初中物理試卷_第1頁(yè)
初中物理試卷_第2頁(yè)
初中物理試卷_第3頁(yè)
初中物理試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

物理試卷

一、選擇(10*3=30)

1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()

A.0°C的冰內(nèi)能為零

B.兩個(gè)物體溫度相同,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞

C.物體溫度越高,所含熱量越多

D.50℃水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多

2.下列交通工具中,不是利用熱機(jī)提供動(dòng)力的是()

A.汽車(chē)B.輪船C.電動(dòng)自行車(chē)D飛機(jī)

3.兩臺(tái)柴油機(jī),甲的效率是40%,乙的效率是35%,這表明()

A甲柴油機(jī)的功率大于乙柴油機(jī)的功率B.甲柴油機(jī)的功大于乙柴油機(jī)做的功

C在相同的時(shí)間里,甲耗油量多一些D.在消耗等質(zhì)量的柴油時(shí),甲做的有用功多一些

4.下列關(guān)于電壓的說(shuō)法中不正確的是()

A.電壓是使自由電荷發(fā)生繞核運(yùn)動(dòng)的原因

B.電壓的大小用電壓表測(cè)量

C.干電池、蓄電池都是提供電壓的裝置

D.每節(jié)蓄電池的電壓2V

5、在同一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)不同的燈泡,用電壓表測(cè)得兩個(gè)燈泡兩端的電壓不相等,則

這兩燈泡的連接方式()

A.一定并聯(lián)B.一定串聯(lián)C.串聯(lián)并聯(lián)都有可能D.無(wú)法判斷

6.如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象,

下列說(shuō)法正確的是()

A.乜時(shí)刻物體內(nèi)能為零

B.t2,t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等

C.tz時(shí)刻物體內(nèi)能比t3大

D.七時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)小

7.如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()

8.水的比熱容是煤油比熱容的2倍,若水和煤油的質(zhì)量之比為1:2,吸收熱量之比為2:3,

則水和煤油升高的溫度之比為()

A.3:2B.2:3C.4:3D.3:4

9.由c=1~,關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說(shuō)法正確的是()

m(t-t0)

A.若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍

B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半

C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍

D.無(wú)論質(zhì)量多大,比熱容都一樣

10.有三種液體分別用相同的熱得快加熱,如圖是加熱時(shí)液體溫.由,s、

度隨時(shí)間變化的圖象.下列分析不正確的是()

A.如果bc質(zhì)量相同,b的比熱小于c的比熱

B.如果ab是同種物質(zhì),a的質(zhì)量大于b的質(zhì)量

0.如果be是不同種液體,b的沸點(diǎn)大于c的沸點(diǎn)

D.如果ab是不同種物質(zhì),它們的沸點(diǎn)相同

二、填空(2*10=20)

11.如圖所示電路,電源電壓為6V,開(kāi)關(guān)閉合后電壓表的示

數(shù)為2.8V,則燈L,兩端的電壓為V,燈Lz

兩端的電壓為V。

12.(已知鋁的比熱容是0.88X103J/kg℃,把質(zhì)量為

2kg,溫度為30℃的鋁塊加熱到100℃吸收的熱量是

J.

13.隨著我國(guó)人民生活水平的提高,轎車(chē)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù).如圖14所示是小敏同學(xué)家新買(mǎi)的

一臺(tái)小轎車(chē),通過(guò)觀察,她聯(lián)想到許多物理知識(shí)在小轎車(chē)上的應(yīng)用.汽車(chē)上

的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的較大的性質(zhì),在這個(gè)

過(guò)程中是通過(guò)方式使水的溫度升高,內(nèi)能增大.

14.汽油機(jī)和柴油機(jī)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是:汽油機(jī)有,而柴油機(jī)有

15.如圖所示,(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),燈L1和燈L2的連接方式是

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2、S3閉合時(shí),燈L1和燈L2的連接方式是.

16.小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做

成了一個(gè)“西紅柿電池”.小南和小雄在探究過(guò)程中,銅片鋅片

找來(lái)了電壓表,連成如圖所示的電路.發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)

為0.5V,因此他們探究出第一個(gè)結(jié)果是:片

是西紅柿電池的正極.

三、實(shí)驗(yàn)與作圖(5+3+3+3)

16.為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝

入兩個(gè)瓶中,一個(gè)放在水中,一個(gè)放在空氣中,其它條件均相同,如下圖所示.

實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),如下表所示:

時(shí)間/min024681012141618

甲/℃70605347423937353433

乙/℃70666158555250484746

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該:

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫(huà)在坐標(biāo)系中,請(qǐng)將甲瓶中牛奶

溫度隨時(shí)間變化的圖象畫(huà)在同一個(gè)坐標(biāo)系中;

(3)本次實(shí)臉中,小明發(fā)現(xiàn)的冷卻效果更好;

(4)通過(guò)分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越;

(5)物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢.若小明用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快

慢,“冷卻速度”可以定義為:1千克物體,叫做冷卻速度.

17.用筆畫(huà)線(xiàn)作導(dǎo)線(xiàn),將右圖中的元件連接起來(lái),連成

符合下述要求的電路(設(shè)燈泡不會(huì)燒壞)。要求:

①開(kāi)關(guān)S,、S?都斷開(kāi),紅、綠燈都不亮;

②只閉合開(kāi)關(guān),,紅、綠燈都不亮;

③只閉合開(kāi)關(guān)Sz,紅、綠燈都亮;

④開(kāi)關(guān)S,、S2都閉合,紅燈不亮,綠燈亮。

18.小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做連接并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩個(gè)燈泡和開(kāi)關(guān)如上圖連接。

(1)小剛同學(xué)的錯(cuò)誤是;

(2)請(qǐng)你在圖中只改動(dòng)一根線(xiàn),X掉要改的線(xiàn),畫(huà)出改后的線(xiàn),使兩燈構(gòu)成并聯(lián)關(guān)系。

19.王華和李強(qiáng)兩位同學(xué)準(zhǔn)備了四、五個(gè)小燈泡和其他一些合適的電路元件,其中兩只小燈泡

L,和L2的規(guī)格完全相同。他們按如圖所示電路進(jìn)行了“探究并聯(lián)電路中干路的電流跟支路的電

流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。探究過(guò)程如下:.----1|_

①用兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,連接如圖所示的電路,分別把電路中的A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)

把同一只電流表接入,測(cè)量流過(guò)各點(diǎn)的電流,并記錄在表格內(nèi);②用三節(jié)干電池串聯(lián)作為yA

電源,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:____________________________________________t一售一J

實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流/〃AB點(diǎn)的電流/"A0點(diǎn)的電流/JA

第一次測(cè)量0.200.200.40

第二次測(cè)量0.280.280.56

他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和,并且各支路

的電流相等。

(1)請(qǐng)你幫他們分析一下他們的“探究結(jié)論”是否有問(wèn)題?其中正確的部分是

,錯(cuò)誤的部分是,

(2)試分析他們?cè)谔骄窟^(guò)程中可能是什么原因造成了他們探究過(guò)程的缺陷?請(qǐng)你提出改進(jìn)的建

議:__________________________________________________________________________

四、應(yīng)用與解答(3+3+5)

20.如圖所示電路,電流表4讀數(shù)為0.18A,電流表A?讀數(shù)為0.32A,通過(guò)燈泡I

1_3的電流為O15A,求:

-0——

(1)通過(guò)L,和L?的電流分別是多大?(2)電流表A3的讀數(shù)是多少?

L3

-Hg)——'

21.由于太陽(yáng)能具有安全、清潔、方便

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論