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呂梁地區(qū)興縣2024年數(shù)學(xué)六上期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(____),比值是(____)。2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。(1)兩個(gè)車間()月份用煤量相差最大。()月份用煤量相等。(2)第二車間這五個(gè)月用煤量呈()趨勢(shì)。(3)4月份第一車間的用煤量是第二車間的。3.一件商品降價(jià)a元后是128元,原價(jià)是_____。當(dāng)a=32時(shí),原價(jià)就是_____元。4.一個(gè)半圓的直徑是4厘米,這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是(____)厘米,面積是(____)平方厘米。5.折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的________,還能表示出數(shù)量的________情況。6.3.9595……是(________)小數(shù),用簡(jiǎn)便記法寫作(________);保留一位小數(shù)約是(________)。7.1月1日的前一天是______月______日,閏年3月1日的前一天是______月______日。8.用小棒擺圖形,然后做題.?dāng)[1個(gè)六邊形需要________根小棒,擺2個(gè)六邊形需要________根小棒,擺3個(gè)六邊形需要________根小棒,擺4個(gè)六邊形需要________根小棒,擺n個(gè)六邊形需要________根小棒.9.把的分子加上9,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上(_______)10.千克增加25%后是_____千克,_____米減少米后是米.11.比一比。________二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.反映一個(gè)學(xué)校各年級(jí)男、女生人數(shù),應(yīng)選用()統(tǒng)計(jì)圖最合適。A.復(fù)式條形 B.復(fù)式折線 C.扇形13.一個(gè)正方形水池,周長(zhǎng)是20米,它的邊長(zhǎng)是(
)A.5米 B.10米 C.5分米 D.15分米14.圓的半徑擴(kuò)大到原來的2倍,它的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的()倍,面積擴(kuò)大到原來的()倍。A.2,4 B.6.28,4 C.12.56,12.56 D.4,12.5615.甲數(shù)=3×5×7,乙數(shù)=3×7×11,甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是()。A.3×7 B.5×11 C.3×5×7×1116.當(dāng)a=3,b=1.5時(shí),a2+2b的代值是()A.9 B.12 C.5三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。(______)18.物體的大小叫做物體的體積。(______)19.一個(gè)圓的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍,它的面積就擴(kuò)大到原來的6倍.(____)20.每天不同時(shí)間測(cè)量自己的影子的長(zhǎng)度,得到的身高和影長(zhǎng)的比是不同的。(______)21.五年級(jí)學(xué)生中女生占48%,六年級(jí)學(xué)生中女生占46%,六年級(jí)女生人數(shù)一定比五年級(jí)女生少._____.四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.化簡(jiǎn)下列各比。48∶36=4∶=0.25∶1.5=23.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算24.解方程。x=x÷=12x+五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.連一連。六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26.某飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)兔子150只、養(yǎng)牛200頭、養(yǎng)羊300只、養(yǎng)豬400頭。(1)請(qǐng)計(jì)算出這個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)的動(dòng)物各占總數(shù)的百分之幾。(百分號(hào)前保留一位小數(shù))免子占總數(shù)的()%;牛占總數(shù)的()%;羊占總數(shù)的()%;豬占總數(shù)的()%。(2)請(qǐng)根據(jù)上面所提供的條件制成一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖。27.新華書店新購進(jìn)故事書25本、文藝書16本,購進(jìn)的科技書與文藝書的總數(shù)是故事書的12倍.書店購進(jìn)科技書多少本?28.下面是一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的展開圖,請(qǐng)你計(jì)算出它的底面積和體積。(單位:厘米)29.果園里有梨樹120棵,比桃樹多,梨樹和桃樹的棵數(shù)是果園樹木總數(shù)的25%,果園里一共有樹木多少棵?30.把1米3分米5厘米長(zhǎng)、1米5厘米寬的長(zhǎng)方形紙,裁成同樣大小的正方形,至少能裁多少塊?31.六年級(jí)有學(xué)生240人,三好學(xué)生是全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的,恰好又比女生人數(shù)少80%.六年級(jí)有女生多少人?32.兩架模型飛機(jī)用不同長(zhǎng)度的金屬線縛住,繞同一個(gè)定點(diǎn)水平地旋轉(zhuǎn),方向相反,里面的一架飛機(jī)轉(zhuǎn)一圈需要30秒,外邊的需要60秒,從它們第一次相互錯(cuò)過到第二次相錯(cuò),所需的時(shí)間是多少秒?
