師的地位仍未得到社會足夠的認可和理解,但這并不能阻擋李芳老師一心做教育的執(zhí)念。李芳是教師光輝職業(yè)的傳播者,而像她一樣在教育的土地上正播撒著陽光雨露的老師數(shù)不勝數(shù)。他們雖然沒有偉大的壯舉,卻能在平凡的崗位上默默無聞,盡職盡責!他們同樣是我們心目中的最美教師。我們學校是今年八月初剛成立的,而學生們開學時間是九月份,我們要在炎熱的天氣下用最快的時間完成舊校改造,讓學生能夠準時開學。全體教師憑借堅定的信念,在校長喬艷青的帶領下,用接力長龍的方式把學生桌椅和教師辦公桌從一樓搬到六樓。冒酷暑、沐桑拿,犧牲無數(shù)個節(jié)假日,加班加點,汗水浸透衣衫,但老師們沒有說苦,沒有叫累,因為我們身邊有無數(shù)個李芳式的老師在激勵著大家。短短十幾天,學校從最初的破爛不堪,臟、亂、差,換來了荒草鏟除、樹木剪修、操場整平、教室潔凈的靚麗校園,我們也如期迎來了鄢陵縣人民路小學第一批學生。還有德育副校長李保華,舍小家顧大家的精神也是我們學習的楷模。同為德育處工作,她的一言一行我都記在心里。記得剛開學那段時間,也是學校剛起步,很多事情都需要德育處協(xié)調(diào)、解決。做為主抓德育的副校長,她沒有一句怨言,而是選擇忘記了孩子,忘記了家,忘記了家里因患類風濕關節(jié)炎難以行走的母親,帶領德育處老師加班加點,想方法、制規(guī)定、做制度。學校一步步走上正軌,她卻因為經(jīng)常加班、飲食不規(guī)律患上胃病,身體暴瘦。一個人,一輩子,一件事,她們是這樣說的,她們也是這樣做的,不止做好這一陣子,而是用自己的初心堅守一輩子!李芳老師走了,正如信陽市委副書記劉國棟說的那樣:她用抉擇教給了學生最后一道題,她用生命完成了最后一堂課,她永遠是我們心中的最美老師!不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。斯人已去,但是李芳老師的精神永遠存在!她是新時代名副其實的人民好老師。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我要以李芳老師為榜樣,增強責任感、榮譽感,甘守三尺講臺,執(zhí)著人生追求,靜心教書、潛心育人,帶頭踐行社會主義核心價值觀,努力做四有好老師,真正成為中華民族的筑夢人!教師國旗下講話:做真正的教育者篇14時鐘百無聊賴、漫無目的地轉(zhuǎn)著,嘀&&嗒&&嘀&&嗒&&我抬起沉重的眼皮,時鐘已經(jīng)快要走到一天的盡頭,燈火通明的屋子營造著時間還早的假象,無休無止的工作還像惡魔一樣的纏著我,我已經(jīng)記不得這是第幾個這樣的夜晚今天學校剛剛開完學最美教師,做時代楷模專題會議,晚上要及時地把信息發(fā)出來,這是師德師風工作中重要的一項,我們不僅要長期開展師德師風教育活動,還要及時進行工作總結(jié),廣泛開展調(diào)研工作,這樣才能行之有效地使師德師風深植于每位教師的心中,讓每位教師努力去踐行,這是一項意義深遠的工作,每次在整理這些模范教師資料時,總會被這些平凡卻又偉大的事跡感動著。他們是我學習的榜樣,而我又是一位什么樣的教師呢驀然發(fā)現(xiàn),果然是到了教書路上的七年之癢,不知不覺已經(jīng)在這條路上走了將近七個年頭回想來時路,那時我還是一個剛走出象牙塔的小姑娘,懷揣著要改變中國教育的偉大夢想,回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),成為一名特崗教師,我終于圓了家里三代從教夢。初出茅廬事事新,千番學問剛?cè)腴T第一天去上班,離家近十里的路程讓我終于迷失在了這大霧里,簡陋的大門,破落的廁所,爛角的座椅最吸引我的是那二十多張黑皴的小臉,瞪著眼睛看著我這個新來的老師,從小在農(nóng)村長大的我對于這一切再熟悉不過了,我仿佛看到了我的小時候。一人擔任四門課:語文、美術(shù)、品德、體育,一上就是半天,大學學到的知識總算沒白費,簡筆畫學習成果在美術(shù)課上發(fā)揮的淋漓盡致;大學素質(zhì)拓展學來的團隊游戲也在體育課上發(fā)揮了作用;課堂上沒有多媒體設備,我就拿來自己的筆記本電腦;學校的網(wǎng)絡因為沒人會連接一直閑置,我邊查網(wǎng)絡邊捯飭居然給連上;從一個小小的擴音器,從網(wǎng)上學幾段簡單的韻律操學生們學得熱火朝天,驅(qū)走了鄉(xiāng)村田野上刮來的寒風。附近的村民也對這個從來沒人跟他們用過普通話交流的小學校充滿了新奇。