下課以后作文9篇

下課以后作文9篇下課之后作文篇一叮鈴鈴，下體育課了，那些早就等在操場(chǎng)邊的男生們發(fā)狂的奔進(jìn)了教室，快速的拿出水杯。說時(shí)遲，那時(shí)快，王鑫一個(gè)箭步?jīng)_到飲水機(jī)前倒起水來并把手護(hù)在水杯邊，防止別人來搶水。果不其然，還真有人來搶水。只見孫凱把王鑫一推，大聲吼道：慢的要死，還不快讓給我！王鑫不服氣，推開孫凱的水杯，惡恨恨地說：我先來的你搶我揍你！孫凱見勢(shì)不妙，趕緊排到了后面。還有一些又熱又渴的男生們，干脆直沖洗手間洗手池，好不容易搶到水龍頭后，便不顧一切地喝起來。女生們可斯文多了。她們把脫下的外套穿好，三個(gè)人一群，五個(gè)人一伙，不急不慢地走到教室，拿出早就準(zhǔn)備好的涼開水，津津有味的品嘗起來。不一會(huì)兒，飲水機(jī)里原本的水被先來的男生一搶而空。那些后來的男生也顧不上面子了，像個(gè)乞丐似的，在有水的同學(xué)面前賣乖，討水喝。叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們收拾好東西跑回座位。教室又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。下課后作文篇二天，正下著雨，我坐在教室里，望著窗外的雨點(diǎn)，不由得有些郁悶，下課后，我正想去操場(chǎng)痛痛快快的活動(dòng)一番，誰知老天這么不給力，把我關(guān)在了教室······不過以我的聰明，怎能想不到會(huì)下雨呢？我早就看了天氣預(yù)報(bào)了，說會(huì)下雨，當(dāng)時(shí)有些小不爽，現(xiàn)在看到真的下雨后，更不爽。因?yàn)橄掠?，只能在教室里玩耍，又不能追跑打鬧，咋辦呢？于是，我?guī)Я似孱惖綄W(xué)校里來，不能跑，還不能下棋嗎？我掃視了一下，有十幾個(gè)同學(xué)都帶了棋，有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У氖翘澹贿^對(duì)跳棋感興趣的人并不多，有些人甚至不會(huì)下。這讓我有些無奈，我找不到對(duì)手?。〔贿^等了幾分鐘后，終于有一名同學(xué)來找我了。我和這名同學(xué)正在搶著掌握局面，不過他棋差一著，被我抓住了破綻，一舉攻進(jìn)他的“城門”。我有些小得意，便掃視了一下其他同學(xué)。所有同學(xué)都沸騰了起來，一陣陣歡呼聲響起，估計(jì)是哪個(gè)同學(xué)贏了對(duì)手吧。有些同學(xué)因?yàn)闆]有位置了，所以雙手正頂著桌子，托著腮幫子，看著其他同學(xué)下棋。將軍！”一位同學(xué)大聲喊著，聲音中有著掩飾不住的高興?？粗@些場(chǎng)面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你還是失算了，在教室我們一樣可以玩得高興。我又看向自己的局面，呀！糟糕！我忘記怎么走了，完蛋了，好不容易打拼出來的“江山”就這么毀了，原本那么好的局面我都已經(jīng)想好了下一步，哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了，我現(xiàn)在真想一巴掌抽在自己臉上。就在我苦惱時(shí)，鈴聲響起來了，我差點(diǎn)高興的對(duì)與我下棋的同學(xué)叫出聲來，啊哈哈，幸運(yùn)女神與你擦肩而過！上課時(shí)，老師將課堂變得絢麗多彩，下課后，依然精彩。下課后作文篇三下課了，校園成了歡樂的海洋。教室里充滿了歌聲，有的是小聲唱，有的是大聲唱，還有的是錄音機(jī)在唱，她們唱的可真好聽！操場(chǎng)上飄揚(yáng)著同學(xué)們的笑聲，有的`人玩自己喜歡的游戲，有的人還在操場(chǎng)中間編花籃，辦見一個(gè)小女孩把腿放在另一個(gè)小女孩的手上，接著一個(gè)一個(gè)地把腿放在那個(gè)小女孩的腿上。