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文檔簡介

二年級語文下冊第二單元檢測卷

(時(shí)間60分鐘滿分100分)

一、我能把詞語寫得既正確又美觀。

Idodongfangxiang

gongjuzhongyii

)

末()什()特)

波()像()洲)

坡()橡()州)

三、查字典。

1.“背”,是)結(jié)構(gòu),意思有1.人體后面從肩到腰的部分2.物體的后面

或反面。3.用背部對著,與“向”相對。4.向相反的方向。“后背”的“背”

應(yīng)選()。

2.“波”是()結(jié)構(gòu),按部首查字法應(yīng)查(),組詞()O

四、用“\”劃去不同類的詞。

1.大米水稻小麥種子

2.喜歡景色跳繩尋找

3.白色黃色顏色粉色

4.飛機(jī)自行車摩托車轎車

五、照樣子,寫句子。

氣球被風(fēng)吹跑了。

風(fēng)把氣球吹跑了。

1.鄧小平爺爺把小樹苗扶正了。________________________

2.媽媽把妹妹抱起來了。__________________________

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.沿著長長的小溪,()雷鋒的()。

2.()溫暖的春風(fēng),我們四處()。

3.這的確()叫“千人糕”??!

4.路的一邊是(),匆匆綠綠的,非常()□

七、用加點(diǎn)的詞語寫句子。

1.路已經(jīng)走了不少,卻還是率事不自。

2.這就是干簞吃過的年糕嘛!

3.哪里霸號獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

八、閱讀理解。

(一)花鐘

小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請小山羊想辦法。晚上,小山羊給小白兔

送來三盆花——牽?;ā⑽鐣r(shí)花和夜來香。

太陽出來了,牽牛花開了,張開喇叭喊:“起來啦!起來啦!”太陽升到頭頂

了,午時(shí)花開了,笑嘻嘻地叫:“該吃午飯啦!該吃午飯啦!”天黑了,夜來香開

了,張開小嘴輕輕唱著快睡覺吧快睡覺吧小白兔有了這三種花,起床、吃飯、

睡覺,再也不會忘記了。

1.牽?;ㄒ部梢越凶鯫

2.這篇短文有一段。

3.用部首查字法,陽字先查—,再查____畫,組詞0

用音序查字法,覺字先查,再查,組詞0

4.小白兔有了這三種花,、、,再也不會忘記了。

(二)

晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一顆小樹上,

我悄悄地跑過去,把它捉住。大清蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

一對紅翅膀不住的扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快

把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

悄悄地()亮晶晶的()益蟲的()

2.寫出下面詞語的近義詞。

漂鳧喜歡

3.用“”劃出文中的比喻句。

4.我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

九、寫話。

以《放風(fēng)箏》為題,寫出什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?誰?在哪兒放風(fēng)箏?

第二單元檢測卷答案

一、我能把詞語寫得既正確又美觀。

溫暖足跡味道勞動(dòng)方向波紋景色碧綠工具終于

二、比一比,再組詞。

未來果汁等待波紋好像大洋洲

周末什么特別山坡橡皮青州

三、查字典。

1.上下1.2.左右?波紋

四、用“V’劃去不同類的詞。

1.種子2.景色3.顏色4.飛機(jī)

五、照樣子,寫句子。

L小樹苗被鄧小平爺爺扶正了。2.妹妹被媽媽抱起來了。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.尋找足跡2.乘著尋覓3.應(yīng)該4.田野可愛

七、用加點(diǎn)的詞語寫句子。

1.在公園玩了一天了,但還是戀戀不舍的回家了。

2.我如平常一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3.我需要有人陪我去公園。

八、閱讀理解。

(一)1.喇叭花2.23.B4太陽Jjiao睡覺4.起床、吃飯、睡覺(二)1.跑

過去眼球好處2.美麗喜愛3.兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。4.以為它是益蟲。

九、作文。

今天早上,陽光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。

三個(gè)人來到廣場上,他們用竹條插在風(fēng)箏上,撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色"烏龜",小

紅的風(fēng)箏是漂亮的"蝴蝶",小東的風(fēng)箏最有趣,是一個(gè)"外星人"。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝

好了。小東說:“我們來一場比賽吧!"小明說:"好呀!比什么呢?"小東說:"就比一比誰的

風(fēng)箏飛得高!"其他兩個(gè)人都說好。

比賽開始了,三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來,邊跑邊放線。很快,他們的風(fēng)箏越飛越高。

突然,小東的風(fēng)箏落下來了,原來是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說:"你手里拿著什么東西呀?"

