第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立課件高三歷史一輪復習綱要上

第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立第一單元

從中華文明的起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固綱要·上2025屆高三歷史一輪復習時空定位公元前230年秦發(fā)動統(tǒng)一戰(zhàn)爭公元前209年陳勝吳廣起義公元前202年西漢建立秦滅六國秦朝的統(tǒng)治公元前221年秦統(tǒng)一公元前207年劉邦入咸陽楚漢之爭秦末農民起義政治：經濟：文化：民族關系：“焚書坑儒”再到“獨尊儒術”,思想統(tǒng)一，文化專制；科技文化領先世界。統(tǒng)一多民族封建國家形成,奠定了中國的政治版圖；專制主義中央集權制度確立并得到鞏固。封建土地私有制得以確立和鞏固,小農經濟不斷發(fā)展,精耕細作的農業(yè)技術逐漸成熟，黃河流域成為封建經濟的重心；手工業(yè)和商業(yè)獲得發(fā)展；國家統(tǒng)一度量衡和貨幣。通過戰(zhàn)爭、交流等方式加速了民族交融。。階段特征1內容導航頂層設計看高考必備知識固基礎情境創(chuàng)設尋突破聚焦高考再升華234頂層設計看高考考情考向考情分析全國卷地方卷2019全國Ⅱ卷·秦中央集權制度的形成2023湖南卷·秦朝選官制度2023浙江卷·皇帝制度、三公九卿制、郡縣制2023天津卷·楚漢戰(zhàn)爭2023海南卷·秦君主專制中央集權制度2023湖北卷·《史記》對項羽評價2021浙江卷·秦的統(tǒng)一考向分析考查方式1、秦朝鞏固和加強大一統(tǒng)的措施；2、秦朝崩潰的原因；3、民族政策和邊疆的管理制度。利用文獻、考古資料，考查秦統(tǒng)一的背景、過程和影響，或者從史學理論角度關聯(lián)秦代歷史事件，還利用新材料，創(chuàng)設情境，與漢代關聯(lián)考查。

課程標準：（1）了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績，認識統(tǒng)一多民族封建國家的建立在中國歷史上的意義；（2）了解秦朝時期的社會矛盾和農民起義，認識秦朝崩潰的原因；一.秦王掃六合，虎視何雄哉!——走向統(tǒng)一二.大略駕群才，騁望瑯琊臺!——鞏固統(tǒng)一三.但見黃泉下，金棺葬寒灰!——走向覆滅目錄秦

六王畢、四海一。崛起于蠻荒之地的秦人，策馬中原，浴血飲劍，孕育出赫赫大秦帝國。立郡縣、書同文、車同軌，創(chuàng)帝國統(tǒng)一之基；巡四方，封泰山，宣功績于天地滄海；以法為教，以吏為師，官僚政治空前發(fā)達。嬴政雄才，治民可稱暴虐。北筑長城，南征白越，生民為之攘攘；用法苛刻，舊俗難容，天下苦秦久矣。雄麗阿房，巍巍驪山，終于見證秦亡。

——《看得見的中國史·秦》必備知識固基礎根據材料，分析秦朝能夠統(tǒng)一的條件？材料一交通運輸?shù)陌l(fā)展，諸侯國之間的經濟聯(lián)系加強，但各自為政的局面阻礙了商品經濟的發(fā)展。經濟需求：各地域經濟的發(fā)展,要求打破政治分裂所帶來的阻礙材料二

“亂莫大于無天子，無天子則強者勝弱，眾者暴寡，以兵相殘，不得休息。”——《呂氏春秋》人民愿望：長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災難,人民渴望安定統(tǒng)一材料三：夫商君為孝公平權衡，正度量，調輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下，立威諸侯?！?/p>

——司馬遷《史記》商鞅變法：秦實行法治，獎勵耕戰(zhàn)，日益強盛，為統(tǒng)一奠定了基礎材料四：秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心……延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。

——賈誼《過秦論》地理位置：秦地理位置優(yōu)越，物質基礎雄厚主觀努力：數(shù)代秦王勵精圖治，廣納賢才，吏治較為清明一、秦王掃六合，虎視何雄哉!

——走向統(tǒng)一（一）秦統(tǒng)一的條件天時民心渴望統(tǒng)一區(qū)域經濟發(fā)展各民族聯(lián)系加強統(tǒng)一的歷史趨勢地利獨立西陲之地位置易守難攻物產豐厚富饒人和勵精圖治，廣納賢才

變法圖強，獎勵耕戰(zhàn)百姓勤勞，驍勇善戰(zhàn)一、秦王掃六合，虎視何雄哉!