哇！一看，她們成功了，你們真棒！大家都?xì)g呼起來！還有的人在跳繩，跳繩花樣可真多呀！有的雙人跳大繩，還有的單人跳，她們可真開心啊！下課之后作文篇四“鐺！鐺！鐺！”下課鐘聲響了，但是老師還站在講臺(tái)上口沫橫飛地講個(gè)不停。有些人還是很專注地上課，但有些人的心已經(jīng)飛到很遠(yuǎn)的地方了。終于老師說“下課！”兩個(gè)字，班上的男生就從座位上沖了出去，班上的女生聚集在一起聊天，班上的值日生也在黑板前擦黑板。安靜的校園突然人聲鼎沸，教室里、走廊上、合作社里、小花園里、廁所里，人來人往，真是熱鬧極了！而我呢？則在一旁靜靜地看著我手上的書。在教室里的同學(xué)，有的在畫畫，有的在看書，有的在聊天，有的在玩踩腳，有的在寫作業(yè)。這時(shí)，老師最可憐了！沒有任何人跟老師聊天，也沒有人幫老師改作業(yè)?！拌K！鐺！鐺！”上課鐘聲響了，這上課鐘聲就像地獄的呼喚，原本吵鬧的校園馬上變得安靜了，就像噴發(fā)的火山轉(zhuǎn)成休眠火山。大家坐立不安地上課，一直想著下課。下課十分鐘就像小孩子的快樂天堂，像老師的休息天堂，因?yàn)橄抡n時(shí)老師就不用口沫橫飛地講個(gè)不停。下課之后作文篇五“叮鈴鈴鈴，”下課鈴打響了，教室瞬間炸開了鍋。還沒等老師說出“下課”兩個(gè)字，同學(xué)們便像離弦的箭似的沖出了教室，速度快得驚人，只留下老師無奈地?fù)u頭和嘆息。我班同學(xué)的課下生活真是豐富多彩啊。你看，有幾位男生在教室后面“開拓”了一片場(chǎng)地，在那兒舉行“摔跤”比賽；有幾位女生在課桌上玩“走四子”。最離譜的還在后面哪！幾個(gè)男生站在講臺(tái)中央，歇斯底里的用那五音不全的聲音唱"歌"。說點(diǎn)不好聽的，那聲音的的確確還敢不上鴨子叫呢。這時(shí)候，全班的同學(xué)都不約而同地捂住了自己的耳朵，甚至還有人忍受不了尖叫起來。這樣一幅景象，你只用一根手指頭也能想象出來?！岸ｂ忊忊?，”鈴又打響了，可這卻是上課鈴聲。頓時(shí)，教室里的一切聲音，動(dòng)作頓時(shí)嘎然而止，同學(xué)們都乖乖地回到了自己的座位上，乖乖地一聲不吭，乖乖地等待老師的到來。下課以后作文篇六“床前明月光，疑是地…”一聲歡快的音樂聲打斷了我們朗朗的讀書聲。哈哈，下課了，我們頓時(shí)歡呼起來。老師說完下課后，同學(xué)們都沖出去了，教室里頓時(shí)只剩下了一些“學(xué)霸”了，他們可是雷打不動(dòng)，下課了，也是要寫作業(yè)、看書的。走廊上，有很多同學(xué)在玩著石頭剪刀布。還有小部分同學(xué)在悠閑的散步。我和我的好朋友們一起來到操場(chǎng)，玩起“警察捉小偷”的游戲?！叭?、二、一游戲開始?！迸笥岩宦暳钕拢液土硗馄邆€(gè)小偷向遠(yuǎn)處逃去，后面的警察陳濤，和警長(zhǎng)汪宇桐就在后面窮追不舍。沒跑一下，我就氣喘吁吁的。我靈機(jī)一動(dòng)，減慢速度，引誘他倆過來抓我，他們快來時(shí)，我一個(gè)S形走位瞬間躲過汪宇桐的大手，再來一個(gè)“飛龍?jiān)谔臁保映隽怂麄兊陌鼑?。哈哈，趁他們不注意，趕緊逃之夭夭了?？墒俏业年?duì)友太不給力了，一下就被陳濤抓住了倆。我可不能袖手旁觀呀，我急忙沖去救人?？刹幻畹氖牵肼窔⒊鰝€(gè)汪宇桐將我攔下。我被堵到了操場(chǎng)中央，救不了人了?！摆w博言，你快去救人，我過不去?！爆F(xiàn)在只能靠我的隊(duì)友了。趙博言迅速?zèng)_了過來，救走兩個(gè)隊(duì)員，可是自己“光榮犧牲”了。“叮鈴鈴…”上課鈴聲響起，我們依依不舍回到教室，還約定了下課繼續(xù)。下課后作文篇七最近幾節(jié)課給孩子們串講了中華五千年的歷史，并重點(diǎn)講解“孤篇橫絕全唐”的《春江花月夜》。