高職院校智慧校園方案

智慧校園建設(shè)方案第一章數(shù)字化校園云平臺(tái) 41.1基礎(chǔ)支撐平臺(tái) 41.2資源教育平臺(tái) 8 1.4智慧教務(wù)平臺(tái) 1.6校園繳費(fèi)(校付通) 1.7移動(dòng)門(mén)戶(微校) 1.8智慧學(xué)習(xí)平臺(tái) 49第二章一卡通系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 2.1校園一卡通建設(shè)目標(biāo) 2.2校園一卡通建設(shè)原則 2.5一卡通平臺(tái)總體結(jié)構(gòu) 70 72 762.8應(yīng)用接入與集成 78 2.12一卡通平臺(tái)子系統(tǒng)介紹 2.13證書(shū)管理系統(tǒng) 2.22機(jī)房管理系統(tǒng) 2.29會(huì)議簽到系統(tǒng) 2.32移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái) 第三章項(xiàng)目管理 3.6系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的選擇 3.7培訓(xùn)目標(biāo) 3.8培訓(xùn)內(nèi)容 的丨外能終口如要露丨內(nèi)部整口整醒的丨外能終口如要露丨內(nèi)部整口整醒統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理統(tǒng)一平臺(tái)架構(gòu)統(tǒng)一■務(wù)支撐統(tǒng)完容統(tǒng)一業(yè)舞支撐統(tǒng)一安金管理安全網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)交換協(xié)議負(fù)載均衡管理控制臺(tái)目錄服務(wù)器目錄服務(wù)器日志服務(wù)器日志服務(wù)器為智慧教育云平臺(tái)用戶提供滿意服務(wù)，協(xié)調(diào)各系統(tǒng)接口應(yīng)用第三方應(yīng)用之間溝通聯(lián)系需要建立統(tǒng)一的IT服務(wù)支撐平臺(tái)。IT服務(wù)支撐平臺(tái)采用IS020000信息技術(shù)一服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)，主要實(shí)現(xiàn)了服務(wù)請(qǐng)求或故障提交，狀態(tài)查詢過(guò)程追蹤結(jié)果反饋滿意度評(píng)價(jià)投訴和建議以及與Web對(duì)話等功能，還統(tǒng)一業(yè)務(wù)支撐為智慧教育云平臺(tái)提供認(rèn)證簽權(quán)用戶管理資源管理消息服務(wù)管理資源服務(wù)支付服務(wù)流媒體服務(wù)工作流引擎數(shù)據(jù)分析服務(wù)存儲(chǔ)服務(wù)搜索服務(wù)服務(wù)推送接口管理智慧教育云平臺(tái)基礎(chǔ)支撐平臺(tái)為Web應(yīng)用安全管理提供應(yīng)用層保護(hù)，通過(guò)對(duì)鑒權(quán)確認(rèn)用戶身份鑒權(quán)用戶1.1.7用戶桌面可根據(jù)登錄用戶的信息進(jìn)行個(gè)性化顯示，根據(jù)用戶的身份角色，獲取可使用的應(yīng)用圖標(biāo)列表，并分類(lèi)顯示，便于用戶快速進(jìn)入系統(tǒng)。用戶可以根據(jù)自己喜好來(lái)定制桌面展示的信息和服務(wù)內(nèi)容，個(gè)性化設(shè)置自己的界面風(fēng)格。1.1.8基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理建立各級(jí)各類(lèi)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，并根據(jù)需要在教育信息平臺(tái)上提供公報(bào)查詢統(tǒng)計(jì)所需基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與功能。對(duì)學(xué)期年級(jí)班級(jí)學(xué)科學(xué)生基礎(chǔ)信息教師基礎(chǔ)信息監(jiān)護(hù)人的基礎(chǔ)信息教師帶班信息等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，并以基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為中心為其他應(yīng)用提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。根據(jù)有關(guān)業(yè)務(wù)需要，在教育信息平臺(tái)上實(shí)時(shí)公報(bào)查詢所需基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，充分體現(xiàn)數(shù)據(jù)共建共享互聯(lián)互通思想。1.2資源教育平臺(tái)統(tǒng)一的資源服務(wù)中心為各級(jí)用戶提供了一個(gè)海量的資源存儲(chǔ)服務(wù)，構(gòu)建一個(gè)資源生態(tài)圈，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源的利用率，使得市教育局縣教育局以及州縣各學(xué)校教師學(xué)生都可以在資源中心查找到自己需要的各類(lèi)資源信息。從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源校校通。守護(hù)寶…教育車(chē)等)、電子書(shū)包.教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、教育管理者、其他教學(xué)人員教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、教育管理者、其他教學(xué)人員統(tǒng)一門(mén)戶(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間)學(xué)習(xí)教育云服務(wù)平臺(tái)資源數(shù)據(jù)用戶數(shù)據(jù)信息數(shù)據(jù)交流數(shù)據(jù)統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心區(qū)域教育網(wǎng)國(guó)教云省教云資源廠商第三方資源對(duì)接√資源標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)資源標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是教學(xué)資源有效整合與集成和高效共享的前提技術(shù)條件。區(qū)域教育資源管理平臺(tái)需提供資源加工與建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)課程資源封裝標(biāo)準(zhǔn)等各類(lèi)規(guī)范。一方面提升教學(xué)資源建設(shè)質(zhì)量，另一方面為區(qū)域內(nèi)教育資源管理平臺(tái)在建立資源標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)需要為師生提供簡(jiǎn)單易用的教育資源開(kāi)發(fā)工具，如微課錄制工具課件制作工具數(shù)字教育素材開(kāi)發(fā)工具等，提升全區(qū)師生的教育資源開(kāi)發(fā)能力。同時(shí)，建立教育資源的分享體系，使開(kāi)發(fā)出來(lái)的資源能夠方便快捷的上傳√第三方資源平臺(tái)的靈活對(duì)接111構(gòu)建資源激勵(lì)體系。通過(guò)地方教育部門(mén)以及學(xué)校的推動(dòng)力量，以及資源征集活動(dòng)，開(kāi)發(fā)積累大量具有當(dāng)?shù)靥厣馁Y源。