——走向統(tǒng)一統(tǒng)一勢不可擋！遠交近攻：秦國兼并六國采取的軍事策略。遠交，結交遠離自己的國家，防止樹敵過多；近攻，攻打鄰近國家，防止腹背受敵。合縱連橫：戰(zhàn)國時期縱橫家所宣揚并推行的外交和軍事政策。六國聯(lián)合抗秦稱為“合縱”；秦國與六國結交，稱為“連橫”。歷史概念小課堂

遠交近攻、合縱連橫正確的軍事外交策略（遠交近攻、合縱連橫）北起陰山至遼東南至南海西至臨洮、羌中東至海暨朝鮮問題：閱讀教材P17，充分解讀圖例的信息。①建都：統(tǒng)一后定都于咸陽②地方：設立郡縣，在嶺南設置三郡③軍事：征服南越、北擊匈奴④疆域：“東西南北”四至的幅員遼闊的國家⑤防御：修筑西起臨洮，東至遼東的萬里長城⑥民族：多民族國家⑦經濟：重心在黃河流域，重視興修水利，開發(fā)嶺南（二）秦統(tǒng)一的過程

（1）建立中國歷史上第一個中央集權國家，初步奠定了統(tǒng)一多民族國家的疆域；

（2）其開創(chuàng)的君主專制中央集權制度奠定了中國兩千年政治制度的基本格局，影響深遠；

（3）有利于建立全國性經濟網絡，促進各地區(qū)各民族經濟文化的交往交流，增強了統(tǒng)一多民族國家的向心力和凝聚力，增強華夏認同?！蚯氐蹏慕驁D（三）秦統(tǒng)一的意義一、秦王掃六合，虎視何雄哉!

——走向統(tǒng)一【課堂探究】比較解讀秦朝與戰(zhàn)國形勢圖信息：①“政權部族界”；②長城圖例；③前221年邊界；④郡縣名稱、城市分布。分析：①國家統(tǒng)一，促進民族交融與邊疆開發(fā)，推動國家政治、經濟、社會發(fā)展。②秦國將原東方六國納入統(tǒng)一國家版圖，面臨較大的治理挑戰(zhàn)。補充：關于“長城”的一些片段2.秦朝北逐匈奴，修筑長城（選1P62）1.公元前214年，秦朝在原有北方諸侯國舊長城的基礎上，修筑了西起臨洮、東至遼東的萬里長城。（綱上P15）4.明朝在西起嘉峪關、東到鴨綠江一線，陸續(xù)修筑長城，防范蒙古騎兵入境襲擾，并沿長城布置一系列軍鎮(zhèn)，號“九邊”。（選1P64）3.元朝滅亡后，草原上的蒙古人逐漸形成韃靼、瓦剌兩大集團。為防御他們南下，明朝重新修筑了長城。（綱上P75）明朝修筑長城,并且沿長城布置九個重要的軍事重鎮(zhèn)“九邊”,但同時在相對和平的時候,在“九邊”的遼東、宣府、大同等地，也會開放馬市，與蒙古、女真各族開展貿易。5.中國第一批列入《世界遺產名錄》的有長城、莫高窟、明清皇宮、秦始皇陵及兵馬俑坑、周口店北京人遺址五項世界文化遺產，以及作為世界文化與自然雙重遺產的泰山。（2024.1）25.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一中國最有名之陸地工程者，萬里長城也，秦始皇令蒙恬北筑長城，以御匈奴。東起遼沈，西迄臨洮，陵山越谷五千余里，工程之大，古無其匹，為世界獨一之奇觀?！詫O中山《建國方略》材料二（《中蘇文化雜志》“抗戰(zhàn)特刊”創(chuàng)刊號封面漫畫，1937年11月）

根據材料，結合相關史實，圍繞長城的價值，自擬題目，寫一篇歷史小論文。（要求：立論正確，史論結合，史實充分，邏輯清晰，表述成文）完成統(tǒng)一的秦朝卻面臨的兩大歷史課題王室衰微應加強中央權力諸侯爭霸應限制地方權力？？創(chuàng)立專制主義中央集權制度二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一1、政治：建立專制主義中央集權制度地方權力集中中央權力集中皇帝中央集權專制主義專制主義：是國家政權的主宰和中央決策方式，即皇權至上、皇帝獨裁。中央集權：是指中央與地方的關系，即中央控制地方、地方服從中央?；蕶嗯c相權中央與地方概念解釋二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一1、政治：建立專制主義中央集權制度（1）經濟基礎：（2）理論基礎:（3）政治基礎:（4）自然環(huán)境：（5）前提條件：

