1.2時(shí)間位移第二課時(shí)課件高一上學(xué)期物理人教版

時(shí)間

位移第二課時(shí)第一章運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)校名稱(chēng)教師姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠描述直線運(yùn)動(dòng)的位移的大小和方向。初步了解位移—時(shí)間圖像的物理意義。情景導(dǎo)入思考討論：在一維坐標(biāo)系中用坐標(biāo)表示物體的位置，那么，在一維坐標(biāo)系中位移應(yīng)該如何表示呢？Ox1x2x/m

例：物體在t1時(shí)刻處于“位置”x1，在t2時(shí)刻處于“位置”x2

計(jì)算以下幾組初、末位置坐標(biāo)的位移并畫(huà)出位移的有向線段。x1=2m,x2=5m;x3=5m,x4=2m;

x5=-2m,x6=5m;x7=5m,x8=-2m。若兩坐標(biāo)之差為正，則位移的方向指向x軸的正方向；若兩坐標(biāo)之差為負(fù)，則位移的方向指向x軸的負(fù)方向。0-24x/m-11235

練一練探究新知x-t圖像0t/sx/mx1t1t2ABx2根據(jù)x-t圖像分析物體的運(yùn)動(dòng)：(1)任意時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移；(2)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生某段位移所用的時(shí)間；(3)x-t圖像只能用來(lái)描述物體做直線運(yùn)動(dòng)；(4)x-t圖像不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡，表示的是位移x隨時(shí)間t變化的情況；(5)縱軸截距表示物體的初始位置，如x2；(6)交點(diǎn)表示兩物體相遇。探究新知x-t圖像0t/sx/mBCA(1)水平直線表示物體靜止，如A(2)傾斜直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如B、C斜率表示速度，斜率的大小表示速度的大小，斜率的正負(fù)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向。D(3)D表示物體做減速直線運(yùn)動(dòng),E表示物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；?????圖像上某點(diǎn)切線斜率的大小表示物體在對(duì)應(yīng)時(shí)刻速度的大小?????圖像上某點(diǎn)切線斜率的正負(fù)表示物體在對(duì)應(yīng)時(shí)刻速度的方向一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

)A.0~6s內(nèi)位移為-4mB.2~4s內(nèi)位移為4mC.0~6s內(nèi)路程為4mD.2~6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)一直向同一方向運(yùn)動(dòng)練一練規(guī)律方法

運(yùn)用x-t圖像分析物體的位移x-t圖像反映了做直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律,時(shí)間數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離反映了時(shí)間間隔,這兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)間的距離等于物體在這段時(shí)間內(nèi)位移的大小。練一練

如圖所示為某客車(chē)的x-t圖像。（1）根據(jù)圖像說(shuō)明客車(chē)在各時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)情況。（2）客車(chē)最遠(yuǎn)位置距離出發(fā)點(diǎn)多少千米？【思路點(diǎn)撥】在x-t圖像中，圖線反映了物體的位移隨時(shí)間的變化規(guī)律。在t軸上方的位移為正，表示位移方向與規(guī)定的正方向相同；t軸下方位移為負(fù)，表示位移方向與規(guī)定的正方向相反?！窘狻浚?）0~1h，客車(chē)向正方向前進(jìn)40km。1~1.5h，客車(chē)靜止在40km處。1.5~3h，客車(chē)沿負(fù)方向返回。（2）由圖像可知，1h末客車(chē)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離為40km。練一練A.2m

-2m

-1m B.-2m

2m

1mC.4m

0

1m D.-4m

0

-1m一個(gè)小球從距地面4m高處落下,被地面反彈,在距地面1m高處被接住。坐標(biāo)原點(diǎn)選在拋出點(diǎn)正下方2m處,向下為坐標(biāo)軸的正方向,則小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是(

)【方法技巧】利用坐標(biāo)軸解題的方法（1）建立坐標(biāo)系時(shí)，必須標(biāo)上原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度。（2）位置坐標(biāo)的意義：正、負(fù)表示方向，數(shù)值表示與坐標(biāo)原點(diǎn)的距離。（3）坐標(biāo)軸的方向不一定非得在水平方向或豎直方向上，同時(shí)不能忽略“+”“-”號(hào)。（4）建立何種坐標(biāo)系，由物體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)確定，建立坐標(biāo)系的原則是方便準(zhǔn)確地描述物體位置及位置變化。探究新知相機(jī)停表頻閃相機(jī)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究新知同桌之間，一位同學(xué)手拿一支彩色畫(huà)筆，另一位同學(xué)牽動(dòng)一條長(zhǎng)紙帶，使紙帶在筆下沿著直線緩慢向前移動(dòng)，拿筆同學(xué)按照一定的時(shí)間間隔點(diǎn)擊紙帶（比如每秒1次）紙帶ABCDEFGH紙帶上有什么？?jī)牲c(diǎn)間的時(shí)間間隔兩點(diǎn)間的位移探究新知高中實(shí)驗(yàn)用來(lái)測(cè)量時(shí)間和位移的儀器：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。工作電壓：4~6V交流電源；電源頻率：50Hz，每隔0.02s打一次點(diǎn)原理：接通交流電源后，在線圈和永久磁鐵的作用下，振片便振動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)其上的振針上下振動(dòng)。這時(shí)，如果紙帶運(yùn)動(dòng)，振針就通過(guò)復(fù)寫(xiě)紙?jiān)诩垘狭粝乱恍行↑c(diǎn)。探究新知探究新知問(wèn)題情境:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、小車(chē)在軌道上運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶問(wèn)題1.用什么工具測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的位移？如果是mm刻度尺，讀數(shù)要求是什么？2.用什么測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間？為什么不能用停表（秒表）測(cè)量？3.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器各部分叫什么？打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有什么功能（記錄哪些物理量）？4.實(shí)驗(yàn)時(shí)，是先接通電源還是先釋放小車(chē)？通過(guò)紙帶測(cè)量；注意估讀用打出的紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就是測(cè)量時(shí)間的儀器，停表準(zhǔn)確度低可以打出紙帶，紙帶記錄位移和時(shí)間先接通電源后放車(chē)探究新知問(wèn)題情境:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、小車(chē)在軌道上運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶問(wèn)題5.如圖中紙帶，選擇A為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，打下各點(diǎn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少？打下各點(diǎn)時(shí)小車(chē)的位移如何測(cè)量？6.為了研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)位置隨時(shí)間的變化關(guān)系，需要記錄哪些數(shù)據(jù)？

相鄰點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)，位移可以采用圖示方法測(cè)量位移和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間打點(diǎn)間距變大，說(shuō)明做加速運(yùn)動(dòng)探究新知工作原理:電流流經(jīng)放電針、墨粉和紙盤(pán)軸盤(pán)，產(chǎn)生火花放電。工作電壓：220V交流電源；電源頻率：50Hz，每隔0.02s打一次點(diǎn)練一練關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，下列說(shuō)法中正確的是（）A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是4~6V的直流電源B.在測(cè)