2020年中考科學(xué)全真模擬試卷四浙江臺(tái)州專用原卷版

2021年臺(tái)州市初中畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷科學(xué)親愛(ài)的考生：歡送參加考試！請(qǐng)你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，發(fā)揮最正確水平。答題時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：全卷共有4大題，33小題。總分值200分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上，寫在試題卷．草稿紙上無(wú)效。答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題紙上的“考前須知〞，按規(guī)定答題。本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40Fe-56Cu-64Ag-108Cl-35.5Zn-65本卷g取10牛/千克。試卷I一．選擇題〔此題有15小題，每題4分，共60分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選．多項(xiàng)選擇．錯(cuò)選均不給分〕1．以下詞語(yǔ)與其物理知識(shí)相符的是〔〕A．鏡花水月﹣光的直線傳播B．杯弓蛇影﹣光的折射C．魚翔淺底﹣光的反射D．鑿壁偷光﹣光的直線傳播2．臺(tái)州仙居的東魁楊梅是臺(tái)州的一大特產(chǎn)，梅雨季節(jié)期間家在臺(tái)州的小明感覺(jué)天氣一天比一天暖和，夜色也一天比一天更晚地降臨…此日地球運(yùn)行的位置在〔〕A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．以下實(shí)驗(yàn)操作與其目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．使用顯微鏡時(shí)，選用反光鏡的凹面鏡--獲得明亮視野B．探究唾液對(duì)淀粉的分解時(shí)，37℃水浴--模擬人體溫度C．驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉時(shí)，滴加碘液--檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉D．制作臨時(shí)裝片時(shí)，將蓋玻片一側(cè)先接觸液滴--防止損壞蓋玻片4．以下圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A．滴加液體B．過(guò)濾C．檢查氣密性D．稀釋濃硫酸5.以下各項(xiàng)中，對(duì)一些現(xiàn)象的原因分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．①② B．③④ C．②④ D．②③④6．在工廠車間，工人先將金屬桿一端的空心吸盤〔如圖〕按壓在半成品玻璃上固定，再在A處用力，使玻璃刀在玻璃上繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)一周，圓形玻璃制品就成型了。以下分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．吸盤被按壓后即可固定，是由于吸盤受到大氣壓作用B．玻璃刀口做得鋒利是為了增大對(duì)玻璃的壓力C．玻璃刀繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，沒(méi)有受到玻璃施加的摩擦力D．玻璃刀繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，金屬桿始終是一個(gè)等臂杠桿7.取4支潔凈的試管，①號(hào)和②號(hào)試管分別參加2毫升1%淀粉溶液，③號(hào)和①號(hào)試管分別參加1毫升新鮮唾液淀粉酶溶液〔pH約為7)和1毫升蒸餾水，將4支試管放在37℃的水中水浴5分鐘。然后將③號(hào)和④號(hào)試管中的液體分別倒入①號(hào)和②號(hào)試管，充分搖勻，再放回37℃的水中水浴5分鐘。往①號(hào)和②號(hào)試管各滴入1滴碘液，搖勻，觀察發(fā)現(xiàn)①號(hào)試管溶液不變藍(lán)，②號(hào)試管溶液變藍(lán)。這一實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明〔〕A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下發(fā)生了化學(xué)反響B(tài).唾液淀粉酶具有專一性

C.唾液淀粉酶的作用需要適宜的溫度D.唾液淀粉酶的作用需要適宜的pH8．下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖象，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖象對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是〔〕A．向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量B．向pH=13的NaOH溶液加水稀釋C．向飽和的NaCl溶液中不斷加水D．用適量的H2O2和MnO2混合物制O29．一定質(zhì)量的鐵絲在氧氣中完全燃燒后生成四氧化三鐵，其固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化可用如圖表示，那么用〔M2﹣M1〕表示的質(zhì)量是〔〕A．參加反響的O2的質(zhì)量 B．參加反響的Fe的質(zhì)量C．生成Fe3O4的質(zhì)量 D．剩余的O2的質(zhì)量10.小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲，在某次比賽中，小明向上爬的速度—時(shí)間圖像如圖乙，但他所受摩擦力—時(shí)間圖像漏畫了一局部(如圖丙)，假設(shè)將其補(bǔ)充完整，應(yīng)是以下選項(xiàng)中的()11.如圖是人體內(nèi)血液離開左心室，經(jīng)消化器官再回到左心房的循環(huán)示意圖，箭頭表示學(xué)管內(nèi)血液流動(dòng)方向。血液重的血紅蛋白與氧結(jié)合的血管是〔〕A.甲和乙

