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文檔簡(jiǎn)介
西藏阿里地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
走進(jìn)這+充滿+的大樓,+室內(nèi),在+的指引下,我看到了一個(gè)奇妙的世界。2、填空題(每題2分共5題)1).我知道含有身體器官名稱的成語(yǔ)!
___________
__________
___________
___________
__________
___________2).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
cuìniǎo
chángzuǐ
wánshuǎ
diào
yú
nǎo
dai
shìxiàn
(
)(
)(
)(
)
(
)
(
)3).5.比一比,再組詞。徑(
)
規(guī)(
)
贈(zèng)(
)
談(
)經(jīng)(
)
觀(
)
增(
)
淡(
)4).填空。
(1)兩岸青山相對(duì)出,(
)。
(2)遙望洞庭山水翠,(
)。
(3)(
),碧水東流至此回。
(4)水光瀲滟晴方好,(
)。
(5)(
),千里江陵一日還。
(6)欲把西湖比西子,(
)。
(7)“________,孤帆一片日邊來(lái)?!边@一句出自()的《_____》。
(8)“水光瀲滟晴方好,________?!边@是()描寫()(景點(diǎn))的詩(shī)句。
(9)寫一句有關(guān)祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ):(
)。5).按課文內(nèi)容填空。
(1)《大青樹下的小學(xué)》描寫了一所邊疆小學(xué)里孩子們幸福的________,體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的________,表達(dá)了作者_(dá)______的感情。
(2)《不懂就要問(wèn)》一文講述了_________小時(shí)候在私塾讀書的故事,贊揚(yáng)了他_______的精神。
(3)《鋪滿金色巴掌的水泥道》這篇課文主要描寫了______(季節(jié))_________的美,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)季節(jié)還有________、________等美景。
(4)《秋天的雨》以________為線索,抓住秋天的特點(diǎn),從秋天的到來(lái)寫起,描寫了______、__________以及深秋中各種動(dòng)植物___________的情景,讓人感受到秋天的美好。
(5)詩(shī)人常常把顏色融入古詩(shī)。在《山行》中用二月花來(lái)突出楓葉之紅的詩(shī)句是:________,________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.兔走觸株(散步)B.小溪泛盡卻山行(再,又)C.九月九日憶山東兄弟(指華山以東)2).下列各組中,書寫完全正確的一組是(
)。A.富饒
樹捎B.榕樹
板凳C.鸚武
海鷗3).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.罰站(fá)
抖動(dòng)(dǒu)
戒尺(róng)B.水洼(wā)
挖洞(dònɡ)
歌曲(qǔ)C.增加(zēnɡ)掠過(guò)(nüè)
振動(dòng)(zhèn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。
例:一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的小燕子。
_____________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容或積累,把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連在一起。
(1)下午三點(diǎn)
夜來(lái)香開(kāi)花
(2)晚上八點(diǎn)
筆墨紙硯
(3)中醫(yī)四診
萬(wàn)壽菊怒放
(4)文房四寶
望聞問(wèn)切2).我會(huì)根據(jù)圖畫找相應(yīng)的寓言故事。
下列是一組寓言故事插圖,請(qǐng)與相應(yīng)的故事名連線。
掩耳盜鈴
井底之蛙
濫竿充數(shù)
杯弓蛇影6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成一段通順的話,把順序號(hào)填在括號(hào)里。
()走進(jìn)我們學(xué)校的大門,迎面便是美麗的大花臺(tái)。
()花臺(tái)里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。
()這個(gè)花臺(tái)高一米多,有半間教室那么大。
()花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開(kāi)的月季花。
()花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽(yáng)花,茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。2).給下列句子排列順序。
(
)就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)有結(jié)成。
(
)布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
(
)可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。
(
)忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。
(
)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。
(
)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。7、判斷題(每題5分共1題)1).詞語(yǔ)卡上的讀音對(duì)的打上“√”,錯(cuò)的打“×”。
小提示:漢字的字音和字形有關(guān),但和字義也有很大關(guān)系喲!
