《2 媽媽的節(jié)日》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級下冊綜合實踐活動粵教版

《2媽媽的節(jié)日》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級下冊綜合實踐活動粵教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：《2媽媽的節(jié)日》

2.教學(xué)年級和班級：四年級下冊綜合實踐活動粵教版

3.授課時間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能夠理解和運用與“媽媽的節(jié)日”相關(guān)的詞匯和句型，提高口頭和書面表達(dá)能力。

2.文化意識：通過了解和討論媽媽的付出和貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生對家庭和親人的關(guān)愛和尊重，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。

3.思維品質(zhì)：通過分析媽媽的特點和節(jié)日的意義，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)和合作交流，培養(yǎng)學(xué)生主動探索和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：在四年級下冊的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)接觸過關(guān)于家庭、親人和節(jié)日的相關(guān)知識，對家庭成員之間的關(guān)系和節(jié)日的意義有一定的了解。學(xué)生還掌握了基本的口頭和書面表達(dá)能力，能夠表達(dá)自己的觀點和感受。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：對于本節(jié)課的主題“媽媽的節(jié)日”，學(xué)生可能對媽媽的付出和貢獻(xiàn)感興趣，希望能夠表達(dá)對媽媽的愛和感激之情。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過自主學(xué)習(xí)和合作交流來獲取新知識。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生可能更傾向于通過實踐活動和互動討論來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解媽媽的付出和貢獻(xiàn)方面，學(xué)生可能難以深刻體會到媽媽在日常生活中的辛勤和犧牲。此外，學(xué)生在表達(dá)自己對媽媽的愛和感激時，可能存在語言表達(dá)和情感表達(dá)的困難。此外，學(xué)生可能對節(jié)日的意義和慶祝方式有不同的理解，需要引導(dǎo)和啟發(fā)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：班級教室、投影儀、音響設(shè)備、白板或黑板、彩色粉筆、教學(xué)卡片、媽媽節(jié)日相關(guān)物品（如花朵、賀卡等）。

2.課程平臺：無需使用特定的課程平臺，但需在教室環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)活動。

3.信息化資源：無需使用特定的信息化資源，但可使用多媒體教學(xué)材料，如圖片、視頻或音頻片段，以豐富教學(xué)內(nèi)容。

4.教學(xué)手段：采用講解、討論、小組活動、角色扮演、創(chuàng)造性寫作等教學(xué)手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

"同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是關(guān)于媽媽的節(jié)日。首先，我想請大家思考一下，媽媽在我們生活中扮演著怎樣的角色呢？她們對我們有哪些付出和貢獻(xiàn)？請大家暢所欲言，分享自己的感受和想法。"

2.新課內(nèi)容展示（10分鐘）

"好的，大家分享了很多關(guān)于媽媽的付出和貢獻(xiàn)。那么，媽媽們有沒有一個特別的日子，用來慶祝她們的辛勤和愛心呢？那就是我們今天要學(xué)習(xí)的媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。讓我們一起來看一下母親節(jié)的來歷和慶祝方式。"

在這里，教師可以展示與母親節(jié)相關(guān)的歷史背景、圖片、視頻或音頻片段，幫助學(xué)生更好地了解母親節(jié)的來歷和意義。

3.小組討論（10分鐘）

"現(xiàn)在，請大家分成小組，討論一下你們打算如何為媽媽慶祝母親節(jié)。可以考慮送禮物、做家務(wù)、給媽媽按摩等方式。每個小組請選出一名代表，稍后向大家分享你們的討論成果。"

4.全班分享（5分鐘）

"好的，現(xiàn)在請各小組代表分享你們?yōu)閶寢寫c祝母親節(jié)的計劃。大家聽完后，可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，看看其他小組有什么好的想法。"

5.實踐活動（10分鐘）

"接下來，我們來進(jìn)行一個實踐活動。請大家拿出準(zhǔn)備好的材料，如花朵、賀卡等，親手制作一份禮物，送給媽媽。同時，可以在禮物上寫下一句對媽媽的祝福和感激之情。"

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

"通過今天的課，我們了解了母親節(jié)的來歷和意義，也討論了如何為媽媽慶祝這個特殊的日子。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識和感受到的愛，傳遞給媽媽，讓她們感受到我們的關(guān)心和感激。最后，我想請大家思考一下，我們還可以在日常生活中怎樣更好地關(guān)愛媽媽呢？請大家回去后與家人分享今天的所學(xué)所得，一起為媽媽過一個溫馨而難忘的母親節(jié)。"

