1.2俄國的改革 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史下冊(cè)

彼得大帝

在克里姆林宮普京辦公室唯一的畫像是彼得大帝，在歷史名城圣彼得堡誕生300周年慶?；顒?dòng)上，普京總統(tǒng)飽含深情的說：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”為什么普京說他此生最佩服的人是彼得大帝？他在俄國歷史上做出了什么重大的歷史貢獻(xiàn)？導(dǎo)入新課：俄國的改革RussianReform第課二123掌握彼得一世改革的背景、時(shí)間、目的、主要內(nèi)容及歷史意義和俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)、歷史意義（唯物史觀、歷史解釋）通過對(duì)教材圖文材料的閱讀、理解和分析，培養(yǎng)學(xué)生提取信息、利用材料分析歷史問題的能力和評(píng)價(jià)歷史事件的能力，幫助學(xué)生構(gòu)建歷史學(xué)科素養(yǎng)能力。（史料實(shí)證）學(xué)習(xí)目標(biāo)

改革是強(qiáng)國之路，只有改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，才能自立于世界民族之林。（家國情懷）俄國歷史的演變莫斯科公國崛起9世紀(jì)晚期13世紀(jì)上半葉14世紀(jì)16世紀(jì)初東斯拉夫人建立基輔羅斯基輔羅斯被蒙古征服莫斯科公國統(tǒng)一俄國17世紀(jì)彼得一世繼位實(shí)行改革伊凡四世執(zhí)政時(shí)期采用“沙皇”稱號(hào)，強(qiáng)化專制統(tǒng)治。伊凡四世

彼得一世

閱讀教材概括俄國改革前的發(fā)展歷程？壹、彼得一世改革1.背景（原因）一、彼得一世改革荷蘭：幾乎控制了全球貿(mào)易，已經(jīng)輝煌了近百年，通過海外貿(mào)易和掠奪積累了大量財(cái)富；英國：占有廣闊市場(chǎng)，確立了君主立憲制，正在孕育工業(yè)革命；法國：在路易十四的強(qiáng)權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下，已發(fā)展為17世紀(jì)中葉的歐陸首強(qiáng)。17世紀(jì)的西歐：17世紀(jì)的俄國：俄國：全國只有十幾個(gè)手工工場(chǎng)，主要使用農(nóng)奴勞動(dòng)。中央政務(wù)……職責(zé)不清，效率低下，貪贓枉法盛行。當(dāng)時(shí)的俄國只有陸軍，沒有海軍?！亲R(shí)字率最高的莫斯科，識(shí)字的居民也只占總?cè)藬?shù)的23.6%?！栽缆窗妗稓v史上重大改革回眸》閱讀上述材料分析17世紀(jì)的俄國的基本情況。情況：政治上：在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國盛行農(nóng)奴制，是一個(gè)封閉落后的國家。