參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、2∶12【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì),先化成整數(shù)比,再化成最簡(jiǎn)整數(shù)比;比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng),得到比值。【詳解】
【點(diǎn)睛】再進(jìn)行比的化簡(jiǎn)時(shí),一定要化到最簡(jiǎn),這一點(diǎn)跟最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的要求類似。2、(1)1;3(2)上升(3)【解析】略3、128+a160【分析】求原價(jià),用現(xiàn)價(jià)+降低的價(jià)錢,解答即可;然后把a(bǔ)=32代入含有字母是式子,解答即可?!驹斀狻恳患唐方祪r(jià)a元后是128元,原價(jià)是128+a元。當(dāng)a=32時(shí),原價(jià)就是:32+128=160(元);故答案為128+a,160?!军c(diǎn)睛】做這類用字母表示數(shù)的題目時(shí),解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計(jì)算即可得解。4、10.286.28【解析】略5、多少變化【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能清楚地看出某種數(shù)量的多少和增減變化情況,如果有很多數(shù)據(jù),折線統(tǒng)計(jì)圖更直觀。【詳解】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的多少,而且還能表示出數(shù)量的變化的情況?!军c(diǎn)睛】本題是一道基礎(chǔ)題,主要考查了折線統(tǒng)計(jì)圖的特征,牢記特征是解題的關(guān)鍵。6、循環(huán)4.0【分析】一個(gè)無限小數(shù),如果從小數(shù)部分的某一位起,都是由一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字依照一定的順序連續(xù)不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做“無限循環(huán)小數(shù)”,簡(jiǎn)稱“循環(huán)小數(shù)”。重復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字,叫做“循環(huán)節(jié)”。記數(shù)時(shí),在第一個(gè)循環(huán)節(jié)的第一個(gè)數(shù)字和最末一個(gè)數(shù)字上分別記上一個(gè)圓點(diǎn)(循環(huán)節(jié)只有一個(gè)數(shù)字的只記一個(gè)圓點(diǎn))“·”,表示這個(gè)循環(huán)小數(shù)的這幾個(gè)(或一個(gè))數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)。這樣的圓點(diǎn)叫做“循環(huán)點(diǎn)”。保留一位小數(shù)看百分位,大于或等于5向前一位進(jìn)一,小于5直接舍去?!驹斀狻?.9595……是循環(huán)小數(shù),用簡(jiǎn)便記法寫作;保留一位小數(shù)約是4.0。【點(diǎn)睛】本題考查了循環(huán)小數(shù)和近似數(shù),求近似數(shù),除了四舍五入法,常用的還有進(jìn)一法、去尾法。7、1231229【解析】略8、61116215n+1【解析】略9、35【解析】略10、11.1【解析】(1)×(1+25%)=×1.25=1(千克);答:千克增加25%后是1千克.(2)+=0.25+0.9=1.1(米)答:1.1米減少后是米.故答案為:1;1.1.11、<【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、A【解析】用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列起來。從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出兩者數(shù)量的多少?!驹斀狻糠从骋粋€(gè)學(xué)校各年級(jí)男、女生人數(shù),應(yīng)選用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖最合適。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,了解各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。13、A【詳解】20÷4=5(米),故選:A.14、A【分析】假設(shè)圓的半徑為1,則擴(kuò)大后的半徑為2,根據(jù)“C=2πr”、“S=πr2”分別求出變化前后的周長(zhǎng)和面積再進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻考僭O(shè)圓的半徑為1,則擴(kuò)大后的半徑為2;原來的周長(zhǎng):2π×1=2π;現(xiàn)在的周長(zhǎng):2π×2=4π;4π÷2π=2;原來的面積:π×12=π;現(xiàn)在的面積:π×22=4π;4π÷π=4;故答案為:A?!军c(diǎn)睛】周長(zhǎng)擴(kuò)大倍數(shù)與半徑擴(kuò)大倍數(shù)相等,面積擴(kuò)大倍數(shù)是半徑擴(kuò)大倍數(shù)的平方。15、C【分析】把甲數(shù)和乙數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘,就可求出它們的最小公倍數(shù)。【詳解】甲數(shù)和乙數(shù)公有的質(zhì)因數(shù):3和7甲獨(dú)有的質(zhì)因數(shù):5乙獨(dú)有的質(zhì)因數(shù):11所以甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是:3×5×7×11故答案為:C【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘的積。16、B【解析】解:當(dāng)a=3,b=1.5時(shí),a2+2b=32+2×1.5=3×3+3=9+3=12;故選B.把a(bǔ)=3,b=1.5,代入含字母的式子a2+2b中,進(jìn)而計(jì)算求得式子的數(shù)值.三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】根據(jù)圓柱的特征,圓柱的上下面是完全相同的兩個(gè)圓,側(cè)面是曲面,上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高,再根據(jù)圓錐高的定義,從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高,據(jù)此解答?!