教師積極向上的演講稿三分鐘（23篇）

教師積極向上的演講稿三分鐘（23篇）教師積極向上的演講稿三分鐘（精選23篇）教師積極向上的演講稿三分鐘篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們：大家好!金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第26個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請?jiān)试S我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓表示衷心的感謝!當(dāng)梁主任安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我欣然答應(yīng)了，但是，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒?，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比，他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭;與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細(xì)致周到;與帶孩子上班的年輕爸爸媽媽們比，他們的困難、不方便之處比我多在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取，大家都是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀啊!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間#from本文來自高考資源網(wǎng)end#，我已走過3年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁曾為上好一堂公開課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁;但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子;塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng)。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無心的錯(cuò)誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂，帶領(lǐng)他們一起摘過教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時(shí)的游戲，這一切的一切讓我穿越時(shí)空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長而驕傲!我深知教師代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽，無微不至的關(guān)心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望。教師積極向上的演講稿三分鐘篇2大家好！我演講的題目是《人生要奮斗》。人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開，成功的道路才會(huì)開通。人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：對真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡！偉人們的豐功偉績，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功！朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！謝謝大家！教師積極向上的演講稿三分鐘篇3各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。成長的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了，也品味到了。成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？漸漸我已長大，幸?？鞓犯缭萍愣鴣怼Ｉ站蹠?huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的.嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。也許有人會(huì)問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失??？當(dāng)然有，不過，在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長見識(shí)?！逼鋵?shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！教師積極向上的演講稿三分鐘篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!喜歡面帶微笑，喜歡朝氣蓬勃，喜歡說說笑笑，喜歡打打鬧鬧。手里緊握著自信與驕傲，嘴里哼著怪誕的歌曲，擺著自己的酷酷造型，說著自己的招牌語言，因?yàn)槲覀兇碇啻?，青春在我們心中。這是我們的青春——自信又驕傲的青春。我們就是那初生牛犢，就不怕那所謂的隔山之虎。我們代表著青春，青春就意味著新的探索與追求。我們喜歡探求，而不是呆坐著抱怨“夕陽無限好，只是近黃昏”。自信并驕傲著，在人生之路上邊走邊吟，享受著人生的喜悅。在我們眼里青春不屬于失敗，青春就應(yīng)該想做什么就勇敢去做。所以，我們喜歡屬于我們的口號(hào)——青春萬歲!我們是青春，瘋狂又癡迷的青春。癡狂地愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做。曾為一個(gè)發(fā)型，和朋友爭辯過;曾為一場節(jié)目，和同學(xué)爭吵過;曾為一件衣服，和父母生氣過。我們曾受傷、無助、痛苦過，但更多的是無悔。當(dāng)16歲的鄧琳琳在奧運(yùn)會(huì)上獲得了體操冠軍時(shí)，我們曾一度為她瘋狂過。我們曾瘋狂于某一首歌，因?yàn)槟抢镉涊d著我們的心情和夢想;我們曾瘋狂于某一位明星，因?yàn)樗某砷L與成功帶著自己的血汗與眼淚。我們堅(jiān)持著，堅(jiān)持著自己那一份夢想，上重點(diǎn)大學(xué)，找一份令人佩服的工作，賺很多的錢，做自己的事。是的!我們是青春，有夢想的屬于青春的癡狂者。我們是青春，個(gè)性的青春。不管結(jié)果是什么，至少我們曾自信、驕傲、瘋狂、癡迷過，我們從不曾后悔。我們是青春，無所畏懼的青春，青春萬歲!我的演講完畢。謝謝大家!教師積極向上的演講稿三分鐘篇5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我擁有著我的夢想。當(dāng)我依偎著爸爸媽媽邁進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，我第一次看到了她那張美麗的臉龐，臉龐上洋溢著動(dòng)人的微笑，她就是我的幼兒園老師——王老師。我小時(shí)候總是不肯去上幼兒園，每次到了幼兒園我常常鬧來鬧去的，使教室里亂成了一鍋粥。在這個(gè)時(shí)候，王老師總會(huì)出面解決問題。她并沒有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我，而是輕輕的安慰著我，直到我安靜下來。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校園便被學(xué)校的歡樂氣氛包圍住了，雖然校園并不是十分的大，但是到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語，當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語文和數(shù)學(xué)。