經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)業(yè)和手工業(yè)主要使用農(nóng)奴勞動(dòng)，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。落后的封建農(nóng)奴制國家強(qiáng)大的資本主義制度國家一、彼得一世改革1.領(lǐng)導(dǎo)：彼得一世2.目的：3.口號(hào)：4.措施：5.性質(zhì)：改變俄國落后面貌、富國強(qiáng)兵向西方學(xué)習(xí)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教、社會(huì)生活6.影響閱讀教材6至8頁，回答下列問題一、彼得一世改革3.彼得一世改革的概況領(lǐng)域內(nèi)容作用政治軍事經(jīng)濟(jì)文化教育社會(huì)習(xí)俗開啟了俄國近代化的進(jìn)程加強(qiáng)沙皇的專制權(quán)力。創(chuàng)建一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍。軍事實(shí)力增強(qiáng)，為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng)，準(zhǔn)許工場(chǎng)主購買整個(gè)村莊的農(nóng)奴。經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)弊端：農(nóng)奴制強(qiáng)化，阻礙社會(huì)發(fā)展推行文化教育，派遣留學(xué)生，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報(bào)紙。學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)沒有發(fā)生改變資本主義色彩改變落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵(直接目的)維護(hù)封建專制統(tǒng)治(根本目的)性質(zhì)：彼得一世改革是自上而下的帶有資本主義色彩的封建性質(zhì)改革。一、彼得一世改革1.領(lǐng)導(dǎo)：彼得一世2.目的：3.口號(hào)：4.措施：5.性質(zhì)：改變俄國落后面貌、富國強(qiáng)兵向西方學(xué)習(xí)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教、社會(huì)生活6.影響：自上而下的帶有資本主義色彩的封建性質(zhì)改革①開啟了俄國近代化的進(jìn)程;②農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化，成為俄國社會(huì)發(fā)展的障礙（局限葉卡捷琳娜二世的統(tǒng)治葉卡捷琳娜二世·阿列克謝耶芙娜，史稱葉卡捷琳娜二世，后世尊稱其為葉卡捷琳娜大帝是俄羅斯羅曼諾夫王朝第十二位沙皇，俄羅斯帝國第八位皇帝也是俄羅斯歷史上唯一一位被冠以“大帝”之名的女皇。彼得一世死后，俄國政局動(dòng)蕩不安，貴族爭(zhēng)權(quán)奪利，沙皇更迭頻繁。1762年，葉卡捷琳娜通過宮廷政變篡奪王位，稱“葉卡捷琳娜二世”（1762-1796年在位）。她實(shí)行了一些開明政策，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)和工商業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了俄國的實(shí)力。她為取得貴族的支持，極力維護(hù)他們的種種特權(quán)，將大量國有土地連同農(nóng)奴賜給貴族。進(jìn)一步強(qiáng)化俄國農(nóng)奴制，并使農(nóng)奴制達(dá)到頂點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)奴制

貳·廢除農(nóng)奴制1.原因①根本原因：農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙俄國資本主義的發(fā)展。

二、

亞歷山大二世改革材料一：19世紀(jì)中期，俄國資本主義工業(yè)有了發(fā)展，但速度緩慢，農(nóng)奴制的阻礙作用日益明顯，當(dāng)時(shí)工業(yè)生產(chǎn)中的勞動(dòng)力有近40%是農(nóng)奴，生產(chǎn)效率極低，農(nóng)奴制還影響著國內(nèi)外市場(chǎng)的擴(kuò)大，資本主義工商業(yè)難以繼續(xù)發(fā)展。

材料二：

近代科技戰(zhàn)爭(zhēng)的第一次發(fā)生就是克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)，新式武器的大規(guī)模運(yùn)用更是第一回。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后的俄國根本就不是英法聯(lián)軍和土耳其的對(duì)手，這也讓人們意識(shí)到沙皇的統(tǒng)治階段遭遇了危機(jī)。俄國的國際地位一落千丈，更是失去了歐洲霸主的地位。落后的封建農(nóng)奴制

強(qiáng)大的資本主義工業(yè)國家直接原因——克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗1.背景（原因）二、亞歷山大二世改革在內(nèi)外交困的時(shí)候，沙皇亞歷山大二世如何處理？（2）外有克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)慘?。唬?）內(nèi)有農(nóng)奴危機(jī)；“與其等農(nóng)奴自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)奴?！薄獊啔v山大二世農(nóng)民革命農(nóng)奴制改革從亞歷山大二世的話中，得知改革的主要目的是什么？亞歷山大二世目的：擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固沙皇統(tǒng)治。二、廢除農(nóng)奴制2.時(shí)間：1861年3.開始：亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令4.內(nèi)容：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；5.實(shí)質(zhì)：農(nóng)奴在獲得解放時(shí)，可獲得一份土地，出錢贖買，所出價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。6.影響：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；內(nèi)容提供自由勞動(dòng)力滿足資本主義發(fā)展的條件提供資金性質(zhì)農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買，所出價(jià)錢高于當(dāng)時(shí)地價(jià)。①解放農(nóng)奴②高價(jià)贖買份地自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革2、1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容二、廢除農(nóng)奴制2.時(shí)間：1861年3.開始：亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令4.內(nèi)容：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；5.實(shí)質(zhì)：農(nóng)奴在獲得解放時(shí)，可獲得一份土地，出錢贖買自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革6.影響：內(nèi)容②：農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一份土地，但必須出錢贖買。按改革法的規(guī)定：農(nóng)民為了獲得一塊份地和宅旁園地，須向地主繳納高于低價(jià)2-3倍的贖金，其中25%左右交現(xiàn)金，其余要在49年內(nèi)連本帶息還清。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1910年農(nóng)民還清貸款時(shí)，政府和地主一共掠奪農(nóng)民20億盧布的贖金。列寧：“農(nóng)民獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了?！?.俄國1861年改革的內(nèi)容沙皇陛下仁慈，讓我獲得了自由，但是為了得到份地養(yǎng)活全家，我變賣了家里所有能賣的東西才交清了贖金，現(xiàn)在家里窮的就剩下幾面墻可以依靠了！4.影響二、亞歷山大二世改革材料一：農(nóng)奴制改革后30年間，俄國整個(gè)工業(yè)產(chǎn)量增加了6倍，鐵路線增長了35倍多，工商業(yè)出現(xiàn)了迅速的發(fā)展，可以說俄國又稱進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在社會(huì)各個(gè)方面出現(xiàn)了新氣象，開始走上了發(fā)展資本主義的道路。

