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PAGEPAGE1(新教材)2024-2025學(xué)年高一物理上學(xué)期期末備考金卷(B卷)留意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答:用簽字筆干脆答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列說(shuō)法正確的是()A.探討沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作可把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)B.前3s內(nèi)的含義是這段時(shí)間是3sC.牛頓第肯定律可用試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證D.時(shí)間的單位——小時(shí),是國(guó)際單位制中的導(dǎo)出單位2.如圖所示,小明正在擦一塊豎直放置的黑板。下列關(guān)于擦黑板的幾種說(shuō)法正確的是()A.黑板擦與黑板間的摩擦力是靜摩擦力B.摩擦力的大小肯定與黑板擦的重力成正C.壓力越大,黑板與黑板擦之間的摩擦力越大比D.若黑板擦不當(dāng)心脫手,則其在自由下落的過(guò)程中也可能把字擦掉3.如圖所示,三個(gè)圖象表示A、B、C、D、E、F六個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀況,下列說(shuō)法中正確的是()A.速度相等的物體是B、DB.合力為零的物體是A、C、EC.合力是恒力的物體是D、FD.合力是變力的物體是F4.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的小環(huán)能沿著一輕細(xì)繩光滑地滑動(dòng),繩的兩端固定于直桿上的A、B兩點(diǎn),桿與水平面的夾角θ=15°,在桿上又套上一質(zhì)量不計(jì)的可自由滑動(dòng)的光滑小輕環(huán),繩穿過(guò)輕環(huán),并使m1、m2在其兩側(cè),不計(jì)一切摩擦,系統(tǒng)最終處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)φ=45°,則兩小環(huán)質(zhì)量之比m1∶m2為()A.tan75°B.tan60°C.tan30°D.tan15°5.如圖是中學(xué)物理必修1封面上的沙漏照片,視察可以發(fā)覺(jué)照片中的砂粒在空中時(shí)都看不出砂粒本身的形態(tài),而是成了條條痕跡。若近似認(rèn)為砂粒下落的初速度為0,忽視空氣阻力,不計(jì)砂粒間的相互影響,設(shè)砂粒隨時(shí)間勻稱漏下,則以下推斷正確的是()A.出口下方10cm處的痕跡長(zhǎng)度約是5cm處的2倍B.出口下方10cm處的痕跡長(zhǎng)度約是5cm處的4倍C.出口下方0~2cm范圍內(nèi)的砂粒數(shù)約與2~6cm范圍的砂粒數(shù)相等D.出口下方0~2cm范圍內(nèi)的砂粒數(shù)約與2~8cm范圍的砂粒數(shù)相等6.如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上,其上表面放置小滑塊A。木板B在水平拉力F作用下,其加速度a隨拉力F變更的關(guān)系圖象如圖乙所示,則小滑塊A的質(zhì)量為()A.4kgB.3kgC.2kgD.1kg7.滑雪是冬奧會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目之一。如圖滑雪軌道是由光滑的斜直軌道AB和粗糙的水平軌道BC組成,B點(diǎn)處為一光滑小圓弧,AC段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng);t=0時(shí)運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止起先下滑,最終停在C點(diǎn)。若第2s末和第6s末速度大小均為8m/s,第4s末速度大小為12m/s,則()A.運(yùn)動(dòng)員在第4s末已經(jīng)過(guò)B點(diǎn)B.運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為15m/sC.運(yùn)動(dòng)員在第12s末恰好停在C點(diǎn)D.光滑的斜直軌道的長(zhǎng)度大于粗糙的水平軌道的長(zhǎng)度8.如圖所示是滑梯簡(jiǎn)化圖,一小孩從滑梯上A點(diǎn)起先無(wú)初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,AB與BC長(zhǎng)度相等,則()A.整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用B.動(dòng)摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθC.