三年級下冊信息技術(shù)教學設(shè)計+素材-第6課 爭當打字小能手粵教版（B版）

三年級下冊信息技術(shù)教學設(shè)計+素材-第6課爭當打字小能手粵教版（B版）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）三年級下冊信息技術(shù)教學設(shè)計+素材-第6課爭當打字小能手粵教版（B版）教材分析本節(jié)課選用的是三年級下冊信息技術(shù)課程，主題為“爭當打字小能手”，所使用的教材為粵教版（B版）。本節(jié)課內(nèi)容主要圍繞打字技巧和練習展開，目的是讓學生掌握正確的打字姿勢，提高打字速度和準確性。教材中包含了基本的打字指法、打字練習軟件的使用方法以及一些打字游戲，旨在通過實踐操作，讓學生在輕松愉快的氛圍中提高打字技能。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新以及信息社會責任。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠意識到信息技術(shù)在日常生活中的重要性，培養(yǎng)主動學習和應(yīng)用信息技術(shù)的意識。在打字練習過程中，學生將發(fā)展計算思維，學會運用邏輯和算法解決問題。同時，通過使用打字練習軟件和參與打字游戲，學生將培養(yǎng)數(shù)字化學習與創(chuàng)新的能力，提高自主學習與合作解決問題的能力。此外，學生還將理解并踐行信息社會責任，學會合理使用信息技術(shù)，確保信息安全，尊重知識產(chǎn)權(quán)。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：在學習本節(jié)課之前，學生應(yīng)該已經(jīng)掌握了基本的計算機操作技能，如開關(guān)機、使用鼠標、鍵盤等。此外，學生應(yīng)該對漢字輸入法有一定的了解，能夠進行簡單的漢字輸入。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：三年級的學生對新鮮事物充滿好奇，對于信息技術(shù)課程通常感興趣。在學習能力方面，學生具備一定的邏輯思維和動手操作能力，能夠跟隨老師的指導進行實踐操作。在學習風格上，學生喜歡通過游戲、競賽等活動形式進行學習，對于合作學習和小團隊競賽有較高的參與度。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學習本節(jié)課的過程中，學生可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：（1）打字指法不正確，導致打字速度慢和容易出錯；（2）對于打字練習軟件的使用不夠熟悉，無法高效進行打字練習；（3）在打字過程中，注意力容易分散，導致打字效果不佳；（4）部分學生可能對于漢字輸入法的使用還不夠熟練，影響打字速度和準確性。教學資源軟硬件資源：

-計算機教室，每臺計算機配備有打字軟件和漢字輸入法；

-鍵盤；

-投影儀；

-教學一體機。

課程平臺：

-打字練習軟件；

-教學管理系統(tǒng)。

信息化資源：

-教學PPT；

-與課程相關(guān)的視頻教程；

-打字游戲。

教學手段：

-講授法；

-示范法；

-練習法；

-小組合作學習法；

-游戲教學法。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習目標和要求。

-設(shè)計預(yù)習問題：圍繞“爭當打字小能手”課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導學生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預(yù)習進度，確保預(yù)習效果。

學生活動：

-自主閱讀預(yù)習資料：按照預(yù)習要求，自主閱讀預(yù)習資料，理解打字基本知識和技巧。

-思考預(yù)習問題：針對預(yù)習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習成果：將預(yù)習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主思考，培養(yǎng)自主學習能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解本節(jié)課的主題，為課堂學習做好準備。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“爭當打字小能手”課題，激發(fā)學生的學習興趣。

-講解知識點：詳細講解打字基本知識和技巧，結(jié)合實例幫助學生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組打字比賽、角色扮演、實驗等活動，讓學生在實踐中掌握打字技能。

-解答疑問：針對學生在學習中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導。

學生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組打字比賽、角色扮演、實驗等活動，體驗打字知識的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學生理解打字基本知識和技巧。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學生在實踐中掌握打字技能。

-合作學習法：通過小組打字比賽等活動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解打字基本知識和技巧，掌握正確的打字方法。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-提供拓展資源：提供與打字相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學生進一步學習。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導。

學生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-拓展學習：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結(jié)法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的打字知識和技能。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。知識點梳理本節(jié)課的知識點主要分為以下幾個部分：

1.打字基本知識

-打字的概念和意義：讓學生了解打字是指使用鍵盤輸入文字和符號的過程，以及打字在現(xiàn)代社會中的重要性。

-鍵盤的結(jié)構(gòu)：介紹鍵盤的布局，包括字母鍵、功能鍵、卷紙軸鍵等，以及各個鍵的功能和作用。

-正確的打字姿勢：講解和示范正確的打字姿勢，包括坐姿、手指擺放位置、手腕放松等，強調(diào)正確的打字姿勢對于提高打字速度和減少疲勞的重要性。

2.打字技巧

-指法規(guī)則：講解打字指法規(guī)則，包括手指的分工、擊鍵的方法和節(jié)奏等，讓學生掌握正確的打字指法，提高打字速度和準確性。

-常用打字技巧：介紹一些常用的打字技巧，如盲打、快速移動光標、使用快捷鍵等，讓學生學會高效打字的方法。

3.打字練習軟件的使用

-打字練習軟件的介紹：講解打字練習軟件的功能和界面，讓學生熟悉軟件的操作和使用方法。

-軟件的正確使用：示范如何使用打字練習軟件進行練習，包括選擇練習材料、設(shè)置練習難度、查看打字結(jié)果等，讓學生能夠獨立進行打字練習。

4.數(shù)字化學習與創(chuàng)新

-數(shù)字化學習的重要性：讓學生認識到數(shù)字化學習對于提高學習效率和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要性。

-數(shù)字化學習的方法和技巧：介紹一些數(shù)字化學習的方法和技巧，如利用網(wǎng)絡(luò)資源、使用學習軟件等，讓學生學會利用數(shù)字化資源進行學習和創(chuàng)新。

5.信息社會責任

-信息社會責任的內(nèi)涵：讓學生了解信息社會責任的含義，包括合理使用信息技術(shù)、保護個人信息、尊重知識產(chǎn)權(quán)等。

-信息社會責任的實踐：通過案例分析和討論，讓學生思考和探討如何在日常生活中實踐信息社會責任，培養(yǎng)學生的信息道德觀念和社會責任感。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《打字技巧入門》、《如何提高打字速度》等文章，讓學生了解更多的打字技巧和方法。

-視頻資源：《打字比賽實況》、《打字技巧教學視頻》等，讓學生觀看實際的打字比賽和專業(yè)的打字教學。

2.拓展要求

-鼓勵學生利用課后時間進行自主學習和拓展，讓學生根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的拓展內(nèi)容。

-教師可提供必要的指導和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等，幫助學生更好地進行拓展學習。

-要求學生在拓展學習后，結(jié)合自己的學習體驗和實踐，撰寫一篇拓展學習心得體會，分享自己的學習收獲和感悟。

-鼓勵學生積極參與班級討論和分享，互相學習和交流拓展學習的心得和經(jīng)驗。板書設(shè)計①打字基本知識

-鍵盤結(jié)構(gòu)：字母鍵、功能鍵、卷紙軸鍵等

-正確打字姿勢：坐姿、手指擺放位置、手腕放松

②打字技巧

-指法規(guī)則：