小東說:“這是風(fēng)箏。"云朵姐姐說:“我可以和你們一起玩嗎?"小東說:"可以呀!"小東的風(fēng)

箏又飛起來了,飛到了云朵姐姐的身旁。

第六單元測試卷

積累運(yùn)用(68分)

一、將帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(8分)

二、寫出下面生字的音序和部首。(6分)

wuheiyingmianbangzhuzhTdao

tebiejixueyuzhourongyi

四、辨一辨,再組詞。(8分)

五、讀一讀,連線。(5分)

1.想了解一個(gè)地方的過去,可以去

2.想觀看體育比賽可以去科技館

3.生病了,看病要去派出所

4.想了解當(dāng)今高科技的產(chǎn)品,可以去博物館

5.做了犯法的事,要進(jìn)體育館

六、讀句子,找出反義詞。(4分)

1.漁船靠岸了,原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。_____R

2.看看哪邊雪化得快,哪邊化得慢,就可以分辨北方和南方。

3.考試時(shí),你千萬不要慌張,要沉著冷靜地答題。

七、我會按要求寫句子。(10分)

1.用加點(diǎn)詞寫句子。

(1)攀崖你能認(rèn)出它,林不會在黑夜里亂闖。

(2)即便把杯子倒過來,水也不會往下流。

(3)人稍二用力碰到艙體越會飄到半空中。

2.根據(jù)意思寫詩句。

(1)春天種下一粒種子,到了秋天就可以收獲很多糧食。

(2)那密密的荷葉鋪展開來,與藍(lán)天相接,碧綠的顏色一眼望不到邊,那亭亭

玉立的荷花,在陽光的映照下,顯得格外鮮艷。

八、背一背,填一填。(10分)

1.窗含,門泊o

2.畢竟,o

3.雨停了。出來了。一條掛在天空。蟬了。蜘蛛

又在網(wǎng)上。池塘里水了,青蛙也起來了。

九、我來露一手。(5分)

學(xué)習(xí)了第17課,我們知道了太陽、北極星、大樹、積雪都是天然的指南針,

你還知道哪些天然的指南針?請說一說。

讀寫天地(32分)

十、課內(nèi)閱讀。(10分)

閃電越來越亮,雷聲越來越響。

嘩,嘩,嘩,雨下起來了。

雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。

漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

1.照樣子仿寫。(4分)

越來越亮

嘩,嘩,嘩

2.這四個(gè)自然段寫的是的情景,描寫了雨中的、。(3分)

3.你見過什么樣子的雨,是怎樣的情景?說一說。(3分)

十一、課外閱讀。(7分)

小螞蟻找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里趕。只見小螞蟻用它頭上的觸

角碰一碰在它旁邊的螞蟻,這只螞蟻也用觸角點(diǎn)了點(diǎn),表示知道了。它又用觸

角碰碰后面的螞蟻。這樣,一只碰一只,大伙兒都知道了。螞蟻馬上排好隊(duì),

由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著,到了放豆子的地方,大家齊心合力地將豆子搬回家

去了。原來,小螞蟻是用觸角來傳遞消息的。

1.在文中找出下面詞語的近義詞。(3分)

明白一一()立刻一一()團(tuán)結(jié)一致一一()

2.仿寫詞語。(2分)

急急忙忙(AABB式)

3.讀了短文,我知道了小螞蟻是用來傳遞消息的。(2分)

十二、看圖寫話。(15分)

仔細(xì)看圖,小猴和小熊還有小豬,它們各是用什么辦法在運(yùn)木頭的?為什

第六單元測試卷

>ingueongucbchzh

、C心P石B辛W禾H口G口

三、江湖山嶺蓮葉雷雨烏黑迎面幫助指導(dǎo)

特別積雪宇宙容易

四、無窮浴室壓力戶口木板失去荷花針線

究竟山谷村莊尸體吃飯朱紅何必釘子

五、1.了解一個(gè)地方的過去,可以去所

2.觀看體育比賽可以去館

3.生病了,看病要去1

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