小農經濟的分散性，需要一個強有力的國家政權來維護社會安定，保障生產；法家集權思想；秦的統(tǒng)一。新興的地主階級需要建立中央集權來鞏固其統(tǒng)治地位；疆域遼闊，需要中央集權政權進行管理；確立原因發(fā)展歷程萌芽

確立

鞏固

完善

加強

頂峰

結束戰(zhàn)國秦朝漢朝隋唐宋元明清辛亥革命二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一我統(tǒng)一天下德蓋三皇功過五帝伏羲、神農、燧人黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜命為“制”，令為“詔”，天子自稱“朕”。天下之事無大小皆決與上。上至衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息?！半逓槭蓟实邸：笫酪杂嫈?shù)，二世、三世至于萬世，傳之無窮?！薄妒酚洝罚?）皇帝制度皇帝獨尊皇權至上皇位世襲二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一秦始皇頭上戴的叫冕，前后垂掛的玉串稱旒,穿的衣服稱袞服，有12種圖案。這種裝飾為皇帝獨有。

1、政治：建立專制主義中央集權制度

可集思廣益，一定程度上減少決策失誤，但最終決定權仍掌握在皇帝手中。1、政治：建立專制主義中央集權制度（2）中央官制——三公九卿制（軍事）特點：①皇帝任命，概不世襲；②三公相互配合，彼此牽制，軍政大權掌握在皇帝手中；③九卿為皇帝私家服務。官僚政治皇權中心家國同治參政方式：公卿廷議，皇帝裁決影響：二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一九卿之中，除廷尉、治栗內史、典客外，其余全部直接為皇室服務。（二）制度一統(tǒng)：專制主義中央集權制（秦鞏固統(tǒng)一的措施）丞相王綰廷尉李斯秦始皇

“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！薄爸T侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填之。請立諸子，唯上幸許?！?/p>

“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術也。置諸侯不便。”思考：秦會選擇怎樣的政治制度治理天下？分封制還是郡縣制？郡縣制中央集權

郡郡守（行政）（地方最高統(tǒng)治機構）

郡尉（軍事）監(jiān)御史（監(jiān)察）縣縣令/長（地方最高長官）縣丞（行政、刑獄）縣尉（軍事、治安）鄉(xiāng)三老（教化）有秩（司法）

游徼（治安）嗇夫（賦稅）里亭（3）郡縣制二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一三個變化：①從血緣劃分到地域劃分；②從貴族政治到官僚政治；③從地方分權到中央集權（3）郡縣制關于郡縣制的幾點認識(1)郡縣制出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期而不是秦朝(2)郡縣制的確立是對分封制的徹底否定而不是繼承與發(fā)展。(3)郡縣制的建立是中央集權形成過程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標志二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一A.積極作用：①打破傳統(tǒng)的貴族分封制，官僚政治取代了貴族政治（流官制取代世官制；地緣國家取代血緣國家。）②有利于形成中央對地方的垂直管理形式，有利于政治安定和經濟發(fā)展。③郡縣制為實現(xiàn)國家“集中力量辦大事”的戰(zhàn)略目標提供了堅強的組織保證。④奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，有利于中華文化大一統(tǒng)格局的形成和民族交融。⑤為現(xiàn)代的行政區(qū)劃提供了重要的歷史參考。B.消極影響：①為君主專制主義中央集權充當了“基石”的角色。②形成“內重外輕”的模式，從而導致閉關自守、積貧積弱的格局。③容易滋生各種弊端，特別是導致專制獨裁的政治惡果。探究：試評價郡縣制？項目分封制郡縣制不同點盛行時代建立基礎權力傳承政治體制與中央的關系歷史影響相同點奴隸社會封建社會血緣關系為基礎按地域劃分(地緣)世襲，終身皇帝任免，有任期貴族政治官僚政治諸侯在領地內具有一定的獨立性(地方分權)地方行政機構，絕對服從中央(中央集權)前期鞏固統(tǒng)治，后期成割據勢力有利于加強中央集權和維護統(tǒng)一①性質：中國古代社會重要的地方行政制度