提供本校教師以及地區(qū)教師自行上傳到平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)構(gòu)建資源評(píng)價(jià)體系。教育資源庫(kù)中的資源是否適用好用，需要由用戶進(jìn)行評(píng)價(jià)，以邊使用著可以快速的從海量資源中找到所需的資源。因此教育資源管理平臺(tái)需要建立完資源中心模塊是以資源共建共享為目的，以創(chuàng)建精品資源和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為核心，面向海量資源處理，集資源分布式存儲(chǔ)資源管理資源評(píng)價(jià)知識(shí)管理為一體的資源管理中心。資源覆蓋初中高中各個(gè)學(xué)科國(guó)內(nèi)主流版本的資源，可以滿足各類(lèi)學(xué)校的資源需求。資源包含現(xiàn)下常用的文件格式近20種，涵蓋了文檔表格演示文稿圖片音視頻等；并按教學(xué)需求進(jìn)行了分類(lèi)，包括教案課件習(xí)題微視頻等。平臺(tái)采用多級(jí)分布式存儲(chǔ)，將資源細(xì)公共資源校內(nèi)資源初中數(shù)學(xué)新人教版版本)第一章有理數(shù)(680份資源)資源格式不限WordPPTPDFExcelText圖片視頻音頻其他WWQ出下載暫無(wú)評(píng)分☆☆☆☆☆出下載(1)資源搜索(2)資源預(yù)覽(3)資源下載(4)資源收藏(5)資源第三方平臺(tái)分享(6)資源上傳和共享設(shè)置用戶可以對(duì)資源進(jìn)行評(píng)分或評(píng)論，表達(dá)自己對(duì)資源的看法交流心得，提高資源的利用率。并且，每一個(gè)用戶也都可以參與對(duì)資源原創(chuàng)和合法性的管理，對(duì)資源內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)管，屏蔽不健康的資源，在預(yù)覽資源時(shí)如發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的資源，可以舉報(bào)，這樣減輕了資源審核工作量，提高了資源管理效率。1.2.8資源管理后臺(tái)提供資源庫(kù)管理后臺(tái)，可對(duì)資源以及教材出版社知識(shí)點(diǎn)等多種基礎(chǔ)信息進(jìn)行管理。智慧教學(xué)平臺(tái)是基于“智庫(kù)”模式的翻轉(zhuǎn)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用，基于智庫(kù)可實(shí)現(xiàn)教育資源的智慧管理與智能應(yīng)用。建設(shè)省下司中學(xué)新型校園智庫(kù)，基于語(yǔ)意分析技術(shù)場(chǎng)景預(yù)設(shè)計(jì)等對(duì)教育資源平臺(tái)及相關(guān)各類(lèi)資源智能應(yīng)用，通過(guò)重復(fù)搜索整理分析輸出的過(guò)程，不斷更新知識(shí)，最終形成服務(wù)于學(xué)校課程體系相配套的學(xué)科知識(shí)庫(kù)。智庫(kù)資源平臺(tái)轉(zhuǎn)教學(xué)應(yīng)用ugc課程分享1.3.1智庫(kù)建設(shè)建立人才體系結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)擴(kuò)展人才標(biāo)識(shí)，構(gòu)建可發(fā)展的專(zhuān)家?guī)臁W(xué)生信息(2016-2017學(xué)年第1學(xué)期)問(wèn)教師信息課程信息14605281784846044146052817832453461460528178478086514605281784299426智能排課智能排課設(shè)置規(guī)則期星期一一級(jí) 00一四2016-05-12五教師科目年級(jí)5234567段正課實(shí)日雪目題鄭0已發(fā)布已發(fā)布*名稱(chēng)先選先贏▼出現(xiàn)名558人0557人4古詩(shī)至棠1古詩(shī)鑒賞1選課計(jì)劃選課分組手工調(diào)整t上傳進(jìn)課結(jié)用00語(yǔ)文選修誤0語(yǔ)文選修課文言文閱讀2語(yǔ)文選修課0語(yǔ)文選修課0擇語(yǔ)文選修課0語(yǔ)文選修課0李單龍0選課結(jié)果報(bào)表選課結(jié)果報(bào)表報(bào)表發(fā)文管理在線1人無(wú)發(fā)文管理×擬稿發(fā)起人測(cè)試已辦結(jié)至分管科室領(lǐng)導(dǎo)審批科室負(fù)責(zé)人測(cè)試已辦結(jié)至主辦]:同意分管力公室領(lǐng)導(dǎo)審批分管校領(lǐng)導(dǎo)測(cè)試已辦結(jié)至分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)審批分管校領(lǐng)導(dǎo)測(cè)試已力結(jié)至[主辦]:同章6常務(wù)副校長(zhǎng)審批常務(wù)副校長(zhǎng)測(cè)試在線1人t√工作流類(lèi)型pnt√工作流辦理部門(mén)核稿意見(jiàn)：部門(mén)核稿意見(jiàn)：X同意簽名同意根據(jù)權(quán)限提供查詢本單位或其他單位用戶的聯(lián)系信息，顯示人員姓名職位電話等內(nèi)給平臺(tái)中的用戶發(fā)送攜帶富文本附件的郵件內(nèi)容，支持多人發(fā)送，可以發(fā)送查收自己的郵件，也可以回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)郵件，并對(duì)于已發(fā)送的郵件可以監(jiān)控郵件接收人的接收情用于自上而下發(fā)布日常管理信息，根據(jù)不同性質(zhì)而具有不同的處理方式，支持通知可以為個(gè)人用戶和單位提供日程服務(wù)，分為個(gè)人日程和單位日程兩種類(lèi)別。個(gè)人日程記錄用戶的個(gè)人工作事宜和生活事宜；工作日程則以日程共享的方式將工作日程共享將單位個(gè)人的文件納入辦公系統(tǒng)進(jìn)行集中管理，每個(gè)部門(mén)都可以建立部門(mén)文件夾，用戶通過(guò)客戶端應(yīng)用，可直接進(jìn)入到協(xié)同辦公部分關(guān)建功能，如流程創(chuàng)建及審批請(qǐng)1.6校園繳費(fèi)(校付通)稱(chēng)√費(fèi)用收繳服務(wù)：為方便校園春秋游校服保險(xiǎn)等等學(xué)雜費(fèi)用收繳，為學(xué)校用戶提供統(tǒng)一通知自助在線繳費(fèi)及時(shí)催繳及收支管理的一站式教育繳費(fèi)及管理平臺(tái)?！讨Ц斗?wù)：為家長(zhǎng)用戶提供便捷繳付校園內(nèi)相關(guān)費(fèi)用的綠色支付通道，輕輕松松在家完成費(fèi)用繳付工作?！虈@學(xué)生和家長(zhǎng)的教育服務(wù)消費(fèi)需求，為供需雙方提供建立關(guān)聯(lián)并完成交易行為的界面和支付通道服務(wù)。√校園充值：為校園用戶提供基于微信支付和校園一卡通應(yīng)用的移動(dòng)充值服務(wù)，例如飯卡洗衣卡充值等。1.7移動(dòng)門(mén)戶(微校)以微信企業(yè)號(hào)為基礎(chǔ)，幫助學(xué)校逐步建立起集多種校園服務(wù)于一體的移動(dòng)校園服務(wù)入口。不僅能夠使得用戶通過(guò)微信公眾號(hào)獲取教育局及各學(xué)校相關(guān)資訊信息，也能夠借助微校進(jìn)行日常事務(wù)的辦理和溝通交流。