pīnbó拼搏
cuìbó脆薄
shùfù束縛
(
)
(
)
(
)
chènshān襯衫
chénchǔ存儲(chǔ)
chéngxiàn呈現(xiàn)
(
)
(
)
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面兩首古詩(shī),完成練習(xí)。清明[唐]杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。___________________?___________________。
清明夜[唐]白居易好風(fēng)朧月①清明夜,碧砌②紅軒③刺史④家。獨(dú)⑤繞回廊⑥行復(fù)歇⑦,遙聽(tīng)弦管暗看花⑧?!咀⑨尅竣贃V月:明月。②砌:臺(tái)階。③軒:欄桿。④刺史:官名。⑤獨(dú):獨(dú)自。⑥回廊:回旋的走廊。⑦行復(fù)歇:走走停停。⑧遙聽(tīng)弦管暗看花:聽(tīng)著遠(yuǎn)處的弦管樂(lè)聲,默默欣賞著院中盛開(kāi)的花。1.把杜牧的《清明》補(bǔ)充完整。
2.結(jié)合注釋,用自己的話寫一寫“獨(dú)繞回廊行復(fù)歇,遙聽(tīng)弦管暗看花”兩句寫出了怎樣的情景。
_________________
3.這兩首詩(shī)雖然都寫了清明節(jié),但也有很多的不同點(diǎn)。時(shí)間不同,《清明》是________,《清明夜》是_______;天氣不同,《清明》是_______,《清明夜》是____。讀起來(lái)所感受到的情感也不同:《清明》是(
),《清明夜》是(
)。
①悠閑愉悅
②悲痛絕望
③淡淡的憂傷
④強(qiáng)烈的不滿9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無(wú)窮的遐想。選一個(gè)題目寫一個(gè)想象故事,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。
貪玩的小氣球
動(dòng)物們的音樂(lè)會(huì)
我變成了一朵花
脂肪罷工啦
一只蝸牛的夢(mèng)想
倒著走的斑點(diǎn)狗
一直不睡的漂浮島10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。總也倒不了的老屋(節(jié)選)①老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。②(
)好了(
)我到了倒下的時(shí)候了(
)(
)它自言自語(yǔ)著(
)準(zhǔn)備往旁邊倒去(
)③“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再過(guò)一個(gè)晚上;行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?!雹芾衔莸拖骂^,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓??!好吧,我就再站一個(gè)晚上?!雹莸诙欤烨缌?。小貓從門上的破洞跳了出來(lái):“喵喵,謝謝!”⑥老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”1.在第2自然段的“(
)”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.在文中用“______”畫出剛開(kāi)始老屋想要倒下的原因。
3.仔細(xì)讀下面的語(yǔ)句,再聯(lián)系上下文,推出小熊會(huì)說(shuō)些什么,老屋又會(huì)怎樣做,并說(shuō)說(shuō)這樣推測(cè)的依據(jù)。
老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”這時(shí),一只小熊小小的聲音在它門前響起:“再過(guò)一個(gè)冬天,行嗎?________”你推測(cè)老屋會(huì)(怎么做)__________你這樣推測(cè)的依據(jù)是____11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,在括?hào)里填上序號(hào)。
約:A.邀請(qǐng)
B.儉省
C.大概
(1)大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人。(
)
(2)小張約我放學(xué)去他家玩。(
)
釋:A.解釋
B.消除
C.放開(kāi);放下
(3)因釋其耒而守株。(
)
(4)老師要求同學(xué)們對(duì)照注釋理解文章。(
)
破:A.碎、不完整;
B.使分裂,劈開(kāi);C.使損壞。
(5)有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。(
)
(6)花瓶被人打破了。(
)
聞:A.聽(tīng)見(jiàn);B.消息;C.用鼻子嗅
(7)一進(jìn)門就聞到一陣清香。(
)
(8)新聞。(
)2).讀句子,給正確的字音、字詞打“√”。
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