②目的：為了鞏固統(tǒng)治階級的統(tǒng)治【知識拓展】分封制與郡縣制的比較【知識拓展】貴族政治與官僚政治項目貴族政治/血緣政治官僚政治權力來源權力動作權力機構收入來源官吏選拔“世卿世祿”由皇帝授予，臨民不食土自主性，可以決定治下的一切事情受制于皇帝及其代理者，很難發(fā)揮自己的才干與主動性比較簡單多個機構相互制約、相互監(jiān)視，政府機構龐大臃腫自己的領地官員的俸祿由“世卿世祿”產生皇帝任免，由察舉制、科舉制等辦法產生?？たh制取代分封制，官僚制取代貴族制，地緣政治組織取代了血緣政治組織，一種新型的國家形態(tài)和國家管理方式及政治體制由此建立起來。吏民知法令者，皆問法官。故天下之吏民，無不知法者。——《商君書·定分》政治選官考核監(jiān)察地方“以法為教”“以吏為師”途徑：向官吏學習律令而為官

實質：摒棄諸子學說，專任法家思想影響：形成了思想文化上的專制，造成了嚴重的倒退上計制:

每年歲末,郡國匯總,上報中央,御史參與審核考核結果中央各郡各縣考核結果是官員賞罰的依據御史參與審核計簿，防止造假匯總，制成“計簿”，上報中央，稱為“上計”每年歲末，將一年來的戶口墾田、錢谷入出、盜賊多少等情況匯集到郡國中央:御史大夫;地方:監(jiān)御史文書制度文書制度:各級官僚機構以文書行政,建立以郵傳為中心的文書傳送系統(tǒng)。以保障皇帝和中央的政令能夠傳送到全國各地(必1P4)作用：①加強對官員管理，提高行政效率；

②保障政令傳達，加強專制主義中央集權制；

③利于制度傳承，為漢承秦制提供條件；

④具有較高史料價值。2、其他措施（結合選必）：二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一統(tǒng)一車軌統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一文字統(tǒng)一貨幣馳道、直道行萬里編制戶籍里耶秦簡戶籍簿銷鋒鏑，遷豪富……二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一2、其他措施（結合選必）：思想文化社會治理法律教化賦稅制度戶籍管理民族關系統(tǒng)一文字（小篆）；以法家思想治國;

;焚書坑儒。律令（法律文告）并行，輕罪重罰，嚴刑酷法；三老掌教化。鄉(xiāng)里制度；什伍組織;遷六國貴族豪強;大規(guī)模的移民；整頓社會風俗等。田賦稅率高,人頭稅極重（二十倍于古）。分類登記制度：除一般百姓的戶籍外，還有宗室籍（宗室貴族）、宦籍（官吏）、市籍（商賈）等。設立官職:設典客、典屬國等官職來管理民族事務；邊疆管理:北擊匈奴筑長城;南撫夷越，設南海郡、桂林郡、象郡等。二、大略駕群才，騁望瑯琊臺!

——鞏固統(tǒng)一1、秦朝的暴政表現(xiàn)秦始皇秦二世

結果

①大興土木，建造宮殿、陵墓；求仙訪藥；巡游、封禪，征發(fā)繁重。②接受李斯的建議，實施“焚書坑儒”,加強了思想專制，在中國歷史上產生了惡劣的影響。殘忍昏庸，實行嚴刑峻法，加重人民負擔。致使階級矛盾和統(tǒng)治階層內部矛盾尖銳化，最終爆發(fā)了農民起義。2、秦朝的滅亡（3）楚漢戰(zhàn)爭:（1）農民起義：公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動了中國歷史上第一次農民大起義，建立“張楚”政權。（2）秦朝的滅亡：公元前207年，劉邦的軍隊進占咸陽，秦朝滅亡。劉邦和項羽展開了長達四年的楚漢戰(zhàn)爭，最終項羽被劉邦擊敗。劉邦勝項羽敗的原因：劉邦：“約法三章”，廢秦苛法，善于用人，聽取諫言，指揮得當，有關中做穩(wěn)固的根據地。項羽：剛愎自用，不善用人，賞罰不明，燒殺擄掠，加之分封政策失當，缺乏穩(wěn)固的根據地。二、但見黃泉下，金棺葬寒灰!

