高等職業(yè)學校新型建筑材料技術(shù)專業(yè)崗位實習標準

高等職業(yè)學校新型建筑材料技術(shù)專業(yè)崗位實習標準1適用范圍 2實習目標 3時間安排 4實習條件 4.1實習單位 14.2設(shè)施條件 14.3實習崗位 24.4人員配備 24.5其他 25實習內(nèi)容 6實習成果 7考核評價 7.1考核內(nèi)容 7.2考核形式 7.3考核組織 8.1管理制度 8.2過程管理 8.3總結(jié)交流 附件 1本標準依據(jù)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》（2021年修訂）和本專業(yè)教學標準制定，適用于高等職業(yè)學校新型建筑材料技術(shù)專業(yè)，面向新型墻體材料、裝配式建筑混凝土構(gòu)件、新型防水材料、新型保溫隔熱材料等新型建筑材料的生產(chǎn)與檢測企業(yè)的工藝控制、質(zhì)量控制、產(chǎn)品檢測、生產(chǎn)管理等技術(shù)崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域。通過崗位實習，使學生了解新型建筑企業(yè)的組織架構(gòu)、規(guī)章制度、企業(yè)文化、運作模式和安全生產(chǎn)基本知識；掌握新型建筑材料主要生產(chǎn)設(shè)備（設(shè)施）操作要點和試驗操作要點，正確應(yīng)用各類標準和規(guī)程；使學生滿足新型建筑材料制作領(lǐng)域的工藝控制、質(zhì)量控制、產(chǎn)品檢測、生產(chǎn)管理等技術(shù)崗位（群）要求；養(yǎng)成吃苦耐勞、精益求精、愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)精神；錘煉學生意志品質(zhì)，服務(wù)學生全面發(fā)展，增強學生的就業(yè)能力。實習時間一般為6個月，具體實習時間由學校根據(jù)人才培養(yǎng)方案安排，可采取集中、分段或集中分段相結(jié)合的形式，探索工學交替、多學期、分段式等多種形式的實踐性教學改革。建議集中安排在第三學年第一至第二學期。不得安排、接收一年級在校學生進行崗位實習。4.1實習單位本專業(yè)崗位實習主要面向新型建筑材料的生產(chǎn)與檢測企業(yè)，實習單位選定須由學校進行實地考察和綜合評估，并經(jīng)校級黨組織會議研究確定，具體要求如下。（1）基本條件：具有獨立法人資格，合法經(jīng)營，無違法失信記錄；管理規(guī)范，近3年無違反安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)記錄；有完備的實習條件、勞動安全保障和職業(yè)衛(wèi)生條件，能提供與本專業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)崗位，符合專業(yè)人才培養(yǎng)要求，符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際的企（事）業(yè)單位。與學校有穩(wěn)定合作關(guān)系的企（事）業(yè)單位可優(yōu)先考慮。建在校內(nèi)或園區(qū)的生產(chǎn)性實訓基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實訓基地等，依照法律規(guī)定成立或登記取得法人、非法人組織資格的，可作為學生實習單位。（2）經(jīng)營范圍：新型墻體材料、裝配式建筑混凝土構(gòu)件、新型防水材料、新型保溫隔熱材料等研發(fā)、生產(chǎn)、檢測。（3）管理水平：具有健全規(guī)范的管理制度，組織架構(gòu)合理，工作流程清晰，崗位職責明確，實習單位信用等級優(yōu)良，業(yè)界評價好；有專職實習管理人員，有健全的實習管理制度，能及時解決實習學生學習、工作、食宿、生活等方面的問題。4.2設(shè)施條件（1）安全保障：實習單位應(yīng)具有健全的安全管理組織機構(gòu)和安全教育培訓體系，能夠為實習生提供符合國家規(guī)定的安全工作環(huán)境，執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標準；應(yīng)具有健全的安全生產(chǎn)規(guī)2章制度和操作規(guī)程，制訂有生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的安全保障器材和勞動防護用品，并購買與學生實習相關(guān)的責任保險。應(yīng)在學生崗位實習前進行安全生產(chǎn)培訓與考核，合格后方可進入崗位實習階段的學習，未經(jīng)教育培訓或未通過考核的學生不得參加實習。（2）專業(yè)設(shè)施設(shè)備：實習單位在行業(yè)影響力較強，具有較先進的新型建筑材料生產(chǎn)工藝及設(shè)施，工作環(huán)境、生活環(huán)境完備，健康保障、安全防護完善，能夠保障學生完成實習任務(wù)。