1.1《乘法口算乘法》（教學課件）三年級數(shù)學上冊北京版

乘法小學數(shù)學·三年級（上）北京版·第一單元

口算乘法掌握整十、整百乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,能夠正確的進行口算。進一步培養(yǎng)學生的計算能力、遷移能力和歸納概括的能力。

經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程,體驗計算方法的多樣性。重理解整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)。（1）看乘號左邊的數(shù)是幾，是幾就想幾的乘法口訣；（2）再看乘號右邊是幾，是幾就在前面想到的乘法口訣里選出和這個數(shù)相關的乘法口訣。你知道兩個一位數(shù)相乘的計算方法嗎？200是（）個100。5個100是（）。7個10是（）。30是（）個10。1500是（）個100。215350070學校召開運動會，二年級參加運動會的同學共站了3排，每排20人。二年級參加運動會的有多少人？

方法一：用加法計算每排有20人3排就是3個2020+20+20=60（人）方法二：用乘法計算每排有20人，20就是2個十3排就是3個20，也就是2個十乘3，得6個十20×3=60（人）整十數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先把整十數(shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘，計算出積后，再在積的末尾添上一個0。問題2：學校召開運動會，全校參加運動會的同學共站了3排，每排200人。全校參加運動會的有多少人？

方法一：用加法計算每排有200人3排就是3個200200+200+200=600（人）方法二：用乘法計算每排有200人，200就是2個百3排就是3個200，也就是2個百乘3，得6個百200×3=600（人）整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先把整百數(shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘，計算出積后，再在積的末尾添上兩個0。1.試一試1×3=6×4=8×5=10×3=60×4=80×5=100×3=600×4=800×5=330300242402400404004000小結：做這些題應注意什么?（不管一位數(shù)在前，還是在后，口算的道理和算法都是相同的）2.一共有多少根？加法：

乘法：

10020+20+20+20+20=20×5=1003.花壇里種了6行月季，每行40株，這個花壇里的月季共有多少株？40×6=240（株）2.用整十數(shù)、整百數(shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘得出乘積后，不要漏掉因數(shù)末尾的0。整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)怎樣計算？計算時應注意什么問題？1.先把整十數(shù)、整百數(shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘，計算出積后，再看因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。70085840840807507895549207098035×2=230×4=19×5=18×3=140×6=13×6=280×3=140×7=250×3=17×5=350×2=16×5=1.開心吃水果。81632×324489660180240×4240720960一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大2倍，積也隨著擴大相同的倍數(shù)。一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大3倍，積也隨著擴大相同的倍數(shù)。2.算一算，你會發(fā)現(xiàn)什么？3.現(xiàn)在蘋果要52元一箱，我打算買6箱，帶300元夠嗎？（50）（50）52×6≈300（元）答：夠了。152×6≈300（元）答：不夠。252×6≈300（元）答：不夠。4.橙子每盒6個，10盒有多少個？6×10=

6×1010個6的和6×9=5454+6=6095．我會填。(1)在口算7×10時，可以先把10分成9和1，再算(

)×(

)＝(

)，最后算(

)＋(

)＝(

)。7963637706.直接寫得數(shù)。9×10＝3×20＝9×30＝6×50＝7×40＝2×80＝我發(fā)現(xiàn)：計算一位數(shù)乘整十數(shù)時，先用一位數(shù)與整十數(shù)0(

)的數(shù)相乘，再在積的后面添(

)個(

)。9030060280270160前面10(2)直接寫得數(shù)。32×20＝420÷6＝90÷3＝22×40＝20×14＝25×4＝44×2＝230×20＝42×200＝64088088