——走向覆滅官僚政治：秦朝中央集權制度拋棄了宗法分封制之下的血緣宗親關系，中央和地方的主要官吏都由皇帝直接任免，而不能世襲。主要官吏沒有封土，只食俸祿?；蕶嗒氉穑?1)在整個官僚體系中，只有皇位的傳承方式是在一家一姓中世襲的，“家國同治”；(2)皇權至高無上；(3)皇帝的稱號和使用的任何物品都具有專一性高度集權：(1)地方絕對服叢中央；(2)中央實行以“三公九卿”為核心高度的中央官制，三公九卿各司其職，彼此牽制，最終決定權在集權皇帝手中，從而保證了權力的高度集中兩對矛盾：一是中央內部的矛盾，主要表現(xiàn)在皇權與相權之間的矛盾；

二是中央集權和地方分權之間的矛盾【探究】分析秦朝中央集權制度的特點知識拓展：周秦之變

1.內涵：“周秦之變”指的是秦朝與西周相比在經濟、政治和社會結構方面發(fā)生的深刻變化，這是中國歷史上第一次真正意義上的社會轉型。這次社會變遷不僅涉及經濟、政治和文化方面的劇變，而且還包括國家政策、社會結構乃至意識形態(tài)方面的轉型。2.主要表現(xiàn)：?在政治上，表現(xiàn)為地方行政管理從封國制到郡縣制；地方基礎從按血緣劃分到以地域劃分；行政管理從分權制到中央集權制；官員身份從貴族政治到官僚政治；產生方式從世襲制到任命制；選官標準從血緣門第到依據才能；任職時間從終身制到任期制；經濟來源從食封邑到吃俸祿；中央權威實現(xiàn)高度集權；國家結構從割據走向統(tǒng)一。?在經濟上，表現(xiàn)為封建土地私有制和小農經濟全面確立和鞏固，建立了統(tǒng)一的貨幣、度量衡等，形成了統(tǒng)一的國內“市場”，使經濟生活從無序走向統(tǒng)一的“經濟秩序”。?在文化上，文字統(tǒng)一、思想專制的格局逐漸形成。3.影響：民族向心力和國家統(tǒng)一觀念逐漸被認同和接受，統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展與鞏固成為歷史主流，對后世中國產生深遠的影響。

從根本上說都是封建小農經濟逐漸占據主導地位的需要和反映，是社會形態(tài)轉型的必然要求。

[史論形成]秦朝短命而亡對后世的影響(1)儒家獨尊地位的確立。鑒于法家學說的負面效應發(fā)展到極致，漢武帝接受了董仲舒的意見，把改造后的儒家思想作為王朝的正統(tǒng)思想，正式開啟了中國歷史上儒學成為學術文化思想主流的時代。(2)民本思想的有限回歸。秦朝的滅亡充分展示了人民的力量，使統(tǒng)治者對民眾的力量重新加以認識，促使君主自我調整治民政策，有利于人民的休養(yǎng)生息和王朝的長治久安。(3)君主權力的適度制約。秦朝滅亡后，后世君主和思想家深刻反思：在承認君權至上的前提下，如何對君主權力加以適度限制，以防范君權走向極端而失控，以保證君主政治的正常運行。(4)民族問題上的羈縻政策。漢代以來，統(tǒng)治階級總結了秦朝民族政策上極端措施的教訓，確定了中國歷代王朝在民族關系上的羈縻政策，包含了對民族地區(qū)政治現(xiàn)狀的寬容和默認，以及通過分化實現(xiàn)“以夷制夷”。對于民族間的和解與溝通、地方社會的穩(wěn)定與發(fā)展以及中央集權的加強都起到了積極作用。情境創(chuàng)設尋突破史料：由于夏、商、西周朝代的共主與各諸侯國都是作為相對獨立的政治行為體并列存在，使得該時期的大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面，而秦統(tǒng)一六國則最終實現(xiàn)了制度層面的天下大一統(tǒng)。在此過程中，盡管歷次朝代更迭都會出現(xiàn)土地及民心層面的天下分裂，但伴隨著民族文化的碰撞與融合，也使得土地范圍從中原地區(qū)不斷向四方擴展，民心也更加凝聚到對共主的認同上，并在最終經歷過春秋戰(zhàn)國的重重洗禮之后實現(xiàn)了制度層面上從統(tǒng)一禮儀向建立秦朝中央集權體制的飛躍?！幾酝跣A《先秦中原文化區(qū)域“大一統(tǒng)”秩序觀及當代價值探析》——“大一統(tǒng)”內涵的變化變化：由土地和心理層面的統(tǒng)一到制度層面的統(tǒng)一；

