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文檔簡介
福建省莆田市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版能力評測(下學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的句子謄抄在田字格里,注意工整美觀。
最是橙黃橘綠時。
2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫詞語。
(1)懶洋洋(ABB)___________、___________、____________
(2)七上八下(含數(shù)字)___________、___________、___________
(3)秋高氣爽(描寫秋天的)____________、___________、___________2).把下列詞語補充完整。___紅__赤百__百____
__正經(jīng)春__秋__3).填空。
(1)俗話說:“有理走遍天下,______________”,任何時候我們都要講道理,不能無理取鬧。與此同時,我們還要與人為善,要掌握好說話的藝術,絕不能出口傷人。正如《荀子》中所說“_______,暖于布帛;________,深于矛戟”。
(2)《在牛肚子里旅行》這個故事告訴我們,牛有四個胃,第_______個胃是管消化的。4).觀察下列成語,說說你的發(fā)現(xiàn)。
搖頭晃腦
披頭散發(fā)
面紅耳赤
張牙舞爪
(1)上述成語都含有_______的名稱。
(2)再寫出兩個同類型的成語:_______、_______。5).按課文內容或語境填空。
(1)與人善言,________________;_______________,深于矛戟。(《荀子》)
(2)“燈不撥不亮,___________________?!备嬖V我們只有去做才能明白其中的奧妙,道理要分辨才能明白!
(3)陳可遇到數(shù)學難題,去求助他的幾位朋友,經(jīng)過一番討論后終于知道了解題思路,這真是“三個臭皮匠,___________________?!?/p>
(4)當狂風吹起,整座森林都_________起來,合奏出一首_______的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面節(jié)日中,不是中國傳統(tǒng)節(jié)日的是(
)A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.勞動節(jié)2).下列描寫興化水上森林風光的句子中,加點字讀音完全正確的一項是(
)A.黎(lí)明時分,棲(xī)息于水上森林的野生鳥類早早開始了一天的歡唱。B.誰曾想,看似無用的鳥糞(fèn)居然是極好的天然肥料,滋養(yǎng)著棵棵參(cān)天大樹。C.明晃(huàng)晃的陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏在林間步道,變成了淡淡的光暈。我漫步林間,自在吟(yín)唱。D.看叢林浸(jìn)染,聽清風呢(lí)喃,這是假期最美妙的打開方式。3).端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,下面的人物、習俗與這個節(jié)日有關的一項是(
)A.白居易
貼窗花B.杜甫
賞月C.屈原
吃粽子D.王安石
吃湯圓4、句子訓練(每題10分共1題)1).修改病句。
(1)學校的體育室里擺滿了籃球、足球、排球、地球儀等體育用品。
_________
(2)學校購買了籃球、跳繩和體育用品。
_________
(3)我們全校師生和王老師參加了這次運動會。
_________
(4)公園里栽了很多花,有月季、牡丹、青松和蘭花。
_________
(5)菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和豆角。
_________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,想一想,把詩句和所描寫的聲音連起來。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
笛聲
平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。
猿聲
牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
鐘聲
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
黃鸝鳴叫聲
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
雞叫聲2).把能搭配的詞語用線連起來
6、排序題(每題5分共2題)1).讀一讀,給下面的句子排排隊。
()天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
()小鳥聽了,覺得彩虹更美了。
()風停了,雨住了,太陽出來了。
()彩虹說:“請不要贊美我,這是太陽的功勞。”
()小鳥贊美說:“多美的彩虹?。 ?).把下列句子排成一段通順的話,在括號里填上序號。
()當水面漂著落葉的時候,那是秋天來了。
()這個小池塘,告訴我四季的變化。
()當水面結著冰的時候,那是冬天來了。
()我家門前,有個小小的池塘。
()當水面漂著浮萍的時候,那是夏天來了。
()當水面漂著桃花的時候,那是春天來了。7、判斷題(每題5分共1題)1).“山溪像綠玉帶一樣平靜”這句話用了擬人的修辭手法。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀智慧屋。生活是多么廣闊何其芳生活是多么廣闊,生活是海豎衛(wèi)凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。去參加歌詠隊,去演戲,去建設鐵路,去做飛行師,去坐在實驗室里,去寫詩,去高山上滑雪,去駕一只船顛覆在波濤上,去北極探險,去熱帶搜集植物,去帶一個帳篷在星光下露宿。去過極尋常的日子,去在平凡的事物中睜大你的眼睛,去以自己的火點燃旁人的火.去以心發(fā)現(xiàn)心。生活是多么廣闊。生活又多么芬芳。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。1.詩人寫的這首詩主要是(
)。A.真摯歌頌了海洋B.熱情贊美了生活C.告訴人們如何獲得快樂D.鼓勵人們去探險,挖掘寶藏2.文中畫線的句子用了_____的修辭手法.用這樣的修辭手法再寫一句,生活是_____。
3.第三節(jié)中____和____
是一對近義詞,它們說明了__________。
4.“去以自己的火點燃旁人的火,去以心發(fā)現(xiàn)心?!闭f說你對這兩句詩的理解。
___________________________________
5.“凡是有生活的地方就有快樂和寶藏?!甭?lián)系詩歌,這里的“快樂”指_____,“寶藏”指_____。
6.仿照第二小節(jié),試著續(xù)編一句。
去__________,去__________,
去__________,去__________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:一件讓我
的事
提示與要求:
小朋友,生活中我們總會遇到各種各樣的事情,有些事情讓我們開心,有些事情讓我們難過,有些事情讓我們自豪……請以“一件讓我
的事”為題,完成一篇習作吧。
1.要記得先把題目補充完整,橫線處可填:高興、快樂、傷心、自豪、驕傲等詞語。
2.要寫清楚事情的過程,盡量做到標點正確,書寫工整,卷面整潔,能用上你積累的有新鮮感的詞句會更好喲。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲(xī
qī)息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞(fèn
fèi),這是非常寶貴的肥料。1.用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。
2.從文中找出下列詞語的近義詞。
茂盛(
)
休息(
)
珍貴(
)
3.這段話是圍繞哪句話來寫的,請在文中用“﹏﹏﹏”畫出來。
4.作者主要從__________、___________、_________三個方面具體來寫西沙群島是鳥的天下的。
5.這段話的結構方式是(
)A.先總后分B.先分后總C.先總再分后總6.請仿照這段話的寫法,以下面這個句子開頭接著寫一段話。
下課了,操場上真熱鬧!
________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
輕輕柔柔
柔柔弱弱
(1)當微風拂過,那聲音(
)的,好像呢喃細語。
(2)這個小姑娘看上去(
)的。
兀立
屹立
(3)人民英雄紀念碑(
)在天安門廣場上。
(4)我茫茫然望著凝神靜氣的像樹一般(
)的父親。2).給加點詞選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>
【泡沫】①聚在一起的許多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁榮、興旺而實際上虛浮不實的成分或現(xiàn)象。
(1)房地產(chǎn)泡沫令人擔憂。(
)
(2)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。(
)
【痛快】①舒暢;高興。
②盡興。
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