B.甲和丁

C.丙和丁

D.乙和丙12.如圖電路,電源電壓值定,R1=20Ω,R2=6Ω,R3是定值電阻。用合開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2接a時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A,接b時(shí)電流表的示數(shù)可能為(

)13.在三支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲．乙．兩三種不同液體的燒杯里,其靜止?fàn)顟B(tài)如下圖,那么以下說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是(

)

A.三種液體對(duì)試管的浮力大小關(guān)系是F甲>F乙>F丙B.三種液體的重力大小關(guān)系是G甲=G乙=G丙

C.三種液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系是P甲>P乙>P丙D.三支試管底部所受液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是P甲'=P乙'=P丙'14.現(xiàn)有10克CuO和ZnO的混合物，以下實(shí)驗(yàn)方案，不能確定CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是〔〕A.將混合物與足量H2充分反響，冷卻后測(cè)出剩余固體質(zhì)量

B.將混合物與足量CO充分反響，反響后的氣體通入足量的NaOH溶液中，測(cè)出NaOH溶液質(zhì)量的增加值

C.將混合物完全溶于稀H2SO4，參加足量鐵粉，充分反響后，過(guò)濾．洗滌．枯燥，測(cè)出剩余固體質(zhì)量

D.將混合物完全溶于稀H2SO4，參加足量NaOH溶液，過(guò)濾．洗滌．枯燥，測(cè)出所得固體質(zhì)量15.新冠肺炎疫情期間，體溫檢測(cè)成為社區(qū)．商場(chǎng)等公共場(chǎng)所一種重要的防控手段。如圖甲為某電子測(cè)溫儀的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，測(cè)溫儀探頭內(nèi)有一熱敏電阻Rt,其阻值隨溫度變化關(guān)系如圖乙所示.R1為阻值可調(diào)的電阻箱，其最大電阻為200Ω，允許通過(guò)的最大電流為，電流表的量程為0~0.02A,電源電壓恒為6V。某次測(cè)試時(shí)，將電阻箱的阻值調(diào)到200Ω,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

A.此時(shí)待測(cè)溫度為20℃

B.此時(shí)電路的總功率為

C.假設(shè)通電1min,熱敏電阻消耗的電能為

D.假設(shè)溫度為40C，那么電阻箱允許接入電路的最大阻值為100Ω試卷Ⅱ二．填空題〔此題有6小題，20個(gè)空格，每空格2分，共40分〕16.2021年12月29日黃昏，作為行星合月里最美的一幕“星月童話〞，金星合月將現(xiàn)身天宇。(1)金星是整個(gè)天空中除了太陽(yáng)和月球之外，觀察到的最亮自然天體，金星和月球的光輝來(lái)自于

