甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

詩(shī)詞含美景。春天的昆明真的很美，讓我們不由得想起杜甫的詩(shī)句：“_________________，春風(fēng)花草香?！痹?shī)詞含情意。杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_______________________?！睍?huì)讓我們感受到清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨紛紛，路上行人心中有著強(qiáng)烈的哀傷。詩(shī)詞含知識(shí)。讀《大林寺桃花》，“人間四月芳菲盡，_______________________?！蔽覀儠?huì)明白山上花開(kāi)的時(shí)間晚于平地。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

xiānxì()

hǎishēn()

huābàn

()

guāngmáng()

fùzé()

sīxù()

yúnchèn()

jiéshěng()3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）“孟母三遷”的故事與成語(yǔ)“近朱者赤，____________”告訴我們擇善從之，才能成為更好的自己。古代文人的雅人四好指_________________。

（2）大自然的一草一木生機(jī)勃勃：

杜甫的《絕句》這樣寫(xiě)“________________，沙暖睡鴛鴦”；蘇軾寫(xiě)“竹外________________，________________，”白居易寫(xiě)“人間四月芳菲盡，________________。”4）.填空。

“二三月的春日里，輕風(fēng)微微地_____________，如毛的細(xì)雨由天上灑落著。”“人影給________________，釣竿上立著一只紅蜻蜓?！薄斑@地方的火燒云______________，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒_________________?！?）.同學(xué)們，你讀過(guò)哪些故事？今天，我們來(lái)動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的故事吧！

我最喜歡讀的故事：《__________》

我的喜歡理由是：___________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于《伊索寓言》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．伊索是古希臘時(shí)代的寓言家，是世界四大寓言家之一。B．《伊索寓言》中，動(dòng)物主角眾多，就像一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)。C．在《獅子和老鼠》寓言中，獅子捉住老鼠，就立刻把它吃掉了。D．《伊索寓言》廣泛采用擬人的手法，表現(xiàn)動(dòng)物各自的習(xí)性。2）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．新鮮（xiān）推測(cè)（cè）模（mó）樣B．打折（zhé）鐵錨（miáo）惱（lǎo）怒C．勁（jìng）吹鎮(zhèn)（zhèn）定脊（jǐ）背D．縫（fèng）隙干燥（zào）嘮（lāo）叨3）.丁丁想把喜歡的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（

）A．講故事的時(shí)候要自然、大方。B．注意語(yǔ)氣、表情的變化，加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。C．必須把故事一字不漏背誦下來(lái)。D．可以借助表格、示意圖講故事。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.王老師年近六十。王老師精力還很旺盛。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

朝辭白帝彩云間

白銀盤(pán)里一青螺

遙望洞庭山水翠

聞歌始覺(jué)有人來(lái)

亂入池中看不見(jiàn)

夜深籬落一燈明

知有兒童挑促織

千里江陵一日還2）.磊磊參加“奇妙的童話王國(guó)”快樂(lè)閱讀活動(dòng)時(shí)，特別喜歡堅(jiān)定的錫兵、樂(lè)于助人的王子、賣(mài)火柴的小女孩……你一定也有不少收獲吧？請(qǐng)把下面相關(guān)的童話人物和對(duì)應(yīng)的書(shū)籍或故事連一連。

晾尿布的鳥(niǎo)太太

《安徒生童話》

勇敢樂(lè)觀的小裁縫

《格林童話》

善良的拇指姑娘

《葉圣陶童話》

富有同情心的稻草人

《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()小紅扶著盲人，把他送過(guò)了馬路。

()小紅連忙跑過(guò)去，對(duì)盲人說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您?！?/p>

()她看見(jiàn)一位盲人正拄著拐杖過(guò)馬路。

()放學(xué)了，小紅背著書(shū)包回家去。

()盲人高興地說(shuō)：“小妹妹，你真是個(gè)好孩子?！?）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái)，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開(kāi)心。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《賣(mài)火柴的小女孩》作者是格林兄弟。(

)

2．“知有兒童挑促織”是唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的詩(shī)句。(

)

3．《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》一課中，胡蘿卜先生用胡子幫助了別人。(

)

