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文檔簡介
廣東省江門市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版開學考試(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫漢字。
動物園里有的老虎、的子、機靈的,的孔雀,美麗的花等等。它們充滿的表演吸引了許多人前來。2、填空題(每題2分共5題)1).句子“你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥”中“小鳥”指的是________。2).結(jié)合所學知識填空。
通過這學期的學習,我們對“美”有了更多的認識和理解。美在傳統(tǒng):中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗流傳至今,讓人回味無窮,如春節(jié)時,“千門萬戶曈曈日,總把新桃________”;重陽時,“________登高處,遍插茱萸少一人”。美在自然:如杜甫筆下的“遲日江山麗,春風________”;如白居易筆下的“人間四月芳菲盡,山寺桃花________”;如葉圣陶筆下的“有的花瓣兒全展開了,露出________的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的”;如張繼樓筆下的“人影給溪水________,釣竿上立著一只紅蜻蜓”。美在成長:名言警句為我們的成長指明方向,如犯了錯誤要及時改正,因為“人誰無過?______________,善莫大焉”;如不聽信讒言,因為“______________,耳聽為虛”。3).組詞語。
飲(
)
淺(
)
載(
)
粉(
)
軟(
)
線(
)
栽(
)
扮(
)4).試著在下面的橫線處填寫恰當?shù)闹V語。
(1)拔河比賽時,我們堅信“________,________”,大家齊心努力,一舉獲得了勝利。
(2)人多智慧就多,真是“________,________”呀!5).《賣火柴的小女孩兒》一文中“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起向新年的幸福中走去。”句中第一個“幸?!钡暮x是________,第二個“幸?!钡暮x是________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對觀察事物的方法判斷錯誤的是哪一項?(
)A.雨點兒落在池塘里的荷葉上,噼里啪啦地響了起來。(用耳朵聽)B.夏日傍晚,我一進院子,一陣清新、甜美的梔子花香就撲鼻而來。(用鼻子聞)C.廚房里傳來奶奶蒸桂花糕的香味,惹得我口水直流。(用嘴巴嘗)D.湖面上的幾只天鵝有著雪白的羽毛,游動起來猶如一艘艘白帆。(用眼睛看)2).加點的字音完正確的一項是(
)A.講述shù
撤退tuì
目睹dōuB.愛惜xī
調(diào)查diào
激烈lièC.放棄qì
懇求kēng
紅松shōng3).《守株待兔》中“兔走觸株”的“走”字是什么意思?()A.走路;步行B.運行;移動C.跑D.經(jīng)過4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子。
1.把下列句子補充完整。
(1)例:雨一來,他們便放假了。
清風一吹,樹葉便_____________________。
_________一__________,________便_____________________。
(2)例:秋天的雨把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
秋天的雨把______給了______,______像__________,__________,___________。
2.用修改符號修改下列句子。
(1)青頭正回憶過去的往事時,紅頭被牛吞進了胃里。
(2)在老師的幫助下,他終于改進了錯誤。
(3)學了這幾篇童話,明白了很多道理。
3.你和同學們在學校里都做些什么?選擇一個場景寫一寫。
教室里
操場上
花壇邊
大樹下
____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).6.詞語巧搭配。明亮的
歌聲甜美的
教室綠色的
地方遙遠的
篷帳2).5.把下面的詞語與相對應的意思用線連起來。專賣店
買賣貨物時對照標價減去一定的金額打折
單獨經(jīng)營某一種商品的商店信用卡
做買賣時貨物短缺分量供銷社
銀行發(fā)給儲戶的一種代替現(xiàn)款的消費憑證缺斤短兩
專門供應銷售的合作社6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子按順序整理好。
(
)“白帽子”上有很多動物。
(
)南極和北極共同的特點:非?!袄洹薄?/p>
(
)“白帽子”是自然資源的寶庫。
(
)介紹“白帽子”能呼風喚雨,調(diào)節(jié)氣溫。2).將下列詞語連接成完整的句子。
①趙州橋雄偉非常
___________________
②趙州橋我國是歷史寶貴的遺產(chǎn)
___________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《慢性子裁縫和急性子顧客》中,裁縫不用接袖子也能給顧客做一件漂亮的春裝,是因為他的手藝非常好。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).把下面的詩句補充完整,再完成練習。(
)瀲滟(
),(
)蒙(
)亦(
)。欲(
),(
)抹(
)宜。1.把詩句補充完整
2.這首詩的題目是_____,作者是_____代詩人_____。
3.詩中描寫了西湖___________和___________的景象。
4.寫出下面的詞語在詩句中的意思。
瀲滟:________
方:________
空蒙:________
亦:________
5.這首詩中描寫西湖在陽光照耀下,波光閃閃,十分美麗的詩句是:“________。”
6.詩中描寫雨中的西湖,周圍的群山迷迷茫茫,若有若無,非常奇妙的詩句是:“________?!?、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
春有桃花流水,夏有荷花飄香,秋有果實累累,冬有臘梅傲雪。你觀察過四季之中的哪些植物朋友?請你選擇一種植物,寫一篇習作,注意寫植物時把你的觀察和感受寫清楚,題目自擬,語句通順,表達清楚,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.童心小世界(節(jié)選)材料一①媽媽,月亮真饞啊,天天夜里跑到屋后的大坑里偷水喝。媽媽,你不信?真的。你看,原先坑里滿滿的水,都快叫它喝干了呢。媽媽,我真的不騙你。你看,過去月亮扁扁的肚子,喝得像小西瓜一樣圓繃繃了。②你笑了,媽媽。你說,它還會慢慢吐出來的,當吐盡最后一滴月輝,它便瘦死了。③噢,媽媽,我知道了:月亮是個好孩子,它喝的是水,吐出的月輝凝成露珠,掛在早晨的草葉上了。④什么什么?那露珠兒是奶水,小孩子的夢就是它喂大的哩!⑤嘻嘻,那月亮就成了奶瓶子啦……材料二
①清晨,毛茸茸的太陽正在頭上紅起來。②我和伙伴們跳進瓜園。一個孩子嚷起來:“看啊,這里落個太陽!”③這驚喜幾乎同時把我們的眼睛點亮的:“這里也落個太陽!”④“這里也落個太陽”……差不多在每一片綠葉上都住著一個小太陽。一陣風響,搖落了大片小太陽。⑤我在想:明天,用瓦塊在當院開片地,種一片小太陽吧……1.材料一是圍繞______展開想象的,材料二中的“小太陽”說的可能是瓜園里綠葉上的______。
2.材料一中作者想象月亮天天夜里______,月亮喝的是______,吐出的月輝凝成了______。
3.作者的想象多么有意思!請在文中找一處你認為有意思的想象,用橫線畫出來,并簡單分享有意思在哪里。
________________________________________________________________________
4.如果你也種了一片小太陽,你會用來做什么呢?
我會送一籃給鄰居奶奶,晚上照著她做針線活;我會____________,____________;我會____________,____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音,打“√”。
(1)爺爺背(bēi
bèi)著弟弟,弟弟背(bēi
bèi)著古詩,爺孫倆其樂融融。
(2)妹妹在繪本書上的羊圈(juàn
quān)外畫了一個大大的圓圈(juàn
quān),得意地說:“這是神奇的魔法,狼再也不敢來吃羊了?!?/p>
(3)弟弟答(dā
dá)應媽媽,上課回答(dā
dá)問題時先舉手。2).我能給加點的字選擇正確讀音,用“√”標出。
掙錢(zhènɡ
zhēnɡ)
鯽魚(jí
jì
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