廣東省東莞市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷(含答案)

廣東省東莞市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請你正確、規(guī)范、美觀地把詩句書寫完整。

清明,路上魂。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀文段中的拼音，按順序寫出字詞，注意把字寫正確、規(guī)范、工整。

春天到了，小草沖破（ní）___土，探出尖尖的小（nǎodai）___，鮮（yàn）___的花朵競相開放，蝴蝶（dǒu）___動著美麗的（chìbǎng）___在花間（tiàowǔ）___，小溪嘩啦啦地流著，在（yǎnzòu）___著動聽的歌曲。真是一派熱鬧的景象！2）.根據課內積累填空。

（1）天門中斷楚江開，__________________。

（2）水光斂滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，__________________，__________________。

（3）湖光秋月兩相和，____________________。3）.先將詞語補充完整，再按要求填空。

①怒目圓(

)

②層(

)盡染

③秋高(

)爽

④七手八(

)

⑤(

)光閃閃

⑥五(

)繽紛

（1）詞語①是和______（眼睛

目標）有關的詞語，這樣的詞語還有：___________。

（2）我還能寫出像詞語④一樣的含有數字的四字詞語：__________、_____________。

（3）深秋的公園里，楓樹上掛滿紅葉，林間飛舞著紅葉，真可謂____________。而在花壇里盛開著的菊花，有紅色的、淡黃色的、金黃色的，稱得上是____________。（填詞語）4）.照樣子，寫四字詞語。

百發(fā)百中

四面八方

____________

____________

提心吊膽

眼疾手快

____________

____________5）.日積月累。

（1）一身______________的羽毛，一對____________的翅膀，加上__________________的尾巴，湊成了那樣________________的小燕子。

（2）詩中有畫，杜甫《絕句》中的“________________，__________________”讓我們看到了春日里的錦繡山河；詩中有情，白居易《大林寺桃花》中的“__________________，不知轉入此中來”讓我們感受到詩人的驚喜之情。

（3）我從“________________，焉得虎子”中明白了要想取得成功，就必須親自歷經艱險；從《周易》“見善思遷，__________________”中明白了要知錯就改。3、選擇題（每題2分共3題）1）.關于復述故事的方法，以下同學的說法不恰當的是（

）A．歡歡說復述故事要用自己的話把故事內容講出來。B．洋洋說可以借助表格、圖表等，來梳理故事的主要內容。C．甜甜說復述故事就是把文章完整地背誦下來。D．樂樂說按順序復述，不容易遺漏重要情節(jié)。2）.《胡蘿卜先生的長胡子》中，下列選項中不是這個故事發(fā)生的起因是（

）A．胡蘿卜先生漏刮了一根胡子。B．那根胡子沾到了果醬。C．胡蘿卜先生忘記戴眼鏡了，沒有看到那根胡子。D．長胡子被風吹到了身體后面，胡蘿卜先生完全不知道。3）.下列句子中加點的詞語運用不恰當的一項是（

）A．爺爺的胡子非常濃密。B．花草們在細密的雨中盡情地舒展著身體。C．我們穿過一片茂密的樹林，來到了湖邊。D．江蘇是一個人口嚴密的省份。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子寫生動。

例：風吹過樹葉，樹葉發(fā)出各種不同的聲音。

風翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。

雨落下來，打在雨傘上。

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

吃食時

猛烈

細長的

角落

吃飽后

發(fā)怒

安靜的

腳

受干擾

悠閑

圓圓的

小蝦

打架時

小心

透明的

小卵

2）.經典誦讀考查。（連線）

西塞山前白鷺飛春風吹又生

野火燒不盡桃花流水鱖魚肥

采得百花成蜜后一片孤城萬仞山

黃河遠上白云間為誰辛苦為誰甜6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。

()于是，一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。

()他們對媽媽揚起雙臂，急著回到天上的家里去。

()那些花朵在地下的學校里上學，他們關了門做功課。

()雨一來，他們便放假了。

()花孩子們穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。2）.將下列句子整理成一段通順的話，用序號在橫線上標明。[方法提示：按照事情發(fā)生、發(fā)展、結局的順序來排列。]