微校多種學(xué)校服務(wù)內(nèi)容微校多種學(xué)校服務(wù)內(nèi)容教室錄播系統(tǒng)教學(xué)回饋系統(tǒng)行動(dòng)學(xué)習(xí)●為教師提供海量學(xué)習(xí)資源開(kāi)啟一站式學(xué)習(xí)●多元溝通交流，師生之間隨時(shí)隨地?zé)o縫對(duì)接●多維度動(dòng)態(tài)傳播，豐富擴(kuò)展教學(xué)活動(dòng)師教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)這種新型教學(xué)模式的應(yīng)用也能夠很大程度上提高學(xué)校的信息化水平，用戶通過(guò)郵箱并完善個(gè)人信息(輸入郵箱姓名設(shè)定密碼),注冊(cè)成為學(xué)生用戶。用戶通過(guò)郵箱/人員編號(hào)登入系統(tǒng)(輸入郵箱/人員編號(hào)密碼)。能夠顯示最新的消息動(dòng)態(tài)，包含作業(yè)參考文件等學(xué)習(xí)活動(dòng)公開(kāi)討論與回復(fù)等，可以最近訪問(wèn)的課程或班級(jí)，方便快捷訪問(wèn)上次瀏覽的內(nèi)容。顯示需要完成的事項(xiàng)，包含作為老師需要批改和作為學(xué)生需要提交的作業(yè)和測(cè)試清單。顯示課程中最新發(fā)布的公告，其中私有課程3門(mén)，公開(kāi)課程13門(mén)，審核中0門(mén)，已通過(guò)13頁(yè)目我的課程最近訪問(wèn)課程初中歷史的測(cè)試同步測(cè)試已于2016.09221提能夠列出各學(xué)年期的修課清單，自己所有加入和創(chuàng)建的課程。教務(wù)和教師可創(chuàng)建課程，創(chuàng)建后的課程將顯示在課程列表。用戶可通過(guò)課程訪問(wèn)碼加入課程，輸入老師提供教學(xué)學(xué)部部部開(kāi)課2016.0922-結(jié)課2016面照我的學(xué)習(xí)圈日Rubrics小五(55)班為減輕教師負(fù)擔(dān)，提供一個(gè)簡(jiǎn)單易用的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，教師可以利用該平臺(tái)輕松完成備課與教學(xué)，學(xué)生能夠利用該平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)互動(dòng)，教務(wù)人員可以根據(jù)需要了解自第一章原始農(nóng)耕生活第二章百家爭(zhēng)鳴的春秋戰(zhàn)國(guó)第三章統(tǒng)一的秦漢王朝☆☆☆☆☆暫無(wú)評(píng)分進(jìn)入課程20人參與)進(jìn)入課程20人參與)20人20人【歷史春秋網(wǎng)】上古歷史【隨堂測(cè)】原始農(nóng)耕生活四課后作業(yè)同步測(cè)試已過(guò)期)測(cè)試酸止時(shí)間2016.09.3009:24分組學(xué)習(xí)班級(jí)成員老師可張貼公告訊息(如調(diào)課課堂提醒或注意事項(xiàng)),發(fā)布到課程內(nèi)，供課內(nèi)成員瀏Q預(yù)覽課程已更新調(diào)課公告分姐學(xué)習(xí)口復(fù)制由下載結(jié)束日期2016-12-31接課教師(7~9年級(jí))是義務(wù)教育階段的必修課。通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí)，學(xué)分組學(xué)習(xí)班級(jí)成員w2題目數(shù)量0影片長(zhǎng)度00:02:◎王者之師影片長(zhǎng)度00:04:18乙編輯占成請(qǐng)北例附件名大小【作業(yè)】秦漢一統(tǒng)天下.doc25KB◎由多選題判斷題填空題)主觀題(簡(jiǎn)答題)綜合題(材料分析閱讀理解等);支持使用文本2章節(jié)討論14回復(fù)10贊C9未讀出導(dǎo)出0000<返回<返回QQQ全部成績(jī)過(guò)濾無(wú)指定成語(yǔ)項(xiàng)全部夢(mèng)試分組學(xué)習(xí)院部人員編號(hào)姓名系級(jí)課程角色E-Mal8629156黃亮教師(創(chuàng)建者)4703649周念梅初一年級(jí)初一(14703649邱夢(mèng)初一年級(jí)初一(1班級(jí)成員4703649陳功碧初一年級(jí)初一(1查看課程內(nèi)章節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)等的總體發(fā)布數(shù)量，課程的訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)，近七日課程的訪問(wèn)數(shù)和訪問(wèn)量統(tǒng)計(jì)，以學(xué)生為維度，查看學(xué)生的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)的查看和完成次數(shù)以及完成率，按類(lèi)型查看每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的訪問(wèn)次數(shù)完成數(shù)和完成率，每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)每個(gè)學(xué)生的完成情況(未完成部分完成和已完成)。6785-0-訪問(wèn)量-o-訪客數(shù)課程訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)0課程的名稱(chēng)年級(jí)班級(jí)分類(lèi)說(shuō)明等基本信息設(shè)定，教師可以將開(kāi)設(shè)的課程公開(kāi)到校內(nèi)的公開(kāi)課列表，需要教務(wù)進(jìn)行審核，審核通過(guò)后該課程將展示在校內(nèi)的課程列表，可供校內(nèi)的訪問(wèn)者加入課程進(jìn)行學(xué)習(xí)；課程不公開(kāi)，只有自己和課內(nèi)的學(xué)生可見(jiàn)，只能將訪問(wèn)碼訪問(wèn)鏈接提供給別人，別人通過(guò)訪問(wèn)碼驗(yàn)證加入課程，任何人都可以加入課程，公開(kāi)課才支持公開(kāi)加入，成員只能通過(guò)訪問(wèn)碼驗(yàn)證才可以加入課程；設(shè)置啟用禁用的課程菜單(章節(jié)課件作業(yè)測(cè)試課程信息點(diǎn)名記錄班級(jí)成員學(xué)習(xí)分析),禁用的導(dǎo)航項(xiàng)將在課程課程信息分組學(xué)習(xí)班級(jí)成員學(xué)習(xí)分析課程設(shè)置基本信息公開(kāi)范圍加入方式課程圖片*課程名稱(chēng)課程代碼科目代碼課程分類(lèi)課程說(shuō)明初中歷史建議字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)課程導(dǎo)航接即可加入到課程中；查看課程的訪問(wèn)碼邀請(qǐng)鏈接和二維碼，發(fā)送給其他人后，其他人可點(diǎn)擊邀請(qǐng)鏈接輸入訪問(wèn)碼，或手機(jī)APP掃描二維碼加邀請(qǐng)成員訪問(wèn)碼邀請(qǐng)批量邀請(qǐng)章節(jié)公告課程信息課件作業(yè)測(cè)試討論課堂分組學(xué)習(xí)全郵地理探奇初中地理之南極冰原社交禮儀歷史上的今天分針走一大圈，時(shí)針走()B.1大格D.12大格【答案】B(二)把12分鐘改成用'時(shí)作單位的小數(shù)，結(jié)果是多少?()A.0.12時(shí)A.1小格B.1大格C.60小格D.12大格【答室】B【分析】時(shí)針走一大格是1小時(shí)，1小時(shí)是60分，分針走1小格是1分，因此，時(shí)針走一大格，分針走60小格，即一圈把12分鐘改成用”時(shí)作單位的小數(shù)，結(jié)果是多少?()A.0.12時(shí)B.1.2時(shí)【答案】C小蘭跑50米用了9.08秒，小紅用了9已有目；31.分針走一大圈，時(shí)針走()2.小蘭跑50米用了9.08秒，小紅用了92秒，()跑得慢3.把12分鐘改成用“時(shí)作單位的小數(shù)，結(jié)果是多少?