小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重D.整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分。9.如圖所示,在傾角θ=30°的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一垂直斜面的固定擋板。系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)起先用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之以加速度a向上做勻加速運(yùn)動(dòng),物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)力F的大小恰為2mg。則()A.物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)受到的彈簧彈力為mgB.加速度a=gC.這個(gè)過(guò)程持續(xù)的時(shí)間為D.這個(gè)過(guò)程A的位移為10.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長(zhǎng)直桿上,環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)給環(huán)一個(gè)水平向右的恒力F,使圓環(huán)由靜止起先運(yùn)動(dòng),同時(shí)對(duì)環(huán)施加一個(gè)豎直向上、大小隨速度變更的作用力F1=kv,其中k為常數(shù),則圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中()A.最大加速度為eq\f(F,m)B.最大加速度為eq\f(F+μmg,m)C.最大速度為eq\f(F+μmg,μk)D.最大速度為eq\f(mg,k)11.如圖所示,粗糙地面上有一斜面體,傾角為θ。不行伸長(zhǎng)的細(xì)繩跨過(guò)斜面頂端光滑定滑輪,左端連接靜止的大物塊,質(zhì)量為M,右端連著一根光滑輕桿,輕桿鉸接在斜面右側(cè),輕桿頂端用另一根細(xì)繩掛著質(zhì)量為m的小物塊。一起先整個(gè)裝置靜止,細(xì)繩垂直于輕桿。用手將大物塊從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)后松手,系統(tǒng)仍舊保持靜止,且在A點(diǎn)和B點(diǎn)大物塊受到的摩擦力大小相等,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。則下列說(shuō)法中正確的是()A.繩子的張力減小B.地面給斜面體的作用力肯定不變C.在A處時(shí)繩子的張力比B處時(shí)肯定大2MsinθD.若大物塊再向下移動(dòng)一點(diǎn)距離,則系統(tǒng)肯定失去平衡12.由于馬路修理,只允許單車道通行。t=0時(shí),甲車在前,乙車在后,相距x0=100m,速度均為v0=30m/s,從今時(shí)起先兩車按圖所示規(guī)律運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是()A.兩車最近距離為100mB.兩車最近距離為10mC.兩車肯定不會(huì)相遇D.兩車肯定會(huì)相遇三、非選擇題:本題共6小題,共60分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫出最終答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必需明確寫出數(shù)值和單位。13.(6分)如圖所示,用鐵架臺(tái)、彈簧、刻度尺和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系試驗(yàn)。重力加速度g取9.8m/s2。(1)關(guān)于該試驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是______(請(qǐng)將正確答案對(duì)應(yīng)的字母填在橫線上);A.彈簧被拉伸時(shí),拉力越大越好B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要使彈簧保持豎直狀態(tài)C.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要在鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)讀數(shù)D.用刻度尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量(2)如圖所示,依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖,縱軸是鉤碼質(zhì)量m,橫軸是彈簧的形變量x。由圖可知:圖線不通過(guò)原點(diǎn)的緣由可能是____________;彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m。