道路工程制圖課件8疊加讀圖

石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院郭獻軍

疊加式組合體的讀圖實例1識讀T型橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影圖實例2識讀圓端形橋墩墩身的投影圖

任務(wù)8識讀疊加式組合體的投影圖實例1識讀T型橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影圖

T型橋臺基礎(chǔ)和臺身為一個疊加式組合體，識讀疊加式組合體的投影圖采用的是形體分析法。采用形體分析法讀圖的前提條件是對基本體的投影特點掌握得特別熟練。T型橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影讀圖方法

形體分析法：即逐塊分析其形狀和相對位置。

線面分析法：即逐面分析其形狀和空間位置。形體分析法:

運用各種基本體的投影特性及其三面投影關(guān)系，對組合體的投影圖進行形體分析。如同組合體畫圖一樣，把組合體分解成若干簡單形體，想象其形狀、相對投影面的擺放位置，再按各組成部分之間的相對位置，像搭積木那樣將其拼裝成整體。重溫基本體識讀例:根據(jù)組合體的投影圖，想象其空間形狀。可想象由4部分疊加組合而成。ⅣⅢⅠⅡ讀圖步驟

先從分塊特征最明顯的視圖入手，將該視圖的線框分為幾部分；然后根據(jù)三等規(guī)律分別找出每部分線框在其它視圖中的對應(yīng)線框，并分析每部分線框及其對應(yīng)線框所表達的基本體形狀；再按它們之間的相對位置，綜合想象組合體的形狀。具體步驟如下：

劃分線框粗分塊；—試著按多邊形或并列矩形組成的線框分塊逐塊對應(yīng)想形狀；

—各圖三等對應(yīng)逐塊想形狀確定位置明整體。

—利用方位關(guān)系逐塊定位置例：閱讀三面投影圖，想象物體的空間形狀

圖8-1T型橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影圖例：識讀T形橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影圖例：識讀T形橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影圖例：識讀T形橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影圖例：識讀T形橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影圖例：識讀T形橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影圖8-2-d找第3部分線框的對應(yīng)線框，摘出其三視圖，分析形狀及放置形式例：識讀T形橋臺基礎(chǔ)和臺身的投影圖根據(jù)原圖中各部分的相對位置，綜合分析出T型橋臺基礎(chǔ)和臺身的形狀練習(xí)：讀懂橋臺三視圖，想象其形狀?；A(chǔ)臺身1臺身2臺身30123基礎(chǔ)臺身1臺身2臺身3由二補三

“二補三”是讀圖訓(xùn)練的重要手段。首先要正確讀懂投影圖，再根據(jù)所想象的空間形體補畫出第三投影圖，最后檢查所補投影圖與已知投影圖是否符合投影關(guān)系。讀圖初期或疑難部分最好徒手勾畫相應(yīng)軸測圖。有一定基礎(chǔ)后，可邊想邊畫。最后一定要將所補投影圖與已知投影圖對照印證。例：補畫支座的側(cè)面圖1、形體分析2、畫底板外形底板Ⅰ3、畫立柱外形4、畫U形柱外形5、畫后槽7、整理，加深底板Ⅰ底板Ⅰy2y4y3y4y26、畫孔y4y4y3y1y5y6y5y1y1y5y6y5y6y1U形柱Ⅲ立柱Ⅱ立柱ⅡU形柱Ⅲ立柱ⅡU形柱Ⅲy3y2y2y3y6練習(xí)：根據(jù)物體的兩面圖補畫第三面圖。構(gòu)型設(shè)計根據(jù)所給的兩面圖（或一面圖）構(gòu)思設(shè)計出多個物體，稱作構(gòu)型設(shè)計，這種題型訓(xùn)練能更好地鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性與想象力物體的正面相同，但形狀不同物體的正面、平面圖相同，但形狀不同方形

斜面

曲面方形

斜面

曲面最常用的構(gòu)型設(shè)計（4種）（4種）（4種）（4種）（15種）有一個視圖相同的不同組合體有兩個視圖相同的不同組合體有一個視圖相同的不同組合體構(gòu)型設(shè)計步驟：首先找出每個組成部分的可能形狀然后找出各塊之間的正確排列方案

例：設(shè)計6種物體，畫出第三面圖。柱體的特征面的6種可能

具有層次結(jié)構(gòu)的組合體

左、中、右三塊6種正確排列方案的三面圖例：設(shè)計2種物體，畫出第三面圖。練習(xí)：設(shè)計3種物體，畫出第三面圖。實例2識讀圓端形橋墩墩身的投影圖

如圖所示是圓端形橋墩的三面圖，其正面投影和側(cè)面投影都是梯形，水平投影為兩個類似的帶圓端的矩形。圓端形橋墩墩身為一塊整體形體，沒有明顯的分塊，其類似于臺體，但不是臺體。圓端型橋墩墩身的投影圖實例2識讀圓端形橋墩墩身的投影圖

圓端型橋墩墩身的分析圖如圖所示是圓端形橋墩的三面圖，其正面投影和側(cè)面投影都是梯形，水平投影為兩個類似的帶圓端的矩形。圓端形橋墩墩身為一塊整體形體，沒有明顯的分塊，其類似于臺體，但不是臺體。因為正面圖中的兩條斜輪廓線的延長線交點與側(cè)面圖中的兩條斜輪廓線的延長線交點不符合“高平齊”，即該形體上的素線不能交于一個共同的頂點（母體錐體的錐頂），因此該形體不是由錐體截得的臺體，而是一個組合體。在正面圖中作圓心連線與斜輪廓線的交點O1、O2，在側(cè)面圖中作斜輪廓線的交點O3以圓心連線為界，分割正面投影與平面投影為三部分識讀圓端形橋墩墩身的投影圖

分析第1部分的形狀分析第2、3部分的形狀識讀圓端形橋墩墩身的投影圖

拼接合并三部分

得到墩身的整體形狀圓端型橋墩墩身的投影圖識讀圓端形橋墩墩身的投影圖

對于此類整體沒有明顯的分塊、但又不是基本體的形體，我們采用的方法是人為地進行分塊，在分析出每塊的形狀后，再拼接合并出整體形體結(jié)構(gòu)。一、識讀橋墩頂帽排水坡的投影圖橋墩頂帽排水坡的投影圖人為的找分界線分為三部分

分析第1部分的形狀為橫臥的三棱柱一、識讀橋墩頂帽排水坡的投影圖分析第2、3部分的形狀為兩個半四棱錐將三部分拼接合并

得到排水坡的整體形狀二、識讀圓端形橋墩托盤的投影圖