()為減輕教師負(fù)擔(dān)，提供一個(gè)簡(jiǎn)單易用的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，教務(wù)人員可以根據(jù)需要了解自己想要的教與學(xué)內(nèi)容。1.10.1人員管理可創(chuàng)建機(jī)構(gòu)成員，添加學(xué)生教師教務(wù)和超級(jí)管理員，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的excel模板導(dǎo)入人員，編輯人員的基本信息，姓名編號(hào)年級(jí)班級(jí)等信息，重新設(shè)置人員的密碼，查看人員的修課列表。既察平吸趕級(jí)金部態(tài)平臺(tái)角色部n入員號(hào)性多Enalwgmstst+dema_0@4ma家另號(hào)人員稱(chēng)號(hào)人員教務(wù)入員老用的Kwgmshost+demo_200mwgnest+dem0_90pmwginsteit+dm0_5uma1a類(lèi)全話9名主填有型6進(jìn)行中2018第-71224564習(xí)-能同·人位內(nèi)公開(kāi)行平話填息有課進(jìn)行中2015第一字期m0024高荷英A9E0第1班28公開(kāi)進(jìn)行中9習(xí)智成I填酒現(xiàn)來(lái)部清娜1:50ct487日工項(xiàng)將2527891.10.5統(tǒng)計(jì)分析可依據(jù)不同條件，顯示個(gè)別院系的使用進(jìn)度狀況，包含教材論壇作業(yè)考試及公告的數(shù)量并生成對(duì)比圖。可以查看院系內(nèi)各個(gè)課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)情況數(shù)據(jù)和對(duì)比?？梢罁?jù)不同條件，顯示個(gè)別課程的使用進(jìn)度狀況，包含教材論壇作業(yè)考試及公告的數(shù)量并生成對(duì)比圖?？梢圆榭凑n程內(nèi)各個(gè)老師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)情況數(shù)據(jù)和對(duì)比?？梢罁?jù)不同條件，顯示個(gè)別人員的使用進(jìn)度狀況，包含教材論壇作業(yè)考試及公告的數(shù)量并生成對(duì)比圖。12015-字78南號(hào)禮保分0002220220158-掌4日肆t00223設(shè)置公開(kāi)課首頁(yè)的輪播圖并指定跳轉(zhuǎn)的網(wǎng)頁(yè)地址，可設(shè)定教務(wù)的管理院系權(quán)限。指定某教務(wù)具備該院系的權(quán)限，則該教務(wù)方可管理該院系的功能，包含課程數(shù)據(jù)修課數(shù)據(jù)借助手機(jī)端App進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，用戶只要能夠在網(wǎng)絡(luò)暢通的地方就能夠連接到教育云平臺(tái)，直接使用智能手機(jī)終端就可以查詢和學(xué)習(xí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)中的各類(lèi)資源信息。同時(shí)也能夠根據(jù)用戶所在縣學(xué)校不同分別訪問(wèn)各自學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源信息，實(shí)現(xiàn)隨√課程信息：列出各學(xué)年期的修課清單，自己所有加入和創(chuàng)建的課程，按學(xué)年學(xué)期開(kāi)課狀態(tài)對(duì)課程進(jìn)行篩選，輸入課程的訪問(wèn)碼通學(xué)生，掃描課程二維碼通過(guò)驗(yàn)證即可加入唯一的課程√課件：顯示教師添加到課程內(nèi)所有教材類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)(影音教材參考文件頁(yè)面線上鏈接影音教材互動(dòng)教材微課),影音教材頁(yè)面線上鏈接互動(dòng)教材微課支持直接查交付及截止交付時(shí)間，老師可查看作業(yè)的整體提交情第二章一卡通系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)全部數(shù)字化管理，充分利用銀行的金融服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”,必將滿足大學(xué)1建設(shè)內(nèi)容將以網(wǎng)絡(luò)融合數(shù)據(jù)融合服務(wù)融合為核心，打通已有各類(lèi)平臺(tái)系統(tǒng)應(yīng)用之間的2一卡通現(xiàn)場(chǎng)及網(wǎng)上統(tǒng)一支付：一卡通可作為現(xiàn)場(chǎng)支付使用，持卡人可以在校內(nèi)任意消●《中國(guó)建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》●《統(tǒng)一軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程控制標(biāo)準(zhǔn)》子系統(tǒng)可以是純管理純商務(wù)管理與商務(wù)混合類(lèi)型1標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)交互方式海爾校園一卡通平臺(tái)基于EJB架構(gòu)，采用WebService技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)各類(lèi)應(yīng)用子系統(tǒng)口。接口方式分為：EJB接口函數(shù)WebService接口函數(shù)和Windows標(biāo)準(zhǔn)DLL接口函數(shù)，這2三方系統(tǒng)交互接口豐富海爾校園一卡通平臺(tái)為消費(fèi)身份認(rèn)證和數(shù)據(jù)交換等操作提供了近500個(gè)接口，完全滿足2.4.1系統(tǒng)安全性安全性設(shè)計(jì)主要從卡片數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序服務(wù)器終端產(chǎn)●密鑰管理體系；●卡片安全性設(shè)計(jì)；●服務(wù)器安全性設(shè)計(jì)；●數(shù)據(jù)庫(kù)安全性設(shè)計(jì)；●網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)；●銀行轉(zhuǎn)賬安全設(shè)計(jì)；安全性措施圖安全性措施圖校園局域網(wǎng)(內(nèi)部網(wǎng)段隔高)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全性的指導(dǎo)思想●系統(tǒng)性：一卡通系統(tǒng)的安全需要按系統(tǒng)工程來(lái)建設(shè)保障?！襻槍?duì)性：在系統(tǒng)薄弱環(huán)節(jié)作特殊處理，以提高整個(gè)系統(tǒng)的安全系數(shù)。安全性設(shè)計(jì)原則●整體性綜合性原則；運(yùn)用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)和方法，設(shè)計(jì)安全體系。從整體角度對(duì)多種安全措施進(jìn)行統(tǒng)●分級(jí)多層責(zé)任原則；應(yīng)能實(shí)現(xiàn)責(zé)任的分層落實(shí)和不可否認(rèn)，原始信息的責(zé)任由信息生成人承擔(dān)，一個(gè)●簡(jiǎn)單可靠性原則；系統(tǒng)采用安全措施應(yīng)力求簡(jiǎn)單。