（3）信息資料：實習單位誠信狀況良好，管理水平先進，能夠提供實習所需的管理規(guī)章制度、崗位工作職責、崗位安全操作規(guī)程、事故處理預(yù)案、設(shè)備操作手冊等學習資料。4.3實習崗位學生可以到不同實習單位進行實習，實習單位應(yīng)具有下列相應(yīng)類型企業(yè)的實習崗位（群原則上不得跨專業(yè)大類安排實習。（1）新型墻體材料企業(yè)崗位（群工藝控制、質(zhì)量控制、產(chǎn)品檢測、生產(chǎn)管理。（2）裝配式建筑混凝土構(gòu)件企業(yè)崗位（群工藝控制、質(zhì)量控制、產(chǎn)品檢測、生產(chǎn)管理。（3）新型防水材料企業(yè)崗位（群工藝控制、質(zhì)量控制、產(chǎn)品檢測、生產(chǎn)管理。（4）新型保溫隔熱材料企業(yè)崗位（群工藝控制、質(zhì)量控制、產(chǎn)品檢測、生產(chǎn)管理。（5）新型建筑材料檢測企業(yè)崗位（群膠凝材料檢測與管理、墻體材料檢測與管理、管材檢測與管理、鋼筋檢測與管理、黏結(jié)材料性能檢測與管理、泡沫塑料檢測與管理、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測與管理。4.4人員配備崗位實習應(yīng)在學校教師和實習單位專門人員共同指導下完成。學校和實習單位應(yīng)當分別選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強、安全防范意識高的實習指導教師和專門人員全程指導、共同管理學生崗位實習。具體要求如下。（1）實習單位專門人員：應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，責任心強、安全防范意識高，具有相關(guān)專業(yè)中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或技師及以上職業(yè)資格。負責加強學生思想政治、安全生產(chǎn)、道德法紀、工匠精神、心理健康等方面的教育，對學生實習進行指導，并在實習期間對學生進行管理。為保證實習效果，原則上每人指導學生人數(shù)不超過5人。（2）學校實習指導教師：應(yīng)為專業(yè)課教師，應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，綜合素質(zhì)好、責任心強、安全防范意識高、溝通能力強、語言表達能力好，具有豐富的專業(yè)綜合知識與技能，原則上具有中級及以上職稱（初級職稱應(yīng)具有三年以上現(xiàn)場工作經(jīng)驗）。具有一定的實習實訓指導經(jīng)驗，熟悉學生實習崗位的工作流程和工作職責，具有“雙師”素質(zhì)或獲取有關(guān)的職業(yè)資格。負責學生實習期間的業(yè)務(wù)指導、日常巡查和管理工作，指導學生熟悉各實習階段的任務(wù)和要求，對學生做好思想政治、安全生產(chǎn)、道德法紀、工匠精神、心理健康等相關(guān)方面的教育。為保證實習效果，原則上每名學校實習指導教師指導學生人數(shù)不超過20人。4.5其他（1）崗位實習單位可以由學校按要求選擇、安排，并應(yīng)當取得學生及其法定監(jiān)護人（或家長）簽字的知情同意書，也可以由學生自行選擇。學生自行選擇崗位實習單位的，應(yīng)由本人及其法定監(jiān)護人（或家長）申請，經(jīng)學校審核同意后實施，實習單位應(yīng)當安排專門人員指3導學生實習，學校要安排實習指導教師跟蹤了解學生日常實習的情況。（2）崗位實習學生的人數(shù)一般不超過實習單位在崗職工總數(shù)的10%，在具體崗位進行崗位實習的學生人數(shù)一般不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。（3）實習單位應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標準和崗位實習學生的工作量、工作強度、工作時間等因素，給予適當?shù)膶嵙晥蟪?，并按照實習協(xié)議約定，原則上應(yīng)不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%或最低檔工資標準，以貨幣形式及時、足額、直接支付給學生，原則上支付周期不得超過1個月，不得以物品或代金券等代替貨幣支付或經(jīng)過第三方轉(zhuǎn)發(fā)。實習內(nèi)容詳見表1～表6。