江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.小小書法家，認(rèn)真抄寫句子。

原野里有蓬著發(fā)的棉花，咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱……

____________________2、填空題（每題2分共5題）1）.例：春：暖和

春光明媚

冬：______

______2）.背一背，填一填。

（1）意欲捕鳴蟬，______________________。

（2）______________________，夜深籬落一燈明。

（3）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，______________________。

（4）朝辭白帝彩云間，______________________。

（5）“______________________，______________________?！碧K軾用奇妙而貼切的比喻，寫出了西湖的神韻。

（6）當(dāng)微風(fēng)____________，那聲音____________的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)____________，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首____________的樂曲。（《大自然的聲音》）3）.請寫幾個(gè)描寫秋天的四字詞語。

(

)

(

)

(

)4）.查字典，按要求完成填空，認(rèn)識中國“竹文化”。

“節(jié)”用音序查字法，應(yīng)查音序______。請讀下面語段，為帶點(diǎn)字選擇正確的意思，把序號填入括號內(nèi)。①竹子或草木莖連接的部分。②段落，事項(xiàng)。③紀(jì)念日或慶祝宴樂的日子。

④禮度。⑤音調(diào)高低緩急的限度。

⑥操守。

農(nóng)歷五月十三日，是“竹醉日”，是中國傳統(tǒng)的民俗節(jié)日?；ㄖ小八木印敝坏闹褡?，倍受中國人喜愛。它的竹節(jié)一節(jié)一節(jié)往上長，象征著生活越來越好：它在風(fēng)雨中寧折不彎，代表著堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣節(jié)。

（1）節(jié)日(

)

（2）竹節(jié)(

)

（3）氣節(jié)(

)5）.積累經(jīng)典并填空。

（1）中國傳統(tǒng)節(jié)日多，有王安石描繪的萬象更新景象“____________________，_____________________?！庇卸拍凉P下凄凄慘慘的雨景“___________________，______________________?！边€有重陽節(jié)那表達(dá)濃濃思鄉(xiāng)之情的千古名句“______________________________，___________________________。”

（2）中國的諺語凝結(jié)著中華民族的智慧。兵來____________，__________________。眼見_______________，________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列漢字筆順不正確的一項(xiàng)是（）A．“仍”字的第三筆是“丿”B．“管”字的第十筆是“ㄧ”C．“軟”字的第四筆是“一”D．“旅”字的第八筆是“”2）.從詩歌里，我們常?？梢愿惺茏鎳由降膲衙?。下面詩句能表現(xiàn)山河之美的有

。A．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。B．會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C．意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。D．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。3）.關(guān)于“預(yù)測”，下面說法不正確的一項(xiàng)是（）A．文章的題目、插圖可以幫助我們預(yù)測。B．預(yù)測的內(nèi)容一定要跟文章的實(shí)際內(nèi)容一樣。C．一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

1．妹妹戴著一頂紅色的帽子，一件藍(lán)色的連衣裙。

__________________

2．這家水果店的水果可真豐富，有蘋果、橙子、土豆和甘蔗。

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

近鄉(xiāng)情更怯

落花時(shí)節(jié)又逢君

東邊日出西邊雨

不敢問來人

懷君屬秋夜

道是無晴卻有晴

正是江南好風(fēng)景

散步詠涼天2）.我會搭配，我會連。

艷麗的

鐵罐

精美的

歌曲

傲慢的

薔薇

輕快的

圖案6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.給下面的內(nèi)容排序。

(

)把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)稱石頭的重量。

(

)趕象上船。

(

)在船舷上做記號。7、判斷題（每題5分共1題）1）.每個(gè)中華傳統(tǒng)節(jié)日都有其對應(yīng)的傳說或來歷。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．本詩的作者是________代詩人________。

2．理解下面詞語的意思。

寒山：_________________

生：_________________

坐：_________________

紅于：_________________

3．古詩后兩句的意思是：_____________

4．這首詩描寫的是什么時(shí)節(jié)的景象？（

）A．初秋。B．深秋。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.6月26日早操后，三年級（3）班的王芳把自己的一根黃色跳繩落在了操場上。請你幫她寫一則尋物啟事，注意格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成后面的練習(xí)。丹丹學(xué)羊叫①丹丹會學(xué)小羊叫：“咩（miē）——咩——”逗得小朋友們咯（gē）咯直笑。珍珍說：“丹丹學(xué)得真像！”蓉蓉說：“真有趣！丹丹，再學(xué)一下?！钡さじ吲d地說：“好，你們喜歡聽，我就學(xué)！”②上課了，小朋友們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)：有的看書，有的寫字，有的做數(shù)學(xué)題。丹丹也打開了課本，看見書上畫著一只山羊，就輕輕地叫了起來：“咩——咩——”小朋友聽到叫聲，忍不住都笑了起來。③老師見教室里亂哄哄的，不禁皺（zhòu）起了眉頭：“剛才，你們聽見了什么??？”④“小羊叫呀！”小朋友們回答?！奥犚娦⊙蚪校銈冇侄荚谧鍪裁窗?？”珍珍站起來說：“我光顧笑，忘記了看書！”蓉蓉說：“我把生字寫錯(cuò)了！”文文說：“我也把題目做錯(cuò)了！”“是嗎？”老師看了丹丹一眼，只見她低下了頭……⑤下課了，老師領(lǐng)著大家做“跳山羊”的游戲，誰跳過了“山羊”，就請丹丹學(xué)一聲小山羊叫。“咩——咩——”的叫聲又響了起來。老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“這回呀，‘小羊’的叫聲才好聽哩！”丹丹抿（mǐn）著嘴笑了。1．給帶點(diǎn)的字選擇合適的意思，并把正確的序號寫在橫線上。

①逗得小朋友咯咯直笑。_____

A．公正的，正義的

B．直爽

C．一個(gè)勁兒

②我光顧笑，忘記了看書。_____

A．明亮

B．只

C．光滑

2．“亂哄哄”在短文中的意思是_____

3．聯(lián)系上下文想想句子的意思，在最合適的說法后面打“√”。

老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“這回呀，‘小羊’的叫聲才好聽哩！”這句話是說：

①老師稱贊丹丹叫聲好聽。

②老師表揚(yáng)丹丹叫得真是時(shí)候。

③老師表揚(yáng)丹丹學(xué)小羊叫，學(xué)得很像。

4．“老師看了丹丹一眼，只見她低下了頭”這時(shí)，丹丹會想些什么呢？請寫下來。

_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

珍貴

名貴

（1）媽媽的日記本里夾著一張非常(

)的照片。

（2）人參是非常(

)的藥材。

喜好

喜愛

（3）人們可以根據(jù)自己的(

)來選擇不同口味的飲料。

（4）公園里五顏六色的花開得無比絢爛，真叫人(

)。2）.用“”畫出句中使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）灰雀在樹枝間來回飛動(dòng)，（婉約

婉轉(zhuǎn)）地歌唱。

（2）孫中山來到學(xué)校，（照例

照樣）把書放到先生面前。

（3）大自然是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面