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揚(yáng)帆啟航總復(fù)習(xí)第三講(第三節(jié))第3節(jié)一次函數(shù)的應(yīng)用第三講函數(shù)
第3節(jié)一次函數(shù)的應(yīng)用1.一次函數(shù)的概念2.正比例函數(shù)的概念1.正比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象2.正比例函數(shù)和一次函數(shù)的性質(zhì)1.一條直線(xiàn)與坐標(biāo)軸交點(diǎn)坐標(biāo)2.兩條直線(xiàn)交點(diǎn)坐標(biāo)3.直線(xiàn)與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積【考點(diǎn)1】
一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念【考點(diǎn)2】一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)【考點(diǎn)3】?jī)蓷l直線(xiàn)的位置關(guān)系【考點(diǎn)4】?jī)芍本€(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)及一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積【考點(diǎn)5】由待定系數(shù)法求一次函數(shù)的關(guān)系式【考點(diǎn)6】一次函數(shù)與一次方程(組),一元一次不等式(組)第3學(xué)時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念【例1】(1)當(dāng)m=
時(shí),函數(shù)是正比例函數(shù).(2)函數(shù)是一次函數(shù),則m=
.(3)當(dāng)m=
時(shí),函數(shù)
是一次函數(shù).
-1
2或3
?熱考一
一次函數(shù)的概念第2學(xué)時(shí)┃跟蹤練習(xí)┃第12學(xué)時(shí)┃豫考解讀豫考解讀第12學(xué)時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)
一次函數(shù)的應(yīng)用第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身課堂熱身?熱身考點(diǎn)1運(yùn)用一次函數(shù)進(jìn)行方案選擇第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身
第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身
第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)2運(yùn)用一次函數(shù)解決資源收費(fèi)問(wèn)題第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)3運(yùn)用一次函數(shù)解決其它生活實(shí)際問(wèn)題
第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身
圖12-1第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身
第12學(xué)時(shí)┃豫考探究豫考探究?熱考一次函數(shù)的應(yīng)用
第12學(xué)時(shí)┃豫考探究圖12-2第12學(xué)時(shí)┃豫考探究
第12學(xué)時(shí)┃豫考探究第12學(xué)時(shí)┃豫考探究圖12-3第12學(xué)時(shí)┃豫考探究第12學(xué)時(shí)┃豫考探究第12學(xué)時(shí)┃豫考探究課外作業(yè):資料P26---P30Goodbay!第12學(xué)時(shí)┃一次函數(shù)的應(yīng)用第12學(xué)時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用第12學(xué)時(shí)┃豫考解讀豫考解讀第12學(xué)時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)
一次函數(shù)的應(yīng)用第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身課堂熱身?熱身考點(diǎn)1運(yùn)用一次函數(shù)進(jìn)行方案選擇第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身
第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身
第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)2運(yùn)用一次函數(shù)解決資源收費(fèi)問(wèn)題第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身第12學(xué)時(shí)┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)3運(yùn)用一次函數(shù)解決其它生活實(shí)際問(wèn)題
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