14.(8分)驗(yàn)證牛頓其次定律的試驗(yàn)裝置示意圖如圖所示。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為溝通電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用T表示。在小車質(zhì)量未知的狀況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)探討“在外力肯定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。(1)試驗(yàn)步驟如下:①平衡小車所受的阻力:取下小吊盤,將木板________(填“右端”或“左端”)抬高,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間隔勻稱的點(diǎn)。②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。③打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。④按住小車,變更小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③。⑤在每條紙帶上清楚的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距x1、x2…,求出與不同質(zhì)量m相對(duì)應(yīng)的加速度a。⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),以eq\f(1,a)為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出eq\f(1,a)-m的關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則eq\f(1,a)-m的關(guān)系圖線為一條傾斜直線。(2)回答下列問(wèn)題:①如圖乙所示,設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為x1、x2、x3,則a可用x1、x3和T表示為a=________;②圖丙為所得試驗(yàn)圖線的示意圖,設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓其次定律成立,則小車受到的拉力為_(kāi)______,小車的質(zhì)量為_(kāi)_______。15.(8分)建筑工地上的一工人,通過(guò)定滑輪把重物吊起,如圖所示。已知工人的質(zhì)量M=60kg,重物的質(zhì)量m=50kg,滑輪與繩之間的摩擦不計(jì),工人的力氣足夠大,取g=10m/s2。(1)求工人豎直向下拉繩時(shí),重物的最大加速度。(2)工人以最大加速度拉重物時(shí),2s末繩突然斷開(kāi),求重物上升的最大高度。(設(shè)定滑輪足夠高)16.(8分)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的消費(fèi)方式,網(wǎng)購(gòu)也促進(jìn)了快遞業(yè)發(fā)展。如圖,一快遞小哥在水平地面上拖拉一個(gè)貨箱,貨箱的總質(zhì)量為15kg,貨箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=eq\f(\r(3),3)。若該小哥拉著貨箱在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2,求:(1)拉力方向與水平面成60°角時(shí)拉力的大小(結(jié)果保留1位小數(shù));(2)所施加拉力的最小值和方向。17.(14分)圖a為自動(dòng)感應(yīng)門,門框上沿中心安裝有傳感器,當(dāng)人或物體與傳感器的水平距離小于或等于某個(gè)設(shè)定值(可稱為水平感應(yīng)距離)時(shí),中間兩扇門分別向左右平移,當(dāng)人或物體與傳感器的距離大于設(shè)定值時(shí),門將自動(dòng)關(guān)閉。圖b為感應(yīng)門的俯視圖,A為傳感器位置,虛線圓是傳感器的感應(yīng)范圍,已知每扇門的寬度為d,最大移動(dòng)速度為v0,若門開(kāi)啟時(shí)先勻加速運(yùn)動(dòng)而后馬上以大小相等的加速度勻減速運(yùn)動(dòng),每扇門完全開(kāi)啟時(shí)的速度剛好為零,移動(dòng)的最大距離為d,不計(jì)門及門框的厚度。(1)求門開(kāi)啟時(shí)做加速和減速運(yùn)動(dòng)的加速度大??;(2)若人以v0的速度沿圖中虛線S走向感應(yīng)門,要求人到達(dá)門框時(shí)左右門同時(shí)各自移動(dòng)eq\f(1,2)d的距離,那么設(shè)定的傳感器水平感應(yīng)距離l應(yīng)為多少?(3)若以(2)的感應(yīng)距離設(shè)計(jì)感應(yīng)門,欲搬運(yùn)寬為eq\f(7,4)d的物體(厚度不計(jì)),并使物體中間沿虛線s垂直地勻速通過(guò)該門(如圖c),物體的移動(dòng)速度不能超過(guò)多少?18.