課上孩子們總是很認(rèn)真聽講，積極回應(yīng)我的講解和問題。實(shí)在讓我出乎意料。感覺各個(gè)都聰明伶俐，一教就會(huì)，一點(diǎn)就透，一觸即發(fā)。我一直擔(dān)心枯燥的歷史，艱澀的古文會(huì)讓他們心生退意，可恰恰相反，課堂上氣氛活躍，一個(gè)“春秋五霸”，便各個(gè)笑逐顏開，再來個(gè)“戰(zhàn)國(guó)七雄”，就能炸翻了鍋。而且擅于動(dòng)腦，《春江花月夜》全文不見邊塞和軍事，為何還說它與邊塞詩派是相關(guān)的？諸如此類，問題不勝枚舉，令我欣喜若狂。真不知是該夸孩子太聰明，還是泱泱五千年中華歷史和文化太有魅力了。課后孩子們的表現(xiàn)也令我吃驚，聽女兒回來說，他們課間會(huì)拿我課上的典故來笑談生活和學(xué)習(xí)，比如“天子犯法與庶民同罪”，比如“搗衣砧上拂還來”，比如“魏晉風(fēng)骨”……真讓我老懷大慰。居然能如此深刻的記住課堂上的內(nèi)容，真是讓我始料未及。而每次在接下來的課堂復(fù)習(xí)提問上，他們能回答出我的問題，也總是讓我驚喜不已。甚至在《夢(mèng)游天姥吟留別》學(xué)完后三個(gè)月，還能背出，并能回答文章、作者的背景問題，文學(xué)體裁、文章結(jié)構(gòu)及寫作手法的'問題時(shí)，我真是做夢(mèng)都要笑醒了。孩子們，加油吧！我們一起思考，一起學(xué)習(xí)，一起徜徉沉醉于五千年的中華的歷史和文化，讓國(guó)學(xué)浸潤(rùn)我們的血液，豐富我們的頭腦，開闊我們的視野，爭(zhēng)做當(dāng)代的“子”！下課之后作文篇八晚上的培訓(xùn)班下課，走出教室，和媽媽一起散步回家。鞍池公園是黑色的，走十幾米不太亮的照明燈。媽媽在我身后十幾米，這一天出來鍛煉的人也很多，公園夜里的寂靜令人驚訝，除了稀有散步者的腳步聲，也沒什么動(dòng)靜?？粗拥膶?duì)面，郁金香似乎開放了，但黑暗中沒有美麗和活躍，花好像睡著了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。走了很長(zhǎng)時(shí)間，又看到了郁金香。這次是近視，周圍還很暗，但也能看到輪廓和美麗。暗中看起來顏色不太鮮艷，鼻子里有香味，郁金香們睡覺時(shí)也不忘香味，一定做了個(gè)好夢(mèng)吧郁金香們似乎失去了白天的鮮艷和動(dòng)力，但我認(rèn)為夜晚的他們也不遜色，神秘、冷艷、幽香。我進(jìn)神地看著它們，好像自己也變成了彩色郁金香的花蕾，明天一亮，我就變成了最引人注目的郁金香?！巴鯅W菲！”媽媽似乎在旁邊等不及了。我從郁金香的夢(mèng)中回到了上帝，但我似乎也在做夢(mèng)。如果我真的郁金香好的話，一整天都很安心，每個(gè)人都會(huì)觀賞，每個(gè)人都會(huì)表揚(yáng)，如果真的那樣的話就好了……我從幻想的境界再次回到上帝，回顧我的郁金香朋友，他們隨著晚風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，就像告別了。繼續(xù)走在放學(xué)的路上。下課后作文篇九“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響了，老師然在講臺(tái)上口沫橫飛的講個(gè)不停，但是我的心早已飛到九霄云外了。終于下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑向操場(chǎng)。此時(shí)的操場(chǎng)人山人海，到處都充滿了歡笑聲。有的人在玩鬼捉人，有的在打籃球，汗水淋漓，好像想成為灌籃高手似的；有的互不相讓的玩著溜滑梯。每一位同學(xué)都玩得興高采烈、不亦樂乎。而我們六年級(jí)的同學(xué)都在玩“白腦”。一個(gè)人當(dāng)鬼，鬼捉到其他人時(shí)，那個(gè)人也當(dāng)鬼，玩到