安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩中有美好的季節(jié)。在白居易眼里，江南春日美如畫，“__________，春來江水綠如藍(lán)”；在杜甫筆下，“遲日江山麗，________”的柔美春意更加醉人。

（2）詩中有美好的童年。_________把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像_______一樣平靜。人影給溪水_______，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然________人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。2）.讀拼音，寫詞語。

在chūnrì(

)的陽光下，所有生命都在xīnrán(

)生長，盡情xīshōu(

)著大自然的恩賜。每一處都充滿了生機(jī)與活力，huānyíng(

)著新生命的到來。世間萬物多姿多彩，也是很yòurén(

)的。我們不禁gǎntàn(

)大自然的神奇和生命的偉大。3）.比一比，再組詞。

獵(

)

裝(

)

鋪(

)

惜(

)

袋(

)

捕(

)4）.古詩詞積累。

（1）_____________________，碧水東流至此回。

（2）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_____________________。

（3）湖光秋月兩相和，_____________________。

（4）蘇軾在《贈(zèng)劉景文》一詩中，用詩句“一年好景君須記，_____________”告訴我們秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。他還以古代美女西施為喻來贊美西湖：“____________，__________?！?）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句子中。

爭(zhēng)奇(

)艷

(

)喘吁吁

奪門而(

)

學(xué)富(

)車

暈頭轉(zhuǎn)(

)

大搖大(

)

（1）老虎_____________地走在狐貍的前面。

（2）這些花朵在陽光下____________，散發(fā)出迷人的香氣。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．穿過樹梢

仔細(xì)觀察

捕捉野兔B．紀(jì)律嚴(yán)明

解決問題

發(fā)明產(chǎn)品C．改正方法

整理東西

努力生長2）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．壓根（yà）海濱（bīn）噴香（pèn）B．處理（chù）根莖（jīng）答應(yīng)（d?。〤．振動(dòng)（zhèn）凌亂（líng）設(shè)計(jì)（shè）D．演奏（zòu）假山（jiǎ）蟋蟀（shuài）3）.下面的選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．服裝

栽種B．流淚

排烈C．魚船

蠟燭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子，想想加點(diǎn)的部分怎樣表達(dá)更生動(dòng)？寫在橫線上。

還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下讓輪船帶著它走。

還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。雅人四好望聞問切文房四寶梅蘭竹菊花中君子琴棋書畫中醫(yī)四診筆墨紙硯2）.將圖片與相對(duì)應(yīng)的寓言故事名字連線。

6、排序題（每題5分共2題）1）.錯(cuò)亂順序重排列。

()又粗又短的脖子上的羽毛，光滑得像涂了一層油，閃閃發(fā)亮。

()紅紅的大冠子，像一朵盛開的花兒長在頭頂上。

()它身上的羽毛五彩繽紛，有紅、黃、綠、藍(lán)多種顏色，在陽光的照射下，閃爍出各種光亮。

()而它身子下面那雙鋒利的爪子，粗大有力，走起來，有時(shí)踱著方步，從容鎮(zhèn)定，有時(shí)疾步如飛，雷厲風(fēng)行，使它顯得很像一個(gè)神氣十足的武士。

()這只大公雞美麗極了。

()最有趣的是它尾巴上那根長長的羽毛，高高地翹著，在風(fēng)中一擺一擺的，十分好看。2）.把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)雪停了，小明好小華拿著工具去掃雪。

(

)整個(gè)雪花像鵝毛一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

(

)北風(fēng)吹，雪花飄。

(

)慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。

1．“人間四月芳非盡，山寺桃花始盛開?！背鲎园拙右椎摹洞罅炙绿一ā?。(

)

2．《方帽子店》一文告訴我們要懂得變通，與時(shí)俱進(jìn)。

(

)

3．《漏》一文中，“漏”是一只可怕、厲害的怪物。

(

)

4．方帽子之所以被淘汰，是因?yàn)榉矫弊悠婀钟植皇娣?/p>

(

)

5．《棗核》一文中，棗核是一個(gè)勤快聰明、勇敢機(jī)智的孩子。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀，回答問題。在天晴了的時(shí)候在天晴了的時(shí)候，該到小徑中去走走：給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游，把它的飾彩的智慧書頁曝著陽光一開一收。

到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候;赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流。看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。1．寫出下面詞語的近義詞。

炫耀——(

)膽怯——(

)

2．寫出下面事物的特點(diǎn)。

雨潤過的泥路：______

小草：____________________

3．下面對(duì)詩歌第2小節(jié)的意思概括正確的一項(xiàng)是（）A．天晴了，到山間走走，看看綠樹，欣賞云朵，一定會(huì)心曠神怡。B．天晴了，去山間的小徑走走，美景一定如畫卷一樣美麗。C．山間的小徑在天灰暗時(shí)才會(huì)出現(xiàn)美景，請(qǐng)不要錯(cuò)過。4．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

__________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在想象的世界，魚兒在天空中飛翔，鳥兒在水中捉迷藏……請(qǐng)你給自己的想象插上翅膀，從下列題目中任選一個(gè)，也可以自己擬定一個(gè)，詳細(xì)記錄想象世界的奇特有趣。

《顛倒村奇遇記》

《躲在草叢里的星星》

《健步如飛的蝸牛》10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀與鑒賞。①春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。②大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。③“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來，可是哪里推得動(dòng)啊！小蜜蜂嘆了口氣，飛走了。④“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始慢慢往上爬……（旁批：

）⑤終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂?！鞍?，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。⑥孩子們從大墻下走過，都說：“

”1．小蜜蜂想幫助小花苗______________，可結(jié)果______________。小蝸牛建議小花苗__________________，結(jié)果小花苗__________________。文中小花苗的“手和腳”指的是__________________。

2．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里寫上旁批，可以是對(duì)后文的猜測(cè)，也可以是自己的感想。

3．孩子們從大墻下走過，會(huì)說什么呢？請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測(cè)一下孩子們的話，補(bǔ)充在文中的橫線上。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋（只填序號(hào)）。

意思：①語言文字等的意義，思想內(nèi)容；②意見，愿望；③趣味；④某種趨勢(shì)或苗頭。

（1）最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。_____

（2）天氣漸漸暖了，樹木有點(diǎn)兒發(fā)綠的意思。_____2）.把句子中的錯(cuò)別字用“”畫出來，并在括號(hào)里改正。

（1）鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，分方迷人。（

）

（2）“不敢，鐵罐兄