(16分)用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)傾斜傳送帶運(yùn)輸貨物到頂端,A、B為傳送帶上表面平直部分的兩端點(diǎn),如圖所示。AB長(zhǎng)L=32m,傳送帶與水平面的夾角為θ,保持速度v=8m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。將某種貨物輕放底端A,正常狀況下,經(jīng)t0=6s時(shí)間貨物到達(dá)B端。某次運(yùn)輸同種貨物時(shí),貨物從傳送帶A端無(wú)初速向上運(yùn)動(dòng)Δt=5.2s時(shí),電動(dòng)機(jī)突然停電,傳送帶馬上停止轉(zhuǎn)動(dòng),但最終該貨物恰好到B端。取g=10m/s2,求:(1)貨物在傳送帶上向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a1;(2)sinθ的值。好教化云平臺(tái)期中考試仿真測(cè)試卷答案第=page2*2-13頁(yè)(共=sectionPages2*24頁(yè))好教化云平臺(tái)期中考試仿真測(cè)試卷答案第=page2*24頁(yè)(共=sectionPages2*24頁(yè))物理(B)答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.【答案】B【解析】探討沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)假如將其看成質(zhì)點(diǎn),而質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)點(diǎn),看不到點(diǎn)的動(dòng)作,所以運(yùn)動(dòng)員不能被看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;依據(jù)時(shí)間軸的學(xué)問(wèn),前3s指的是時(shí)間3s內(nèi),故B正確;牛頓第肯定律實(shí)在伽利略的斜面試驗(yàn)基礎(chǔ)上總結(jié)的定律,而伽利略通過(guò)對(duì)斜面試驗(yàn)進(jìn)行推論得出的志向試驗(yàn),完全光滑的斜面不存在,所以牛頓第肯定律不能用試驗(yàn)驗(yàn)證,故C錯(cuò)誤;導(dǎo)出單位是由基本單位通過(guò)定義或肯定的關(guān)系以及定律推導(dǎo)出來(lái)的單位,故D錯(cuò)誤。2.【答案】C【解析】黑板擦相對(duì)黑板滑動(dòng),所以是滑動(dòng)摩擦力,故A錯(cuò)誤;依據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式f=μFN,可知滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,壓力越大,黑板與黑板擦之間的摩擦力越大,與黑板擦的重力無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤,故C正確;若黑板擦不當(dāng)心脫手,板擦對(duì)黑板的壓力為零,所以他們之間沒(méi)有摩擦力,即在自由下落的過(guò)程中不行能把字擦掉,故D錯(cuò)誤。3.【答案】D【解析】x-t圖象的斜率等于速度,則A的速度為0,B的速度v=eq\f(x,t)=2m/s;v-t圖象中表示速度隨時(shí)間變更的規(guī)律,故C為勻速運(yùn)動(dòng),速度為2m/s;D為勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度a=2m/s2;a-t圖象中表示加速度隨時(shí)間變更的規(guī)律,故F為加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),E為勻加速運(yùn)動(dòng)。則可知:只有B、C保持勻速運(yùn)動(dòng)且速度相等,故速度相等的是B、C,故A正確;做勻速運(yùn)動(dòng)或靜止的物體合力為零,故合力為零的物體是A、B、C,B錯(cuò)誤;做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體合力為恒力,故合力是恒力的為D、E,故C錯(cuò)誤;做變加速運(yùn)動(dòng)的物體受到的是變力;故合力為變力的物體是F,故D正確。4.【答案】B【解析】小環(huán)為輕環(huán),重力不計(jì),故受兩邊細(xì)線的拉力的合力與桿垂直,故環(huán)與m2之間的細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°,環(huán)與m1之間的細(xì)繩與豎直方向的夾角為30°,A點(diǎn)與m1之間的細(xì)繩與豎直方向的夾角也為30°,m2與B點(diǎn)之間的細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°,依據(jù)平衡條件,對(duì)m1,有2Tcos30°=m1g,對(duì)m2,依據(jù)平衡條件,有2Tcos60°=m2g,故m1∶m2=tan60°,故B正確,ACD錯(cuò)誤。