表1新型建筑材料專業(yè)崗位實習內(nèi)容（新型燒結(jié)墻體材料生產(chǎn)企業(yè)）1（1）強化入職思想政治教育，加強職業(yè)道德素質(zhì)要求，學習企業(yè)員工手冊；（2）學習企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略與員工成長路徑及要求；（3）學習行業(yè)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)程、崗位生產(chǎn)操作規(guī)程、崗位危險源辨識及勞動保護、節(jié)能環(huán)保相關(guān)的規(guī)章制度；工藝流程（1）思想態(tài)度端正，了解職業(yè)道德素質(zhì)要求，了解企業(yè)各崗位員工崗位職責、員工規(guī)范等；（2）認可企業(yè)文化，了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，了解員工成長路徑，可以與領(lǐng)導和同事正常溝通；（3）熟知行業(yè)法律法規(guī)，了解企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)規(guī)程及各崗位操作規(guī)程，能對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場已知危險源進行辨識并具備一定風險防范意識，具備勞動保護、節(jié)能環(huán)保意識；（4）熟知企業(yè)生活環(huán)境、企業(yè)人事制度、作息時間等2泥料的制備工藝控制與管理（1）了解原料的種類、性能及質(zhì)量要求；（2）泥料的制備；（3）主要設(shè)備的維護與保養(yǎng)；（4）原料的質(zhì)量檢驗與控制；（5）生產(chǎn)過程管理（1）熟悉原料工藝指標，熟悉泥料制備工藝，能操作泥料制備設(shè)備；（2）熟悉原料及泥料制備操作規(guī)程，能進行原料與泥料的質(zhì)量控制與質(zhì)量檢驗；（4）具有溝通協(xié)作的能力、吃苦耐勞的精神、精益求精的態(tài)度；3坯體成型工藝控制與管理（1）熟知坯體成型工藝與流程；（2）坯體成型的生產(chǎn)操作；（3）成型設(shè)備的維護與保養(yǎng)；（4）坯體的質(zhì)量檢驗與控制；（5）生產(chǎn)過程管理（1）熟悉坯體成型工藝與設(shè)備，熟悉坯料成型的操作規(guī)程，能進行坯料成型的質(zhì)量控制與質(zhì)量檢驗；（2）熟悉質(zhì)量控制點，能繪制控制圖表；（3）有良好的工作能力，產(chǎn)品質(zhì)量達標；（4）具有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理的能力、愛崗敬業(yè)的精神、一絲不茍的態(tài)度44坯體干燥工藝控制與管理（1）了解坯體干燥工藝與流程；（2）坯體干燥的生產(chǎn)操作；（3）干燥設(shè)備的維護與保養(yǎng)；（5）生產(chǎn)過程管理（1）熟悉坯體干燥工藝與設(shè)備，熟悉坯料干燥的操作規(guī)程，能進行坯料干燥的質(zhì)量控制與質(zhì)量檢驗；（2）熟悉質(zhì)量控制點，能繪制控制圖表；（3）有良好的工作能力，產(chǎn)品質(zhì)量達標；（4）具有團隊合作的能力、吃苦耐勞的精神、求真務(wù)實的態(tài)度5焙燒工藝控制與管理（1）了解焙燒工藝與流程；（2）焙燒的生產(chǎn)操作；（3）主要生產(chǎn)設(shè)備的維護與保（4）焙燒的質(zhì)量檢驗與控制；（5）生產(chǎn)過程管理（3）具備生產(chǎn)一線的管理能力；（4）具有組織協(xié)調(diào)的能力、持續(xù)付出的精神、實事求是的態(tài)度6生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制（1）生產(chǎn)管理與生產(chǎn)過程質(zhì)量控制；（2）原料、半成品及成品的質(zhì)量檢驗與控制（1）具備現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理知識；（2）掌握生產(chǎn)過程質(zhì)量控制內(nèi)容；（3）熟知檢驗室產(chǎn)品檢驗的有關(guān)標準規(guī)范技術(shù)要求，能進行原料、半成品及成品的質(zhì)量檢驗與控制；（4）有良好的工作能力，產(chǎn)品質(zhì)量達標；（5）具有團隊合作的能力、吃苦耐勞的精神、一絲不茍的務(wù)實態(tài)度表2新型建筑材料專業(yè)崗位實習內(nèi)容（新型非燒結(jié)墻體材料企業(yè)）1（1）強化入職思想政治教育，加強職業(yè)道德素質(zhì)要求，學習企業(yè)員工手冊；（2）學習企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略與員工成長路徑及要求；（3）學習行業(yè)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)規(guī)程、崗位生產(chǎn)操作規(guī)程、崗位危險源辨識及勞動保護、節(jié)能環(huán)保相關(guān)的規(guī)章制度；（1）思想態(tài)度端正，了解職業(yè)道德素質(zhì)要求，了解企業(yè)各