驹斀狻繄A柱上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高;圓錐從頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高。因此,圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。所以原題說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)圓柱和圓錐高數(shù)量的認(rèn)識(shí)。18、×【分析】體積是指物體所占空間的大小?!驹斀狻矿w積是指物體所占空間的大小,所以本題錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握體積的概念是解決此題的關(guān)鍵。19、錯(cuò)誤【解析】圓的周長(zhǎng):C=πd=2πr,圓的面積:S=πr2,計(jì)算時(shí)候π一般取值3.1.【詳解】一個(gè)圓的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍,說明這個(gè)圓的半徑擴(kuò)大了3倍,則它的面積就擴(kuò)大到原來的32=9倍.故答案為錯(cuò)誤.20、√【詳解】略21、錯(cuò)誤【解析】五年級(jí)女生人數(shù)=五年級(jí)學(xué)生總數(shù)×48%,六年級(jí)女生人數(shù)=六年級(jí)學(xué)生總數(shù)×46%,由于五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生總?cè)藬?shù)不知道,所以五年級(jí)女生人數(shù)和六年級(jí)女生人數(shù),不能進(jìn)行比較;故答案為錯(cuò)誤.四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、4∶3、10∶1、1∶6、21∶20【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì),前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘(或除以)一個(gè)非零數(shù),比值不變,進(jìn)行比的化簡(jiǎn)?!驹斀狻?3、2;;2;11;4【詳解】略24、x=x=24x=【詳解】略五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、解:【解析】【考點(diǎn)】可能性的大小如圖【分析】考點(diǎn):可能性的大?。祟}主要考查根據(jù)可能性的大小涂色,總數(shù)相同的情況下,數(shù)量多的摸到的可能性大,數(shù)量少的摸到的可能性小,數(shù)量相等的摸到的可能性相等,一個(gè)也沒有的就不可能摸到.第一個(gè)盒子中,全為白球,所以一定摸到白球;第二個(gè)盒子中,全為黑球,所以一定不摸到白球;第三個(gè)盒子中,黑球的數(shù)量少于白球的數(shù)量,所以摸到黑球的可能性?。坏谒膫€(gè)盒子中,黑球的數(shù)量大于白球的數(shù)量,所以摸到白球的可能性小,據(jù)此解答即可.六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)14.3;19.0
28.6;38.1
(2)見詳解
【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用除法計(jì)算;扇形統(tǒng)計(jì)圖反映各部分量占總量的百分之幾?!驹斀狻浚?)
(只)
(2)某飼養(yǎng)場(chǎng)飼養(yǎng)動(dòng)物情況統(tǒng)計(jì)圖【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、百分?jǐn)?shù),解答本題的關(guān)鍵是扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征。27、284本【解析】書店購進(jìn)科技書本數(shù)=購進(jìn)的科技書與文藝書的總數(shù)-文藝書的本數(shù),購進(jìn)的科技書與文藝書的總數(shù)=故事書本數(shù)×12,綜合關(guān)系式為:書店購進(jìn)科技書本數(shù)=故事書本數(shù)×12-文藝書的本數(shù);【詳解】25×12﹣16=300﹣16=284(本)答:書店購進(jìn)科技書284本。28、底面積是40平方厘米,體積是80立方厘米【分析】由展開圖可知,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米,高是2厘米,其中底面積=長(zhǎng)×寬,體積=長(zhǎng)×寬×高,據(jù)此代入數(shù)據(jù)計(jì)算。【詳解】底面積:8×5=40(平方厘米)體積:8×5×2=80(立方厘米)答:它的底面積是40平方厘米,體積是80立方厘米?!军c(diǎn)睛】掌握長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式,找出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬和高是解題關(guān)鍵。29、864棵【分析】把桃樹棵數(shù)看作單位“1”,則梨樹棵數(shù)是桃樹的1+,已知梨樹120棵,運(yùn)用除法即可求出桃樹棵數(shù);進(jìn)而運(yùn)用加法求出梨樹和桃樹的總棵數(shù)。再把果園樹木總數(shù)看作單位“1”,梨樹和桃樹的總棵數(shù)是果園樹木總數(shù)的25%,運(yùn)用除法即可求出果園樹木總數(shù)?!驹斀狻?20÷(1+)+120=120+120=120×+120=96+120=216(棵)216÷25%=864(棵)答:果園里一共有樹木864棵。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算即可。30、63塊【分析】因?yàn)?米3分米5厘米=135厘米,1米5厘米=105厘米,要求至少能裁多少塊?先求裁成的正方形邊長(zhǎng)最大是多少厘米,即求135和105的最大公因數(shù);求至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形,根據(jù)“長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬”求出長(zhǎng)方形紙的面積,根據(jù)“正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)”求出裁成的正方形的面積,用這張紙的面積除以正方形面積。由此解答即可?!驹斀狻?米3分米5厘米=135厘米,1米5厘米=105厘米,135=3×
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