她雖然沒有年輕的老師那么的活潑，但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。在三年級的時(shí)候，我們換了班主任，她就是邵老師。邵老師講課幽默風(fēng)趣，常常與我們講一些課外的知識(shí)，豐富了我們的知識(shí)寶庫。我們大家都十分的尊重邵老師，邵老師也經(jīng)常教育我們要尊重生命，保護(hù)自生安全，不與陋習(xí)交朋友等等，我們還從邵老師對我們的教育中明白了許多的做人的道理：做人要講誠信、要守信、要學(xué)流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化……我長大以后也要當(dāng)一名老師，教育祖國的花朵，培養(yǎng)祖國的棟梁，把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)們，不辜負(fù)老師們的期望，為祖國做出奉獻(xiàn)。雖然這個(gè)夢想理我十分遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，一定能夠成功！我的演講完畢。謝謝大家！教師積極向上的演講稿三分鐘篇6敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：我是12春中專機(jī)電班的，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。明天就是農(nóng)歷九月九日，重陽節(jié)，是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！但敬老愛老不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被；如果所住的.樓上樓下有老人，我們就應(yīng)避免喧嘩，不打擾老人，不影響老人休息；乘公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座位；過馬路時(shí)，攙扶老人從斑馬線上安全通過；有時(shí)間還陪老人散散步說說話，給他們講一些的故事讓他們高興、開心、快樂。老人是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)并在長期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒有勞動(dòng)能力了，我們就應(yīng)該關(guān)心，照顧他們?！凹壹矣欣先?，人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)更美好……”尊老、愛老、敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場甘霖。敬老愛老其實(shí)就是在需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手；在需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)，一句親切的慰問……同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責(zé)任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。教師積極向上的演講稿三分鐘篇7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：我是六班四號(hào)，我今天演講的題目是：微笑著，贊美他人，面對世界。十一假期的一天，我在宿舍上網(wǎng)，偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片，短片的內(nèi)容大致是這樣的：紐曼，一個(gè)在停車場里為車主免費(fèi)蓋章的員工，以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì)，后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因，他改行成為了一名人像攝影師，憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情，也在這些過程中悄然到來，紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞，故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些，但在我看來，它仍然能說明很多問題，并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。我用了這么多語言去介紹這部短片，不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影，希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象，拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面，也同樣希望能像紐曼一樣，在未來遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩，而且我認(rèn)為，對于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來講，微笑與親和力是必備的.，也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對身邊的每個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。你有多久沒有微笑了？你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了？若果說微笑是世界上最美的表情，那么贊美則是最美的語言了。微笑著，贊美他人，面對世界吧。即使他影響不了什么，沒關(guān)系，我們自己相信并堅(jiān)持就行了。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！教師積極向上的演講稿三分鐘篇8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。從某種好處上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎樣辦隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。最后，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長留意翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水?！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管你此刻的成績怎樣樣，不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的期望！誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。我的演講完畢，謝謝大家！教師積極向上的演講稿三分鐘篇9各位老師，各位同學(xué)：大家好！歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！我的演講結(jié)束，謝謝！教師積極向上的演講稿三分鐘篇10尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！風(fēng)蕭瑟，夜語絕，明月你得獨(dú)留。燈光昏暗，人很慘，不停的努力學(xué)習(xí)?？吭诖皯羯系幕ㄒ呀?jīng)枯萎、枯萎、掉落。讓我想起殘花落盡的悲壯，卻又有種“落紅不是無情，而是化作春泥更護(hù)花”的感覺。