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《嬰幼兒健康管理基礎(chǔ)》試卷班級(jí):___________姓名:__________座號(hào):______評(píng)分:__________一、判斷題(每題2分,共20分)健康是動(dòng)態(tài)的,影響一個(gè)人的健康的因素隨時(shí)隨地都在發(fā)生變化。()韓國(guó)是亞洲地區(qū)開(kāi)展健康管理較早的國(guó)家。()政府是健康管理機(jī)構(gòu)。()引起感染性疾病的病原體包括病毒、真菌及寄生蟲(chóng)。()嬰幼兒是縮小版的大人,他們的人體生理構(gòu)成、營(yíng)養(yǎng)需求和生理維持與成人相比沒(méi)有區(qū)別。()學(xué)前期是促進(jìn)嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是個(gè)體由自然人向社會(huì)人過(guò)渡的重要階段。()意識(shí)障礙是指人對(duì)周?chē)h(huán)境及自身的識(shí)別和察覺(jué)能力出現(xiàn)問(wèn)題。()由于肺炎初期的表現(xiàn)與“感冒”相似,所以老師和家長(zhǎng)可以當(dāng)做普通感冒處理。()根據(jù)調(diào)查范圍,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查可分為普查、和典型調(diào)查。()環(huán)境因素是影響嬰幼兒健康的自然因素的主要方面。()二、單選題(每題2分,共20分)健康管理的宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)人及集體的()積極性B.活躍性C.集體性健康管理最大的消費(fèi)人群是健康保險(xiǎn)公司和()A.企業(yè)雇主B.白領(lǐng)人群C.教育工作者在正常情況下,人體的產(chǎn)熱和()保持動(dòng)態(tài)平衡。A.散發(fā)B.散熱C.熱量D.體溫()疾病是兒科最常見(jiàn)的疾病,也是導(dǎo)致嬰兒死亡的主要原因。A.感染B腹瀉C.脫水D.缺氧濕疹最有效的防疫措施是()。A.遠(yuǎn)離過(guò)敏源B.注意飲食C.注意環(huán)境衛(wèi)生D.注意隨時(shí)增減衣服口罩的主要作用是()A.減少細(xì)菌接觸B.裝飾C.吸附毒素D.防止感染健康檢查內(nèi)容有問(wèn)診、心理行為發(fā)育監(jiān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)室及其輔助檢查。A.外貌檢查B.體格測(cè)量C.身高檢查D.以上都不是新生兒的哪種感覺(jué)不敏感()A.痛覺(jué)B.嗅覺(jué)C.觸覺(jué)D.味覺(jué)如不及時(shí)添加含()豐富的輔食,則易致缺鐵性貧血A.鋅B.鐵C.鈣D.鎂急性闌尾炎是一種小兒常見(jiàn)的急腹癥,多見(jiàn)于()以上的兒童。A.9B.5C.6D.3三、多選題(每題3分,共30分)1.相對(duì)狹義的健康管理使客戶從社會(huì)、心理、環(huán)境()等多個(gè)角度得到全面的健康維護(hù)和保障服務(wù)。營(yíng)養(yǎng)B.運(yùn)動(dòng)C.家庭D.以上都是2.健康管理的目標(biāo)主要有:完善健康和福利;減少健康危險(xiǎn)因素;預(yù)防疾病高危人群患化疾病的早期診斷;增加臨床效用、效率;()A.避免可預(yù)防疾病的相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生;B.消除或減少無(wú)效或不必要的醫(yī)療服務(wù);C.對(duì)疾病結(jié)果作出度量并提供持續(xù)地評(píng)估和改進(jìn)。D.以上都錯(cuò)3.健康管理的特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化()和系統(tǒng)化。A.足量化B個(gè)體化C.單位化D.以上都是4.嬰幼兒健康教育實(shí)施的形式集中性活動(dòng)、自由活動(dòng)()A.分散性活動(dòng)B.獨(dú)自活動(dòng)C.區(qū)角活動(dòng)D.以上都錯(cuò)5.嬰幼兒健康評(píng)價(jià)原則效果和目標(biāo)相結(jié)合原則、定性和定量相結(jié)合原則()A.實(shí)效性原則C.客觀性原則B.綜合性原則D.以上都錯(cuò)6.以下哪些為軟化大便的食物()A.黑芝麻糊B.芹菜C.紅薯D.酸奶7.急性支氣管炎是()的一種臨床表現(xiàn)。A.百日咳B.麻疹C.傷寒D.其它急性傳染病8.嘔吐的危害有以下()等。A.脫水B.電解質(zhì)紊亂C窒息.D.消化道出血9.嬰幼兒狀態(tài)分析評(píng)估報(bào)告中常見(jiàn)的問(wèn)題()。A.心理和行為發(fā)育障礙B.營(yíng)養(yǎng)相關(guān)性疾病C.