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文檔簡介

遼寧省錦州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版競賽題(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。

(1)詩人都善詠秋。秋,是劉禹錫筆下“湖光秋月兩相和,______”的寧靜閑適;是葉紹翁“_______,江上秋風(fēng)動客情”的思鄉(xiāng)情切;是蘇軾“一年好景君須記,_______”的鼓勵勸勉;是杜牧眼中“停車坐愛楓林晚,______”的漫山絢爛。

(2)課文中讓人敬佩的人物有:不懂就問的_____,善解人意的___,機(jī)智救出落水同伴的______,把手術(shù)臺當(dāng)作陣地、忘我工作的___。

(3)《司馬光》中,一個孩子跌進(jìn)水甕后,其他孩子的表現(xiàn)是:“______”,司馬光的表現(xiàn)是“______”。(用原文句子填空)2).積累填空。

(1)我愛祖國壯美的山河,有“天門中斷楚江開,_______________”的天門山;有“遙望洞庭山水翠,_______________”的洞庭山水。

(2)宋代的著名文人蘇軾認(rèn)為一年中秋季是最好的時節(jié),他曾經(jīng)在給友人劉景文的詩中寫道“_______________,_______________”,以此來鼓勵友人。

(3)《墨子》中告訴我們像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)別人的句子是“_______________”。

(4)我們不能犯兩次同樣的錯誤,正如《論語》中孔子所說“不遷怒,_______________”。道理辯一辯才能更清楚明了,正所謂“_______________,理不辯不明”。3).古詩及名句填空。

(1)“______,每逢佳節(jié)倍思親”是唐代大詩人王維在重陽節(jié)寫下的詩句。人們通常會通過______來慶祝這個節(jié)日。在詩人______的筆下,“清明”到來時,節(jié)日情景是這樣的:______,______。

(2)媽媽常常告誡我:“______,近墨者黑?!备鷥?yōu)秀的同學(xué)在一塊,自己也會變得優(yōu)秀!《論語》中“______,是謂過矣”告訴我們,什么是真正的過錯。4).積累與運(yùn)用。

(1)看!秋天的雨,有一盒______。它把紅色給了______,紅紅的________,飄哇飄哇,______。

(2)通過學(xué)習(xí)古詩,我感受了多樣的秋天。杜牧筆下的秋天是火紅的:“________,_______”;蘇軾眼中的秋天是碩果累累的:“一年好景君須記,_______”;葉紹翁心中的秋天則略顯凄涼:“______,江上秋風(fēng)動客情”。

(3)本學(xué)期我們還積累了一些如何待人的名言,對我們的成長很有幫助?!墩撜Z》中的“______,______”告誡我們不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上,不犯兩次同樣的錯誤;《墨子》中的“_______”教導(dǎo)我們愛別人就像愛自己一樣。老師還用“______,______”來強(qiáng)調(diào)集體要團(tuán)結(jié)一致。5).補(bǔ)充詞語,并選擇填空。

光彩(

)

(

)粼粼

(

)合縫

(

)之蛙

奔流(

)

無(

)無(

)

灰(

)喪(

)

耿耿(

)

(1)我們要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,不要像(

)一樣目光短淺,沒什么見識。

(2)時間就像流水一樣,(

),沒有盡頭。3、選擇題(每題2分共3題)1).來自北方的小麗第一次親眼目睹賽龍舟的熱鬧場面,她驚嘆連連。真是(

)A.近朱者赤,近墨者黑。B.眼見為實(shí),耳聽為虛。C.見善則遷,有過則改。2).伊索寓言里《吝嗇鬼》這個故事,狼悄悄溜進(jìn)()偷食物被打死了。A.地窖B.羊圈C.農(nóng)莊D.倉庫3).地質(zhì)學(xué)家丁文江帶領(lǐng)學(xué)生成年累月地在野外奔波勞碌,實(shí)地考察,搜羅第一手材料,因為他始終堅信(

)A.兵來將擋,水來土掩。B.眼見為實(shí),耳聽為虛。C.近朱者赤,近墨者黑。D.不入虎穴,焉得虎子。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句。)

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連連看。

課文

孔雀舞

游戲

歡唱的

小鳥

潔白的

老師

敬愛的

粉墻2).五岳小知識。

南岳

泰山巍峨雄偉

西岳

衡山幽深秀麗

北岳

嵩山雄渾奇異

東岳

華山險峻如壁

中岳

恒山陡峭深邃6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下列順序錯亂的一段話。

(

)白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個又一個。

(

)一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。

(

)掛在門口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺撲過來。

(

)廟的一角落下了許多瓦片。

(

)擔(dān)架隊抬起做過手術(shù)的傷員,迅速向后方轉(zhuǎn)移。

(

)助手們趕忙把火撲滅。2).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)我探著身子,伸手想抓住它。

(

)我時常趴在池沿上,睜大眼睛看它們在水里游來游去。

(

)我上小學(xué)一年級的時候,每天放學(xué)后都到小美家去玩。

(

)它的尾巴一擺就游跑了,我差一點(diǎn)掉進(jìn)小水池里去。

(

)她家有個小水池,養(yǎng)著許多金魚,有紅的、金黃的、銀白的、黑的。

(

)有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。7、判斷題(每題5分共1題)1).課文《我們奇妙的世界》是按春、夏、秋、冬的季節(jié)順序?qū)懙摹?

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀清明

,

?

。1.把古詩補(bǔ)充完整。

2.這首詩是_______代著名詩人______寫的,清明是我國傳統(tǒng)節(jié)日,這一天有_______、________等習(xí)俗。

3.詩句中_________寫出了清明的天氣特點(diǎn),__________寫出了行人的神態(tài)特點(diǎn)。

4.“借問酒家何處有”中“借問”的意思是______________。

5.下面加點(diǎn)詞和古詩中“欲”意思相同的一項是(

)A.求知欲B.隨心所欲C.搖搖欲墜6.行人問牧童什么?牧童回答了嗎?

