Unit 3 第6課時 Part B Start to read(分層作業(yè))-【上好課】三年級英語上冊同步高效課堂系列（人教版PEP版·2024秋）

三年級上冊Unit3Differentanimals第6課時作業(yè)設(shè)計Unit3DifferentanimalsPartBStarttoread&PartC作業(yè)內(nèi)容基礎(chǔ)作業(yè)形式詞匯掌握口語交際聽力理解書面表達(dá)語音語調(diào)語法運(yùn)用閱讀理解綜合實(shí)踐水平記憶性理解性應(yīng)用性分析性評價性創(chuàng)造性一、用正確的手寫體寫一寫下列大小寫字母。1．

2．

3．

4．

二、寫出下列字母對應(yīng)的大寫或小寫形式。1．L2．i3．D4．j5．K提升作業(yè)形式詞匯掌握口語交際聽力理解書面表達(dá)語音語調(diào)語法運(yùn)用閱讀理解綜合實(shí)踐水平記憶性理解性應(yīng)用性分析性評價性創(chuàng)造性三、寵物店店長給同學(xué)們出了一些謎語。讀一讀，選擇正確的謎底。A．dogs

B.birds

C.fish

D.cats

E.rabbitsF.anelephant

G.atiger

H.apanda

I.amonkey()1.They(它們)canswim.Theyare__________.()2.Theylike.Theyrunfast(快地).Theyare__________.()3.Theylike.Theycanhop.Theyare__________.()4.Theycansingandfly(飛).Theyare__________.()5.Theylikesleeping.Theylikefish.Theyare__________.()6.Itlikes.It’s__________.()7.Itlikes.It’s__________.()8.It’stheking(王)ofanimals.It’s__________.()9.Ithasbigears.It’s__________.給動物選擇對應(yīng)的名稱，將序號寫在橫線上。dog

B.giraffe

C.tiger

D.cat

E.fish

F.lion

G.bird

H.rabbit

I.panda

J.elephant

1．

2．拓展作業(yè)形式詞匯掌握口語交際聽力理解書面表達(dá)語音語調(diào)語法運(yùn)用閱讀理解綜合實(shí)踐水平記憶性理解性應(yīng)用性分析性評價性創(chuàng)造性五、同學(xué)們正在動物收容所內(nèi)自由活動?？磮D，猜猜他們在說些什么，將序號寫在圖中括號內(nèi)。A．—Doyouhaveafish?—No,wedon’t.B．Ilikethebabycat!It’scute.C.—Goodmorning!Comein!—Goodmorning!D.—Doyouhaveapet?—Yes,Ido.Ihaveadog.()1．()2．()3．()4．六、根據(jù)本單元Readingtime中的內(nèi)容，選出與動物相符的句子(可多選)。A.Icansingsongs.B.I’mbig.C.I’mfast.D.Icanjump.()1．()2．()3．

()4．七、閱讀理解動物園游學(xué)結(jié)束了！在回去的路上，老師和同學(xué)們討論起各自了解的野生動物。閱讀對話，在表格中用“√”勾出同學(xué)們提到的動物。MissLi:Whatwildanimalsdoyouknow?Tiantian:Iknowtheelephant.It’sbig.Lily:Iknowthepanda.It’scute.Tim:Iknowthelion.It’sfast.Fangfang:Iknowthegiraffes.Theyaretall.Mingming:Iknowthetiger.It’sfasttoo.TiantianLilyTimFangfangMingming參考答案：一、1．2．3．4．【解析】略二、1．2．3．4．5．【解析】1．L是大寫字母，對應(yīng)的小寫字母是l，故答案為。2．i是小寫字母，對應(yīng)的大寫字母是I，故答案為。3．D是大寫字母，對應(yīng)的小寫字母是d，故答案為。4．j是小寫字母，對應(yīng)的大寫字母是J，故答案為。5．K是大寫字母，對應(yīng)的小寫字母是k，故答案為。三、CAEBDCDBA【解析】1.句意：它們會游泳。它們是______。根據(jù)句意可知它們是魚fish。故選C。2.句意：它們喜歡骨頭。它們跑的快。它們是______。根據(jù)句意可知它們是狗dogs。故選A。3.句意：它們喜歡胡蘿卜。它們會跳。它們是______。根據(jù)句意可知它們是兔子rabbits。故選E。4.句意：它們會唱歌會飛。它們是______。根據(jù)句意可知它們是鳥birds。故選B。5.句意：它們喜歡睡覺。它們喜歡魚。它們是______。根據(jù)句意可知它們是貓cats。故選D。6.句意：它喜歡竹子。它是____。根據(jù)常識可知熊貓喜歡竹子，apanda一只熊貓，符合句意，故選C。7.句意：它喜歡香蕉。它是____。根據(jù)常識可知猴子喜歡香蕉，amonkey一只猴子，符合句意，故選D。8.句意：它是動物之王。它是____。根據(jù)常識可知老虎是動物之王，atiger一只老虎，符合句意，故選B。9.句意：它有大大的耳朵。它是____。根據(jù)常識可知大象有大大的耳朵，anelephant一頭大象，符合句意，故選A。四、1.從左至右：DHGAE2.從左至右：JFCBI【解析】1.圖片中是寵物商店，從左至右動物分別是：貓cat，兔子rabbit，鳥bird，狗dog，魚fish，故答案為從左至右：DHGAE。2.圖片中是動物園，從左至右動物分別是：大象elephant，獅子lion，老虎tiger，長頸鹿giraffe，熊貓panda，故答案為從左至右：JFCBI。五、CBDA【解析】1.圖中的人物正在揮手打招呼，選項(xiàng)C“—早上好！進(jìn)來吧！—早上好！”，與句子匹配，故選C。2.圖片中人物在談?wù)撠?，選項(xiàng)B“我喜歡這只小貓!它很可愛。”與句子匹配，故選B。3.圖片中人物在談?wù)摴?，選項(xiàng)D“—你有寵物嗎？是的，我有。我有一只狗?！迸c句子匹配，故選D。4.圖片中人物在談?wù)擊~，選項(xiàng)A“—你們有魚嗎？—不，我們沒有?！迸c句子匹配，故選A。六、BCDABCD【解析】1.圖片是鯨鯊，鯨鯊很大，選項(xiàng)B“我是大的?！本鋱D匹配，故選B。圖片是魷魚，魷魚游得很快，選項(xiàng)C“我是快的?！本鋱D匹配，故選C。圖片是海獅，海獅會跳，選項(xiàng)D“我會跳?！本鋱D匹配，故選D。圖片是海豚，海豚會唱歌，選項(xiàng)A“我會唱歌?！保绢}答案不唯一，海豚游泳游得很快，也很大，故答案為ABCD。七、Tiantian√Lily√Tim√Fangfang√Mingming√【導(dǎo)語】本文主要是老師和同學(xué)們討論各自了解的野生動物的對話。【解析】根據(jù)“Tiantian:Iknowtheelephant.It’sbig.”可知Tiantian提到了大象，應(yīng)在Tiantian所在行中大象對應(yīng)的位置打“√”。根據(jù)“Lily:Iknowthepanda.It’scute.”可知Lily提到了熊貓，應(yīng)在Lily所在行中熊貓對應(yīng)的位置打“√”。根據(jù)“Tim:Iknowthelion.It’sfast.”可知Tim提到