國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇_第1頁
國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇_第2頁
國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇_第3頁
國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇_第4頁
國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇時(shí)間:2024-02-2304:36:00淑燕24545由分享國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)有哪些舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。一起來看看國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇,歡迎查閱!

國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)1

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把活動(dòng)落到實(shí)處

在校長的主持下,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機(jī)。其次,召開各班主任、各中隊(duì)干部的集體會議,安排具體的活動(dòng)方案,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識,使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。

校長對每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問,對每一個(gè)階段本文來自優(yōu)習(xí)網(wǎng)的程序做到心中有數(shù),及時(shí)總結(jié),提出改進(jìn)意見,指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的`實(shí)施者,對第一階段的讀書活動(dòng)、演講活動(dòng)、書畫活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預(yù)防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一,堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對第二階段的慶?;顒?dòng)行動(dòng)早,任務(wù)明確,主要是把各種活動(dòng)高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。

二、落實(shí)主題活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效性

第一階段:

(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動(dòng)。小學(xué)三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍,讀書活動(dòng)分為每周三團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和每晚的讀報(bào)10分鐘,保證每周的2小時(shí)讀書時(shí)間,閱讀過程中,評委會同值周干部深入到各中隊(duì)巡視檢查,讀書活動(dòng)后,每人寫一篇高質(zhì)量的讀書體會,周五以中隊(duì)為單位交流,并將高質(zhì)量的心得收集起來,辦心得展,班級墻報(bào)開辟一角予以展示,評委對讀書好的班級寫出表揚(yáng)稿在校園廣播站播出,對各班級讀書新秀參加校級讀書演講,共評出優(yōu)秀演講選手3名,優(yōu)秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮,使他們更加了解中國,了解世界,關(guān)注祖國的現(xiàn)在和未來,提高學(xué)生讀書熱情,增強(qiáng)熱愛祖國的思想感情。

(二)結(jié)合慶祝活動(dòng),豐富少兒生活,增加活動(dòng)內(nèi)容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認(rèn)識水平。

為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿成功,根據(jù)當(dāng)前形勢需要,增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結(jié)合抗災(zāi)自救,抗災(zāi)自救的常識提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風(fēng)景。

用手中的筆書寫名人名言,祖國建設(shè)的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高本文來自優(yōu)習(xí)網(wǎng)質(zhì)量的畫展,吸引眾多學(xué)生參觀,提高他們學(xué)習(xí)的樂趣。四是通過活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng),學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語,講文明語、做文明事、當(dāng)文明人,以提高文明水平。五是各中隊(duì)以班級為陣地,辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào),從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊(duì)員,以此壯大組織,增強(qiáng)組織新血液。

第二階段:在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動(dòng)。慶?;顒?dòng)以舞臺為陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個(gè)。從一年級到六年級每個(gè)班級獻(xiàn)2個(gè)精彩的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目主題鮮明、生動(dòng)活潑,以優(yōu)美的舞蹈表演形式,內(nèi)容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業(yè)績,表達(dá)少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)2

在我們偉大祖國__歲生日到來之際,我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福,祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿我們偉大的祖國國泰民安!

在此我們__職業(yè)學(xué)校舉辦了一系列慶國慶主題活動(dòng)?!膀v飛祖國”征文比賽,喜迎國慶國旗下演講,國慶主題板報(bào),拓展游戲活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的精神,繼承中國優(yōu)良傳統(tǒng)!

1、在本次征文比賽中全校同學(xué)參與征文活動(dòng),在撰寫征文時(shí),學(xué)生們認(rèn)真查找資料,人人有所悟,個(gè)個(gè)有所得。

2、全體班級更新了板報(bào)。在板報(bào)的設(shè)計(jì)中同學(xué)們也是全力以赴將祖國描繪的多姿多彩而輝煌。

3、升旗儀式,國旗下演。

4、拓展游戲活動(dòng)。9月28日,為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的`積極性,佳木斯市旅游職業(yè)學(xué)校開展秋季拓展游戲。在活動(dòng)中增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識,幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性。

本次迎國慶活動(dòng)中了解新中國的成立與革命史,展示新中國成立后特別是改革開放以來的成就,充分發(fā)揮展現(xiàn)同學(xué)們的愛國熱情,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長;鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增強(qiáng)班級凝聚力,達(dá)到讓廣大師生員工受到愛國主義教育,更加勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí)的目的。

國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)3

20__年9月25日下午2點(diǎn),__市__社會工作服務(wù)中心與__路社區(qū)居委會于__廣場聯(lián)合舉辦了主題為“慶國慶迎重陽”的慶祝活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過重陽、國慶這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,讓社區(qū)居民在重陽節(jié)、國慶節(jié)來臨之際度過一個(gè)快樂、充滿意義的時(shí)光,增進(jìn)鄰里間的交流與互動(dòng);同時(shí)也借助此次活動(dòng),開展社工及社工服務(wù)宣傳,讓居民對成都市大同社會工作服務(wù)中心及服務(wù)內(nèi)容有更深刻的了解和認(rèn)識。