到了元旦節(jié),這個每班平均不足20人的小學校還辦了一場小小的元旦聯(lián)歡會,這無疑是學校的重磅炸彈,吸引了村里的家長,小小的校園里熙熙攘攘坐滿了人,那一天是我工作半年來最開心的一天我喜歡看到這些孩子天真的小臉,我喜歡他們用稚嫩的輕聲喚我,我也一天不敢忘走進教師崗位第一天家人對我的囑托要做一位名師!雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越說起容易,做來難。想要成為一位名師談何容易!七年來,從一個外行起步,七年級班主任兼語文老師,學生站起來比我還高,早晨五點起床晚上十一點回家,風雨無阻,一天也未請假,不是因為沒事而是不敢走,七十多個正值青春期的大孩子稍不留神他們就給你一個驚喜,畢竟他們還是離不開媽媽的孩子;三年的語文老師,雖然不擔任班主任了但是我從來都是隨叫隨到,從不隨意曠一節(jié)課,不怠慢一名學生,協(xié)助班主任做好每一項工作,讓別的班主任都羨慕我們班主任有個好搭檔,我也偷偷作樂;一年的年級管理工作讓我更加成熟,政教、安全、教務上面千條線,下面一根針,事無巨細。上有各個科室、學校檢查,下有每天已經(jīng)忙的像上滿弦隨時都要崩斷的班主任,如何處理好工作和人事的問題,既讓大家愿意接受工作、做好工作,又合理安排讓大家輕松工作,這是一個大問題。在前輩的指導下,我摸索著、前行著,有時舉步維艱、有時笑中帶淚,也曾徘徊過、猶豫過、痛哭過,也卻也未曾放棄過。似乎是流年不順吧,20__年年初,我的家人覺得身體不太舒服,剛開始以為只是小問題,再加上那時臨近期末考試,學生正處在緊張復習階段,每節(jié)課都至關重要,一年的努力就在這幾日見分曉了。于是,看病的事一拖再拖,直到家人已經(jīng)難受的好幾天吃不下飯了,我終于忍了忍說:好吧,上午我請個假,陪你去看,下午不能耽誤教研會。一上午跑了三家醫(yī)院,看到家人的病情,醫(yī)生都驚訝了,為什么不早點來呢!聽到這些話我慚愧的滿臉通紅,下午直接進了手術(shù)室,焦灼與愧疚充斥著我的內(nèi)心。接下來的一個月,晚上就在醫(yī)院的陪護床上將就一會兒,早晨給家人買完飯就趕緊去上班,放學送完隊再跑回來給送飯,下午再返回學校,從醫(yī)院到學校幾十公里路一天跑四遍,農(nóng)歷十二月的特別的冷,寒風刺骨一邊是至親至愛的愛人,一邊是嗷嗷待哺的學生,哪一個我也割舍不了,公交車上,醫(yī)院走廊都是我備課的地方,就這樣一個月里我沒拉下一節(jié)課。一天,我匆匆忙忙得趕往教室上課時,曾經(jīng)教過的小女孩琳琳忽然拉住我的衣角,怯怯地說:史老師,你現(xiàn)在教哪個班呢?五班啊,咋啦,琳琳?史老師,明年我能還跟著你上學嗎?怎么了,琳琳,出什么事了嗎我心里忽然一緊張?沒事,我就是想跟你在一塊,我想你了。聽著這個小女孩的話,我不禁眼睛濕潤了。我回想起來,這個消瘦單薄的小女孩琳琳她是個留守兒童,爸媽常年不在家,自己小小年級就獨自在托付中心住,常常就是頭發(fā)凌亂,衣服常常不合時令溫度。給她梳個整齊的辮子,提醒她及時換衣,偷偷塞給她一些從未有人給她買過的小零食,這便是我舉手之勞的事?,F(xiàn)在回想,我做的只是多么微不足道的事情啊,然而卻讓這個從不善言辭的內(nèi)向孩子對我說出我想跟你在一塊,這樣深情的告白,是我這輩子聽過最美的話語我忍不住抱抱她,躺在醫(yī)院的是我的至親,而此刻我又何嘗不是這個可憐女孩的至親呢!衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴秋季開學又被領導委以重任兼任學校師德師風工作,我深知此工作的重要性,思想上便更不敢懈怠。正當我擼起袖子準備努力大干一場時,9月10日一份特殊的禮物從天而降,丈夫身體出了問題,眼睛嚴重出血,急需治療。忽然我覺得天都要塌了,二十多歲的我從來沒想過我該如何去面對這些事情,可學校剛剛開學,學校一切事務剛剛塵埃落定,我自己親自排的課,我深知新學期學校的教師有多緊張,懷孕的、年齡大的、身體不好的,這些老師都需要特殊照顧,每個人都已經(jīng)有了大量的工作這時我再給年級添麻煩真是于心不忍!于是,之前的生活醫(yī)院&&學校&&家里三點一線,又重新演繹。丈夫生病的這一個月里,我僅在術(shù)前檢查時和手術(shù)當天請了假。我是一群學生的老師,可此刻我更是我丈夫的精神支柱啊!我心里承受的著的壓力可想而知!做手術(shù)當天,我蹲在手術(shù)室門前,淚流不止,我徹底崩潰:到了而立之年,我一介教書匠沒有豐厚的經(jīng)濟積累,不能給父母安享晚年的快樂,就連在丈夫重病之際床前陪伴都做不到,曾經(jīng)要改變教育現(xiàn)狀的豪言壯語越來越遠,曾經(jīng)要以夢為馬走天下,可被生活打擊未老先衰。少年為賦新詞強說愁,人到困境無語淚先流。我沉默了,猶豫了,退縮了,我還要做一名名師嗎?