4．“運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.望天門(mén)山

楚江開(kāi)，碧水東流

。

相對(duì)出，孤帆一片

。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．本詩(shī)作者是________代詩(shī)人_______，被世人稱(chēng)為“____________”?！俺敝傅氖莀_________。

3．側(cè)重寫(xiě)天門(mén)山雄奇景象的詩(shī)句是__________；側(cè)重寫(xiě)天門(mén)山秀麗景象的詩(shī)句是_____________。

4．詩(shī)人用“_______、________”兩字寫(xiě)出了江水的浩大聲勢(shì)，用“______、______”兩字寫(xiě)出了江流回旋激蕩之態(tài)。

5．有人評(píng)價(jià)說(shuō)：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”的“開(kāi)”字看似平淡，其實(shí)很妙，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“開(kāi)”字妙在哪里？

___________________

6．本詩(shī)抒發(fā)了作者_(dá)__________的感情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.昨天下午第一節(jié)下課后，三年（1）班的小文同學(xué)在學(xué)校圖書(shū)館落下了一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形筆盒。請(qǐng)你幫助他寫(xiě)一則尋物啟事。

尋物啟事

_______________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.獅子與老鼠①有一天，一頭大獅子在太陽(yáng)下睡覺(jué)。一只小老鼠經(jīng)過(guò)時(shí)碰到了它的爪子，把它驚醒了。大獅子正準(zhǔn)備張嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，別吃我，請(qǐng)讓我走吧，先生！也許有一天我會(huì)報(bào)答你的?！雹讵{子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能幫到自己呢？但它是一頭好心腸的獅子就把老鼠放走了。③不久，獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它使出全身力氣使勁掙扎，但網(wǎng)太結(jié)實(shí)了，它沒(méi)有掙脫出來(lái)。它大聲吼叫，小老鼠聽(tīng)到了它的吼聲，就跑了過(guò)去。④“別動(dòng)，親愛(ài)的獅子，我來(lái)幫你。我會(huì)把繩子咬斷的。”⑤老鼠用它尖利的小牙齒把網(wǎng)咬了一個(gè)洞，獅子從網(wǎng)里掙脫了出來(lái)。⑥“上次你還恥笑我呢！”老鼠說(shuō)“你覺(jué)得我太小了，沒(méi)法為你做什么事。但你看一只可憐的小老鼠也一樣救了你的性命?！?．“小小的老鼠怎么可能幫到自己呢？”的意思是_____，從中可以看出獅子對(duì)小老鼠的態(tài)度是____。

2．獅子為什么要吃老鼠？為什么又放了老鼠？A．老鼠驚醒了睡覺(jué)的獅子；老鼠太小了，獅子不想吃。B．老鼠驚醒了睡覺(jué)的獅子；獅子心腸好。C．獅子捉住了老鼠；老鼠肉太難吃了，獅子不想吃。3．對(duì)這篇寓言故事的寓意理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．好人有好報(bào)。B．獅子不應(yīng)該吃老鼠。C．不要輕視任何人，強(qiáng)者有時(shí)候也需要弱者的幫助。4．著名兒童作家閆文井曾說(shuō)，寓言是一個(gè)魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的_______。我在課外讀過(guò)的寓言故事有：《____》，這個(gè)故事讓我明白了_____。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能正確理解“坐”的意思，并將正確的序號(hào)填入括號(hào)里。

A．瓜果等植物結(jié)實(shí)

B．搭；乘

C．因?yàn)?/p>

D．座位

（1）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚。(

)

（2）我每天坐公交車(chē)上學(xué)。(

)

（3）山上的蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)坐果了。(

)2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）為了弄清楚（chǔ

cǔ）道理，就是挨（āi

ái）打也值得。

（2）遠(yuǎn)上寒（hán

hái）山石徑（jìng

jǐng）斜（xié

xiá）。

（3）我穿著一雙棕（zōng

zhōng）紅色的小雨靴（xiē

xuē）。

（4）一陣陣秋風(fēng)掠（lüè

luè）過(guò)田野，送來(lái)了一片豐收的歌吟（yín

yǐn）。

（5）毛火柴（chái

cái）柴的小女孩一雙小手幾（jǐ