崗位員工崗位職責、員工規(guī)范等；（2）認可企業(yè)文化，了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，了解員工成長路徑，可以與領(lǐng)導和同事正常溝通；（3）熟知行業(yè)法律法規(guī)，了解企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)規(guī)程及各崗位操作規(guī)程，能對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場已知危險源進行辨識并具備一定風險防范意識，具備勞動保護、節(jié)能環(huán)保意識；51（4）熟悉生活環(huán)境、企業(yè)人事制度、作息時間；工藝流程（4）熟悉企業(yè)生活環(huán)境、企業(yè)人事制度、作息時間等；2原材料的工藝控制與管理（1）了解原料的種類、性能及質(zhì)量要求；（2）配合料的制備工藝與設(shè)備；（3）主要設(shè)備的維護與保養(yǎng)；（4）原料的質(zhì)量檢驗與控制；（5）生產(chǎn)過程管理（1）熟悉工藝原料指標及配合料制備工藝與設(shè)備；（2）熟悉原料及配合料制備操作規(guī)程；（3）能進行原料與配合料的質(zhì)量控制與質(zhì)量檢驗；（4）熟悉質(zhì)量控制點，能繪制控制圖表；（5）有良好的工作能力，產(chǎn)品質(zhì)量達標；3混合料制備工藝控制與管理（1）了解混合料制備工藝與流（2）混合料制備的生產(chǎn)操作；（3）主要生產(chǎn)設(shè)備的維護與保（4）混合料的質(zhì)量檢驗與控制；（5）生產(chǎn)過程管理（1）熟知混合料制備工藝與設(shè)備；（2）掌握混合料制備操作規(guī)程；（3）能進行配合料制備的質(zhì)量控制與質(zhì)量檢驗；（4）熟悉質(zhì)量控制點，能繪制控制圖表；（5）有良好的工作能力，產(chǎn)品質(zhì)量達標；4坯體成型工藝控制與管理（1）了解坯體成型工藝與流程；（2）坯體成型的生產(chǎn)操作；（3）成型設(shè)備的維護與保養(yǎng)；（4）坯體的質(zhì)量檢驗與控制；（5）生產(chǎn)過程管理（1）熟悉坯體成型工藝與設(shè)備；（2）熟悉坯料成型的操作規(guī)程；（6）具有認真負責、節(jié)能環(huán)保、一絲不茍的求實態(tài)度5坯體養(yǎng)護工藝控制與管理（1）熟悉坯體成型工藝與設(shè)備，明確養(yǎng)護的基本要求；（2）能合理選擇養(yǎng)護工藝；（3）能正確進行養(yǎng)護操作；（4）能進行坯體成型的質(zhì)量控制與質(zhì)量檢驗；（6）具備生產(chǎn)一線的管理能力；（7）具有認真負責、節(jié)能環(huán)保、求實創(chuàng)新的意識66質(zhì)量控制與檢測（1）生產(chǎn)管理與生產(chǎn)過程質(zhì)量控制；（2）原料、半成品及成品的質(zhì)量檢驗與控制（1）具備現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理知識；（2）掌握生產(chǎn)過程質(zhì)量控制內(nèi)容；（3）熟知檢驗室產(chǎn)品檢驗的有關(guān)標準規(guī)范技術(shù)要求；（4）能進行原料、半成品及成品的質(zhì)量檢驗與控制；（5）具備生產(chǎn)一線的管理能力；（6）具有協(xié)調(diào)溝通能力及嚴謹認真、一絲不茍的求實態(tài)度表3新型建筑材料專業(yè)崗位實習內(nèi)容（裝配式建筑混凝土構(gòu)件企業(yè)）1（1）強化入職思想政治教育，加強職業(yè)道德素質(zhì)要求，學習企業(yè)員工手冊；（2）學習企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略與員工成長路徑及要求；（3）學習行業(yè)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)規(guī)程、崗位生產(chǎn)操作規(guī)程、崗位危險源辨識及勞動保護、節(jié)能環(huán)保相關(guān)的規(guī)章制度；（4）熟悉生活環(huán)境、企業(yè)人事制度、作息時間；（5）熟悉生產(chǎn)模式、作業(yè)環(huán)境、工藝流程（1）思想態(tài)度端正，了解職業(yè)道德素質(zhì)要求，了解企業(yè)各崗位員工崗位職責、員工規(guī)范等；了解員工成長路徑，可以與領(lǐng)導和同事正常溝通；（3）熟知行業(yè)法律法規(guī)，了解企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)規(guī)程及各崗位操作規(guī)程，能對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場已知危險源進行辨識并具備一