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文檔簡介
1高等職業(yè)學(xué)校環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)(520801)。二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例資源環(huán)境與安全大類(52)環(huán)境保護(hù)類(5208)生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理業(yè)(77);專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)(74)環(huán)境監(jiān)測工程技術(shù)人員(2-02-27-01);環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員(2-02-27-02)環(huán)境監(jiān)測方案設(shè)計(jì);環(huán)境樣品采集與分析;環(huán)境監(jiān)測報(bào)告編制;自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備運(yùn)營與管理;污染控制技術(shù)服務(wù)五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理業(yè)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)等行環(huán)境保護(hù)類2業(yè)的環(huán)境監(jiān)測工程技術(shù)人員、環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員等職業(yè)群(或技術(shù)技能領(lǐng)域),能夠從事環(huán)境監(jiān)測方案設(shè)計(jì)、環(huán)境樣品采集與分析、環(huán)境監(jiān)測報(bào)告編制、自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備運(yùn)營與管理及污染控制技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。(二)知識(shí)(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。(3)掌握與本專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)、化學(xué)(包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、環(huán)境化學(xué))等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。(4)掌握化學(xué)分析、儀器分析、環(huán)境生態(tài)、環(huán)境微生物等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。(5)掌握水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、土壤與固廢監(jiān)測、物理監(jiān)測、生物監(jiān)測的基本程序。(6)掌握實(shí)驗(yàn)室組織與管理的基本方法。(7)掌握自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備運(yùn)營與管理的方法。(8)掌握水污染、大氣污染和土壤污染控制的基本方法和原理。(9)掌握環(huán)保設(shè)備基本原理、操作規(guī)范和運(yùn)營管理制度。(10)了解最新發(fā)布的環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。(三)能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(3)具有對(duì)水體、空氣、土壤與固廢、噪聲、輻射、生態(tài)等環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測,規(guī)范填寫環(huán)境監(jiān)測原始記錄的能力。高等職業(yè)學(xué)校環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3(4)具有熟練應(yīng)用國家標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行樣品采集和分析檢測,正確處理環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的能力。(5)具有獨(dú)立編寫環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測方案和環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測報(bào)告、污染源監(jiān)測方案和污染源監(jiān)測報(bào)告的能力。(6)具有規(guī)范使用和維護(hù)常用儀器設(shè)備,對(duì)環(huán)境監(jiān)測的過程實(shí)施質(zhì)量控制的能力。(7)具有環(huán)境服務(wù)營銷能力。(8)具有對(duì)突發(fā)性污染事故進(jìn)行應(yīng)急監(jiān)測和處理處置的能力。(9)具有對(duì)污染控制設(shè)施進(jìn)行運(yùn)營管理的能力。(10)具有對(duì)自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備進(jìn)行安裝調(diào)試和運(yùn)行維護(hù)的能力。(11)具有本專業(yè)需要的信息技術(shù)應(yīng)用能力。七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排(一)課程設(shè)置本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并將黨史國史、勞動(dòng)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、公共外語、信息技術(shù)、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有本校特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)??勺灾鞔_定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6~8門,包括:環(huán)境生態(tài)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境法規(guī)、環(huán)境微生物、化學(xué)分析、儀器分析等。(2)專業(yè)核心課程。專業(yè)核心課程一般設(shè)置6~8門,包括:水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、生物監(jiān)測、物理監(jiān)測、固體廢物與土壤監(jiān)測、自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備與運(yùn)營,環(huán)境污染控制技術(shù)、環(huán)保設(shè)備運(yùn)營管理等。(3)專業(yè)拓展課程。專業(yè)拓展課程包括:環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測傳感與控制技術(shù)、環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測數(shù)據(jù)通信、環(huán)境管理、環(huán)境工程CAD、應(yīng)急監(jiān)測與處理處置技術(shù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理等。3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。環(huán)境保護(hù)類4表2專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容1水環(huán)境監(jiān)測水環(huán)境監(jiān)測方案的制定;水污染監(jiān)測方案的制定;水和廢水樣品的采集保存與預(yù)處理;樣品的分析測試技術(shù);數(shù)據(jù)處理與監(jiān)測報(bào)告編制;原始記錄的規(guī)范填寫;監(jiān)測質(zhì)量控制與質(zhì)量保證2空氣環(huán)境監(jiān)測空氣環(huán)境監(jiān)測方案的制定;固定污染源廢氣監(jiān)測方案的制定;室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測方案的制定;環(huán)境空氣、室內(nèi)環(huán)境空氣、工業(yè)廢氣和機(jī)動(dòng)車尾氣中所含的主要污染物的采樣和分析技術(shù);數(shù)據(jù)處理與監(jiān)測報(bào)告編制;原始記錄的規(guī)范填寫;監(jiān)測質(zhì)量控制與質(zhì)量保證3生物監(jiān)測環(huán)境生物監(jiān)測方案的制定過程;生物樣品的采集、保存與預(yù)處理方法;樣品的分析測試技術(shù);生物監(jiān)測過程中運(yùn)用的質(zhì)量控制措施;原始記錄的規(guī)范填寫;監(jiān)測報(bào)告的規(guī)范編制4物理監(jiān)測聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測;放射性監(jiān)測及電磁輻射監(jiān)測5固體廢物與土壤監(jiān)測固體廢物及土壤污染物的來源與危害;監(jiān)測方案的制定;主要污染物的樣品采集與分析測定;數(shù)據(jù)處理與監(jiān)測報(bào)告編制;原始記錄的規(guī)范填寫;監(jiān)測質(zhì)量控制與質(zhì)量保證6自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備與運(yùn)營水污染源自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備和煙氣自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成與工作原理;水污染源自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備和煙氣自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備的運(yùn)行維護(hù);水污染源自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備和煙氣自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備的比對(duì)監(jiān)測技術(shù)7環(huán)境污染控制技術(shù)水污染控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);大氣污染控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);土壤修復(fù)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)8環(huán)保設(shè)備運(yùn)營管理污水處理的基本工藝設(shè)備運(yùn)營;廢氣處理的基本工藝設(shè)備運(yùn)營;環(huán)保設(shè)備運(yùn)營管理制度實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。