若安全措施過(guò)于壓力過(guò)大，增加太多的復(fù)雜性，其本身就降低了系統(tǒng)的安全●適應(yīng)性擴(kuò)展性原則；安全措施必須與系統(tǒng)的整體性能相適應(yīng)，必須能●需求與開(kāi)銷(xiāo)的平衡原則；安全永遠(yuǎn)是相對(duì)的，因此需要在系統(tǒng)的安全保障密鑰管理體系系統(tǒng)采用標(biāo)準(zhǔn)的算法與加密方案對(duì)交易數(shù)據(jù)及IC卡進(jìn)行認(rèn)證，而加解密的核心就是密鑰。根據(jù)現(xiàn)代加密理論，對(duì)公開(kāi)算法的密鑰系統(tǒng)而言，系統(tǒng)的安全性取決于絕對(duì)安全。1密鑰的種類(lèi)說(shuō)明種子密鑰主控密鑰索引區(qū)的控制密鑰信息維護(hù)密鑰學(xué)生基本信息的維護(hù)密鑰消費(fèi)密鑰校園錢(qián)包的消費(fèi)密鑰圈存密鑰校園錢(qián)包的充值密鑰消費(fèi)超限時(shí)需認(rèn)證的密鑰水控錢(qián)包密鑰水控錢(qián)包的充值消費(fèi)密鑰電子存折密鑰聯(lián)機(jī)錢(qián)包的密鑰數(shù)據(jù)加密密鑰數(shù)據(jù)加密解密的密鑰2加密算法設(shè)計(jì)份認(rèn)證的手段成為最根本的問(wèn)題。系統(tǒng)約定采用DES3密鑰的生成4密鑰的存儲(chǔ)密鑰安全存儲(chǔ)在密鑰母卡和密鑰控制卡，密鑰母卡(KMC)是中國(guó)人民銀行指定密鑰模塊，密鑰母卡中的密鑰只能在密鑰控制卡的控制下導(dǎo)入導(dǎo)出，種子A和種子B以紙介質(zhì)安全5密鑰的分發(fā)6密鑰的使用7密鑰恢復(fù)3讀寫(xiě)控制●信息變更實(shí)時(shí)生效；●黑名單實(shí)時(shí)下發(fā)；●服務(wù)器內(nèi)部磁盤(pán)容錯(cuò)方式采用鏡像或RAID5;●設(shè)計(jì)多種備份方式；一支持實(shí)時(shí)在線備份；一支持異地備份；●重要的數(shù)據(jù)庫(kù)表使用電子簽名(防止有意纂改數(shù)據(jù));關(guān)鍵列進(jìn)行加密處第72頁(yè)/共174頁(yè)組織建設(shè)性能考量數(shù)據(jù)網(wǎng)數(shù)據(jù)網(wǎng)存存儲(chǔ)層決策層支撐層接入層應(yīng)用建設(shè)層表現(xiàn)層用戶層2.6一卡通系統(tǒng)的基本參數(shù)第73頁(yè)/共174頁(yè)量進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，因此一卡通系統(tǒng)適用于小型中型和大型一卡通項(xiàng)目應(yīng)用。不僅僅是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)可以進(jìn)行應(yīng)用的組合，而且對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用可以進(jìn)行隨機(jī)整個(gè)系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計(jì)，可以根據(jù)用戶的不同需要進(jìn)行不同方式的整合，也可根據(jù)不同的用戶權(quán)限進(jìn)行不同的組合，極大地方便了用戶的使用。而對(duì)于應(yīng)用支撐平臺(tái)全實(shí)現(xiàn)了一卡通的定義：即在一個(gè)平臺(tái)的統(tǒng)一管理控制下，達(dá)到數(shù)據(jù)高度共認(rèn)證的功能，同時(shí)為學(xué)校的管理者提供實(shí)時(shí)詳盡的參考數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的管由于海爾校園一卡通系統(tǒng)平臺(tái)可以根據(jù)用戶不同需求進(jìn)行組合，所以在針對(duì)不同的校園系統(tǒng)的規(guī)模和要求，在校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè)過(guò)程中考慮到學(xué)校投資和一卡通系統(tǒng)的效率等眾多方面的因素，我們?yōu)橹行⌒拖到y(tǒng)和大型系統(tǒng)從軟件系統(tǒng)硬件設(shè)備數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)2.6.1軟件系統(tǒng)1一卡通系統(tǒng)平臺(tái)海爾校園一卡通系統(tǒng)在中小型系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中，一卡通數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器采用雙機(jī)熱備和磁盤(pán)陣列，保證數(shù)據(jù)庫(kù)的安全和正常的服務(wù)提供。應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)分為身份認(rèn)證服務(wù)應(yīng)用支持平臺(tái)和數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)在一臺(tái)服務(wù)器上運(yùn)行，為一卡通系統(tǒng)提在大型系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程中，一卡通系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器與中小型系保證數(shù)據(jù)庫(kù)的安全和提供服務(wù)。應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)分為身份認(rèn)證服務(wù)器和兩臺(tái)平臺(tái)模塊化的特點(diǎn)來(lái)規(guī)劃和建設(shè)校園一卡通系統(tǒng)平臺(tái)，將應(yīng)用支撐應(yīng)用到一臺(tái)換平臺(tái)部署到另一臺(tái)服務(wù)器中，兩臺(tái)服務(wù)器安裝集群軟件實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)負(fù)載均衡，從而保證學(xué)校的投資應(yīng)用服務(wù)器交換機(jī)一卡通數(shù)據(jù)中心VLAN一卡通數(shù)據(jù)中心VLAN2應(yīng)用子系統(tǒng)2.6.2硬件設(shè)備第76頁(yè)/共174頁(yè)2.6.5一卡通系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)海爾校園一卡通系統(tǒng)是基于校園網(wǎng)之上的應(yīng)用系統(tǒng)，系統(tǒng)數(shù)據(jù)是通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行傳遞的，因此一卡通系統(tǒng)要求校園網(wǎng)絡(luò)暢通，避免網(wǎng)絡(luò)堵塞避免網(wǎng)絡(luò)病毒和木馬等對(duì)一卡通系統(tǒng)的影響。所以在在一卡通系統(tǒng)內(nèi)同步與上傳的數(shù)據(jù)主要有帳戶數(shù)據(jù)和消費(fèi)流水兩類(lèi)，海爾計(jì)的過(guò)程中已將帳戶數(shù)據(jù)和消費(fèi)流水結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單定義，減少每條數(shù)據(jù)的長(zhǎng)度，從而減少數(shù)據(jù)在網(wǎng)2.7系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)2.7.1按功能劃分1應(yīng)用支撐平臺(tái)主要用于提供一卡通體系內(nèi)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，統(tǒng)一的數(shù)據(jù)邏輯處理(商務(wù)消費(fèi)處理單元財(cái)務(wù)結(jié)算處理單元銀行圈存處理單元身份認(rèn)證處理單元信息發(fā)布處理單元卡務(wù)處理單元和數(shù)據(jù)交換與共享處理單元等)和統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)用支撐平臺(tái)是一個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用平臺(tái)，平臺(tái)提供各種類(lèi)型的接口，平臺(tái)統(tǒng)都視為第三方系統(tǒng)，通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)把第三方系統(tǒng)與應(yīng)用支撐平臺(tái)進(jìn)行接入集成和認(rèn)證，來(lái)完成校園卡的通行通用。