依稀記得，花沒開的時(shí)候，被時(shí)間浪費(fèi)，被歲月雕琢，讓她漸漸長出新葉，萌芽，開花。若婀娜多姿的少女，枝頭迎風(fēng)，天空俯下，欣賞她婀娜多姿的身姿，芬芳馥郁。就像冰心說的：“一朵成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗！但是，當(dāng)初它的花蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！”一夜之間達(dá)到的美好，需要通過奮斗來實(shí)現(xiàn)，讓青春凋零的時(shí)候，秋天甚至是盡頭，都是夕陽的余暉和無數(shù)的果實(shí)。老師說兩點(diǎn)之間，線段最短。但我不知道殘酷的`現(xiàn)實(shí)，扭曲甚至打破了夢想的距離。所以要把人生的起點(diǎn)定在青春。用努力和汗水描述我們的顏色?？傆幸惶?，地平線會(huì)消失，展翅飛向勝利的彼岸。路是坎坷的，荊棘載路。當(dāng)你走到盡頭，可能是斷枝的盡頭，也可能是鳥兒飛過，天空卻不留痕跡。心痛，那又怎樣，只要這輩子沒有遺憾。面對逆風(fēng)，我走過，經(jīng)歷過，失敗過，但路上的風(fēng)景依舊。一股寒流吹過，孤獨(dú)的夜語在孤獨(dú)中滑落，拉長了我的頭發(fā)。朦朧中我傷了花，看到殘花掉落的地方又長出一股香味……花季，手指容易掉。默默奮斗，不要浪費(fèi)今天?；?，我們在掙扎。教師積極向上的演講稿三分鐘篇11光滑，白凈逐漸出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)黑斑，漸漸，愈來愈多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞥，就望見密密麻麻的一片……從我哇哇落地至今的十幾個(gè)春秋，經(jīng)歷的種。種就像海浪，時(shí)而在腦海翻滾，時(shí)而平平靜靜，記憶就是這般神奇！可是為何細(xì)數(shù)我的青春年華，滿滿的都是學(xué)習(xí)……無奈，悲哀。我知道我注定逃不開他的魔爪，就像大家一樣。試圖掙扎只是枉然。只是上天注定如此，而我僅能答出令我滿意的〝青春考卷〞。我的青春枯燥乏味，毫無特點(diǎn)：我的生活平淡無味，略無精彩。我寫不出驚心動(dòng)魄的`事跡，我描摹不出絢爛多姿的畫面。可我一直有著青春的戀想。在我的考卷上，有那么一個(gè)人非常重要，有那么一個(gè)人一直是主角。我愛他，是親人間的愛戀。不知多少次，在我的考卷上都出現(xiàn)過這樣一個(gè)名詞〝哥哥〞，而我總是反復(fù)的提及他。不是沒有可寫的，只是就想抒發(fā)一下心中的情思。他不是個(gè)〝好〞哥哥?？v然天下傾盆大雨，縱然知道我沒帶傘，他也永遠(yuǎn)不會(huì)是那個(gè)站在雨中，手拿濕漉漉的雨傘的人：即使作業(yè)在怎么難，怎么多，他也永遠(yuǎn)不會(huì)是那個(gè)幫我寫的人……可是，真的不得不承認(rèn)，他很好，很關(guān)心我。我知道自己不是個(gè)自信有勇氣的人，我害怕面對每一件事，我知道自己不是個(gè)乖女兒，我任性決定每一件事；我知道自己不是個(gè)……我的種。種都在他的〝掩映〞下顯得那么順理成章。因?yàn)槲胰涡?，所以他?qiáng)裝懂事，為了讓爸媽少操心；因?yàn)槲夷懬?，他陪我渡過每個(gè)難關(guān)。猶記中考前夕，我哭得〝死去活來〞，不是因?yàn)榘謰屨f教，不是因?yàn)槔蠋熓?，只因?yàn)槲也欢鯓硬拍軐Φ闷馂槲腋冻龅陌謰專谂腔矊W(xué)習(xí)的邊際，是他伴我走過每一天。住不慣學(xué)校的我，硬是任性的通校，家遠(yuǎn)，我苦，爸媽也苦。面對這樣無私付出的爸媽，萬一考砸了，該怎么辦啊。一直困擾著，煩惱著?？粗淮未文M考名次的跌落，心情也隨之起伏。是他，在外地上大學(xué)的他，給了我足夠的勇氣和安慰。每天每天晚上總能接到他的長途電話，有時(shí)總是說著說著就泣不成聲了。他相信我，認(rèn)為我可以，他總是這樣默默的以某種方式給我鼓勵(lì)。我的青春因?yàn)樗`放光彩。我曾說有了哥哥為何要有我呢？小時(shí)候哥哥總愛欺負(fù)我，我都會(huì)這樣向爸媽詢問著?？墒乾F(xiàn)在我覺得我是幸運(yùn)的即使是現(xiàn)在他也總愛指使我，但這很有意思。兩個(gè)人在家比起孤單的一人要幸福得多，有人斗嘴有人談心……四個(gè)人的家很幸福。我的青春考卷有你參加，有家襯托，我的青春無限光彩……積極向上的演講稿三分鐘教師積極向上的演講稿三分鐘篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：大家好！什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已，那么在生活中，我們?nèi)鄙俚囊彩沁@種精神。有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。當(dāng)一個(gè)星期以后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試?！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間，才能找尋到光明。也許我們虔誠的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?，?jiān)定而自信地對自己說一聲“再試一次！”遇到挫折的時(shí)候，不要放棄，再堅(jiān)持一下，你就有可能達(dá)到成功的彼岸！謝謝大家！教師積極向上的演講稿三分鐘篇13大家好！如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。謝謝大家！教師積極向上的演講稿三分鐘篇14敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：我是12春中專機(jī)電班的，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。明天就是農(nóng)歷九月九日，重陽節(jié)，是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！但敬老愛老不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被；如果所住的樓上樓下有老人，我們就應(yīng)避免喧嘩，不打擾老人，不影響老人休息；乘公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座位；過馬路時(shí)，攙扶老人從斑馬線上安全通過；有時(shí)間還陪老人散散步說說話，給他們講一些的故事讓他們高興、開心、快樂。老人是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)并在長期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒有勞動(dòng)能力了，我們就應(yīng)該關(guān)心，照顧他們?！凹壹矣欣先?，人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)更美好……”尊老、愛老、敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場甘霖。敬老愛老其實(shí)就是在需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手；在需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)，一句親切的慰問……同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責(zé)任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。教師積極向上的演講稿三分鐘篇15親愛的老師，同學(xué)們：大家好！