在校內(nèi)外進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測、自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備運(yùn)營與維護(hù)、環(huán)保設(shè)備運(yùn)營管理等綜合實(shí)訓(xùn)。在環(huán)境監(jiān)測、污染控制企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排各類課程設(shè)置,注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué);應(yīng)結(jié)合實(shí)際,開設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)n}講座(活動(dòng)),并將有關(guān)內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué);將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實(shí)踐性教學(xué);自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。高等職業(yè)學(xué)校環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5(二)學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)一般為2500學(xué)時(shí),每16~18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%,實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%,其中,頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間一般為6個(gè)月,可根據(jù)實(shí)際集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)八、教學(xué)基本條件(一)師資隊(duì)伍學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。專任教師應(yīng)具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心;具有環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外環(huán)保行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際,教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開展教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地等。1.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求(1)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室?;瘜W(xué)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備基礎(chǔ)化學(xué)常用玻璃器皿與儀器設(shè)備;化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)常用的容量儀器和稱量設(shè)備;紫外可見分光光度計(jì)、原子吸收分光光度計(jì)、氣相色譜儀、液相色譜儀、離子色環(huán)境保護(hù)類6譜儀等儀器分析設(shè)備,用于培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能、數(shù)據(jù)處理能力和儀器設(shè)備應(yīng)用能力,同時(shí)用于基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(2)生物監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室。生物監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室配置微生物培養(yǎng)箱、顯微鏡、高壓滅菌鍋、微生物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等設(shè)備,滿足樣品采集和分析測試的需要,用于生物監(jiān)測、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測與處理處置技術(shù)等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(3)水環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室。水環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室配備采水器、流量計(jì)等水環(huán)境監(jiān)測采樣設(shè)備和原子吸收分光光度計(jì)等分析儀器,滿足樣品采集和分析測試的需要,用于水環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測與處理處置技術(shù)等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(4)空氣環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室。空氣環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室配備大氣采樣儀、煙塵煙氣采樣儀等空氣環(huán)境監(jiān)測采樣設(shè)備和分析天平、紫外可見分光光度計(jì)等分析儀器,滿足樣品采集和分析測試的需要,用于空氣環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測與處理處置技術(shù)等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(5)土壤與固廢監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室。土壤與固廢監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室配備采土器等土壤與固廢監(jiān)測采樣設(shè)備和原子吸收分光光度計(jì)等分析儀器,滿足樣品采集和分析測試的需要,用于土壤與固廢監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測與處理處置技術(shù)等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(6)物理監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室。物理監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室配備聲級(jí)計(jì)等物理監(jiān)測儀器,滿足樣品采集和分析測試的需要,用于物理監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測與處理處置技術(shù)等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(7)自動(dòng)在線監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室。自動(dòng)在線監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室配備環(huán)境空氣、水污染源、煙塵煙氣自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備或模擬仿真系統(tǒng),滿足自動(dòng)在線監(jiān)測儀器設(shè)備展示和模擬操作的需要,用于自動(dòng)在線監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測與處理處置技術(shù)等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(8)水污染控制實(shí)訓(xùn)室。水污染控制實(shí)訓(xùn)室配備水處理工藝平臺(tái)或模擬仿真系統(tǒng),滿足水處理工藝展示和模擬操作的需要,用于環(huán)境污染控制技術(shù)、環(huán)境工程基礎(chǔ)、環(huán)保設(shè)備運(yùn)營管理等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(9)大氣污染控制實(shí)訓(xùn)室。大氣污染控制實(shí)訓(xùn)室配備廢氣處理工藝平臺(tái)或模擬仿真系統(tǒng),滿足廢氣處理工藝展示和模擬操作的需要,用于環(huán)境污染控制技術(shù)、環(huán)境工程基礎(chǔ)、環(huán)保設(shè)3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地;能夠開展環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制等實(shí)訓(xùn)活動(dòng),實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備,實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地;能提供環(huán)境監(jiān)測方案設(shè)計(jì)、環(huán)境高等職業(yè)學(xué)校環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)7樣品采集與分析、環(huán)境監(jiān)測報(bào)告編制、自動(dòng)在線監(jiān)測設(shè)備運(yùn)營與管理、污染控制技術(shù)服務(wù)等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險(xiǎn)保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求支持信息化教學(xué)方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等信息化條件;鼓勵(lì)教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái),創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果。(三)教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。1.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過規(guī)范
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