從天下共主到中央集權(或從分封制到郡縣制)。原因：封建經濟發(fā)展，各地區(qū)經濟聯(lián)系加強；民族交融推動國家認同感的增強；中原文化傳播的影響；法家思想的影響；中央集權體制建立的推動。

根據史料，指出中國先秦至秦朝時期“大一統(tǒng)”內涵的變化，并結合所學知識說明導致其變化的原因。《過秦論》：秦王懷著貪婪卑鄙之心，只想施展他個人的智慧，不信任功臣，不親近士民，拋棄仁政王道，樹立個人權威，禁除詩書古籍，實行嚴刑酷法，把詭詐權勢放在前頭，把仁德信義丟在后頭，把殘暴苛虐作為治理天下的前提。實行兼并，要重視詭詐和實力；安定國家，要重視順時權變：這就是說奪天下和保天下不能用同樣的方法。秦經歷了戰(zhàn)國到統(tǒng)一天下，它的路線沒有改，他的政令沒有變，這是它奪天下和保天下所用的方法沒有不同。秦王孤身無輔卻擁有天下，所以他的滅亡很快就來到了。根據以上材料及其所學概括秦速亡的原因（1）秦朝的暴政激化了階級矛盾和統(tǒng)治階層內部矛盾（根本原因）；（2）秦朝缺乏治理統(tǒng)一大國的經驗；（3）秦朝對東方六國的舊勢力缺乏有效的融合與控制；（4）陳勝吳廣的農民起義與反秦勢力的壯大（直接原因）秦亡于政而非亡于制聚焦高考再升華1．（2023·湖北高考·2）司馬遷認為，在推翻秦王朝過程中，項羽是天下諸侯的盟主，“位雖不終，近古以來未嘗有也”，故而在《史記》中將項羽列入本紀。唐代史學家劉知幾則指出：“霸王者，即當時諸侯。諸侯而稱本紀，求名責實，再三乖謬?！眱烧哒J識不同的根源在于（）A．史書編纂體例的選擇

B．正統(tǒng)觀念的左右C．歷史敘述原則的取向

D．情感傾向的影響【答案】C【解析】由材料“在《史記》中將項羽列入本紀”“諸侯而稱本紀，求名責實，再三乖謬”可知司馬遷基于項羽對歷史發(fā)展的推動作用，故將項羽列入本紀，而劉知幾認為必須身為天子才能立為本紀，如果身為諸侯，就絕無設為本紀之理，所以兩者認識不同的根源在于歷史敘述原則的取向，故選C項；材料中沒有涉及劉知幾對史書編纂體例的選擇，排除A項；正統(tǒng)觀念主要是指能夠一脈相承，并且能夠統(tǒng)一全國的某個政權的合法性，與材料“在推翻秦王朝過程中，項羽是天下諸侯的盟主”不符，排除B項；材料“位雖不終，近古以來未嘗有也”“霸王者，即當時諸侯。諸侯而稱本紀，求名責實，再三乖謬”屬于敘事原則而非情感因素，排除D項。2．（2023·浙江高考·3）春秋戰(zhàn)國時期，“天下共苦戰(zhàn)斗不休”。秦國遠交近攻，各個擊破，相繼滅掉六國，進而開創(chuàng)了“海內為郡縣”“天下之事無小大皆決于上”的局面，這表明（）A．分封制度的終結B．大一統(tǒng)中央集權國家治理的基本模式形成C．宗法制度的湮滅D．中華文明起源到早期國家形成的重大轉變【答案】B【解析】據材料“海內為郡縣”“天下……于上”可知，春秋戰(zhàn)國時期，社會分裂動蕩，秦統(tǒng)一六國，地方設郡縣，中央確立皇帝制度、三公九卿制，開創(chuàng)了專制主義中央集權制度，大一統(tǒng)中央集權國家治理的基本模式形成，故選B項；“終結”說法錯誤，分封制度在之后的朝代中，仍有實行，排除A項；宗法制是按照血統(tǒng)遠近以區(qū)別親疏的制度，與材料主旨不符，排除C項；中國原始文化星羅棋布，多姿多彩，先后經歷了舊石器時代與新石器時代，