________它憑著自己的模樣和蜜蜂有些相似，就想到蜂窩里去過冬。

________“你是誰？”大蜜蜂問道。

________冬天到了，蒼蠅凍得發(fā)抖，又非常饑餓。

________誰知道，蒼蠅剛一到蜂窩，就被一只大蜜蜂攔住了。

________“去你的吧！”大蜜蜂說，“看你骯臟的樣子，就知道是一只好吃懶做的蒼蠅。”

________蒼蠅膽怯地答道：“我是蜜蜂。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.《棗核》的主人公是棗核，他具有勤勞勇敢的優(yōu)秀品質。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。望洞庭

，潭面無風鏡未磨。

，白銀盤里一青螺。1．補充古詩。

2．這首詩的作者是（

）A．唐代詩人李白B．唐代詩人劉禹錫C．宋代詩人蘇軾3．“白銀盤”指的是________，“青螺”指的是___________。

4．詩中“__________”一句總寫洞庭湖的秋色，表現(xiàn)了秋月湖光互為映襯下洞庭湖寧靜、柔和的美。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

想象的世界是奇妙的。如果你可以變身，你想變成什么呢？變了以后會發(fā)生什么奇妙事？請你大膽想象，寫一個想象故事。注意把題目補充完整，把故事寫清楚。

我變成了

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀坐過站①那天，剛上公交車，突然有人沖著我喊了一聲：“嗨!陳老師，做什么去啊？”我抬頭一看，是個二十幾歲的姑娘，我打量了她好久，也想不起來她是誰。再說我也不是老師，她肯定認錯人了。車上的人很多，我不想讓那姑娘太尷尬，就沖她禮貌地笑了笑：“去辦點事?！蹦枪媚镎f：“時間過得真快?！蔽乙残χ鴳端f：“是呀，是呀，歲月不饒人啊?！惫媚飶娜硕牙镆o我讓座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地讓我坐下了。她站在我身邊，還是不停地跟我念叨一些學校的事兒，我感到越來越招架不住了。這時，公交車正好到了一站，我說：“我到站了?！蹦枪媚锺R上說：“真巧，我也在這兒下?！雹趧傁萝囬T兒，那姑娘就急著往大街對面走，一面走還一面跟我說：“再見了，大叔?！蔽腋苫蟛唤饬?，就問：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘說：“車上有個小偷，他一直盯著你的包，所以，我就認你做老師了?！蔽一腥淮笪颍s忙問她：“你去哪兒？”她已走到馬路對面，大聲地笑著說：“我坐過站了?！?/p>

(1)根據解釋從文中找出對應的詞語。

①弄不清楚、無法理解。因為有疑問而困惑不能理解。_________

②一下子明白、覺悟過來。_________

(2)聯(lián)系上下文，想一想文中加點的字“應付”的意思是A．對付B．敷衍了事：不認真C．真心實意：很認真。

(3)文中的“我”一直順著姑娘的話往下說，應付著和她對話，是因為A．“我”和姑娘很熟B．“我”想擺脫小偷C．“我”不想讓姑娘太尷尬

(4)_______（誰）坐過站了，坐過站的原因是_________。

(5)你喜歡文中的姑娘嗎？為什么？_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.本學期，我們讀了許多的寓言故事，你知道下圖是哪些寓言故事嗎？把序號填入相對應的圖片下。

A．坐井觀天

B．亡羊補牢

C．葉公好龍

D．畫蛇添足

(

)

(

)

(

)

(

)

請從你平時讀過的寓言故事中選一個你最喜歡的故事，把名字寫下來，并說一說你從中明白的道理（完成下面的讀書卡）。讀書卡

寓言故事的名字：《____________》

從這個故事中我明白了一個道理：_________________2）.妙妙對幾個生字的讀音拿不準，請你用“√”幫她選出正確的讀音。

A．宋朝（shòng

sòng）

B．