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第六講勾股定理模型(二十三)——趙爽弦圖模型◎結論1:在正方形ABCD的四邊AB,BC,CD,DA上分別取點E,F,G,H,使得BE=CF=GD=AH,則四邊形EHGF是正方形【證明】在正方形中,BE=CF=GD=AH,∴AE=BF=CG=HD,又∵∠A=∠B=∠C=∠D=90°,∴Rt△BEF≌Rt△CFG≌Rt△DGH≌Rt△AHE,∴EF=FG=GH=HE,∠AHE=∠BEF,∵∠AEH+∠AHE=90°∴∠AEH十∠BEF=90°∴∠FEH=90°∴四邊形EHGF是正方形.◎結論2:如圖所示,在正方形ABCD的四邊AB,BC,CD,DA上分別取點E,F,G,H,使得BE=CF=GD=AH,此外EQ∥BC,HP∥CD,GO∥DA,FR∥AB,則四邊形ORQP是正方形【證明】∵EQ∥BC,HP∥CD,GO∥DA,FR∥AB,且∠A=∠B=∠C=∠D=90°,∴四邊形AHPE、四邊形EBFQ、四邊形FCGP、四邊形HOGD均為長方形,∴△AEH≌△PHE≌△BFE≌△QEF≌△CGF≌△RFG≌△DHG≌△OGH,∴HP=EQ=FR=GO,EP=FQ=GR=HO,∴OP=PQ=QR=RO,且∠ROP=180°-∠HOG=90°,∴四邊形ORQP為正方形.◎結論3:如圖所示,在正方形ABCD的四邊AB,BC,CD,DA上分別取點E,F,G,H,使得BE=CF=GD=AH,此外EQ∥BC,HP∥CD,GO∥DA,FR∥AB,則(1)S正方形=4S十S正方形;(2)S正方形=4S十S正方形;(3)S正方形-S正方形=S正方形-S正方形.(4)2S正方形=S正方形十S正方形注:常見的勾股數組合①3,4,5;②5,12,13;③6,8,10;④8,15,17;⑤9,12,15;1.(2022·福建·廈門雙十中學思明分校八年級期中)如圖是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用x,y表示直角三角形的兩直角邊(x>y),下列結論:①;②x﹣y=2;③2xy+4=49;④x+y=7.其中正確的結論是()A.①② B.②④ C.①②③ D.①③2.(2022·遼寧·丹東市第五中學七年級期末)如圖是“趙爽弦圖”,由個全等的直角三角形拼成的圖形,若大正方形的面積是,小正方形的面積是,設直角三角形較長直角邊為,較短直角邊為,則的值是(
)A. B. C. D.3.(2022·河南·鄭州經開區(qū)外國語女子中學八年級期末)用形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,就是平面圖形的鑲嵌.如圖是由四個完全相同的直角三角形和一個小正方形進行的鑲嵌,其中直角三角形的一個角等于,若小正方形的邊長為,則大正方形的邊長為(
)A. B. C. D.1.(2022·北京十一晉元中學八年級期中)用四個全等的直角三角形鑲嵌而成的正方形如圖所示,已知大正方形的面積為49,小正方形的面積為4,若x,y表示直角三角形的兩直角邊長(x>y),給出下列四個結論正確的是_____.(填序號即可)①x﹣y=2;②;③2xy=45;④x+y=9.2.(2022·河南南陽·八年級期末)把圖①中的菱形沿對角線分成四個全等的直角三角形,將這四個直角三角形分別拼成如圖②,③所示的正方形(圖②中大正方形邊長為5,圖③中中間小正方形邊長為1),則圖①中菱形的面積為________.3.(2022·山西呂梁·八年級期末)如圖是一幅趙爽弦圖,利用此圖可以證明勾股定理.現連接BE,發(fā)現AB=BE,若DE=1,則正方形ABCD的面積為________.4.(2022·河南安陽·八年級期末)中國古代數學家們對于勾股定理的發(fā)現和證明,在世界數學史上具有獨特的貢獻和地位,體現了數學研究中的繼承和發(fā)展.下圖是3世紀我國漢代的數學家趙爽在注解《周髀算經》時給出的圖案,人們稱它為“趙爽弦圖”.此圖中四個全等的直角三角形可以圍成一個大正方形,中空的部分是一個小正方形.如果大正方形的面積是25,小正方形的面積是1,則的值是____________.1.(2022·四川宜賓·中考真題)我國古代數學家趙爽的“弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖所示).若直角三角形的內切圓半徑為3,小正方形的面積為49,則大正方形的面積為______.2.(2020·湖南婁底·中考真題)由4個直角邊長
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