校園一卡通系統(tǒng)的擴(kuò)展和升級(jí)，就是應(yīng)用支應(yīng)用支撐平臺(tái)是海爾一卡通系統(tǒng)的心臟和大腦，是最核心的系統(tǒng)，是最2數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)在技術(shù)上并不是一個(gè)獨(dú)立的程序包，而是由數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)主要用于應(yīng)用支撐平臺(tái)和第三方應(yīng)用系統(tǒng)之間進(jìn)要進(jìn)行數(shù)據(jù)級(jí)的集成，應(yīng)用支撐平臺(tái)和第三方系統(tǒng)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸與交數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)提供的接口就是應(yīng)用支撐平臺(tái)的上傳接口或下傳●數(shù)據(jù)傳輸與交換系統(tǒng)●應(yīng)用接入與集成系統(tǒng)●數(shù)據(jù)交換與共享處理單元第78頁(yè)/共174頁(yè)保護(hù)，集成現(xiàn)有的系統(tǒng)；海爾一卡通體系結(jié)構(gòu)把除了應(yīng)用支撐平臺(tái)以外的所有應(yīng)用系統(tǒng)都視為第三方系統(tǒng)，這些系統(tǒng)通過(guò)應(yīng)用接入層的應(yīng)用接入與集成系統(tǒng)和數(shù)據(jù)傳輸與交換系統(tǒng)與平臺(tái)進(jìn)行有機(jī)銜接，保證一卡通體系的順暢有效地運(yùn)行。2.9數(shù)據(jù)傳輸與交換數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)于主要用于傳輸和交換數(shù)據(jù)，使得應(yīng)用支撐平臺(tái)和第三方應(yīng)用系統(tǒng)之間能夠有機(jī)集成數(shù)據(jù)共享。系統(tǒng)之間主要進(jìn)行數(shù)據(jù)級(jí)的集成，應(yīng)用支撐平臺(tái)和第三方系統(tǒng)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸與交換共享，保證持卡人檔案信息的實(shí)時(shí)一致性；同時(shí)對(duì)于接入到應(yīng)用支撐平臺(tái)的第三方系統(tǒng)，需要通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)的身份認(rèn)證后才可以進(jìn)行有效集成，信息共享。數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)的有效運(yùn)行是保證一卡通系統(tǒng)有效運(yùn)行的基本條件，是保證一卡通系統(tǒng)使用卡進(jìn)行通行通用的重要環(huán)節(jié)，可以稱(chēng)為一卡通的血液循環(huán)系統(tǒng)。數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)提供的接口是由應(yīng)用支撐平臺(tái)提供，主要由應(yīng)用支撐平臺(tái)的數(shù)據(jù)交換與共享處理單元組成。服務(wù)器端服務(wù)器端身份識(shí)別類(lèi)數(shù)據(jù)傳輸與交換系統(tǒng)●數(shù)據(jù)傳輸與交換系統(tǒng)●數(shù)據(jù)交換與共享處理單元(二)數(shù)據(jù)傳輸與交換的方式(從耦合程度上)(三)數(shù)據(jù)傳輸與交換的方式(從技術(shù)實(shí)現(xiàn)上)數(shù)主要由流水的項(xiàng)目組成(注：以消費(fèi)流水為例子),包括流水代碼(調(diào)用的客戶端能保證惟一即HH:MM:SS);終端號(hào)(可以為空)等。返回值表示是否(四)運(yùn)行機(jī)制●ISO/IEC7816-1到7816-8,,識(shí)別卡-有觸點(diǎn)集成電路卡?！裰袊?guó)教育IC卡應(yīng)用規(guī)范微處理器微處理器程序存儲(chǔ)器錢(qián)包文件。開(kāi)放級(jí)別學(xué)校同意并委托本公司代為管理密鑰和發(fā)卡一級(jí)學(xué)校同意并委托本公司代為管理密鑰和發(fā)卡，但需要對(duì)第三方廠商或?qū)W校開(kāi)放部分扇區(qū)二級(jí)學(xué)校要求自主管理密鑰，自主發(fā)卡三級(jí)1)密鑰母卡2)密鑰認(rèn)證卡3)密鑰接口卡4)不記名卡(臨時(shí)卡)MF下內(nèi)部基本文件目錄數(shù)據(jù)文件發(fā)卡信息文件寶石一卡通應(yīng)用(POSCard)ADF下內(nèi)部基本文件持卡人設(shè)置信息文件持卡人基本數(shù)據(jù)文件持卡人消費(fèi)信息文件電子錢(qián)包文件交易明細(xì)文件指標(biāo)項(xiàng)目?jī)?nèi)容系統(tǒng)工作方式消費(fèi)功能實(shí)時(shí)在線，可以離線工作身份識(shí)別功能可以離線第90頁(yè)/共174頁(yè)系統(tǒng)容量系統(tǒng)賬戶容量>100萬(wàn)終端設(shè)備管理能力系統(tǒng)工作效率系統(tǒng)工作特征實(shí)時(shí)交易處理能力>10000筆/分并發(fā)交易處理能力>5000臺(tái)筆數(shù)/秒賬務(wù)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)架構(gòu)密鑰生存控制體系數(shù)據(jù)保護(hù)卡片密碼體系一人一密，一卡一密緊耦合松耦合不耦合銀?？ń壎ㄣy?？ㄎ锢矸蛛x校園卡與銀行卡綁定使用轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)自助實(shí)時(shí)以太網(wǎng)，TCP/IP協(xié)議充值系統(tǒng)自助圈存黑(白)名單存儲(chǔ)量交易流水存儲(chǔ)量大于17000筆/每臺(tái)終端設(shè)備兼容使用的卡型卡片錢(qián)包小錢(qián)包數(shù)量小錢(qián)包最大限額<1000元<1萬(wàn)元自助/人工平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)操作系統(tǒng)2系統(tǒng)功能第92頁(yè)/共174頁(yè)●每天對(duì)一卡通系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)算，統(tǒng)計(jì)匯總財(cái)務(wù)結(jié)算數(shù)據(jù)；●為所有子系統(tǒng)提供統(tǒng)一的金額信息和身份認(rèn)證信息；●實(shí)現(xiàn)與銀行移動(dòng)等社會(huì)應(yīng)用類(lèi)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和交換；●提供豐富完善的系統(tǒng)集成類(lèi)接口；●通過(guò)對(duì)操作數(shù)據(jù)查詢數(shù)據(jù)歷史數(shù)據(jù)的合理規(guī)劃，提高系統(tǒng)運(yùn)行效率?！