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文檔簡介
2024-2025學(xué)年河北省石家莊市橋西區(qū)四上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.下面各數(shù)只讀一個零的是()。A.1360009000 B.60096009 C.250700002.8□49≈8000方框里最大可填()A.0 B.4 C.93.下面的算式中,正確的是()。A.48÷2=(48×5)÷(2×5) B.80÷16=(80×4)÷(16÷4)C.45÷15=(45+10)÷(15+10) D.324÷18=(324-3)÷(18-3)4.一個數(shù),百億位上是5,千萬位上是9,千位上是7,其余各位上是0,這個數(shù)是(
).A.50090007000 B.509007000 C.50090007005.用5個小正方體搭成一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,下面()符合條件.A. B. C. D.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.370÷30=37÷3=12……1。()7.兩條直線不相交就平行。(_____)8.6公頃=600平方米(______)9.經(jīng)過3個點中的任意兩個點一定能畫3條直線。(______)10.在數(shù)字3和9之間添上7個0就組成了三億零九。(________)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.□65÷39,要使商是一位數(shù),□里最大可以填(__________);要使商是二十多,□里最小可以填(__________)。12.口算121×41時,要先算(_____)乘(_____),再在積的末尾添(______)個1.13.聰聰走一步的距離約是62厘米,他從家到學(xué)校一共走了498步,他家到學(xué)校大約有(________)米,該數(shù)是一個(________)(填“準(zhǔn)確數(shù)”或“近似數(shù)”)。14.組數(shù):由32個一,42個千萬,10個千組成的數(shù)是(________)。15.一輛汽車從起點站開出,經(jīng)各??空镜妮d客數(shù)量記錄如下表所示。車站起點站A站B站C站D站E站……上車人數(shù)下車人數(shù)﹢15﹢10﹣2﹢30﹢5﹣40﹣3﹢1﹣6(1)在C站上車(______)人,下車(______)人。(2)從起點站到E站中,(______)站沒人上車,(______)站沒人下車。(3)從A站到E站中,(______)站上車的人數(shù)最多。(4)D站和E站,(______)站下車的人數(shù)少。16.把95130省略萬位后面的尾數(shù),它的近似數(shù)是________.17.一間教室的面積是100平方米,(______)間教室的面積是1公頃。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.認真算一算。90×200=74×100=27×20=440÷20=450÷50=930÷30=19.列豎式計算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4-2.820.987+997+1007+1017+1027=五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連線22.從前面、側(cè)面和上面分別拍一張左邊的物體的照片,連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。23.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.四年級288個同學(xué)參加社會實踐,要平均分成3個隊,每隊分12個組,平均每組有多少人?25.體育器材室的李老師采購了2捆跳繩,每捆有16根,一共花去384元。平均每根跳繩多少元?26.小明家距離學(xué)校3900米,他騎自行車從家到學(xué)校,每分鐘行310米。12分鐘后,他離學(xué)校還有多少米?27.三年二班有50人,每人買一盒彩筆和一袋彩紙,全班一共需要花多少元錢?28.李叔叔的工程隊要修一條長2000米的路,已經(jīng)修了5天,還剩下550米沒修.這個修路隊平均每天修了多少米?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每級末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位上有一個或連續(xù)幾個0,都只讀一個“零”。【詳解】A.1360009000讀作:十三億六千萬九千;B.60096009讀作:六千零九萬六千零九;C.25070000讀作:二千五百零七萬;故答案為:C?!军c睛】熟練掌握整數(shù)的讀寫知識是解答本題的關(guān)鍵。2、B【詳解】8□19≈8000,顯然是用“四舍”法求出的近似數(shù),所以方框里最大可1.故選B.3、A【分析】商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾,商不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑^察各個算式,只有算式48÷2=(48×5)÷(2×5)中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大5倍,商不變。故答案為:A。【點睛】本題考查商不變的性質(zhì),注意被除數(shù)和除數(shù)同時乘或者除以一個不為0的數(shù),商不變,而不是同時加上或減去一個數(shù)。4、A【解析】先確定是幾位數(shù),然后根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序?qū)憯?shù),哪一位上有幾個計數(shù)單位就在那一位上寫幾,哪一位上一個單位也沒有就寫0占位.這是一個十一位數(shù),寫作1.故答案為A5、C【詳解】A、從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,故本選項錯誤;B、從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,故本選項錯誤;C、從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,故本選項正確;D、從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,故本選項錯誤.故選C.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中“被除數(shù)和除數(shù)都縮小(或都擴大)相同的倍數(shù),商不變,但余數(shù)也隨著縮?。ɑ驍U大)相同的倍數(shù)”可知:370÷30=12……10;而37÷3=12……1,計算結(jié)果不同;進而判斷即可?!驹斀狻恳驗椋?70÷30=12……10,37÷3=12……1,故答案為錯誤?!