廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

shǒu

yì

mò

fēi

lì

hài

nián

jiāo

wèi

yǎng

xìng

zi

kuā

jiǎng

wùbì

chènshān

fù

zé

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會讀拼音，寫詞語。

qīng

xié

xiān

yàn

là

zhú

rè

liè

(

)

(

)

(

)

(

)

zhī

zhū

zhǔn

bèi

hū

rán

yóu

piào

(

)

(

)

(

)

(

)2）.加偏旁成新字，再組詞。（9

分）

甫：______(

)

______(

)

______(

)

見：______(

)

______(

)

______(

)

兆：______(

)

______(

)

______(

)3）.照樣子，換一換、加一加，再組詞。

鋪—捕（捕魚）

獵—_______(

)

嶺—_______(

)

者—睹（目睹）

戔—_______(

)

票—_______(

)4）.解釋下列句子中加點的字的意思。

眾皆(

)棄去，光(

)持石擊甕破之，水迸，兒得活。5）.根據(jù)語境寫詞語。

（1）zǎo

chen(

)同學(xué)們穿著xiān

yàn(

)的fúzhuāng(

)來到學(xué)校。他們把學(xué)校dǎ

bàn(

)得非常美麗，連花兒都在hào

qí(

)地看著他們。

（2）我最喜歡天剛剛fàngqíng(

)

的時候，花瓣上的yǔzhū(

)仿佛在shǎnshǎnfāguāng(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中畫線部分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．只聽砰的一下槍響，運(yùn)動員像脫韁的野馬沖了出去。B．新買的盤子啪的一聲掉在地上摔碎了。C．綿綿細(xì)雨嘩嘩嘩地下起來了。D．顧客噌的一下子跳了起來。2）.下面哪一項不是描寫春景的詩句（

）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。B．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。C．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。D．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。3）.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．小明的手腳不是很靈活，沒接到小梅傳過來的排球。B．豬的嗅覺也很機(jī)靈，可以幫助人類進(jìn)行多種工作。C．做游戲時，老師教我們?nèi)绾蝿幼黛`巧地發(fā)起“進(jìn)攻”。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.10.天下起了大雨，我們今天上不了體育課了。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列動物是怎樣“洗澡”的，連一連。

冰水浴

鴨子

太陽浴

毛驢

沙浴

大白鵝

風(fēng)浴

蛇

草浴

野馬

土浴

雞2）.下面的人物給你留下了什么印象，連一連。

博萊克

自尊不服輸

克萊諦

堅強(qiáng)自信

小柱子

孝順善良6、排序題（每題5分共2題）1）.連句成段。

(

)路上，我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用磚在一個水洼里建“橋墩（dūn）”。

(

)我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己家走去。

(

)“橋墩”終于建好了。他撿來一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒塌了。

(

)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便走出家門去向同學(xué)請教。

(

)小男孩不聲不響地蹲下身，重新建起橋墩”來，比剛才更認(rèn)真。2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()這兩只小烏龜很調(diào)皮。

()幾個月前，媽媽買回兩只小烏龜。

()過了幾天，媽媽在水池邊看泥鰍，突然發(fā)現(xiàn)了兩只小烏龜。

()有一天，兩只小烏龜不見了。

()哦，就是那兩只小烏龜。

()每次把它們放在水池里，它們都會爬出來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《大青樹下的小學(xué)》文中寫小動物主要是為了突出這所學(xué)校在大森林里面。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.清明清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。1．選擇正確答案的序號填在括號里。

（1）“清明時節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指(

)

A．清澈明凈

B．清醒明白

C．二十四節(jié)氣之一，在每年4月4、5或6日

（2）“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對行人的(

)描寫。

A．動作

B．神態(tài)

C．外貌

2．詩中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請你寫出兩個表示“悲傷愁苦”意思的成語。

_____________

3．判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“清明時節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。(

)

（2）“借問酒家何處有”，詩人問酒家，是想“借酒消愁”。(

)

（3）“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

游戲?qū)ξ覀儊碚f，是快樂，是幸福，是美好的向往。請選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲?qū)懴聛戆?！寫的時候如果能用上描寫心情的詞語或句子，那就太棒啦！

要求：①題目自擬。②要把游戲的經(jīng)過寫清楚，寫具體。③要表達(dá)出游戲時快樂的心情。④語句通順，書寫工整，正確使用標(biāo)點符號。⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等相關(guān)信息，不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.寓言與生活。青少年要多讀書，讀好書，善讀書?！吨袊糯⒀怨适隆纺Y(jié)著中華民族的智慧。這些寓言故事題材廣泛，形式活潑。讀起來輕松有趣，發(fā)人深省。1．最近，我讀過的最有意思的寓言故事是《__________》，從這個故事中，我明白了____________________的道理。

2．聯(lián)系生活中的人和事，可以幫助我們更深入地理解故事中的道理。

三年級（2）班，手工制作課上。正在分小組進(jìn)行疊紙船比賽，要求在10分鐘內(nèi)完成標(biāo)準(zhǔn)的6個作品。為了拿第一，2組的成員偷工減料，把兩個不合程序和標(biāo)準(zhǔn)的紙船混到了作品中第一個上交了。但是在評委小組的審查中，發(fā)現(xiàn)了不合格的作品，最終也沒有取得好的成績。

2組的行為，我們可以用下面的（

）這個寓言故事來形容。A．自相矛盾B．南轅北轍C．濫竽充數(shù)D．掩耳盜鈴3．文言文《守株待兔》中，“因釋其耒而守株”的意思是__________________。

4．讀好這句話，下面朗讀停頓更為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

），請選擇。A．因/釋其耒/而守株B．因釋/其耒/而守/株11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“”。（1）螞（mǎ

mà）蟻和螞（mǎ

mà）蚱都是我喜歡的昆蟲。

（2）聽到主人的召喚，小狗一骨（gǔ

gū）碌爬起來，叼起一根骨（gǔ

gū）頭就啃起來。

（3）為了避免挨（ái

āi）罵，小娟緊緊地挨（ái

āi）著姐姐。2）.用“√”為加點的字選擇正確的讀音。

（1）他正在農(nóng)田里撒(sā

sǎ)種，聽說哥哥回來了，撒(sā

sǎ)腿就往家里跑。

（2）這幅書法作品字形勻稱(chèn

chēng)，讓人拍手稱(chèn

chēng)贊。

（3）冬天，強(qiáng)勁(jìn

jìng)的北風(fēng)呼呼地刮著，人們走路都十分費(fèi)勁((jìn

jìng)。

（4）他乘(chéng

shèng)坐的馬車眼看要撞到對面的一乘(chéng

s