駭?shù)據(jù)自動(dòng)備份/恢復(fù)管理等；數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)主要用于數(shù)據(jù)傳輸和交換，使得應(yīng)用支撐平臺(tái)和有機(jī)集成數(shù)據(jù)共享。系統(tǒng)之間主要進(jìn)行數(shù)據(jù)級(jí)的集成，應(yīng)用支撐平臺(tái)和第輸與交換共享，保證持卡人檔案信息的實(shí)時(shí)一致；同時(shí)對(duì)于接入到校園一卡通通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)的身份認(rèn)證后才可進(jìn)行有效集成，信息共享。數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)使用的接口由應(yīng)用支撐平臺(tái)提供，主要由應(yīng)用支1運(yùn)行機(jī)制應(yīng)用支撐平臺(tái)的處理邏輯程序更新中心數(shù)據(jù)庫(kù)的持卡人檔案信息，將新的檔案信息供其他應(yīng)用類(lèi)系統(tǒng)調(diào)用，同時(shí)數(shù)據(jù)傳輸與交換系統(tǒng)不斷地調(diào)用下傳接口獲得最新的檔案變化信息，并進(jìn)行信息歸集，然后保存到本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中，完成一卡通體系內(nèi)在持卡人檔案信息方面，中心數(shù)據(jù)庫(kù)和本地?cái)?shù)2系統(tǒng)功能數(shù)據(jù)傳輸與交換平臺(tái)在技術(shù)上并不是一個(gè)獨(dú)立的程序包，而是由數(shù)據(jù)2.12.4系統(tǒng)信息交互集成方式及流程在系統(tǒng)建設(shè)的過(guò)程中要充分考慮用戶的投資保護(hù)，集成現(xiàn)有的系統(tǒng)；海爾了應(yīng)用支撐平臺(tái)以外的所有應(yīng)用系統(tǒng)都視為第三方系統(tǒng)，這些系統(tǒng)通過(guò)應(yīng)用接入與集成系統(tǒng)和數(shù)據(jù)傳輸與交換系統(tǒng)，與校園一卡通平臺(tái)進(jìn)行有機(jī)銜接，保證一卡通體系的順暢有目前一些學(xué)校在管理方面已經(jīng)應(yīng)用了較為成熟專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用管理系統(tǒng)，如：人事管理系統(tǒng)務(wù)管理系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)等。為了保護(hù)客戶的前期投資和系統(tǒng)的平滑升級(jí)供應(yīng)用系統(tǒng)集成接口通用讀卡器和應(yīng)用系統(tǒng)接口程1信息交換集成結(jié)構(gòu)第93頁(yè)/共174頁(yè)系統(tǒng)提供的應(yīng)用系統(tǒng)集成接口，將賬戶數(shù)據(jù)下發(fā)到應(yīng)用系統(tǒng)中，應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和存完成數(shù)據(jù)共享；通用讀卡設(shè)備連接到應(yīng)用系統(tǒng)計(jì)算機(jī)中，將讀出的卡內(nèi)數(shù)息在應(yīng)用系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行認(rèn)證后，完成身份認(rèn)證；在應(yīng)用系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理產(chǎn)生消費(fèi)流水后，應(yīng)用系統(tǒng)接口程序再調(diào)用一卡通系統(tǒng)提供的接口將消費(fèi)流水?dāng)?shù)據(jù)上傳到2交互集成功能特點(diǎn)●安全可靠有效的隔離了應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)校園卡系統(tǒng)的攻擊，對(duì)卡片訪問(wèn)以及數(shù)據(jù)傳輸提供嚴(yán)格的硬件加密機(jī)●簡(jiǎn)單易行●功能豐富提供豐富的賬戶管理功能，提供強(qiáng)大的卡片消費(fèi)功能，支持聯(lián)機(jī)脫機(jī)第95頁(yè)/共174頁(yè)2.12.6金融數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)一卡通系統(tǒng)擁有自己的金融業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)較高的融服務(wù)接口進(jìn)行封裝，為全校的一卡通系統(tǒng)及其他需要調(diào)用一卡通金融服務(wù)接口的業(yè)務(wù)提供提供統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的接入方法。同時(shí)對(duì)于一卡通系統(tǒng)中產(chǎn)生的金融數(shù)據(jù)須面向共享服務(wù)。本平臺(tái)模塊采用JAVA語(yǔ)言開(kāi)發(fā)運(yùn)行于Linux64位系統(tǒng)環(huán)境下。通過(guò)對(duì)校園一卡通數(shù)據(jù)流程的改進(jìn)，并提供相應(yīng)的消息機(jī)制，在業(yè)務(wù)邏對(duì)校園一卡通系統(tǒng)第三方軟件接口進(jìn)行改造和重新封裝，使校園一卡通系方法(如獲取個(gè)人余額消費(fèi)交接提交)的系統(tǒng)專(zhuān)用的接口逐步轉(zhuǎn)移到校園平臺(tái)上來(lái)，成為校園應(yīng)用并將其納入共享數(shù)據(jù)庫(kù)的統(tǒng)一設(shè)計(jì)中，實(shí)現(xiàn)校園一卡通系統(tǒng)金融數(shù)據(jù)對(duì)整個(gè)數(shù)字化通過(guò)對(duì)校園一卡通金融業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和規(guī)范化，對(duì)納入共享數(shù)據(jù)庫(kù)的一卡通金融數(shù)據(jù)，嚴(yán)格按照校園統(tǒng)一信息編碼標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗，確保一卡通數(shù)據(jù)與共一卡通的提供的金融數(shù)據(jù)要求一卡通使用的用戶及其信息必須和業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供的信息是一致的提供面向一卡通應(yīng)用系統(tǒng)和已有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整合數(shù)據(jù)共享與交換工具。2.13.1密鑰管理辦法1不使用卡管理系統(tǒng)正式運(yùn)行前，由不同的安全控制人員單獨(dú)輸入密鑰的各自2使用密鑰卡管理認(rèn)證請(qǐng)求返回密鑰認(rèn)證請(qǐng)求返回密鑰客戶端存儲(chǔ)動(dòng)態(tài)碼鑰內(nèi)存區(qū)第97頁(yè)/共174頁(yè)2.13.4日常業(yè)務(wù)的加密流程加密業(yè)務(wù)請(qǐng)求加密業(yè)務(wù)請(qǐng)求2.14.1商戶管理根據(jù)學(xué)校管理方式的不同，每個(gè)校內(nèi)商戶首先在校園一卡通系統(tǒng)進(jìn)行商入商戶的基本信息，商戶在銀行的賬號(hào)等，商戶開(kāi)戶成功后，取得商戶卡。