超重D.低體重10.嬰幼兒期的心理行為發(fā)育有一下哪些()。A.感覺(jué)發(fā)育B.運(yùn)動(dòng)發(fā)育C.語(yǔ)言發(fā)育D.個(gè)人-社會(huì)能力發(fā)育四、案例分析(每題15分,共30分)一、兒童動(dòng)作發(fā)展的基礎(chǔ)是神經(jīng)系統(tǒng)與肌肉的發(fā)育成熟。因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)與肌肉的發(fā)育遵循一定規(guī)律,故兒童所能掌握的動(dòng)作也呈現(xiàn)出固定的時(shí)間與順序。尤其在出生后第一年,也就是嬰兒期,兒童的動(dòng)作伴隨著神經(jīng)系統(tǒng)與肌肉的生長(zhǎng)飛速發(fā)展。問(wèn)題:1、主要的發(fā)展規(guī)律有哪些。二、健康管理倫理是指?jìng)€(gè)人、團(tuán)體、國(guó)家在健康管理中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,以及個(gè)人、團(tuán)體、國(guó)家對(duì)公共健康應(yīng)該承擔(dān)的道德責(zé)任。問(wèn)題:1、健康管理中的倫理要求包括什么。參考答案一、判斷題12345√×√××678910√√×××二、單選題12345AABAA678910ABABC三、多選題12345ABABCABABCABC678910BCABCDABCDABCDABCD例案分析一、(1)新生兒有一些無(wú)須訓(xùn)練、先天具備的動(dòng)作,這些動(dòng)作又稱“反射”,包括吸吮反射、覓食反射、握持反射、踏步反射等。(2)2~4個(gè)月的嬰兒學(xué)會(huì)抬頭,或用手臂支撐挺起胸部。(3)2~5個(gè)月的嬰兒學(xué)會(huì)翻身。(4)5~8個(gè)月的嬰兒學(xué)會(huì)不在外界幫助下坐。(5)5~10個(gè)月的嬰兒學(xué)會(huì)扶著家具或在他人幫助下站立。(6)6~11個(gè)月的嬰兒學(xué)會(huì)獨(dú)立站起來(lái)。(7)7~12個(gè)月的嬰兒學(xué)會(huì)爬行。(8)7~13個(gè)月的幼兒學(xué)會(huì)扶著家具走路。(9)11~15個(gè)月的幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立行走。二、(1)以人為本、以健康為中心:健康管理提供者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象,正確判斷、及時(shí)處理服務(wù)對(duì)象的相關(guān)健康問(wèn)題。(2)保護(hù)健康服務(wù)對(duì)象的隱私:健康管理人員可能知曉健康管理對(duì)象的身高、體重、個(gè)人史、職業(yè)史、身體缺陷、疾病史、家庭狀況等諸多信息,這些信息屬于個(gè)人隱私,應(yīng)為服務(wù)對(duì)象保密。(3)公平原則:健康管理的最終目標(biāo)應(yīng)是提高全民健康水平,因此健康管理服務(wù)的對(duì)象不能局限于高端人群,服務(wù)對(duì)象應(yīng)有權(quán)平等享有健康管理服務(wù)。(4)避免過(guò)度診療原則:健康管理服務(wù)不應(yīng)加重健康管理對(duì)象的經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān),不應(yīng)為增加經(jīng)濟(jì)效益而任意增加體檢項(xiàng)目,應(yīng)避免重復(fù)檢查等。(5)有利原則:健康管理服務(wù)提供者應(yīng)維護(hù)服務(wù)對(duì)象利益,使之利益最大化。在健康干預(yù)中還應(yīng)幫助健康管理對(duì)象樹(shù)立并提高健康意識(shí)水平,這有助于提高健康管理效果?!秼胗變航】倒芾砘A(chǔ)》試卷班級(jí):___________姓名:__________座號(hào):______評(píng)分:__________判斷題(每題2分,共20分)1、世界衛(wèi)生組織指出,高血壓、高血脂、超重及肥胖、缺乏身體活動(dòng)、蔬菜和水果攝入量不足以及吸煙,都是引起慢性病的重要危險(xiǎn)因素。()2、健康管理的特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、足量化、個(gè)體化和系統(tǒng)化。()3、健康管理服務(wù)分為:提高健康水平和建立支持性環(huán)境兩個(gè)層次。()4、2~4個(gè)月的嬰兒學(xué)會(huì)獨(dú)立站起來(lái)、會(huì)扶著家具走路。()5、母乳中的蛋白質(zhì)較牛乳生物價(jià)高,更易被嬰兒吸收,母乳喂養(yǎng)時(shí)嬰兒的蛋白質(zhì)需要。()量為2g/(kg·d),而牛乳喂養(yǎng)時(shí)則需3.5g/(kg·d)。