定風險防范意識，具備勞動保護、節(jié)能環(huán)保意識；作息時間等；2預(yù)制混凝土原料計算（1）預(yù)制混凝土構(gòu)件的識圖規(guī)則、鋼筋用量計算方法、混凝土配合比設(shè)計計算及混凝土工程量的計算方法；（2）原料的質(zhì)量檢驗與控制；（3）生產(chǎn)過程管理（2）掌握鋼筋、混凝土組成材料的計算（3）熟悉預(yù)埋件、預(yù)留孔洞的表示方法；（5）具備生產(chǎn)一線的管理能力；73模具準備與安裝工藝控制與（1）模臺準備、劃線、脫模劑噴涂、模具擺放與校正、保溫材料準備；（2）模具安裝的生產(chǎn)過程管理（1）會識讀模具圖；（2）熟悉模具設(shè)計、制造與使用要求，能進行模具安裝與質(zhì)量檢驗；（3）有良好的工作能力，產(chǎn)品質(zhì)量達標；（4）具有一絲不茍、精益求精的工匠精神以及團隊合作意識4鋼筋及預(yù)埋件施工控制與管理（1）預(yù)制混凝土剪力墻鋼筋及預(yù)埋件施工、預(yù)制混凝土板鋼筋及預(yù)埋件施工、預(yù)制混凝土樓梯鋼筋及預(yù)埋件施工；（2）生產(chǎn)過程管理（1）掌握預(yù)制混凝土剪力墻、預(yù)制混凝土板和預(yù)制混凝土樓梯的鋼筋及預(yù)埋件的施工方法及施工技術(shù)要點；（2）能進行鋼筋及預(yù)埋件施工的質(zhì)量控制與質(zhì)量檢驗；（3）具備生產(chǎn)一線的管理能力；5混凝土制備與澆筑工藝控制與管理（1）預(yù)制混凝土剪力墻的混凝土制備與澆筑、預(yù)制混凝土板的混凝土制備與澆筑、預(yù)制混凝土樓梯的混凝土制備與澆筑；（2）生產(chǎn)過程管理（1）能根據(jù)要求制備混凝土，并按操作規(guī)程進行澆筑和振搗；（2）能進行混凝土性能及澆筑質(zhì)量的質(zhì)量控制與質(zhì)量檢驗；（3）有良好的工作能力，產(chǎn)品質(zhì)量達標；（4）具有團隊合作的能力、一絲不茍的求實態(tài)度6混凝土構(gòu)件的蒸養(yǎng)工藝控制與管理（1）預(yù)制混凝土剪力墻的蒸養(yǎng)、預(yù)制混凝土板的蒸養(yǎng)、預(yù)制混凝土樓梯的蒸養(yǎng)；（2）生產(chǎn)過程管理（1）掌握預(yù)制混凝土構(gòu)件蒸養(yǎng)的方式與特點，預(yù)制混凝土構(gòu)件蒸養(yǎng)要求，常用的蒸養(yǎng)設(shè)備與工具；（2）能進行蒸養(yǎng)工藝控制與質(zhì)量檢驗；（4）具有求實創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保意識以及一絲不茍的求實態(tài)度7預(yù)制混凝土構(gòu)件的運輸控制與管理（1）運輸路線；（2）裝卸設(shè)備與運輸車輛；（3）運輸放置方式；（4）裝車狀況檢查；（5）運輸交付資料；（6）生產(chǎn)一線的管理；（7）工作現(xiàn)場管理（1）能合理規(guī)劃運輸路線；（2）能正確選擇裝卸設(shè)備與運輸車輛及運輸放置方式；（3）能進行裝車狀況檢查；（4）會準備運輸交付資料；（6）具有團隊合作意識、統(tǒng)籌管理理念以及一絲不茍的求實態(tài)度88預(yù)制混凝土構(gòu)件的存儲控制與管理（1）疊合梁堆放；（2）預(yù)制柱堆放；（3）疊合板堆放；（4）預(yù)制墻板堆放；（5）預(yù)制樓梯堆放；（6）預(yù)制陽臺堆放；（7）飄窗堆放；（8）工作現(xiàn)場管理（1）明確存儲場地的規(guī)定；（2）能合理制訂存儲方案；（3）能根據(jù)設(shè)計圖紙設(shè)置預(yù)制混凝土構(gòu)件的支撐位置與方式；（4）構(gòu)件堆放符合要求；（5）具備生產(chǎn)一線的管理能力；（6）具有團隊合作意識、合理規(guī)劃理念9預(yù)制混凝土構(gòu)件的檢驗（1）生產(chǎn)過程質(zhì)量檢驗；（2）隱蔽工程驗收；（3）成品質(zhì)量驗收；（4）工作現(xiàn)場管理（1）能對模具組裝、鋼筋及網(wǎng)片安裝、預(yù)留及預(yù)埋件布置、混凝土澆筑、成品外觀及尺寸偏差等進行檢驗；（2）具備生產(chǎn)一線的管理能力；表4新型建筑材料專業(yè)崗位實習內(nèi)容（新型防水材料生產(chǎn)企業(yè)）工作任務(wù)職業(yè)技能與素養(yǎng)1（1）強化入職思想政治教育，加強職業(yè)道德素質(zhì)要求，學習企業(yè)員工手冊；（2）學習企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略與員工成長路徑及要求；（3）學習行業(yè)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)規(guī)程、崗位生產(chǎn)操作規(guī)程、崗位危險源辨識及勞動保護、節(jié)能環(huán)保相關(guān)的規(guī)章制度；（4）熟悉生活環(huán)境、企業(yè)人事制度、作息時間；（5）熟悉