——《俄國社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》材料二：由于統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行的這次改革是很不徹底的，……俄國的專制制度并沒有發(fā)生本質(zhì)性的變化，廣大勞動(dòng)群眾仍然缺乏基本的民主權(quán)利，嚴(yán)重的影響著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。沙皇俄國的近代化步伐依然沉重而緩慢。閱讀材料，歸納俄國1861年改革的積極和消極影響。積極影響：是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。消極影響：農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。二、廢除農(nóng)奴制2.時(shí)間：1861年3.開始：亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令4.內(nèi)容：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；5.實(shí)質(zhì)：農(nóng)奴在獲得解放時(shí)，可獲得一份土地，出錢贖買自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革6.影響：①1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn);②廢除了農(nóng)奴制，推動(dòng)俄國走上發(fā)展資本主義道路;③農(nóng)奴制殘余，影響俄國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展比較彼得一世改革和亞歷山大二世改革的異同，從中獲得什么啟示？彼得一世改革亞歷山大二世改革相同點(diǎn)不同點(diǎn)原因俄國封閉落后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展內(nèi)容強(qiáng)化農(nóng)奴制廢除了農(nóng)奴制度影響走上擴(kuò)張侵略道路，開啟了俄國近代化的進(jìn)程走上了發(fā)展資本主義道路性質(zhì)封建性質(zhì)改革資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革啟示都是自上而下的改革都推動(dòng)了俄國社會(huì)的進(jìn)步都增強(qiáng)了俄國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，要善于學(xué)習(xí)他國的優(yōu)點(diǎn)和長處，取長補(bǔ)短；改革要順應(yīng)時(shí)代潮流……合作探究課堂小結(jié)彼得一世改革亞歷山大二世改革俄國的改革原因：內(nèi)容：性質(zhì)：影響：原因：內(nèi)容：性質(zhì)：影響：俄國社會(huì)封閉落后，工商業(yè)發(fā)展緩慢。政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化（向西方學(xué)習(xí)）自上而下的封建性質(zhì)改革積極：成為軍事強(qiáng)國，走上擴(kuò)張道路，開啟了俄國近代化的進(jìn)程；消極：農(nóng)奴制強(qiáng)化，影響社會(huì)發(fā)展。農(nóng)奴制阻礙了俄國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展廢除農(nóng)奴制自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革積極：是俄國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，廢除了農(nóng)奴制，走上了發(fā)展資本主義道路；消極：改革不徹底，保留了大量封建殘余。課堂練習(xí)1.關(guān)于彼得一世改革作用的表述中,錯(cuò)誤的是（）

A.打擊了農(nóng)奴制度B.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.加強(qiáng)了軍事力量D.鞏固了貴族,地主和商人的利益2.19世紀(jì)中期阻礙俄國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因是（）A.資源的匱乏B.人口的眾多C.農(nóng)奴制的阻礙D.教育的落后AC課堂練習(xí)3.亞歷山大二世說：“與其等農(nóng)民自下而上起