7.課后作業(yè)（可選）

"最后，如果時間允許，大家可以寫一篇關(guān)于媽媽的小作文，分享一下自己對媽媽的感激之情。請大家將作文交給老師，我們會在下一個課堂上進(jìn)行交流和分享。"知識點梳理1.母親節(jié)的來歷和意義：母親節(jié)是一個用來慶祝媽媽的辛勤和愛心的特別日子。它起源于美國，由安娜·賈維斯倡導(dǎo)設(shè)立，以感謝媽媽們對家庭的付出和貢獻(xiàn)。母親節(jié)通常在每年的5月的第二個星期日慶祝，人們會通過送禮物、送卡片、為媽媽做家務(wù)等方式來表達(dá)對媽媽的愛和感激。

2.媽媽的特點和付出：媽媽是我們生命中最重要的人之一。她們對我們的成長和幸福付出了很多。媽媽們通常是家庭的中心，她們負(fù)責(zé)照顧家庭、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等工作。她們還經(jīng)常陪伴我們學(xué)習(xí)、參加各種活動，并給予我們無私的愛和支持。

3.家人的關(guān)系和互動：家人是我們生命中最親近的人，他們包括爸爸、媽媽、兄弟姐妹等。家人之間應(yīng)該相互關(guān)愛、支持和幫助。通過與家人的互動和交流，我們可以建立深厚的感情，學(xué)會關(guān)心和體諒他人。

4.表達(dá)愛和感激的方式：愛是一種無私的情感，我們應(yīng)該學(xué)會表達(dá)對家人的愛和感激之情。可以通過送禮物、寫信、說口頭祝福等方式來表達(dá)。此外，我們還可以通過為家人做家務(wù)、幫助他們解決問題等方式來實際行動來表達(dá)對他們的愛和感激。

5.慶祝節(jié)日的意義：節(jié)日是一種特殊的日子，用來慶祝特定的事件或紀(jì)念重要的人。慶祝節(jié)日可以增加家庭和社區(qū)的團(tuán)聚感和歡樂氛圍。通過慶祝節(jié)日，我們可以傳承文化、加強(qiáng)與家人的聯(lián)系，并享受與親朋好友共度的美好時光。板書設(shè)計-母親節(jié)的起源：美國，安娜·賈維斯

-慶祝時間：每年5月的第二個星期日

-慶祝方式：送禮物、送卡片、為媽媽做家務(wù)等

2.媽媽的特點和付出

-媽媽的職責(zé)：照顧家庭、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等

-媽媽的陪伴：學(xué)習(xí)、活動、成長支持

-媽媽的愛和付出：無私、關(guān)懷、支持

3.家人的關(guān)系和互動

-家人的重要性：最親近的人、建立深厚感情

-與家人的互動：關(guān)愛、支持、幫助

-家人的支持：學(xué)習(xí)、成長、快樂

4.表達(dá)愛和感激的方式

-送禮物：表達(dá)愛意、驚喜、感謝

-寫信：深情、表達(dá)內(nèi)心感受

-實際行動：為家人做家務(wù)、解決問題

5.慶祝節(jié)日的意義

-傳承文化：傳統(tǒng)習(xí)俗、家庭價值觀

-團(tuán)聚歡樂：家人團(tuán)聚、親朋好友共度

-享受美好時光：快樂、歡樂、回憶典型例題講解1.例題一：選擇正確的詞語填空。

(1)我們應(yīng)該學(xué)會表達(dá)對家人的愛和感激之情，例如，可以為媽媽送上__________，寫下一句對媽媽的祝福和感激之情。

(答案：禮物)

(2)母親節(jié)是在每年的__________慶祝的，人們會通過送禮物、送卡片等方式來表達(dá)對媽媽的愛和感激。

(答案：5月的第二個星期日)

2.例題二：根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。

(1)母親節(jié)的起源地是美國，由誰倡導(dǎo)設(shè)立的母親節(jié)？

(答案：安娜·賈維斯)

(2)媽媽在我們的生活中扮演著怎樣的角色？她們對我們有哪些付出和貢獻(xiàn)？

(答案：媽媽是我們的家人，她們負(fù)責(zé)照顧家庭、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等工作。她們還經(jīng)常陪伴我們學(xué)習(xí)、參加各種活動，并給予我們無私的愛和支持。)