______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).情景:昨天下午明明家的泰迪狗在武安廣場走丟了,泰迪身體是白色的,棕色尾巴,2歲左右。明明電話/p>

請你幫明明寫一個尋物啟事,注意格式。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).了解完趙一曼的故事,讓我們帶著后面的問題再來一起看看“一口銅鍋的故事”吧!一口銅鍋的故事佚名①進(jìn)入草地的第二天,炊事班長老錢向我提議:“司務(wù)長,戰(zhàn)士們走爛泥地,腳都泡壞了,不燒點(diǎn)熱水燙燙腳怎么行呢?”我不是沒想到這一點(diǎn),而是覺得,草地行軍,炊事員比戰(zhàn)士更辛苦,擔(dān)米、做飯已經(jīng)夠受的了,怎能再加重負(fù)擔(dān)呢?我沒同意??墒且坏剿逘I地,他們就把洗腳水燒好了。戰(zhàn)士們都異口同聲地贊揚(yáng)炊事班。②情況越來越嚴(yán)重。有一天早上,一個炊事員挑著銅鍋在我前面走,忽然身子一歪倒下去,一聲不響就犧牲了。第二個炊事員從我身后跑過去,鐵青的臉上掛著眼淚,拾起銅鍋又挑起走。③草地的天氣變幻莫測,一會兒是狂風(fēng),吹得人睜不開眼;一會兒又是暴雨,淋得人直起雞皮疙瘩。正午,雨下大了,部隊停下休息,炊事班趕忙找個地方支起鍋燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。湯燒開了,剛才挑銅鍋的炊事員端著碗往戰(zhàn)士手里送。他剛把姜湯遞給戰(zhàn)士,便一頭栽倒在地上,停止了呼吸。僅僅半天工夫,眼睜睜地看著犧牲了兩個同志,怎能不傷心呢?④第五天晚上宿營時,剛到后半夜,老錢偷偷爬起來為同志們燒開水。我知道他昨天還發(fā)高燒,勸他休息,但他怎么也不肯休息。于是我便起來幫助他,我望著他矮矮的個子,消瘦的面孔,不禁想起許多往事。借著火光,我發(fā)現(xiàn)他臉上滾動著黃豆大的汗珠。我覺得有點(diǎn)不對頭,剛要問他,只聽到他用低沉的聲音對我說:“老謝,給我點(diǎn)水喝。”這時水開了,我忙把鍋蓋掀起來,忽聽身后“撲通”一聲,回頭一看,老錢倒在地上不動了。灶膛里火光熊熊,他的身體卻在我的胸前漸漸變冷了。有的人死在戰(zhàn)場上,有的人死在酷刑下,而我們的錢班長卻死在了他的崗位上——鍋灶前。⑤炊事員們醒了,連首長、戰(zhàn)士們都來了,大家都沉痛地淌著淚。⑥第二天,銅鍋又被另一個炊事員挑著前進(jìn)。每天宿營,部隊還是照常有開水和洗腳水。⑦部隊到達(dá)陜北的時候,那口銅鍋擔(dān)在了我的肩上。連長看見了,低下了頭;戰(zhàn)士們看見了,流出了眼淚;我呢?眼淚早就干了。大家嘴里不說,心里都知道,炊事員們?nèi)珷奚恕?墒?,在最艱苦的長征中,我們連的戰(zhàn)士除了戰(zhàn)斗減員以外,沒有因饑餓而犧牲一個人。而那口標(biāo)志著烈士們功績的銅鍋,仍被珍貴地保留在我們連里。(選文有刪改)1.閱讀文中第③段畫橫線的句子,并聯(lián)系上下文,說說這樣寫有什么好處?!菊Z文要素:學(xué)習(xí)帶著問題默讀,理解課文的意思】

__________________________

2.閱讀文章,選出對文章內(nèi)容概括正確的一項(

)A.老錢向“我”提議為戰(zhàn)士們燒熱水燙燙腳,“我”同意了他的提議,于是一到宿營地,他們就把洗腳水燒好了。B.一天早上,一個炊事員挑著銅鍋在“我”前面走,忽然身子一歪倒下去,他因疲憊而生病了。C.在“我們”即將走出草地的時候,錢班長犧牲在了他的崗位上——鍋灶前。D.長征途中,“我們”連的炊事班戰(zhàn)士竭盡全力為戰(zhàn)士們服務(wù),因勞累過度,全部犧牲。3.閱讀文章尾句“而那口標(biāo)志著烈士們功績的銅鍋,仍被珍貴地保留在我們連里”,說說你是如何理解這句話的?!菊Z文要素:學(xué)習(xí)帶著問題默讀,理解課文的意思】

_______________________

4.學(xué)校正在舉辦“講好英雄故事,弘揚(yáng)英雄品格”的活動,甜甜想要為本篇文章中的炊事班戰(zhàn)士們寫一段推薦語,請你幫她完成。

提示:推薦語中可以結(jié)合故事內(nèi)容,簡述人物事跡和精神品質(zhì)。

_____________________

5.寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞。

變幻莫測——______________

功績——______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出。

旋轉(zhuǎn)(xuáixuán)

姿態(tài)(zhīzī)

筍?。╯hǔnsǔn)

爽快(suǎngshuǎng)

柚子(yòuxiù)

棕櫚(lánlǘ)2).在加點(diǎn)字的正確讀音下劃“___”。

(1)這種鮮(xiānxiǎn)__

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