生產(chǎn)模式、作業(yè)環(huán)境、工藝流程（1）思想態(tài)度端正，了解職業(yè)道德素質(zhì)要求，了解企業(yè)各崗位員工崗位職責、員工規(guī)范等；了解員工成長路徑，可以與領(lǐng)導和同事正常溝通；（3）熟知行業(yè)法律法規(guī)，了解企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)規(guī)程及各崗位操作規(guī)程，能對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場已知危險源進行辨識并具備一定風險防范意識，具備勞動保護、節(jié)能環(huán)保意識；作息時間等；9工作任務(wù)職業(yè)技能與素養(yǎng)2主要原材料進廠檢驗（1）對進廠的原材料進行質(zhì)量檢驗；（2）原材料進廠質(zhì)量證明文件檢查（1）熟悉各原材料的國家標準；（2）掌握原材料的質(zhì)量標準，熟悉原材料進場質(zhì)量證明文件的內(nèi)容；（3）具備生產(chǎn)一線的管理能力；（4）具有溝通協(xié)作的能力、吃苦耐勞的精神、實事求是的態(tài)度3輔助材料檢驗（1）對新型防水材料的輔助材料的質(zhì)量進行檢驗；（2）生產(chǎn)過程的管理正確執(zhí)行實驗操作步驟；（2）具有對異常情況的處理能力及對實驗結(jié)果評定能力；（3）具備生產(chǎn)一線的管理能力；（4）具有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理的能力、愛崗敬業(yè)的精神、一絲不茍的態(tài)度4新型防水材料生產(chǎn)工藝控制與管理（1）新型防水材料的生產(chǎn)技術(shù)、操作規(guī)程等；（2）生產(chǎn)過程的管理（1）熟練掌握生產(chǎn)一線的基本操作，掌握主要技術(shù)，對生產(chǎn)事故有一定的處理經(jīng)驗；（2）有良好的工作能力，產(chǎn)品質(zhì)量達標；（3）具有組織協(xié)調(diào)的能力、持續(xù)付出的精神、實事求是的態(tài)度5成品力學檢驗（實驗室）（1）新型防水材料的強度試驗；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)正確執(zhí)行實驗操作步驟，并應(yīng)具有對實驗結(jié)果評定的能力等；（2）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；（3）具有團隊合作的能力、腳踏實地的精神、求真務(wù)實的態(tài)度6成品功能性檢驗（1）新型防水材料防水性、抗老化性、柔韌性等進行測試；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)正確執(zhí)行實驗操作步驟，并應(yīng)具有對實驗結(jié)果評定的能力等；（2）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力（3）具有組織協(xié)調(diào)的能力、兢兢業(yè)業(yè)的精神、一絲不茍的態(tài)度表5新型建筑材料專業(yè)崗位實習內(nèi)容（新型保溫隔熱材料企業(yè)）1（2）學習企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略與員工成長路徑及要求；（3）學習行業(yè)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)規(guī)程、崗位生產(chǎn)操作規(guī)程、崗位危險源辨識及勞動保護、節(jié)能環(huán)保相關(guān)的規(guī)章制度；（4）熟悉生活環(huán)境、企業(yè)人事制度、作息時間；（5）熟悉生產(chǎn)模式、作業(yè)環(huán)境、工藝流程（1）思想態(tài)度端正，了解職業(yè)道德素質(zhì)要求，了解企業(yè)各崗位員工崗位職責、員工規(guī)范等；了解員工成長路徑，可以與領(lǐng)導和同事正常溝通；（3）熟知行業(yè)法律法規(guī)，了解企業(yè)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)規(guī)程及各崗位操作規(guī)程，能對企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場已知危險源進行辨識并具備一定風險防范意識，具備勞動保護、節(jié)能環(huán)保意識；作息時間等；（5）熟悉生產(chǎn)模式、作業(yè)環(huán)境、工藝流程2主要原材料進廠檢驗（1）熟知原材料質(zhì)量檢驗寸；（2）學會檢查原材料進廠質(zhì)量證（1）熟悉各原材料的國家標準；（2）掌握原材料的質(zhì)量標準，熟悉原材料進場質(zhì)量證明文件的內(nèi)容；（3）具備生產(chǎn)一