既然做一名優(yōu)秀教師也不能解決生活的困境,我為什么還要努力,我在心里吶喊著、彷徨著、痛苦著,我渴望誰能給我指一指方向桃李沐芳華,師魂鑄豐碑嘀嗒、嘀嗒時鐘寂寞地向前走著,我的眼淚再也止不住了,看著網(wǎng)上整整五頁的報道:當死神呼嘯而來,她用盡生命之力為孩子們豎起安全壁壘,瞬間彰顯高尚師德,平凡中鑄就偉大人生她走了,母愛、師德、黨性,在那一刻迸發(fā)出奪目的光芒。她走了,茶山滴翠,杜鵑啼血,訴說著對她的依依不舍。她走了,無數(shù)人擎著燭光,為英雄壯行!我的名字是李芳,桃李的李、芬芳的芳河南日報專題報道《追憶最美教師李芳:嶺上開遍呦,映山紅》此刻我的淚如泉涌,請讓我叫您一聲芳姐吧!淚眼中我仿佛看到了她白天穿行幾十里路來到學校,課堂上她與孩子們斗智斗勇,課堂下她愛生如子,深夜里她也和我一樣坐在窗前伏案工作。難道她就沒有家人,難道她的家人就不需要照顧嗎?可她為什么就能像生命力頑強的映山紅,咬定青山,堅守著,綻放著,從來不抱怨不退縮呢?生死一瞬間,保護自己是人的本能。你的本能卻是守護學生。這種本能,是為師為母的愛心凝結(jié)成的,共產(chǎn)黨員的格局情懷支撐著的。報道中的一句話忽然點醒了我。是啊,為師為母的愛心、共產(chǎn)黨員的格局情懷啊!我也同為人師、也同為一名老黨員,生活中遇到了一點坎坷便對自己的信念產(chǎn)生了動搖,漫漫教育長路,我怎樣才能走好呢,我為自己的懦弱感到慚愧。芳姐啊!她面對生死都沒有過一秒鐘的猶豫,而我作為一名學校師德師風工作專員,在生活中遇到了小坎坷就開始退縮,與芳姐比我真是是相形見絀。此刻夜已經(jīng)深了,如果芳姐還活著,我想她一定也還沒睡吧,我知道明天她的孩子還等著她呢,而我也一樣啊望著天上那最亮的一顆星星,那一定是芳姐吧!桃李沐芳華,師魂鑄豐碑我在紙上寫下這幾個字,送給芳姐,也送給我自己。我教書生涯的第七個年頭,芳姐走了,可她從此永遠留在了我的心里。我把十個字貼在書桌上,我知道您還有肯定心愿未完成,芳姐放心吧,我會帶著你的愿望再走三十年。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒時鐘已經(jīng)堅定踏著有力的腳步走進了新的一天教師國旗下講話:做真正的教育者篇15眾所周知,五四運動形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神,拉開了中國新民主主義革命的序幕,促進了馬克思主義在中國的傳播,推動了中國共產(chǎn)黨的建立。在黨的領導下,我們的時代青年,以報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界,為我們祖國的特色社會主義事業(yè)而努力奮斗著,這充分的體現(xiàn)了我們的青年同學對于民族偉大復興的必勝信念,同時也表明了當代青年們對于國家的發(fā)展和社會的建設的重要性。而當今的每一位學子,是未來建設社會的主力軍和生力軍。一直以來,我們學校都非常重視青年學生的培養(yǎng)工作,在學校黨委的領導下,在學校各級組織的通力合作下,學校先后舉辦一系列學生培養(yǎng)工作,最終目的,就是為了我們學校的廣大同學們能在這一系列的活動中有所成長,有所收獲。當前,國家的發(fā)展,社會的建設,既面臨難得的歷史機遇,也面臨許多嚴峻的挑戰(zhàn)。廣大青年們在機遇與挑戰(zhàn)并存的關鍵時候,就越要有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維,越要重視自身的成長和個人未來的前途;學校為廣大學子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和成長平臺的同時,我們也要珍惜來之不易的機會,努力學習,積極成長,同學們不斷地成長成熟起來,成為思想靠得住、工作有本事、作風硬得過,能夠正確判斷形勢和把握大局的新時代青年,在我們離開校園后,積極投身社會主義的建設事業(yè),這,不僅是我們對于學校和祖國的回報,同時,也是我們給祖國和社會交的一份合格的答卷。五四精神影響和教育了一代又一代青年,為民族的解放事業(yè)和新中國的建設發(fā)展立下了不朽功勛。今天,是紀念五四運動的日子,同時,也是我們彼此之間進行思想交流和相互學習的機會,我們要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華,自覺按照黨和學校的要求錘煉自己、提高自己,做到勤學,修德,明辨,篤實,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。