()6、制定膳食指南而將食物分成了:谷薯類(lèi)、蔬菜水果類(lèi)、動(dòng)物性食物類(lèi)、大豆堅(jiān)果類(lèi)以及肉類(lèi)五大類(lèi)。()7、對(duì)母親來(lái)說(shuō),母乳喂養(yǎng)能促進(jìn)母親產(chǎn)后體重恢復(fù)到孕前狀態(tài),降低母親2型糖尿病、乳腺癌、卵巢癌等發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。()8、嬰幼兒的人際交往是維持其心理健康的重要條件,也是獲得心理健康的必要途徑。()9、心理健康的嬰幼兒一般會(huì)表現(xiàn)出冷漠自私、膽怯自卑、被動(dòng)孤僻等心理特征。()10、按家庭的結(jié)構(gòu)和規(guī)模劃分:主干家庭或直系家庭、核心家庭或小家庭、聯(lián)合家庭或大家庭、單親家庭。()二、單選題(每題2分,共20分)1、疾病從發(fā)生到結(jié)局,一般經(jīng)歷健康期、病理發(fā)生期、臨床發(fā)生期、()結(jié)局等五個(gè)階段。A.疾病期B.普查期C.篩查期D.臨床期2、健康服務(wù)的實(shí)施主要依托醫(yī)療、預(yù)防、保健、()等四大機(jī)構(gòu)。A.保險(xiǎn)B.教育C.社區(qū)D.醫(yī)院3、格林斯潘認(rèn)為,喂養(yǎng)良好及心智發(fā)展正常的兒童往往在()歲即能先后掌握以上能力。A.1~2B.2~3C.3~4D.4~54、我國(guó)成人(18~49歲)每日能量需要為:男性()kJ(2250kcal)。A.9010B.9110C.9310D.94105、碘和()分別是合成甲狀腺激素、血紅球蛋白的原料。A.鎂B.鋅C.鐵D.鈣6、皮膚黏膜蒼白,以口唇、甲床處明顯,同時(shí)有易疲乏、不愛(ài)活動(dòng)等是()的表現(xiàn)。A.缺鐵性貧血B.多汗C.O形腿D.干眼癥7、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估按照對(duì)象可分為個(gè)體評(píng)估和()。A.自我評(píng)估B.他人評(píng)估C.群體評(píng)估D.團(tuán)體評(píng)估8、健康兒童,頭圍應(yīng)該出生后第1年,每月增加()cm。A.3cmB.1cmC.2cmD.4cm9、鉀離子、()離子在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度差及流通是人體神經(jīng)電活動(dòng)的基礎(chǔ)。A.鈣B.鈉C.氫D.氧10、而缺()、缺鐵是導(dǎo)致呆小癥(克汀病)和貧血的重要原因。A.碘B.鈣C.鋅D.鐵三、多選題(每題3分,共30分)1、根據(jù)調(diào)查范圍,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查可以分為()。A.普查B.社會(huì)調(diào)查C.抽樣調(diào)查D.典型調(diào)查2、嬰幼兒健康遠(yuǎn)程管理硬件設(shè)備分類(lèi)可以分為()。A.穿戴型B.居家型C.教育型D.社區(qū)型3、健康功能評(píng)估包括()。A.生命質(zhì)量評(píng)估B.行為方式評(píng)估C.膳食評(píng)估D.精神壓力評(píng)估4、溺愛(ài)孩子的危害有()、不利于學(xué)校教育的正常進(jìn)行等。A.自我中心化傾向B.失去獨(dú)立自主能力C.耐錯(cuò)能力差D.形成不良習(xí)慣5、文獻(xiàn)資料收集方法有()、字順或筆畫(huà)編排法。A.類(lèi)編排法B.主題編排法C.主題編排法D.地區(qū)編排法6、()是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要物質(zhì)。A.鈣鹽B.鉀離子C.磷鹽D.鈉離子7、健康管理主要包括()三個(gè)層次。A.提高健康認(rèn)知水平B.改變生活行為C.有良好的生活態(tài)度D.建立支持性環(huán)境8、人類(lèi)的生存環(huán)境充斥著()等。A.細(xì)菌B.寄生蟲(chóng)C.病毒D.真菌9、心理不健康的嬰幼兒往往以各種行為方式表現(xiàn)出來(lái),諸如()等。A.多動(dòng)B.口吃C.遺尿D.吸吮手指10、意外傷害和疾病引起的腦損傷可直接引起嬰幼兒()等,從而影響嬰幼兒心理健康。A.失語(yǔ)B.癡呆C.昏迷D.語(yǔ)言障礙四、簡(jiǎn)答題(每題15分,共30分)1、簡(jiǎn)述嬰幼兒健康信息的主要來(lái)源。2、簡(jiǎn)述嬰幼兒健康管理的基本策略。一、判斷題(每題2分,共20分)12345678910√√××√×√√×√二、單選題(每題2分,共20分)12345678910DBDDCACBBA三、多選題(每題3分,共30分)12345678910ACDABDABCDABCDABCDACABDABCDABCDABCD四、簡(jiǎn)
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