军c睛】解答此題應(yīng)明確:被除數(shù)和除數(shù)都縮小(或都擴大)相同的倍數(shù),商不變,但余數(shù)也隨著縮小(或擴大)相同的倍數(shù)。7、×【詳解】略8、×【分析】把6公頃換算成平方米數(shù),用6乘進率10000得60000平方米.此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率;把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率.【詳解】因為公頃和平方米的進率是10000,所以6公頃=60000平方米;故判定為:錯誤.9、×【詳解】略10、√【分析】整數(shù)的寫法:先寫億級,再寫萬級,最后寫個級。哪個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。據(jù)此寫出這個數(shù),再判斷3和9之間有幾個0?!驹斀狻?億零九寫作300000009,則在數(shù)字3和9之間添上7個0就組成了三億零九。故答案為:√?!军c睛】寫整數(shù)時,要從高位起,一級一級的寫。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、38【分析】三位數(shù)除以二位數(shù),要使商是一位數(shù),則被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù);要使商是二十多,則被除數(shù)要大于或等于除數(shù)乘21的積;據(jù)此即可解答?!驹斀狻俊?5÷39,要使商是一位數(shù),則□6<39,所以□里最大可以填3;要使商是二十多,則□65≥39×21=819,□≥8,所以□里最小可以填8。【點睛】熟練掌握整數(shù)除法的試商和除法各部分之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。12、1242【詳解】略13、300近似數(shù)【分析】一步的距離是62厘米,498步走了498個62厘米,即62×498,然后再根據(jù)四舍五入法進行解答;準(zhǔn)確數(shù)是指對事物進行計數(shù)時,能確切表示一個量的真正值的數(shù);近似數(shù)是指跟一個數(shù)量的準(zhǔn)確值相接近,并且用來代替準(zhǔn)確值的數(shù)值;據(jù)此直接進行判斷即可。【詳解】62×498≈60×500=30000(厘米)30000厘米=300米因此,該數(shù)是一個近似數(shù)?!军c睛】求幾個相同加數(shù)的和是多少,用乘法進行解答,注意單位的換算;理解“準(zhǔn)確數(shù)”和“近似數(shù)”的意義是解答此題的關(guān)鍵。14、420010032【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù)?!驹斀狻坑?2個一,42個千萬,10個千組成的數(shù)是(420010032)?!军c睛】本題主要考查數(shù)的組成,掌握整數(shù)的寫法是解題的關(guān)鍵。15、54DBAD【分析】根據(jù)統(tǒng)計表內(nèi)給出的數(shù)據(jù),每個小格內(nèi),上邊的數(shù)字是上車的人數(shù),下邊的數(shù)字是下車的人數(shù)和正數(shù)、負數(shù)大小的關(guān)系的知識解答本題?!驹斀狻浚?)在C站上車的人數(shù):﹢5,即在C站上車5人;在C站下車的人數(shù):﹣4,即在C站下車4人。
(2)從起點站到E站中,格內(nèi)上邊的數(shù)字表示上車的人數(shù)。哪個是0,表示哪個站沒有人上車,故D站沒人上車,格內(nèi)下邊的數(shù)字代表下車的人數(shù),哪個是0,代表哪站沒有人下車,故D站沒有人上車。(3)從A站到E站上車的人數(shù)最多,看哪個格內(nèi)上邊的數(shù)字最大:10>5>3>1>0,即A站上車的人數(shù)最多。(4)D站到E站哪個站下車的人最少,負數(shù)比較,哪個最小,哪個站下車的人最少:﹣3>﹣6,故D站下車的人數(shù)少?!军c睛】掌握正數(shù)、0和負數(shù)及負數(shù)與負數(shù)之間的大小關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,負數(shù)與負數(shù)比較大小,看負號后面的數(shù)字,哪個越大,哪個負數(shù)就越小。16、10萬【詳解】略17、100【分析】1公頃=10000平方米,10000平方米里面有100個100平方米?!驹斀狻恳婚g教室的面積是100平方米,(100)間教室的面積是1公頃?!军c睛】熟悉面積單位之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、18000;7400;540;22;9;31【詳解】略19、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】計算乘法時相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用第二個因數(shù)的每一個數(shù)分別與第一個因數(shù)相乘,然后把乘得的積相加;計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊,然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算;計算除法時用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù),除到哪一位就把商寫在那一位上面,每次除后余數(shù)要比除數(shù)?。驹斀狻竣?9×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4-2.8=3.620、5035【詳解】987+997+1007+1017+1027=(1000﹣13)+(1000﹣3)+(1000+7)+(1000+17)+(1000+27)=(1000+1000+1000+1000+1000)+(7+17+27﹣13﹣3)=5000+35=5035五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、如圖:【詳解】略22、見詳解【分析】根據(jù)圖形,從正面拍,有2列,左右各有一個小正方形,中間有一定距離;從側(cè)面拍,2個正方形排成一行;從上面拍,有2列,左邊一列2個正方形,右邊一列1個正方形,兩列中間有一定距離?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。23、【詳解】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、8人【分析】根據(jù)題意,用總?cè)藬?shù)288人除以3,可以求出每個隊的人數(shù),再除以12,就是平均每組的人數(shù).【詳解】288÷3÷12=96÷12=8(人).答:平均每組有8人.25、12元【分析】由題意可知,先求出兩捆跳繩一共有多少根,然后用總錢數(shù)除以總根數(shù)即可解答?!驹斀狻?84÷(16×2)=384÷32=12(元)答:平均每根跳繩12元。【點睛】此題的關(guān)鍵是求出總共的
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