5.【答案】D【解析】依據(jù)v2=2gh,可知出口下方10cm處的速度約是5cm處的eq\r(2)倍,可知出口下方10cm處的痕跡長(zhǎng)度約是5cm處的eq\r(2)倍,AB錯(cuò)誤;依據(jù)初速度為零的勻變速運(yùn)動(dòng)在相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1∶3∶5….可知從出口下落0~2cm與2~8cm的時(shí)間是相等的,因砂粒隨時(shí)間勻稱漏下,可知出口下方0~2cm范圍內(nèi)的砂粒數(shù)約與2~8cm范圍的砂粒數(shù)相等,C錯(cuò)誤,D正確。6.【答案】C【解析】剛起先A、B兩個(gè)一起做加速,依據(jù)牛頓其次定律可知F=(mA+mB)a,結(jié)合圖像斜率可知mA+mB=3kg,當(dāng)加速度大于等于1m/s2,A、B分開(kāi)各自加速,設(shè)B受到的摩擦力大小為f,依據(jù)牛頓其次定律可知F-f=mBa,結(jié)合圖像斜率可知mB=1kg,聯(lián)立以上公式可求得mA=2kg,選C。7.【答案】A【解析】運(yùn)動(dòng)員在傾斜軌道的加速度a1=4m/s2,假如第4s末運(yùn)動(dòng)員還在傾斜軌道上,則速度v=a1t1=16m/s,故在第4s末已經(jīng)過(guò)B點(diǎn),A正確;運(yùn)動(dòng)員在水平軌道的加速度a2=-2m/s2,設(shè)運(yùn)動(dòng)員由A到B點(diǎn)所用時(shí)間為t,在B點(diǎn)速度大小為vB,速度大小由vB減為12m/s所用時(shí)間為Δt1,則vB=a1t,vB+a2Δt1=12m/s,Δt1=4s-t,得m/s,s,則m/s,故B錯(cuò)誤;在水平軌道上,速度大小由8m/s減為0,所需時(shí)間t2=4s,故運(yùn)動(dòng)員在第10s末恰好停在C點(diǎn),故C錯(cuò)誤;m,m,則xAB<xBC,故D錯(cuò)誤。8.【答案】B【解析】小摯友在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),將小摯友的加速度a1分解為水平和豎直兩個(gè)方向,由于小摯友有水平向左的分加速度,依據(jù)牛頓其次定律知,地面對(duì)滑梯的摩擦力方向水平向左;有豎直向下的分加速度,則由牛頓其次定律分析得知小孩處于失重,地面對(duì)滑梯的支持力FN小于小摯友和滑梯的總重力;同理,小摯友在BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小孩處于超重,地面對(duì)滑梯的支持力大于小摯友和滑梯的總重力,地面對(duì)滑梯的摩擦力方向水平向右,故ACD錯(cuò)誤;設(shè)AB的長(zhǎng)度為L(zhǎng),小孩在B點(diǎn)的速度為v,小孩從A到B為探討對(duì)象,由牛頓其次定律可得mgsinθ-μ1mgcosθ=ma1,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得v2=2a1L,小孩從B到C為探討過(guò)程,由牛頓其次定律可得μ2mgcosθ-mgsinθ=ma2,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得v2=2a2L,聯(lián)立解得μ1+μ2=2tanθ,故B正確。二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分。9.【答案】BD【解析】物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)B對(duì)C的彈力恰好為零,對(duì)B,由平衡條件得,此時(shí)彈簧的彈力F彈=mgsinθ=eq\f(1,2)mg,故A錯(cuò)誤;B剛要離開(kāi)C時(shí),對(duì)A,由牛頓其次定律得F-mgsinθ-F彈=ma,解得a=g,故B正確;剛起先時(shí),對(duì)A由平衡條件得kx1=mgsinθ,B剛要離開(kāi)C時(shí),彈簧彈力F彈=kx2,整個(gè)過(guò)程A的位移x=x1+x2,解得,故D正確;物塊A做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),x=eq\f(1,2)at2,解得,故C錯(cuò)誤。10.【答案】AC【解析】當(dāng)F1<mg時(shí),由牛頓其次定律得F-μ(mg-kv)=ma,當(dāng)v=eq\f(mg,k)時(shí),圓環(huán)的加速度最大,即amax=eq\f(F,m),A正確,B錯(cuò)誤;圓環(huán)速度漸漸增大,當(dāng)F1=kv>mg時(shí),由牛頓其次定律得F-μ(kv-mg)=ma,當(dāng)a=0時(shí),圓環(huán)的速度最大,即vmax=eq\f(F+μmg,μk),C正確,D錯(cuò)誤。11.