時(shí)間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容；還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說；還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽就全會(huì)了。初一初二多么美好。可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生?？赡苁侨鄙贉?zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過去了，兩次考試過去了，幾個(gè)單元過去了?，F(xiàn)在面對的，就是每天重復(fù)的科目，聽無數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說，初三，就是要樂觀面對。面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谒壑?，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求；以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。面對考試。幾乎每場考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。面對更強(qiáng)者。對于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。面對挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎？如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn)；如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對初三，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧！我的演講完畢，謝謝大家！教師積極向上的演講稿三分鐘篇16尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是12春中專機(jī)電班的，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。明天就是農(nóng)歷九月九日，重陽節(jié)，是尊老、敬老、愛老、助老的'老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！但敬老愛老不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被；如果所住的樓上樓下有老人，我們就應(yīng)避免喧嘩，不打擾老人，不影響老人休息；乘公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座位；過馬路時(shí)，攙扶老人從斑馬線上安全通過；有時(shí)間還陪老人散散步說說話，給他們講一些的故事讓他們高興、開心、快樂。老人是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)并在長期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒有勞動(dòng)能力了，我們就應(yīng)該關(guān)心，照顧他們?！凹壹矣欣先?，人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)更美好……”尊老、愛老、敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場甘霖。敬老愛老其實(shí)就是在需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手；在需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)，一句親切的慰問……同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責(zé)任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。教師積極向上的演講稿三分鐘篇17尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的`笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！我的演講結(jié)束，謝謝！教師積極向上的演講稿三分鐘篇18不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的碧綠光陰，感念全部未曾忘記的單純。影象里騎單車的少年，跌倒了爬起來笑著哭，側(cè)臉強(qiáng)硬的線條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著強(qiáng)盛氣流的臺(tái)風(fēng)咆哮著淹沒了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠鋪滿落葉的門，翻開了就再未合的住。發(fā)展是一段路程，白云蒼狗般具有，假如地老天荒得太早，我們與青春能否還來得及作別？以是我們應(yīng)當(dāng)以青春為骨，勤奮為翼，在廣袤的`天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。只要英勇，只要勤奮，明天才會(huì)變得愈加美妙，別再迷戀已逝的過去，瞻望未來，給本身一份無悔的青春吧！教師積極向上的演講稿三分鐘篇19親愛的老師們，同學(xué)們：早上好！俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。我的演講完畢，謝謝大家！教師積極向上的演講稿三分鐘篇20尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！青年的我們，是新時(shí)代的推動(dòng)力量。我們理想是豐滿的，未來對于我們來說是充滿激情的，我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的心！盡管夢想還很遙遠(yuǎn)，但是我們還是盡全力去靠近它。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢想。然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的.青春?。⒌拇_如此。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出！謝謝大家！教師積極向上的演講稿三分鐘篇21尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：我是六班四號(hào)，我今天演講的題目是：微笑著，贊美他人，面對世界。十一假期的一天，我在宿舍上網(wǎng)，偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片，短片的內(nèi)容大致是這樣的：紐曼，一個(gè)在停車場里為車主免費(fèi)蓋章的員工，以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì)，后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因，他改行成為了一名人像攝影師，憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情，也在這些過程中悄然到來，紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞，故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些，但在我看來，它仍然能說明很多問題，并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。我用了