本次活動(dòng)主要以文藝演出為主穿插抽獎(jiǎng)的形式,活動(dòng)集中了老中青幼四個(gè)群體的`表演者,節(jié)目形式豐富多彩,有合唱、獨(dú)舞、團(tuán)體舞、T臺秀、吉他彈唱。活動(dòng)吸引了大約300多名的群眾觀看?;顒?dòng)由一首由《夕陽紅》的合唱拉開帷幕,而一位小朋友帶來的T臺秀和《小蘋果》舞蹈,深受大家的喜愛,將現(xiàn)場的氣氛推向高潮。而另一個(gè)令人心潮澎湃的時(shí)刻則是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),本次活動(dòng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)由社區(qū)書記抽取6名幸運(yùn)的觀眾。在主持人宣布抽到的號碼時(shí),每位參與者都屏息聆聽,準(zhǔn)備著迎接幸運(yùn)之神的降臨。雖然幸運(yùn)地人只有幾位,但是大家還是很開心。

快樂的時(shí)光總是不經(jīng)意便溜走了,活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),在大家的歡聲笑語中拉下帷幕。

國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)4

為迎接建國__周年和公司成立20周年,我公司組織了國慶系列活動(dòng),國慶文藝演出作為本次系列活動(dòng)的重頭戲,自始至終受到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,廣大干部員工踴躍報(bào)名、積極參與,表現(xiàn)出了很高的團(tuán)隊(duì)參與意識和表演藝術(shù)才能,現(xiàn)將本次文藝演出做一總結(jié),不足之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。

一、組織得力,準(zhǔn)備充足。

文藝演出從九月六日下發(fā)通知開始,各單位積極組織節(jié)目,特別是各生產(chǎn)車間,既要保證安全生產(chǎn),又要組織準(zhǔn)備節(jié)目,他們做到了生產(chǎn)和節(jié)目兩不誤,利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作了很多切合各單位實(shí)際的節(jié)目。

二、報(bào)名踴躍,參與積極。

本次文藝演出參與人數(shù)多、演出類型全,充分表現(xiàn)了熱點(diǎn)員工的參與意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。鍋爐車間選報(bào)的節(jié)目大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和汽機(jī)車間的《咱們工人有力量》,用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達(dá)了熱電人的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的集體主義精神。

三、排練認(rèn)真、顧全大局。

各單位在不影響正常的安全生產(chǎn)情況下,積極排練節(jié)目,他們利用業(yè)余時(shí)間,聘請職教中心、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等音樂教師,認(rèn)真排練,虛心學(xué)習(xí),使各種節(jié)目都具有了較高的水準(zhǔn)。由于時(shí)間的限制,彩排時(shí)的很多節(jié)目被裁減掉了,如鍋爐車間的三句半、電氣車間的滑稽小品等,但個(gè)單位沒有任何怨言,以大局為重,以集體利益為重,仍舊全力支持整臺演出的進(jìn)行。

四、表演精彩,水平專業(yè)。

在各位老師的精心指導(dǎo)和各單位的充分準(zhǔn)備下,文藝演出正式開始,精彩的節(jié)目博得了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的陣陣掌聲,表現(xiàn)了熱電員工的文藝才能。

通過以上節(jié)目的演出,增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,展現(xiàn)了各單位的組織能力,使員工們的精神風(fēng)貌得到了很好的改善,藝術(shù)才能充分地體現(xiàn)出來。雖然本次演出取得了一定的成績,收到了良好的效果,但也還存在一些不足之處,如文藝演出的活動(dòng)設(shè)施不夠,僅靠到外部租界;因時(shí)間關(guān)系很多好節(jié)目沒有上場,員工留有遺憾;音響效果有時(shí)沒有調(diào)整好;節(jié)目和節(jié)目之間的銜接時(shí)間太長,連貫不流暢;主持人的風(fēng)格有待于更活潑更自然等。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取不足,希望我們在今后的類似活動(dòng)中能搞得更加精彩,更受員工歡迎。

國慶節(jié)宣傳活動(dòng)總結(jié)5

金秋送爽,國旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認(rèn)識國慶;二:歡度國慶;三:可愛的祖國;四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),發(fā)動(dòng)家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:

一、準(zhǔn)備工作:

1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面:由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

2.家園合作方面:計(jì)劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長宣傳我們的國慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動(dòng),利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長對活動(dòng)的了解,并取得家長的全面支持。

3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的`幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

二、活動(dòng)組織過程

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長及時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長朋友的大力支持。

三、活動(dòng)效果

1.孩子們在區(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單,家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識、經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論