在這里,倡議廣大青年:一,刻苦學習,樹立理想。二,德才并重,情理兼修。三,忠于實踐,勇于進取。堅持厚德篤學,惟實勵新的校訓,成為一名修德、勤學、求實、進取的桂工青年。我們的時代青年一定能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章;在黨的領導下,在全國各族人民緊密團結(jié)下,腳踏實地、開拓進取,最終實現(xiàn)民族的偉大復興!我們的廣大青年也必將同全國各族人民一道,共同見證、共同享有中國夢的實現(xiàn)!教師國旗下講話:做真正的教育者篇16尊敬的老師、親愛的同學們:在這鮮花爛漫,綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節(jié),我們即將迎來盛大的節(jié)日&&六一國際兒童節(jié),這是全世界少年兒童共同期待的日子。六一,一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一,一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,充滿希望,承載著歡樂與期待。六月的陽光格外艷麗,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節(jié)日,在此,祝小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長!今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。親愛的小朋友們,為了使你們能夠健康成長,擁有一個多彩的童年,我園舉行熱烈而又隆重的慶?;顒?,老師為了讓你們過一個愉快的節(jié)日做著各種各樣的準備,本周三我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節(jié)目表演,展示藝術(shù)成果。老師發(fā)現(xiàn),為了慶祝六一,參加演出的小朋友都能刻苦訓練,堅持不懈,積極參加訓練。希望你們能夠出色表演,盡情的玩、盡情的跳,同時把你們的快樂與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華,張揚個性的天空中越飛越高。小朋友們,六一是你們最快樂的節(jié)日,六一也是你們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。最后,我們一起合唱了慶祝六一。教師國旗下講話:做真正的教育者篇17老師們,同學們:大家好!安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提。安全不僅關系到師生本人,也關系到學校和家庭。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、學校經(jīng)常強調(diào)“安全第一”就是為了同學們的安全,就是要全校師生牢固樹立安全意識,提高安全防范的水平。為此,我今天在國旗下再次向大家提出以下幾點要求,希望同學們都能牢記在心,認真做好:1、要求大家時刻保持高度的安全意識,認真學習小學生安全自護自救知識、上好安全課,切實提高自我防護的能力。2、課間要文明活動,不聚集在走廊上蹦跳活動,不追逐打鬧,不在樓梯口玩耍。上下樓梯要有序,切不可急步上下,遇到人多上下樓要做到大同學讓小同學,堅決禁止推拉和擁擠,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,以免踩踏事故發(fā)生。3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。在體育課上活動時不準隨便撿拾操場的磚塊、土塊向人投擲。防止相互砸傷。4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)和家里的電源插座,不用濕布擦電器開關。5、要注意食品安全。不要購買“三無”食品;禁止在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。6、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。7、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害、遇到壞人時及時撥打匪警電話“110”得到幫助8、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發(fā)生。