3.例題三：將下列句子進(jìn)行改寫。

(1)媽媽每天都要做很多家務(wù)，她非常辛苦。

(改寫：媽媽每天都要忙于做家務(wù)，她的辛勤勞動值得我們尊敬。)

(2)我們應(yīng)該感激媽媽的付出，因為她為我們提供了溫暖的家庭和無盡的愛。

(改寫：由于媽媽為我們提供了溫暖的家庭和無盡的愛，我們應(yīng)該對她的付出表示感激。)

4.例題四：根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空題。

(1)母親節(jié)是在每年的__________慶祝的，這一天是用來感謝媽媽們對家庭的付出和貢獻(xiàn)。

(答案：5月的第二個星期日)

(2)媽媽通常負(fù)責(zé)照顧家庭、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等工作，她們還經(jīng)常陪伴我們學(xué)習(xí)、參加各種活動，并給予我們__________的愛和支持。

(答案：無私)

5.例題五：根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。

(1)母親節(jié)的起源地是美國，由誰倡導(dǎo)設(shè)立的母親節(jié)？

(答案：安娜·賈維斯)

(2)請舉例說明媽媽在我們的生活中的付出和貢獻(xiàn)。

(答案：媽媽在我們的生活中付出了很多，例如，她們?yōu)槲覀冏鲲垺⑾匆?、打掃衛(wèi)生，還陪伴我們學(xué)習(xí)、參加各種活動。她們給予我們無私的愛和支持，幫助我們成長為獨立、有愛心的人。)反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：我在課堂上采用了互動式教學(xué)方式，通過提問、討論等方式激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力。這種方式使學(xué)生更加積極主動地參與到課堂中，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

2.實踐活動：我設(shè)計了一個實踐活動，讓學(xué)生親手制作禮物送給媽媽，并通過這個活動讓學(xué)生表達(dá)對媽媽的愛和感激之情。這種實踐活動不僅增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，還培養(yǎng)了他們的情感素養(yǎng)。

3.多元化評價：我在評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果時，采用了多元化的評價方式，不僅關(guān)注學(xué)生的書面表達(dá)，還注重他們的口頭表達(dá)和實踐活動。這樣可以更全面地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

（二）存在主要問題

1.課堂管理：在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生過于活躍，有時會導(dǎo)致課堂秩序混亂。我需要更好地管理課堂，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。

2.教學(xué)方法：我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在理論知識掌握方面存在困難，可能是因為教學(xué)方法過于單一。我需要嘗試更多的教學(xué)方法，如小組合作、案例分析等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)評價：在評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果時，我可能過于注重學(xué)生的成績，而忽視了他們的過程表現(xiàn)。我需要調(diào)整評價標(biāo)準(zhǔn)，更全面地考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和努力程度。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂管理：我將加強(qiáng)課堂管理，制定明確的課堂規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生有序參與討論。同時，我會鼓勵學(xué)生發(fā)表觀點，培養(yǎng)他們的公共表達(dá)能力。

2.豐富教學(xué)方法：我將嘗試更多的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、案例分析等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，我會根據(jù)學(xué)生的特點和需求，靈活調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

3.完善評價體系：我將調(diào)整評價標(biāo)準(zhǔn)，不僅關(guān)注學(xué)生的成績，還注重他們的過程表現(xiàn)和努力程度。通過多元化的評價方式，激勵學(xué)生全面發(fā)展。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

-學(xué)生能夠理解和運用與“媽媽的節(jié)日”相關(guān)的詞匯和句型，提高口頭和書面表達(dá)能力。

-學(xué)生能夠了解和討論媽媽的付出和貢獻(xiàn)，培養(yǎng)對家庭和親人的關(guān)愛和尊重，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。

-學(xué)生能夠分析媽媽的特點和節(jié)日的意義，提高邏輯思維和批判性思維能力。

-學(xué)生能夠通過自主學(xué)習(xí)和合作交流，培養(yǎng)主動探索和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.當(dāng)堂檢測

(1)請用一句話概括母親節(jié)的意義。

(答案：母親節(jié)是用來慶祝媽媽的辛勤和愛心的特別日子。)

(2)請描述媽媽在我們的生活中扮演的角色的特點。

(答案：媽媽是家庭的中心，她們負(fù)責(zé)照顧家庭、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等工作。她們還經(jīng)常陪伴我們學(xué)習(xí)、參加各種活動，并給予我