以熱愛勞動為榮演講稿(8篇)_第1頁
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文檔簡介

第以熱愛勞動為榮演講稿(8篇)以熱愛勞動為榮演講稿篇1我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。

自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上?;^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。

同學們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊瑒趧幽転槲覀儎?chuàng)造一切。

作為正在學習階段的青少年,要繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),從身邊小事做起,自己的事自己做,協(xié)助家長處理簡單的家務(wù)在學校保持學習環(huán)境的整潔,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好品德。為走上社會,成為社會棟梁之才,做好準備。勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。

同學們,就從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

最后預(yù)祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節(jié)日快樂。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

以熱愛勞動為榮演講稿篇2偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類,勞動改造了自然,勞動使社會不斷進步發(fā)展。因此,作為一名學生,我們應(yīng)該緊記以下三點:

一、要牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能,將來才能為祖國,為社會作出更多的貢獻。

二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的床鋪自己理,還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學校,要積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔,培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學家、農(nóng)民工,還是清潔工人,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們學校里,每天都有值日的同學,他們默默地打掃衛(wèi)生,是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境,讓我們能夠在清新的校園里健康成長,快樂學習。然而,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家里什么事都不干,還要父母伺候,像個小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課,認認真真講課,可有的同學卻不認真聽講,甚至連作業(yè)也不完成等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

同學們,勞動有利于身心健康,勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點點滴滴做起,不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。同學們,現(xiàn)在就行動起來,用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!

以熱愛勞動為榮演講稿篇3尊敬的老師們、同學們:

你們好!

上周已經(jīng)是20__年開學后的第x周了,也是我們班盼望以久的勞動實踐周。x月x日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨,空氣比往常更清晰,天空顯得更藍;樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學也顯得更有興趣去參加勞動活動。

早早的來到我們集中處,集了會,領(lǐng)了紅條,各自往身上一戴,拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上,履行勞動中我們的任務(wù)。

幾天的勞動下來,讓我們知道了人不能把勞動疊起,只有把勤勞延伸,用辛勤的鼓點,去擊響希望的回音,懷著一份比較滿意的答案,看見這幾天我們自己所作的成績,帶著一個個勤奮的信念,堅持下去。

只有堅持下去,才能克服困難,取得勝利;只有在堅持中才能體驗出結(jié)果;只有在堅持中才能真正的磨練自我,體驗自我,戰(zhàn)勝自我。

經(jīng)過了一周的勞動后,我們都感覺到很累,也很不習慣不適應(yīng),但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰,多么的不珍惜他人所做的勞動果實,也不會磨練自我。

經(jīng)過了這短短的勞動周后,我們體驗出了勞動必須要靠大家的團結(jié),努力才能順利的完成,僅靠一人的力量是絕對完成不了的。

雖然勞動周已離我班而去,但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈,而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學習,你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的,干凈的校園中,你們舍得扔下手中的果皮,紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?

我知道,你們是不會這樣做的,因為在這種干凈的校園中學習是我們大家都所喜歡的。

讓這干凈的校園環(huán)境永遠保持下去,延長下去。讓我們學校的全體師生攜起手來,共同營造這美麗的,干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的求學之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈,舒心,美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

以熱愛勞動為榮演講稿篇4親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我給大家?guī)淼氖且粋€非?!皞鹘y(tǒng)”但卻與我們“進步”息息相關(guān)的演講主題——熱愛勞動,從我做起!

勞動,是我們自古以來生存的根本,也是我們發(fā)展和進步的動力!從原古至今,及時是學生和小孩,也必然存在著勞動的行為。那么,對于“勞動”的行為,各位都有什么樣的認識呢?掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯,這些是我們校園生活中最常見的勞動行為。但在此外,請大家看看窗外,想想在我們校園之外的地方,農(nóng)民伯伯們辛苦的照顧農(nóng)田,是勞動;建筑工人們一磚一瓦的建設(shè)了高樓大廈,是勞動;及時是哪些以腦力為主的科學家們,他們努力的.實驗和發(fā)現(xiàn)對人類有益的知識,這也同樣是勞動!

勞動的方式和方法有很多,它沒有邊界,沒有約束,但他們都有這唯一的核心——創(chuàng)造!

父母努力的勞動,為我們創(chuàng)造了良好的生活,老師們的努力勞動,為我們帶來了知識,就算是我們?nèi)缃裨趯W校中的勞動,也一定會給身邊的人帶來收獲和幫助!這就是勞動!

同學們,我們中華民族作為擁有五千年歷史的文明古國,在這段漫長的歲月中,我們從生活中最常見的桌椅板凳,到聞名世界的四大發(fā)明。這些具有的價值和意義的東西,無不出自勞動人民之手,無不是我們中華民族智慧的結(jié)晶!

而我們現(xiàn)在,又來到了一個嶄新的時代!在到這里,我們利用自己的力量和智慧,利用我們辛勤的勞動,創(chuàng)造了一個朝氣蓬勃,不斷崛起的家園。思考的勞動者們,用他們的智慧為我們畫出了未來的藍

圖。而體力的勞動者們,有用他們的汗水和努力去將這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實!各位,我們正處于一個積極的時代,一個熱情的時代!勞動對于每個人都是平等的,只要我們?nèi)趧?,就能在這個社會中,創(chuàng)造出屬于自己的價值和收獲!

