黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷(含答案)

黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版期中考試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.在橫線上正確、規(guī)范地書寫下面的句子，看誰寫得最漂亮。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

_________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整。

翩翩(

)(

)

爭(

)斗(

)

竊竊(

)(

)

刻舟(

)(

)

葉公(

)(

)

亡(

)補(

)2）.閱讀短文，根據(jù)拼音在橫線上寫詞語，在方框處加標點。

一天□蜻蜓看到蜜蜂在（1）〔fēnfāng〕的花叢中采蜜，便（2）〔jiāoào〕地說□“蜜蜂，我有復眼，能看到四面八方的風景，你有嗎□”蜜蜂頭也不抬地回到：□前天，（3）〔húli〕醫(yī)生為我（4）〔jiǎnchá〕身體時，說我不但有復眼，還有三個單眼，能看到頭上的東西呢?！躜唑崖牶蠛軟]臉面，（5）〔xùnsù〕地飛走了□

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

3）.書寫時，筆畫較少的字，要把筆畫寫(

)一些，筆畫較多的字，要把筆畫寫得(

)些，縮小筆畫間距。4）.積累背誦。

（1）陽春三月，春暖花開，處處是光彩奪目的畫卷。在杜甫的詩句“____________，____________”中，我們看到了春日的明麗秀美；從白居易的“____________，____________”中，我們欣賞到江南的春意盎然。

（2）“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！钡那皟删湓娛莀___________，____________。

（3）看見好的東西我們要學習，自己犯了錯誤要及時改正，正如《周易》中說的那樣“___________，___________?！?/p>

（4）別人說得天花亂墜也不可輕信，只有自己親眼見到才能自己信服，正所謂“____________，____________?！?/p>

（5）垂柳把溪水當作____________，山溪像____________。5）.體會下面每組詞語的特點，再分別寫兩個。

（1）葡萄灰

梨黃

____________

____________

（2）紅彤彤

綠油油

____________

____________

（3）津津有味

源源不斷

____________

____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯誤的一項是（

）A．《守株待兔》這則故事告訴我們要想著不勞而獲，坐享其成。B．《清明上河圖》不僅因為歷史悠久，更因為其自身頗高的藝術價值而名揚中外。C．《小蝦》表達了作者對小蝦的喜愛之情。D．《蜜蜂》讓我們知道蜜蜂可以依靠本能辨別方向。2）.下面說法正確的一項是（）A．《一幅名揚中外的畫》中的“畫”指《清明上河圖》，畫的是北宋都城臨安熱鬧的場面B．《漏》一文中的“漏”是一個很厲害的怪物C．《棗核》是一篇神話故事，寫了棗核智斗縣官的故事D．我們可以借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內容3）.6月1日兒童節(jié)那天，大隊長想寫一則“xiàn禮建黨百年”的演講比賽通知，請各班參賽同學下午2點到達報告廳參加比賽?？墒恰皒iàn”字不會寫，她在字典里找到了下面兩個字，她應該用（

）A．B．4、句子訓練（每題10分共1題）1）.“我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭?！?/p>

這句話連續(xù)用了四個“怕”字，這是運用了______的修辭手法。我會用這種修辭手法把下面的句子補充完整。

我的表弟天生愛吃，他_______，________，________，_____。5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語中加點字的含義相同的連起來。

圓規(guī)

規(guī)勉

愛不釋手

解釋

規(guī)勸

規(guī)定

釋放

保釋

規(guī)劃

兩腳規(guī)

注釋

如釋重負2）.連一連，讀一讀。

輕輕柔柔的

樂曲

雄壯的

海洋大合唱

熱鬧的

山中小曲

輕快的

音樂會

波瀾壯闊的

聲音6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的漢字按音序排列。（寫序號）

①倦

②痕

③代

④型

⑤遵

⑥鉗

排列：_______________________________________________________________2）.我給句子排排序。

(

)吃過早飯，我和爺爺一起去釣魚。

(

)我心里急，不斷地把魚鉤拉上來。一個多小時過去了，連一條小魚也沒釣著。

(

)爺爺告訴我：“釣魚要心靜耐性子，眼明手腳快?！?/p>

(

)我和爺爺來到河邊，各選了一處地方坐下，開始釣魚。

(

)我聽了爺爺?shù)脑?，把魚竿架在木

(

)板上，耐心等待，終于釣上了一條七寸的魚。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。

1．理解詞語的方法只有查字典。

(

)

2．識字很有趣，可以用熟字減偏旁，也可以用部首歸類的方法。

(

)

3．“搖頭晃腦、張牙舞爪、成群結隊、擠眉弄眼”四個成語有相同的特點。(

)

4．“光／持石／擊甕／破之?！边@句話的停頓是正確的。

(

)

5．閱讀時，一邊讀一邊預測，可享受到閱讀的樂趣。預測要有一定的依據(jù)，必須跟故事的實際內容一樣。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。絕句[唐]杜甫江碧鳥①逾白，山青花欲燃②。今春看又過，何日是歸年。[注釋]①鳥：指江鷗。②燃：火焰燃燒。1．詩中沒有寫到的顏色是（

）A．碧綠B．紅色C．潔白D．淺紫2．下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（

）A．江碧／鳥逾／白，山青／花欲／燃。B．江碧／鳥／逾白，山青／花／欲燃。C．今春／看／又過，何日／是歸／年。D．今春／看又／過，何日／是歸／年。3．“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是（

）A．欲望B．喜歡C．將要D．需要4．這首詩表達了杜甫的（

）之情A．喜悅B．興奮C．傷感D．憤怒9、書面表達（每題15分共1題）1）.用下面的句子開頭寫一段話。

快過年了，大街上真熱鬧啊……10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課內短文《火燒云》片段，完成練習。①天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。②這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒（）的，一會兒半紫半黃，一會兒（）。葡萄灰、（）、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。③一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模（）糊了。④忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。⑤接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模（）一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D眼就變了，再也找不著了。1．在文中為兩個加點的“?！弊肿⒁簟?/p>

2．在第②自然段的括號里，依照課文原文填上表示顏色的詞語。

3．根據(jù)文段內容填空。

文段的第②~⑤自然段是圍繞句子“________”寫的。第②自然段的詞語“__________”最能表現(xiàn)出火燒云的顏色變化多而且快，第③~⑤自然段中的“過了兩三秒鐘、忽然、一轉眼”等詞語也表現(xiàn)了火燒云_______。

4．文段是按照“動物出現(xiàn)—形狀變化—消失”的順序寫火燒云形狀變化的。火燒云還會變成什么動物呢？請你也按照這種順序，發(fā)揮想象寫一寫_______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點字的正確讀音上打√。

（1）基礎（jīqī）

奶酪（làogé）

海鷗（qūōu）

黎明（lítiān）

（2）琳琳舍不得（shěshè）爸爸走，她拉著爸爸幾乎（jījǐ）要哭了。爸爸答應（dā

dá）琳琳，暑假（jiàjiǎ）一定回來看她。2）.選擇正確的讀音或漢字畫上“橫線”。

（1）今天一放假（jià

jiǎ），姐姐就帶我來到了森林公園。這里幾（jī

jǐ）乎是動植物的世界，我們在這里看蟋蟀（shuài

suài），