《紅燭+》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

臨高自習(xí)限時(shí)訓(xùn)練（高一語文）PAGE1/2臨高自習(xí)限時(shí)訓(xùn)練（高一語文）使用時(shí)間：9月日主編：程江萍編號(hào)：SXXL必修上冊(cè)-01PAGE2/2第二課限時(shí)訓(xùn)練班級(jí)：姓名：小組號(hào)：1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A．蠟炬(jù)軀(qū)體心驚膽顫(chàn)B．潰(kuì)膿燒沸(fèi)按捺(nà)不住C．脂(zhǐ)肪匠人(jiàng)熏陶漸(jiān)染D．消弭(mǐ)慰藉(jiè)一哄(hòng)而散2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A．臘燭力挽狂瀾曖昧靈魂B．震撼融匯貫通喧囂搗破C．深?yuàn)W死不瞑目氣慨脂膏D．凋敝嘩眾取寵輟學(xué)耕耘3．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．五四以來，詩(shī)體大解放、自由詩(shī)盛行使新詩(shī)出現(xiàn)歐化和散文化的傾向，以聞一多為代表的“新月詩(shī)派”，以唯美的傾向和濃麗的風(fēng)格，扯起新詩(shī)格律化的大旗。B．聞一多是很重視詩(shī)的音樂美的，他認(rèn)為，詩(shī)之所以能激發(fā)情感，完全在它的節(jié)奏造成的。C．聞一多先生，是英勇的革命烈士，是激情的詩(shī)人，是優(yōu)秀的學(xué)者。D．新月派代表詩(shī)人聞一多的《死水》以想象的奇詭、色彩的濃郁、節(jié)律的和諧以及格式的整飭著稱，因而具有積極的思想意義。4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()直到五四之前，中國(guó)詩(shī)壇還是舊詩(shī)一統(tǒng)天下。________________________________________________________________________①新詩(shī)的倡導(dǎo)者們主張廢除陳舊的格律，其著眼點(diǎn)當(dāng)然不僅僅在于形式。②盡管舊詩(shī)曾有燦爛的過去，但到了20世紀(jì)初，已成強(qiáng)弩之末。③它那固定的形式、格律，已使它很難容納新的思想、新的內(nèi)容。④同時(shí)也是一場(chǎng)深刻的思想革命。向舊詩(shī)所代表的傳統(tǒng)思想與美學(xué)觀念發(fā)起挑戰(zhàn)。⑤很難適應(yīng)急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)讀者的審美要求。A．①④②③⑤ B．②③⑤①④C．①④③②⑤ D．②①④⑤③5.閱讀《立在地球邊上放號(hào)》這首詩(shī)，完成訓(xùn)練。無數(shù)的白云正在空中怒涌，啊??！好幅壯麗的北冰洋的晴景喲！無限的太平洋提起他全身的力量來要把地球推倒。啊?。∥已矍皝砹说臐L滾的洪濤喲！啊?。〔粩嗟臍模粩嗟膭?chuàng)造，不斷的努力喲！啊?。×?！力喲！力的繪畫，力的舞蹈，力的音樂，力的詩(shī)歌，力的律呂喲！下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．這首詩(shī)雖是自由體，但節(jié)奏感很強(qiáng)。隨著人的感情的層層推進(jìn)，句式、節(jié)奏也同時(shí)變化，顯出一種內(nèi)在的韻律美。B．這首詩(shī)以鋪陳排比的句式，熱烈歌頌了“不斷的毀壞”“不斷的創(chuàng)造”的力量。C．這首詩(shī)沒有陳述句，都是感嘆句。而且感嘆句則多有排比的短語，短促有力。D．這首詩(shī)自由宏闊，雄奇奔放，境界開闊，然而卻是即景生情，緣物抒懷的即興詩(shī)。6．分析聞一多“紅燭”意象和李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》中“蠟炬”意象的關(guān)系。我的觀點(diǎn)：7.閱讀下面這首詩(shī)，完成訓(xùn)練。靜夜郭沫若月光淡淡，籠罩著村外的松林。白云團(tuán)團(tuán)，漏出了幾點(diǎn)疏星。天河何處？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。怕會(huì)有鮫人在岸，對(duì)月流珠？“白云團(tuán)團(tuán)，漏出了幾點(diǎn)疏星”中的“漏”能不能換成“露”？(3分)答：3解析B．句式雜糅，“完全在它的節(jié)奏造成的”應(yīng)改為“完全在它的節(jié)奏”，或“是它的節(jié)奏造成的”。C.語序不當(dāng)，正確的語序是：聞一多先生，是優(yōu)秀的學(xué)者，是激情的詩(shī)人，是英勇的革命烈士。D.不合邏輯，“因而”強(qiáng)加因果。4解析：選B。文段的整體思路是從舊詩(shī)寫到新詩(shī)，注意“它”“同時(shí)”等詞語。6.答案聞一多的“紅燭”意象顯然是繼承了李商隱詩(shī)中的“蠟炬”意象，二者有著相似的品格：無私的奉獻(xiàn)與犧牲。但同時(shí)，聞一多的“紅燭”意象相對(duì)于李商隱的“蠟炬”意象又有著發(fā)展與創(chuàng)新：①李商隱的“蠟炬”意象表現(xiàn)愛情，是有情人的幽長(zhǎng)的情愫；聞一多的“紅燭”意象其意義卻深刻許多，它是奮斗與奉獻(xiàn)精神的象征，是力量、是英雄、是時(shí)代的吶喊，《紅燭》一詩(shī)中到處充滿了現(xiàn)實(shí)的投影、時(shí)代的聲音。②李商隱的“蠟炬”象征著詩(shī)人自己；聞一多卻把“紅燭”和詩(shī)人區(qū)別開來，自我與紅燭保持著一種若即若離的關(guān)系，詩(shī)人是詩(shī)人，紅燭歸紅燭，這是其“離”，但又要吐出心來比一比，這是尋找兩者間的精神聯(lián)系