線的管理能力；（4）具有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理的能力、愛崗敬業(yè)的精神、一絲不茍的態(tài)度3輔助材料檢驗（1）對新型保溫隔熱材料的輔助材料的質(zhì)量進行檢驗；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)正確執(zhí)行實驗操作步驟；（2）具有對異常情況的處理能力及對實驗結(jié)果評定能力；（3）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；一絲不茍的態(tài)度4新型保溫隔熱材料生產(chǎn)工藝控制與管理（1）學習新型保溫隔熱材料的生產(chǎn)技術(shù)、操作規(guī)程等；（2）生產(chǎn)過程的管理（1）熟練掌握生產(chǎn)一線的基本操作，掌握主要技術(shù)，對生產(chǎn)事故有一定的處理經(jīng)（3）具有組織協(xié)調(diào)的能力、持續(xù)付出的精神、實事求是的態(tài)度5成品力學檢驗（實驗室）（1）新型保溫隔熱材料進行強度（拉伸等）測試；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)正確執(zhí)行實驗操作步驟，并應(yīng)具有對實驗結(jié)果評定的能力等；（2）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；一絲不茍的求實態(tài)度6成品功能性檢驗（1）對新型保溫隔熱材料進行保溫性、隔熱性、耐久性等進行測試；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)正確執(zhí)行實驗操作步驟，并應(yīng)具有對實驗結(jié)果評定的能力等；（2）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；（3）具有組織協(xié)調(diào)的能力、兢兢業(yè)業(yè)的精神、一絲不茍的態(tài)度表6新型建筑材料專業(yè)崗位實習內(nèi)容（新型建筑材料檢測企業(yè)）1（1）強化入職思想政治教育，加強職業(yè)道德素質(zhì)要求，學習企業(yè)員工手冊；（2）學習企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略與員工成長路徑及要求；（3）學習行業(yè)部門法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、崗位生產(chǎn)操作規(guī)程、崗位危險源辨識及勞動保護、節(jié)能環(huán)保相關(guān)的規(guī)章制度；（4）熟悉企業(yè)運行模式、作業(yè)環(huán)境、工藝流程（1）思想態(tài)度端正，了解職業(yè)道德素質(zhì)要求，了解企業(yè)各崗位員工崗位職責、員工規(guī)范等；了解員工成長路徑，可以與領(lǐng)導和同事正常溝通；（3）熟知行業(yè)法律法規(guī)，了解企業(yè)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程，能正確辨識危險源并具備一定風險防范意識，具備勞動保護、節(jié)能環(huán)保意識；作息時間等2膠凝材料檢測與管理（1）熟悉水泥物理性能相關(guān)知識，熟悉國家及行業(yè)標準；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)（1）學會細度、標準稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性、膠砂強度、膠砂流動度、比表面積等的檢測；（2）熟悉儀器設(shè)備操作規(guī)程、作業(yè)指導（3）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；（4）具有組織協(xié)調(diào)的能力、兢兢業(yè)業(yè)的精神、一絲不茍的態(tài)度3墻體材料檢測與管理（1）磚、輕集料小型空心砌塊及主體結(jié)構(gòu)檢測；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)（1）熟悉砌墻磚檢測規(guī)程，熟悉砌墻磚試驗方法；（2）熟悉輕集料小型空心砌塊檢測方法及相應(yīng)國家標準，熟練操作實驗儀器；（3）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；（4）具有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理的能力、愛崗敬業(yè)的精神、精益求精的態(tài)度4管材檢測與管理（1）熱塑性塑料管材檢測；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