夏、商、西周是中華文明和早期國家的形成與發(fā)展時期，排除D項。3．（2022·河北高考真題·2）有學者研究簡牘發(fā)現(xiàn)，秦代上級機構向下級機構下達的行政文書中通常有“書到相報，不報，追”等字樣，郡向屬縣下發(fā)文書時也特別要求“別書相報……”，漢代同類文書則不再額外強調。這說明（）A．秦代集權體制有其限度

B．漢代官吏管理水平提高C．漢代交通利于文書傳遞

D．秦漢治國思想發(fā)生轉變【答案】A【解析】據材料及所學知識可知，秦朝“上級機構向下級機構下達的行政文書”中常有“書到相報，不報，追”的字樣，且“郡向屬縣下發(fā)文書時也特別要求‘別書相報……’”，而到了漢代，“同類文書則不再額外強調”，這種情況從側面反映了，秦朝時期，上級機構向下級機構下達的行政文書和郡向屬縣下發(fā)的文書常有不能送達的情況，而漢代“不再額外強調”，說明這類文書基本都能送達，反映了漢代集權體制強于秦代，故選A項；官吏管理包括官員的銓選制度、監(jiān)察彈劾制度、考課獎懲制度、致仕制度，材料涉及的是文書的傳遞，與官吏管理沒有直接關系，排除B項；秦朝修建馳道、直道和五尺道等，構成了以咸陽為中心的全國性道路網，秦漢時期國內交通沒有太大差別，排除C項；秦朝時期的治國思想為法家思想，漢初尊奉黃老之學，漢武帝時期尊崇儒術，三種治國思想與文書傳遞均沒有直接關系，排除D項。4．（2022·山東高考·2）云夢秦簡《日書》對選擇善馬的標準有嚴格規(guī)定，漢代官府內有專門學習相馬理論者，相馬術已成為專門技術自設一科，與書數(shù)、射御等同。這一時期相馬術的發(fā)展主要服務于（）A．農耕技術的推廣

B．商業(yè)交往的便利C．軍事戰(zhàn)爭的需要

D．禮樂制度的重建【答案】C【解析】秦簡是戰(zhàn)國時期的秦國及后來的秦朝遺留下來的簡牘總稱，這一時期諸侯兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭頻繁，而漢代面臨北方游牧民族的威脅，因此秦漢時期相馬理論與技術的重視與發(fā)展，主要是因為馬是建立強大騎兵的必備條件，是服務于軍事戰(zhàn)爭的需要，故選C項；西漢已存在馬耕，但由于戰(zhàn)爭和傳遞信息等政治軍事需要、小農經濟模式等，馬耕并不普遍，馬的作用主要在于戰(zhàn)爭和信息傳遞，排除A項；漢代采取重農抑商政策，不會因為商業(yè)而專門設立相馬科，排除B項；禮樂制度是以樂從屬禮的思想制度。以“禮”來區(qū)別宗法遠近等級秩序，同時又以“樂”來和同共融“禮”的等級秩序，兩者相輔相成，與材料無關，排除D項。5．（2022·湖北高考·2）下列關于秦漢歷史的記述，集中反映了（）文獻記述出處秦并海內，兼諸侯，南面稱帝，以養(yǎng)四海。賈誼《過秦論》撥亂誅暴，平定海內，卒踐帝祚，成于漢家?！妒酚洝で爻H月表序》接漢緒，茂育群生，恢復疆宇?！逗鬂h書·班固傳》A．統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展