(2)太陽(yáng)、月球、金星、地球同屬于系。

(3)金星上看太陽(yáng)是西升東落，可以推測(cè)金星自轉(zhuǎn)方向是17．某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大，溫度一定時(shí)，該堿溶液的濃度越大，其堿性越強(qiáng)．〔1〕要使該堿飽和溶液的pH升高〔溶質(zhì)不變〕，可采取的方法是〔2〕要使該堿飽和溶液的pH降低，在以下試劑中，可選擇參加A．CO2B．CaCO3C．Fe〔OH〕3．18．如下圖,用酒精燈給水加熱一段時(shí)間后,觀察到軟木塞沖出試管口?！?〕軟木塞沖出試管口,說(shuō)明力能改變物體的_________________________。〔2〕此過(guò)程中,水蒸氣減少的內(nèi)能________(選填“大于〞．“等于〞或“小于〞)軟木塞增加的機(jī)械能,這與熱機(jī)的___________沖程相似。19．如圖示一位腎衰竭病人接受血液透析治療的情景如表列出的是病人的血液中血漿的成分在進(jìn)入和離開洗腎機(jī)時(shí)的局部資料．請(qǐng)據(jù)圖表答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕在此處，透析管相當(dāng)于腎單位中的，根據(jù)如表所提供的數(shù)據(jù)，說(shuō)明透析儀的作用是．〔2〕為什么醫(yī)生常建議腎衰竭病人減少進(jìn)食蛋白質(zhì)含量高的食物？．20．火箭升空過(guò)程中的相關(guān)運(yùn)動(dòng)狀況，興趣小組制作了一模型火箭，重為8?！膊话剂稀?，發(fā)射后獲取模型火箭的飛行高度與時(shí)間的關(guān)系，如下圖?！?〕模型火箭燃料耗盡后仍能向上飛行一段距離，這是因?yàn)槟Ｐ突鸺哂??！?〕圖中標(biāo)注的A．B．C三個(gè)位置中，模型火箭的重力勢(shì)能最小的是?！?〕模型火箭從最高點(diǎn)B下落到地面，重力做功的功率是瓦。21．常用的電壓表其實(shí)是由小量程的電流表G(簡(jiǎn)稱表頭)改裝而成的。從電路的角度看，表頭就是一個(gè)電阻，同樣遵循歐姆定律。表頭與其他電阻的不同僅在于通過(guò)表頭的電流可從刻度盤上讀出來(lái)。(1)如圖是某一表頭G的刻度盤，其量程為0~3mA，內(nèi)阻(即表頭自身電阻)是10Ω。使用時(shí)，指針指著某一電流刻度，表示流過(guò)表頭的電流為某一數(shù)值，也意味著表頭兩端具有一定大小的電壓。假設(shè)指針指在2mA刻度時(shí)，對(duì)應(yīng)的電壓為_______；(2)將表頭改裝成電壓表就是給表頭串聯(lián)一定值電阻，串聯(lián)好的表頭和定值電阻即為改裝后的電壓表，這樣改裝的電壓表兩端可加的電壓范圍擴(kuò)大。現(xiàn)需將(1)中表頭改裝成量程為3V的電壓表，那么需串聯(lián)的電阻阻值為_______Ω，改裝后的電壓表內(nèi)阻為_______；(3)假設(shè)指針指在表盤刻度為1mA處，即表示加在電壓表兩端的電壓為_______。22.有一包白色固體可能含有碳酸鈉．硫酸鈉．硝酸鋇．氫氧化鈉中的一種或幾種。某科學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):①取少量固體于燒杯中，加足量的水溶解，燒杯內(nèi)有固體殘留并得到無(wú)色溶液甲;②取少量無(wú)色溶液甲于試管中，滴加酚酞溶液，溶液不變色;③繼續(xù)向①的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨參加稀硝酸質(zhì)量的變化如下圖。

(1)僅通過(guò)①可以得出的結(jié)論是:原白色固體中一定有(填化學(xué)式)

(2)無(wú)色溶液甲中一定不存在的物質(zhì)是。(填字母)