)（1）熟練掌握管材耐內(nèi)壓強度的測定方法；（3）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；一絲不茍的求實態(tài)度5鋼筋檢測與管理（1）鋼筋力學試驗檢測；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)（1）熟悉鋼筋力學試驗，熟悉鋼筋力學（2）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；一絲不茍的求實態(tài)度6黏結(jié)材料性能檢測與管理（1）界面砂漿、抗裂砂漿、膠黏劑、抹面砂漿、混凝土界面處理劑拉伸黏結(jié)強度的檢測；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)（1）熟悉國家標準，熟悉儀器的操作、熟悉實驗評定標準；（2）熟悉實驗操作規(guī)范，熟悉實驗安全要點及防護；（3）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；（4）具有組織協(xié)調(diào)的能力、持續(xù)付出的精神、實事求是的態(tài)度7泡沫塑料檢測與管理（1）表觀密度、壓縮性能、導熱系數(shù)的測定；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)（1）熟悉各類聚苯乙烯泡沫塑料性質(zhì)；（2）熟悉實驗操作規(guī)程；（3）熟悉相應(yīng)國家標準；（4）熟悉材料用途及應(yīng)用領(lǐng)域；（5）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；（6）具有組織協(xié)調(diào)的能力、兢兢業(yè)業(yè)的精神、一絲不茍的態(tài)度8室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測與管理TVOC、氨含量，出具檢測結(jié)果；（2）儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)（1）熟悉儀器操作規(guī)范；（2）熟練操作實驗儀器，熟悉國家標準熟悉專業(yè)檢測化學藥品的配制，與現(xiàn)場采樣的操作；（3）具備儀器設(shè)備維護保養(yǎng)的能力；一絲不茍的求實態(tài)度9（1）在實驗室主任的領(lǐng)導下，承擔技術(shù)及質(zhì)量信息的統(tǒng)計及管理（2）保管好相關(guān)的歸檔技術(shù)資料及質(zhì)量資料（1）負責分類、整理退檔和統(tǒng)計實驗室的資料，保管好各類文件和各種技術(shù)、質(zhì)量資料的退檔；（2）負責原材料和試驗記錄、報告的搜集、整理，按業(yè)務(wù)聯(lián)系單的要求，負責配合比的送達；（3）具備專業(yè)資料的管理能力；（4）具有組織協(xié)調(diào)的能力、兢兢業(yè)業(yè)的精神、一絲不茍的態(tài)度實習學生應(yīng)在崗位實習結(jié)束時提交實習記錄表（日志/周記）、實習單位鑒定材料,并且必須提交以下成果中的任一項：（1）崗位實習總結(jié)報告一份；（2）實習期間形成的技術(shù)方案或論文；（3）實習期間完成的實物作品的圖文說明材料或音視頻說明材料。學校要會同實習單位，完善過程性考核與結(jié)果性考核有機結(jié)合的實習考核制度，根據(jù)實習目標、學生實習崗位職責要求制訂具體考核方式和標準，共同實施考核。學生實習考核要納入學業(yè)評價，考核成績作為畢業(yè)的重要依據(jù)。7.1考核內(nèi)容校企雙方重點考核崗位實習學生的崗位工作勝任能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，其中從專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平、實習成果等方面考核學生的崗位工作勝任能力，從出勤、工作態(tài)度與紀律、團隊協(xié)作和責任意識等方面考核學生的職業(yè)道德素養(yǎng)。不得簡單套用實習單位考勤制度、員工考核標準等對學生進行考核。7.2考核形式（1）實習單位部分：由實習單位指導專門人員及班組（部門）進行考核。（2）學校部分：由學校實習指導教師、輔導員及就業(yè)指導科（辦）教師進行考核。崗位實習成績由實習單位部分、學校部分按照一定的比例計入學生最終的實習成績。7.3考核組織根據(jù)校企實習協(xié)議，崗位實習考核應(yīng)由學校會同實習單位采取多元考核形式共同完成。根據(jù)工作表現(xiàn)及工作成效，分別完成考核任務(wù)，最終由實習單位考核成績、學?？己顺煽兙C合進行評定。實習單位負責委派崗位實習指導專門人員進行考核評價，完成實習單位對學生崗位實習的成績評定，并出具相關(guān)鑒定；學校院系負責指定校方指導教師進行考核評價，完成學校