廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)端正。

huāngyě

xiāngtián

lǚxíng

róngmáo

làzhú

yǎnzóu

chéngqúnjiéduì

2、填空題（每題2分共5題）1）.字詞掌握

tǎo

yàn()fā

nù()pī

píng()gànmá()

fāfēng()wěiqū()mòxiě()fǎngwèn()2）.填空題

根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》內(nèi)容填空。

本文描寫(xiě)了“我”在___時(shí)看到的風(fēng)景。文中的“我”把___想象成“金色巴掌”，飽含著____之情，同時(shí)也啟發(fā)我們_______。3）.辨字組詞。

淚(

)

算(

)

咱(

)管(

)

目(

)

鼻(

)

自(

)官(

)4）.1.古詩(shī)中有山水之美：從《山行》的“___________，________”中，欣賞到山中秋葉之美；從《望洞庭》的“________，白銀盤(pán)里一青螺”中，飽覽洞庭湖的寧?kù)o、祥和；從《望天門(mén)山》的“__________，__________”中，觀賞天門(mén)山和長(zhǎng)江的雄奇景色。5）.2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。（1）詩(shī)中有美景。來(lái)到西湖，你會(huì)贊嘆：“____________，淡妝濃抹總相宜?！泵鎸?duì)天門(mén)山，你會(huì)感慨：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，____________?！保?）諺語(yǔ)、俗語(yǔ)和名言讓我明白了許多道理。從“_________，其利斷金?！敝校叶昧藞F(tuán)結(jié)力量大；“愛(ài)人_________?！弊屛抑懒艘駩?ài)自己一樣關(guān)愛(ài)他人；“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟。”使我明白了說(shuō)話要考慮別人的感受。（3）眾皆棄去，光_______擊甕破之，水迸，________。（《司馬光》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，與“青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）。A．荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。B．曇花在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。C．有的小蝦通體透明，像玻璃似的。D．山溪像綠玉帶一樣平靜。2）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．祖國(guó)

保貴B．做夢(mèng)

城實(shí)C．激列

郊外D．或者

玩耍3）.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．群兒戲于庭（庭院）B．知有兒童挑促織（撥弄）C．光持石擊甕破之（光明）D．朝辭白帝彩云間（早晨）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢？（照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。）

例句：它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

它把____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我知道這些成語(yǔ)來(lái)自哪些寓言故事。（連一連）

畫(huà)蛇添足

濫竽充數(shù)

刻舟求劍

邯鄲學(xué)步2）.依據(jù)你對(duì)《司馬光》的理解，請(qǐng)將文中動(dòng)詞與對(duì)應(yīng)的情景連起來(lái)。

戲、登

一個(gè)孩子跌落水中，被淹沒(méi)的情景。

跌、沒(méi)

危急時(shí)刻司馬光的冷靜與機(jī)智。

持、擊

孩子們盡情地游戲、攀爬的樣子。6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

(

)過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)碗里的水變少了，大蒜的底部長(zhǎng)出了一些短短的像胡須一樣的根。

(

)我先挑了上好的大蒜，把大蒜小心翼翼地放進(jìn)裝滿水的碗里，那些蒜瓣多像七八個(gè)小孩子圍在一起說(shuō)悄悄話啊！

(

)在我的精心照料下，小芽?jī)汉芸炀烷L(zhǎng)成了嫩綠的小苗，大蒜底下的根更長(zhǎng)了，蒜瓣變小了。

(

)又過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜的頂部冒出了一些小芽?jī)?，嫩嫩的、綠綠的。2）.根據(jù)《荷花》一文，將下面錯(cuò)亂的句子重新排序，填上序號(hào)

()我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。

()風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

()一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

()蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

()不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列修辭手法的正誤。（對(duì)的畫(huà)“√”，不對(duì)的畫(huà)“×”）

1．秋天到了銀杏葉變黃了，就像一把把小扇子。這句話中運(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)

2．葉子耷拉著腦袋，就像正在哭泣的小人兒。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)

3．春天，花兒都開(kāi)了，紅的像火；粉的像霞；白的像雪。這句話中不止運(yùn)用了一種修辭手法。(

)

4．他像睡著了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這句話中沒(méi)有使用修辭手法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。九月九日憶山東兄弟

，每逢佳節(jié)倍思親。

，遍插茱萸少一人。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是：________代詩(shī)人_______________。

3．千百年來(lái)，一句“______________________”打動(dòng)了多少游子離人之心，成為游子思鄉(xiāng)的名言。

4．我還知道關(guān)于思念的詩(shī)句。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)下面的情況，寫(xiě)留言條。

小紅5月10日上午到王暢家里去，想告訴他：張老師請(qǐng)他下午3：30到學(xué)校禮堂參加班里的文娛節(jié)目排練?？墒菦](méi)找到人，便寫(xiě)了個(gè)留言條。

_________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。_____①小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路，上樓的時(shí)候從樓梯上走，下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來(lái)。小驢兒把自己的理想對(duì)大伙兒一說(shuō)，大伙兒都說(shuō)好。燕子說(shuō)：“小驢兒，你快蓋吧。到時(shí)候我把家安到你的屋檐下?！毙⊥谜f(shuō)：“你快蓋吧。到時(shí)候我把家安在滑梯旁，再也不用害怕被猛獸攻擊了?！毙『镎f(shuō)：“小驢兒，你快蓋吧。到時(shí)候我搬到你的房頂上住，終于不用擔(dān)心刮風(fēng)樹(shù)搖了?！毙◇H兒心里美滋滋的。②許多年過(guò)去了，小驢兒卻沒(méi)有準(zhǔn)備一塊磚，一根木料，只是不厭其煩地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)著自己的理想。③又一個(gè)春天來(lái)了，小驢兒又遇到了燕子，再次對(duì)它說(shuō)：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居?！边@時(shí)，心直口快的小猴湊了過(guò)來(lái)“”

?！毙『锏脑挻讨辛诵◇H兒的要害，它氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了老半天，它居然仰起頭，發(fā)怒地喊：“我——要，我要蓋——蓋一所最高最高的房子！”1．下面最適合做短文題目的是_____

①小驢兒

②小驢兒的理想

③愛(ài)生氣的小驢兒

2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。

不厭其煩：___________________

3．用“____”在文中畫(huà)出小驢兒的理想。燕子很贊成它的理想是因?yàn)樽约嚎梢园鸭野驳叫◇H兒家的屋檐下，它們一起做鄰居；小兔很贊成它的理想是因?yàn)?/p>

；小猴也很贊成它的理想又是因?yàn)?/p>

。

4．聯(lián)系上下文預(yù)測(cè)一下小猴會(huì)對(duì)小驢兒說(shuō)的話，寫(xiě)在文中的橫線上。

5．你覺(jué)得小驢兒最終實(shí)現(xiàn)自己的理想了嗎？為什么？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

便宜：①價(jià)格低；②不應(yīng)得的利益；③使得到便宜。

（1）媽媽經(jīng)常教育我，不能貪圖小便宜。(

)

（2）入秋以后，市場(chǎng)上好多蔬菜水果都變得便宜了起來(lái)。(

)

（3）他老是撒謊，這次我們可千萬(wàn)不能便宜了他！(

)2）.妙妙對(duì)幾個(gè)生字的讀音拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你用“√”幫她選出正確的讀音。

A．宋朝（shòng

sòng）