【答案】AB【解析】以繩子結(jié)點(diǎn)為探討對(duì)象進(jìn)行受力分析,如圖所示,依據(jù)力的三角形和邊的三角形相像可得,由于mg和H不變,OP減小,則拉力F減小,故A正確;地面給斜面體的作用力等于總重,所以地面給斜面體的作用力肯定不變,故B正確;在A點(diǎn)和B點(diǎn)大物塊受到的摩擦力大小相等,但B點(diǎn)繩子拉力小,所以A點(diǎn)摩擦力方向向下、B點(diǎn)摩擦力沿斜面對(duì)上,依據(jù)平衡條件可得,在A處FA=Mgsinθ+f,在B處FB=Mgsinθ-f,解得FA-FB=2f,而f≤Mgsinθ,在A處時(shí)繩子的張力比B處時(shí)不肯定大2Mgsinθ,故C錯(cuò)誤;在A點(diǎn)和B點(diǎn)大物塊受到的摩擦力大小相等,但在B點(diǎn)摩擦力是否達(dá)到最大不確定,所以若將大物塊再向下移動(dòng)一點(diǎn)距離,則系統(tǒng)不肯定失去平衡,故D錯(cuò)誤。12.【答案】BC【解析】在0~3s時(shí)間內(nèi),甲車始終減速,乙車勻速運(yùn)動(dòng),兩車距離始終減小,在3s~9s時(shí)間內(nèi),甲車從靜止起先加速,乙車起先減速,當(dāng)兩車速度相等時(shí),距離最近,從3s起先,甲車的加速度為5m/s2,再經(jīng)t時(shí)間,兩車速度相等,a甲t=v0-a乙t,得t=3s,因此在6s時(shí)兩車距離最近,由甲車圖象可知x甲=67.5m,設(shè)前3s為t0,乙車的位移x乙=v0t+v0t-eq\f(1,2)a乙t2=157.5m,此時(shí)兩車間距離Δx=x0+x甲-x乙=10m,因此兩車最近距離為10m,不會(huì)相遇,AC正確,BD錯(cuò)誤。三、非選擇題:本題共6小題,共60分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫出最終答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必需明確寫出數(shù)值和單位。13.(6分)【答案】(1)BC(2)彈簧自身有重力4.9(每空2分)【解析】(1)彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度,故A錯(cuò)誤;用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要使彈簧保持豎直狀態(tài),此時(shí)彈簧的彈力等于鉤碼的重力,故B正確;用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要在鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)讀數(shù),故C正確;用刻度尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度不是伸長(zhǎng)量,是原長(zhǎng)和伸長(zhǎng)量之和,故D錯(cuò)誤。(2)由圖可知,當(dāng)F=0時(shí),x大于零,說(shuō)明沒(méi)有掛重物時(shí),彈簧有伸長(zhǎng),是由于彈簧自身的重力造成的。依據(jù)題意。14.(8分)【答案】(1)右端(2)eq\f(1,k)eq\f(b,k)(每空2分)【解析】(1)在平衡摩擦力時(shí),取下小吊盤,將木板右端抬高,使木板形成斜面,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間隔勻稱的點(diǎn),則此時(shí)說(shuō)明小車做勻速運(yùn)動(dòng)。(2)①兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔為T,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=5T,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論Δx=aT2,可得,加速度為。②設(shè)小車所受外力為F、小車和車中砝碼的質(zhì)量為M′,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量m,由牛頓其次定律有F=(M′+m)a,變形得,結(jié)合圖丙所示圖像,可得斜率,所以拉力F=eq\f(1,k);由截距,聯(lián)立解得小車的質(zhì)量M′=bF=eq\f(b,k)。15.(8分)【解析】(1)雖然工人的力氣足夠大,但通過(guò)定滑輪對(duì)重物的拉力不能超過(guò)工人的自身重力,假如超過(guò)自身重力,工人就變成爬繩了。由牛頓其次定律得:Mg-mg=mam(2分)解得重物的最大加速度am=2m/s2。(2分)(2)繩斷開(kāi)后,重物做豎直上拋運(yùn)動(dòng),有:(2分)解得:H=4.8m。(2分)16.(8分)【解析】(1)探討貨箱,依據(jù)平衡條件有:Fsin60°+FN-mg=0(1分)Fcos60°-Ff=0(1分)Ff=μFN(1分)解得:F=50eq\r(3)N=86.6N。(1分)(2)如圖所示,tanθ=eq\f(Ff,FN)=μ,解得θ=30°(2分)即
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