上學與回家途中要注意交通安全,不坐拖拉機、三輪車和證照不全的車輛,盡量坐公共車,在車上,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。中午和下午放學一定要排路隊回家,不準一出大門口就散隊,要聽從老師和路隊長的指揮。鄰村走讀的同學,在公路上行走,也要靠右行,特別是趙村的同學絕不準在路上追逐打鬧。以免交通事故發(fā)生。一旦遇到交通事故,要記清肇事車輛的車號,及時撥打交通事故電話“122”,如果人員有傷亡的要及時撥打急救電話“120”。9、要注意防火安全。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。要知道火警電話“119”。雙休日不準到地里或場上隨便拿農(nóng)民家的玉谷桿、麥草玩點火。同學們要知道冬天氣候干燥、風多、風大一旦你把這些成堆成集的柴草點著那可是非常危險的事。我要考考同學們:這時你如果站在火勢的下風頭,你就很難逃脫。一旦你身上的衣服被燃著,旁邊有沒有救援的人,你也沒有滅火的工具那該怎么辦呢?(就地打滾、大聲呼救、脫掉外服先保護頭臉)在公共場所如果遇到大火又該怎么辦呢?假如雙休日一個在三樓的游戲廳突然著火了,頓時樓上濃煙滾滾,在場的人都嗆得喘不過氣來,如果你在場應該選擇怎樣的逃生方法?10、要防煤氣中毒。冬天我們農(nóng)村學校和大多家庭都是用燃煤取暖,要經(jīng)常打開門窗保持室內(nèi)通風,煙管也要經(jīng)常清理保持透氣暢通。我再次考考同學們:如果家人和你同時都遇到了煤氣中毒,他們已昏迷神志不清,這時只有你還能勉強行動,你該怎么辦?(要立即打開門窗,呼喊鄰居把中毒者要立即抬到室外呼吸新鮮空氣,排除有毒氣體一氧化碳。嚴重者也要立即撥打急救電話“120”進行搶救。)老師們,同學們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔交都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!最后,祝大家身體健康、學習進步!教師國旗下講話:做真正的教育者篇18仰望藍天,我在心里問自我:我心目中的好教師究竟是什么樣的答案有很多種:一絲不茍平易近人幽默風趣和藹可親在經(jīng)過5年的師生相處之后,我恍然大悟:心目中的好教師就在我身邊,她就是我的語文教師&&陳海紅教師。陳教師有一雙大大的眼睛,仿佛會說話似的。課堂上,她那傳神的眼神伴隨著娓娓動聽的語調(diào)是那么地引人入勝;課余時,她常常在同學們中間眉飛色舞地講著精彩動聽的故事,使人覺得身臨其境;每當有同學成績退步時,她用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓斥,考差的學生往往眼睛相迎的是教師鼓勵的眼神,聽到的是教師親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績趕快趕上去所以,同學們都很喜歡她。在我的印象中,陳教師總是為我們操碎了心。那一天,我早早的來到了教室里,發(fā)現(xiàn)陳教師無精打采地坐在講臺旁,臉色黃黃的很不好,我猛地看見講臺上放著一杯白開水和一包退燒藥,還不停地咳嗽著,可是,陳教師還在認真的給我們講課,不時的咳嗽,可是有幾個男生沒發(fā)現(xiàn)陳教師生病了,仍然跟別的同學講話,不得不讓陳教師提高聲音講課。我明顯的感覺到陳教師筋疲力盡,但她仍然堅持上完了這堂課。放學后,我打掃教室打掃完了,那時已經(jīng)很晚了,當我背上書包經(jīng)過語文辦公室時,卻發(fā)現(xiàn)陳教師坐在電腦前,一邊喝著藥,一邊復印明天上課的資料。望著陳教師辛苦的背影,一股感激之情涌上我的心頭。我們的陳教師還不放過任何一個良好習慣的培養(yǎng)。記得有次期末測試的時候,我的成績很不夢想,陳教師把我叫到辦公室,和我一齊分析考得差的原因,并且對我說:“你基礎不差,只是這次字寫得不夠認真,還不認真看題,該鉤的地方?jīng)]鉤,不該鉤的地方亂鉤。”我聽了以后有些不服,但心里又不得不承認教師是對的。這時,教師又語重心長地對我說:“孩子,你可別小看卷面分,它可看得出一個學生是粗心還是細心。我們必須重視這些細節(jié),留意生活中的一點一滴,這樣才能把事情做好?!蔽腋械浇處熣f的話很在理,便照教師所說的去做。果然,我以后再也沒有因字寫而扣卷面分了,漸漸地,我還養(yǎng)成留心觀察生活的習慣,作

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