B．家國同構模式改變C．“大一統(tǒng)”的觀念開始出現(xiàn)D．華夏認同不斷增強【答案】A【解析】“秦并海內……以養(yǎng)四?！敝盖亟y(tǒng)一全國，建立統(tǒng)一的多民族國家；“撥亂誅暴……成于漢家”指劉邦滅秦，建立西漢，統(tǒng)一多民族國家得到鞏固加強；“接漢緒……恢復疆宇”指東漢延續(xù)了西漢國家的統(tǒng)一，即強調了統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展，故選A項；“家國同構”是指家庭、家族和國家在組織結構方面具有共同性，均以血親——宗法關系來統(tǒng)領，存在著嚴格的家長制，中國古代一直存在，“改變”說法錯誤，排除B項；正式提出“大一統(tǒng)”（指在國家政治上的整齊劃一，經濟制度和思想文化上的高度集中）的是春秋時期《公羊傳·隱公元年》，“開始”說法錯誤，排除C項；春秋時期，中原各國因社會發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進，自稱“華夏”，在頻繁往來和密切聯(lián)系中，這些民族產生華夏認同觀念，與材料不符，排除D項。6．（2022.6·浙江高考·4）歷代職官制度的演進，既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列秦、元、明、清四朝職官信息，按時序排列正確的是（）①理藩院尚書、軍機大臣、水師提督②丞相、御史大夫、郡守③大學士、內閣首輔、錦衣衛(wèi)指揮使④監(jiān)察御史、宣政院使、福建行省右丞A．①③②④B．②④③①C．③①②④D．④②①③【答案】B【解析】①理藩院是清朝時處理外藩事務的部門，始創(chuàng)于清朝皇太極年間；雍正時設軍機處，軍機大臣由被指派的朝臣兼職充任；水師提督是清朝地方的高級軍事長官，①為清朝；②秦朝在中央設三公，丞相、御史大夫和太尉；在地方實行郡縣制，“郡”是直屬于中央的地方行政設置，設郡守、郡尉、監(jiān)御史等職官，②為秦朝；③明成祖設內閣；錦衣衛(wèi)是明朝時期的專有特務機構，錦衣衛(wèi)指揮使，為錦衣衛(wèi)首領，③為明朝；④宣政院是元朝統(tǒng)治中國時期設立的一個直屬中央政府管轄的國家機構，初名總制院，負責掌管全國佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)的軍政事務；元朝在地方實行行省制度，④為元朝；故按時序排列正確的是②④③①，選擇B項符合題意。7．（2021.6·浙江高考·2）秦兵馬俑造型精美，比例勻稱，神態(tài)逼真，威武雄壯的軍陣生動再現(xiàn)了秦統(tǒng)一中國的磅礴氣勢。秦兵馬俑大型藝術群塑體現(xiàn)了（）A．和當?shù)氐淖匀画h(huán)境和諧地融為一體

B．實用性與裝飾性精確巧妙地結合C．鮮明的民本意識和高超的表現(xiàn)技巧

D．高度概括和細膩寫實的藝術手法【答案】D【解析】秦兵馬俑大型藝術群塑體現(xiàn)了高度概括和細膩寫實的藝術手法，真實地刻畫秦軍的風采，形象地展示秦朝軍隊的兵種、編制和武器裝備的情況，生動地再現(xiàn)了兩千多年前秦軍的磅礴氣勢，是我國雕塑藝術史上的一支奇葩，故選D項；長城的修建采取因地制宜原則，和當?shù)氐淖匀画h(huán)境和諧地融為一體，取得了協(xié)調一致的效果，排除A項；紫禁城許多建筑構件集實用性與裝飾性于一體，如太和殿兩側及乾清門前的鎏金大銅缸，外表富麗精致，除了消防滅火的作用以外，還是一種很好的裝飾品，排除B項；民本意識就是廣大人民的根本的認知，是廣大人民對事物判斷的一致認知，材料不涉及，排除C項。8．（2020·新課標全國Ⅱ卷高考·24）據史書記載，角抵（摔跤）“蓋雜技樂也，巴俞（渝）戲、魚龍蔓延（百戲節(jié)目）之屬也”。秦二世曾在宮中欣賞。漢武帝在長安舉行了兩次大規(guī)模的角抵表演，長安百姓“三百里內皆觀”，他也曾用角抵表演歡迎來長安的西域人。據此可知，當時角抵（）A．促進了川劇藝術的發(fā)展

B．擁有廣泛的社會影響C．推動了絲路文化的交流

D．源于民間的勞作技能【答案】B【解析】由材料“秦二世曾在宮中欣賞，漢武帝在長安舉行兩次大規(guī)模的角抵表演”、“長安百姓三百里內皆觀”、“用角抵表演歡迎來長安的西域人”可知從秦二世到漢武帝，從貴族統(tǒng)治者到普通民眾、乃至從漢人到西域人對這一運動項目的喜愛，體現(xiàn)了角抵擁有廣泛的社會影響，故選B項；材料主要提及秦漢時期的角抵表演，無法體現(xiàn)它促進了川劇藝術的發(fā)展，排除A項；陸上絲綢之路起源于西漢，材料還提及到秦二世，時間不符，排除C項；角抵最初是一種作戰(zhàn)技能，后來成為訓練兵士的方法，又演變?yōu)槊耖g競技，不是勞作技能，排除D項。9．（2020.7·浙江高考·2）中國古代勞動人民以非凡的智慧和勤勞的雙手興修了許多著名的工程。觀察下圖（局部），對圖中所示區(qū)位，命名及標注正確的是（）A．①