A.碳酸鈉B.硫酸鈉C.硝酸鋇D.氫氧化鈉三．實(shí)驗(yàn)探究題〔此題有5小題，15空格，每空格3分，共45分〕23．下面是某患者的尿液化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)結(jié)合腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖分析并答復(fù)有關(guān)問(wèn)題〔注：其中“-〞表示很少或無(wú)，“+〞表示較多，“++〞表示很多〕?！?〕該患者的尿液中檢出有紅細(xì)胞和白細(xì)胞，可能是腎單位的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變〔選填序號(hào)①．②或③〕。〔2〕假設(shè)腎功能出現(xiàn)衰竭，需要人工腎透析來(lái)幫助病人排出尿素等廢物。那么人工腎透析過(guò)程相當(dāng)于人體腎臟的哪一生理過(guò)程？〔選填“A〞或“B〞〕〔3〕腎透析會(huì)引發(fā)一些并發(fā)癥，如低血壓．貧血等，嚴(yán)重貧血時(shí)可少量輸血。某患者的血型為A型，那么給他輸血時(shí)他可接受的血型有〔選填“A型〞、“B型〞、“AB型〞或“O型〞〕。24．小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識(shí)后了解到了酶的催化作用要受到溫度．酸堿度〔pH〕的影響。聯(lián)系到前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，小剛同學(xué)又提出了自己的一個(gè)猜測(cè)：酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響。結(jié)合猜測(cè)小剛進(jìn)行了如下探究：〔查閱資料〕重金屬指密度大于5克/厘米3的金屬〔一般指密度大于克/厘米3的金屬〕?！苍O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〕取試管4支，編號(hào)，按表分別參加試劑，搖勻，迅速置于37℃的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別參加碘液3滴，觀察其顏色變化。編號(hào)0.25%淀粉溶液〔ml〕蒸餾水〔ml〕0.3%NaCl溶液〔ml〕1%CuSO4溶液〔ml〕唾液溶液〔ml〕參加碘液3滴后現(xiàn)象132———變藍(lán)色231——1不變藍(lán)33—1—1不變藍(lán)43——11變藍(lán)色〔實(shí)驗(yàn)結(jié)論〕酶的催化作用要受到重金屬離子的影響。根據(jù)小剛同學(xué)的探究過(guò)程答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕小剛同學(xué)提出猜測(cè)的依據(jù)是：酶是一種蛋白質(zhì)，遇到重金屬離子會(huì)變性，從而喪失活性；〔2〕比擬上述實(shí)驗(yàn)中的1號(hào)和2號(hào)試管及觀察到的現(xiàn)象，你可得出的結(jié)論是：________；〔3〕在看了小剛的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)后，同桌的小王認(rèn)為憑上述實(shí)驗(yàn)還缺乏以證明小剛的猜測(cè)。小王提出應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液才更有說(shuō)服力。如果你也同小王一起探究，你還可以建議小剛作怎樣的更換？________；〔4〕在生活中重金屬鹽類通常也被作為消毒殺菌的藥物來(lái)使用，圖示為硝酸銀滴眼液的藥品說(shuō)明書的一局部，其中有一條考前須知，你能用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋：為什么可以用0.9%的生理鹽水來(lái)減輕硝酸銀的腐蝕性？〔用化學(xué)方程式表示〕________。25．碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣中加熱，那么生成氧化鐵和二氧化碳．某化學(xué)興趣小組用如下圖的裝置模擬煉鐵過(guò)程，并測(cè)定某樣品中碳酸亞鐵的含量〔該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量〕．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先翻開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K，實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag，裝置B中液體質(zhì)量增加了bg。答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加且_____；〔2〕假設(shè)生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反響，那么a_____b〔填“＞〞“=〞或“＜〞〕；〔3〕D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇_____裝置〔填“甲〞“乙〞或“丙〞〕。26．某物理興趣小組在做“測(cè)量小燈泡的電功率〞實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取的電源電壓為6V，估計(jì)小燈泡的額定功率在1瓦以內(nèi)，所用小燈泡的額定電壓為“2.5V〞，實(shí)物連接如圖甲，其中電流表未連接完整?！?〕把電路圖連接完整?！?〕電路連接完成后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒(méi)有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，那么電路故障原因可能是。故障排除后重新整理電路，閉合開關(guān)后，小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是。〔3〕移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端電壓為；假設(shè)要使小燈泡正常發(fā)光，他們應(yīng)將圖甲中滑片P向〔選填“A〞或“B〞〕端移動(dòng)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，那么小燈泡的額定功率為?！?〕實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)變阻器，當(dāng)燈泡兩端電壓變化大小為△U=1V時(shí)，電流變化大小△，該同學(xué)由表達(dá)式R=△U/△I，計(jì)算出燈泡電阻為5Ω，他的這種計(jì)算方法不正確的原因是。四．解答題〔此題有7小題，第27題4分，第28．題各6分，第31題10分，第32題11分，33題12分，共55分〕27.我市的天臺(tái)山森林公園風(fēng)景秀麗,多年在環(huán)境保護(hù)下野生動(dòng)植物資源極為豐富,有野生鳥獸上百種,水杉、紫鍛、赤松、山杜鵑(映山紅)等植物600余種，每5月杜鵑花開時(shí),眾多游人前來(lái)踏青賞花。

(1)生物小組的同學(xué)在登山時(shí)發(fā)現(xiàn),競(jìng)相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶,而山谷和山頂分布更多的分別是棟樹和赤松,造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是

(2)青山綠水就是金山銀山,天臺(tái)山的植被夏蓋率到達(dá)92%產(chǎn)生了巨大的生態(tài)效益,釋放O2固定CO2就是其中的一個(gè)重要方面,說(shuō)明綠色植物對(duì)起重要作用。

(3)大山雀是山中常見(jiàn)的食蟲性益鳥，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),大山雀的食物主要有葉蟬、松毛蟲、蝗蟲等,天敵主要是蛇和蒼鷹,請(qǐng)寫山雀的一條完整的食物鏈:

(4)人們采用投放多種魚類和種植水生植物,改善湖泊環(huán)境,收到較好的效果。從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性角度對(duì)此種方法做出解釋:28.2021年1月3日,“嫦娥四號(hào)〞攜帶著生物科普試驗(yàn)載荷，成功著陸在月球反面。生物科普試驗(yàn)載荷內(nèi)搭載了棉花種子．油菜．土豆．?dāng)M南芥．酵母菌．果蠅六種生物，還有18亳升水，以及土壤．空氣和熱控模塊〔控制溫度〕等。搭載的六種生物中油菜等植物為果蠅和酵母菌提供食物和氧氣，酵母菌和果蠅消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳供植物進(jìn)行光合作用，酵母菌可以分解植物和果蠅廢棄物而生長(zhǎng)，還可以作為果蠅的食物。單細(xì)胞生物分類檢索表1a無(wú)成形的細(xì)胞核…………A1b有成形的細(xì)胞核…………22a無(wú)細(xì)胞壁…B2b有細(xì)胞壁…33a無(wú)葉綠體…C3b有葉綠體…D二氧化碳棉花．油菜．土豆．?dāng)M南芥果蠅酵母菌(1)從生態(tài)學(xué)角度分析，生物科普試驗(yàn)載荷其實(shí)是一個(gè)。(2)如圖甲為“單細(xì)胞生物檢索表〞，其中屬于酵母菌的是(選填字母)。(3)如圖乙是生物科普試驗(yàn)載荷內(nèi)的碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)用箭頭將其補(bǔ)充完整。29.2021年某醫(yī)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)病毒在空氣中以氣溶膠的形式存在并且傳播，在人員聚集密集處戴口罩可在一定程度上減少被感染的幾率。氣溶膠是指空氣中懸浮著固體或液體微粒，醫(yī)學(xué)上常用霧化治療哮喘．感冒等疾病，主要采用讓患者吸入氣溶膠(空氣中懸浮著固體或液體藥物微粒)，到達(dá)潔凈濕化呼吸道．局部及全身治療的目的。(1)氣溶膠在物質(zhì)分類上屬于_____(選填混合物〞或“純潔物〞)

；

(2)藥物霧化成氣溶膠后，通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入患者的血液循環(huán)系統(tǒng)，最終到達(dá)病患部位。那么藥物首先到達(dá)心臟的腔室是圖甲中的編號(hào)_____；

(3)目前為臨床上常用的氣溶膠發(fā)生裝置的工作原理如圖乙:高速空氣氣流通過(guò)細(xì)口噴嘴，會(huì)促使貯液罐中的藥液進(jìn)入噴嘴，形成的細(xì)小霧滴以一定的速度進(jìn)入呼吸道。藥液能進(jìn)入噴嘴，因?yàn)椋幰涸诖髿鈮旱淖饔孟露M(jìn)入。30.“五水共治〞的首要任務(wù)是“治廢水〞,合理處理廢水是當(dāng)前防治廢水污染的重要舉措。某化工廠有甲．乙．丙．丁四個(gè)車間,排放的廢水中分別含有FeCl3．HCl．Na2CO3．NaOH的一種,甲車間的廢水呈黃色。通過(guò)調(diào)節(jié)廢水流量,使乙．丁兩個(gè)車間廢水相對(duì)過(guò)量,通過(guò)如圖方式處理,最終可使排出的廢水呈中性。處理時(shí)第①反響池中出現(xiàn)大量的紅褐色沉淀,第②反響池中出現(xiàn)大量的氣泡。請(qǐng)答復(fù):(1)乙車間排放的廢水主要成分是

(2)第②個(gè)反響池的廢水中的溶質(zhì)是(用化學(xué)式表示)。

(3)寫出第③反響池中的化學(xué)反響方程式:31.疫情延緩了我們返校的步伐，卻無(wú)法阻擋我們學(xué)習(xí)的熱情。采用網(wǎng)上直播方式進(jìn)行授課時(shí)，為了使板書呈現(xiàn)流暢、高效，某老師自制了一個(gè)高拍儀。該儀器是由一部智能〔參數(shù)如下表所示〕一個(gè)柱狀盒子做成的底座、一塊質(zhì)量為350g的長(zhǎng)方體均勻大理石〔長(zhǎng)、寬、高分別為250mm、50mm、10mm，如下圖〕。具體使用方法為：將攝像頭端伸出底座，另一端