也許,一些同學還是認為勞動是辛苦的,是“不劃算”的,但我相信,真正參與過勞動的人,是不會有這樣的想法的!體會過勞動,我們才能感受到其中的收獲!才能體會到勞動的榮耀!勞動,在于動,而不在于猶豫。只要在勞動中真正的創(chuàng)造了積極的價值,那么誰也不能去否認你的創(chuàng)造,你的貢獻!

同學們,讓我們一起勞動,一起為祖國的未來而努力吧!

謝謝大家!

以熱愛勞動為榮演講稿篇5大家好!

感謝各位能傾聽我的演講,我是來自__班級的__,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動從我做起”!

這是非常簡單且易懂的題目,而且說起來也實在是有些老生常談了。勞動這件天天都發(fā)生在我的的身邊,就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?。在我們生活的大街小巷中也是都聽到各種宣傳勞動的標語和廣告。畢竟我們是一個有著五千年文化的文明古國,有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動,也是其中最重要的美德之一。

勞動,就是勤勞和運動。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運動”這個格言。運動可以讓我們強身健體,讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運動的方式多種多樣,跑步、游泳、登山……這些都是運動。但是勞動卻不同,“勞”,是勤勞,也是勞作。因為生活中的種種原因,我們可能沒辦法每天都去做那些需要時間和空間的運動項目。但是這并不代表我們沒有辦法去運動,去鍛煉自己,勞動就是一個好選擇。勞動不是單純的運動,它是帶著以完成某個目的而去進行的運動。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作,這樣的事情都屬于勞動。這些事情都是就在我們身邊的事情,所以就算是我們,也能輕松的做好一些簡單的勞動。

同學們,雖然我們大家都知道勞動二字怎么寫,也都知道它的意思,可是有多少人能每天將它堅持的做好呢?勞動、勞動,勞字在前,就是為了提醒我們要不忘勤勞,只有勤勞的勞動,才是真正的勞動!

其實我知道我們很多的同學,在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動,有些同學只是做了一回就放棄了。大部分的同學都需要在家長的催促下才能完成勞動,但我相信還是有很多的同學是能自己堅持每日完成自己身邊的勞動的。不要太多,只是我們的房間、我們的寢室,不要太難,只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到,我們就是“動”,如果我們能每天做到,那才是真正的“勞動”!

各位,我們是新一代的學生,我們不能讓熱愛勞動這個光榮的旗幟在我們這里倒下,我們因該去學會勞動,愛上勞動。這樣,我們的生活才會更加的充實、美好!

以熱愛勞動為榮演講稿篇6尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

見,也不是希望同學們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動,上完課之后看到黑板臟了,自己及時去擦掉這也是勞動,看到別人在抬水的時候,自己去協(xié)助一些還是勞動,在家里面父母在做飯的時候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無論大小,他們都是勞動,就隱藏在我們生活的點點滴滴。

我們作為學生為什么也需要勞動呢?是因為所有的美好都是勞動創(chuàng)造出來的,就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了,才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活,創(chuàng)造更加美麗的.未來,我們身為高中生需要勞動,是因為勞動并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像現(xiàn)在許多的同學幾乎沒有勞動過,讓你去買些蔥回來,可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動,才能夠從具體的勞動中學習到更多的生活經(jīng)驗,才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。

作為一名學生,我們最主要的事情是學習這不假,但是必要的勞動同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開始吧。

以熱愛勞動為榮演講稿篇7親愛的同學們:

大家好!

根據(jù)__中學的統(tǒng)一安排,今天上午我們召開一個主題班會,班會的主題是“熱愛勞動,從我做起”。

前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評論家高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!眲趧邮鞘裁磩趧蛹瓷a(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。

同學們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要死亡?!彼怀龅貜娬{(diào)了勞動對于人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)??梢哉f,沒有勞動,我們什么都不是;沒有勞動,我們什么也干不了;沒有勞動,四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明,勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富,勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動創(chuàng)造了人本身。因為勞動,人類社會才不斷進步,不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮,勞動最偉大!

“民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。

同學們,勞動是財富的源泉,也幸福的源泉。所謂奮斗,就是要勞動,就是要進行艱苦的勞動。可是,在我們的現(xiàn)實生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象,說什么“學習太忙了,沒時間參加勞動”,說什么“科技進步了,勞動的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。

如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪里來我們穿的衣服從哪里來我們住的房子從哪里來我們用的課本從哪里來我們還能生存下去嗎還能生活幸福嗎顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。

熱愛勞動,首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人。”勞動是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛勞動,熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,并在勞動中積極貢獻,用勞動去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動,就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點,同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。

其次,要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民,勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體,是一切財富的創(chuàng)造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動,就要熱愛勞動人民,主動親近勞動人民,并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動,珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時候,勞動人民都是我們的衣食父母!沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻,我們什么也得不到。

再次,要正確處理學習和勞動的關(guān)系。對于我們學生來說,學習是我們的主要任務(wù),是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上,認真聽課,認真讀書,認真作業(yè),努力掌握各種科學文化知識。同時,學習與勞動不是對立的,而是統(tǒng)一的,不能借口學習拒絕勞動,企圖用讀書取代所有勞動。讀書學習只是勞動的一種形式,主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學習與生產(chǎn)實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)

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