商商戶不在學(xué)校繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，要對(duì)商戶卡進(jìn)行撤戶，撤戶后，此商在銀行開(kāi)設(shè)單獨(dú)賬戶的商戶，銀行根據(jù)每天一卡通系統(tǒng)提供的報(bào)表自動(dòng)將子錢(qián)包帳戶資金劃拔到每個(gè)商戶賬戶上。不在銀行開(kāi)設(shè)單獨(dú)賬戶的商戶，●提供授權(quán)和認(rèn)證；系統(tǒng)登錄信息系統(tǒng)登錄信息一般查詢?nèi)藛T員工姓名：所屬區(qū)域：普通操作人員y中中田●劃分權(quán)限組；●權(quán)限組授權(quán)；●持卡人使用范圍管理；中田中十十++風(fēng)押金(元):00000管理費(fèi)()補(bǔ)卡工本費(fèi)(元)押金(元)其他費(fèi)率(%)加卡(開(kāi)戶)工本費(fèi)(元)00000特別用戶臨時(shí)卡10000添加(A)冊(cè)除①)存盤(pán)()退出E)報(bào)表(營(yíng)業(yè)和出納),補(bǔ)助的管理與發(fā)放，卡業(yè)務(wù)注銷(xiāo)與清算，主機(jī)現(xiàn)金充值，分類(lèi)明細(xì)報(bào)表(日●持卡人綜合消費(fèi)水平分析?！裆虘魻I(yíng)業(yè)狀況分析?！瘳F(xiàn)金充值查詢?！裱a(bǔ)助查詢和統(tǒng)計(jì)。第103頁(yè)/共174頁(yè)●賬戶信息變更●商戶營(yíng)業(yè)狀況分析。消費(fèi)流水查詢，可查詢最近的1筆交易流水；黑名單重新下載，可清除POS機(jī)中所有黑名單，下載最新黑名如果采用TCP/IP通訊，則需要設(shè)置網(wǎng)絡(luò)參數(shù)。消費(fèi)POS機(jī)具有自動(dòng)識(shí)別“偽卡”“掛失卡”“過(guò)期卡”并自動(dòng)報(bào)警提示操作員。在指定的POS機(jī)上，可進(jìn)行存取款。消費(fèi)POS機(jī)均采用市電和蓄電池備份供電，以保證市電斷電時(shí)自動(dòng)切換后繼續(xù)工作，食堂及餐廳斷電保護(hù)時(shí)間在3小時(shí)以上；POS機(jī)操作界面簡(jiǎn)單，易學(xué)易操作，并采用可供消費(fèi)者和操作人員(2)消費(fèi)管理端主要功能POS機(jī)監(jiān)視通過(guò)后臺(tái)消費(fèi)系統(tǒng)軟件可實(shí)現(xiàn)對(duì)前臺(tái)POS機(jī)進(jìn)行監(jiān)視，顯示前臺(tái)POS機(jī)的狀態(tài)，查詢前臺(tái)POS主要負(fù)責(zé)接收提交前臺(tái)POS機(jī)的消費(fèi)數(shù)據(jù)并返回處理信息白名單及軟件版本號(hào)。提供各種數(shù)據(jù)的查詢及分析，并通過(guò)多種圖表形式展示給用戶，如營(yíng)業(yè)額消費(fèi)情況消費(fèi)人數(shù)消2.18.3特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)(1)卡片數(shù)據(jù)讀寫(xiě)的可靠性目前的門(mén)禁控制器支持TCP/IP和485通可以對(duì)每個(gè)門(mén)禁單獨(dú)設(shè)置允許進(jìn)出的人員(白名單)和禁止進(jìn)出的人員(黑名單),并●實(shí)時(shí)監(jiān)控功能●多種組合查詢●報(bào)警功能●脫機(jī)運(yùn)行在設(shè)置進(jìn)出權(quán)限等參數(shù)并將設(shè)置發(fā)送到門(mén)禁控制器后，如門(mén)禁系統(tǒng)工作站(計(jì)算機(jī))關(guān)●強(qiáng)制開(kāi)門(mén)及關(guān)門(mén)將消防報(bào)警器與門(mén)禁系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，當(dāng)報(bào)警系統(tǒng)啟動(dòng)后，門(mén)禁系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)啟所有門(mén)禁，方便人員逃生?！穸〞r(shí)開(kāi)啟及關(guān)閉功能系統(tǒng)管理員可以通過(guò)軟件設(shè)置使門(mén)禁在某一時(shí)間段保持開(kāi)放或關(guān)閉狀態(tài)，方便人流量較大時(shí)可能出現(xiàn)的擁堵現(xiàn)象。控電機(jī)拒學(xué)生宿舍來(lái)進(jìn)行計(jì)量(自動(dòng)累減),計(jì)量模塊的精度達(dá)1.0級(jí)；17)*補(bǔ)助(免費(fèi))電量：補(bǔ)助(免費(fèi))電量設(shè)置方式靈活，學(xué)?？砂疵吭?季度/年對(duì)各46)*數(shù)據(jù)分析：系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)樓幢房間24小時(shí)用電數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(柱狀圖)分析；實(shí)現(xiàn)樓幢房電纜引入方式：3(相線)/1(中性線)/1(地線),TN-S安全性：符合民用低壓配電裝置要求第115頁(yè)/共174頁(yè)2.22.2系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)圖2.22.3系統(tǒng)主要功能●基本數(shù)據(jù)維護(hù)功能?？梢暂斎雽W(xué)生的身份班級(jí)性別賬號(hào)密碼等?？梢愿鶕?jù)機(jī)房計(jì)算機(jī)用戶身份時(shí)間設(shè)置不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。提供機(jī)房設(shè)備管理功能。機(jī)房設(shè)備數(shù)量狀態(tài)配置情況一目了然。可以設(shè)置公費(fèi)與自費(fèi)，學(xué)生白天上機(jī)可以選擇公費(fèi)，支持教學(xué)模式。每刷卡一次，只能開(kāi)啟一臺(tái)計(jì)算機(jī)。而且學(xué)生下機(jī)必須正常關(guān)閉計(jì)算機(jī)，否則不能下●全自動(dòng)按上機(jī)時(shí)間收取上機(jī)費(fèi)用，可完全替代手工計(jì)費(fèi)?！褡龅綑C(jī)房無(wú)人值守或很少的機(jī)房管理人員值守?！裉峁┥蠙C(jī)預(yù)約功能，團(tuán)體可以提前預(yù)約上機(jī)。預(yù)約情況一目了然。●提供個(gè)人帳務(wù)查詢每日按帳務(wù)總結(jié)等各種帳務(wù)查詢方式，并能打印出各種報(bào)表?！窨梢圆樵?nèi)我庖慌_(tái)計(jì)算機(jī)，在過(guò)去任意一段時(shí)間內(nèi)上機(jī)的時(shí)間表。使管理更加規(guī)●給不同的使用者賦予不同的管理權(quán)限。第116頁(yè)/共174頁(yè)●針對(duì)不同機(jī)房設(shè)置不同費(fèi)率●學(xué)生機(jī)屏幕監(jiān)視抓屏?！裰С挚缇W(wǎng)段管理計(jì)算機(jī)第117頁(yè)/共174頁(yè)務(wù)器電子寄存柜系統(tǒng)<N工作站與多個(gè)自助電子寄存柜機(jī)采用TCP/IP協(xié)議進(jìn)行連接和控制，工作站收集各個(gè)自助電子寄存柜產(chǎn)生的消費(fèi)數(shù)據(jù)，然后上傳到校園一卡通平臺(tái)，通過(guò)校園一卡通的應(yīng)用支撐平臺(tái)2.23.2自助電子寄存柜系統(tǒng)特點(diǎn)否(有報(bào)警提示)是否(有報(bào)警提示)驗(yàn)證驗(yàn)證是存包過(guò)程取包過(guò)程2.24自助復(fù)印打印系統(tǒng)3.系統(tǒng)管理4.多卡兼容5系統(tǒng)擴(kuò)展6消防保障(斷電開(kāi)門(mén))(閘機(jī)處于斷網(wǎng)狀態(tài)),系統(tǒng)自動(dòng)切換為本地校驗(yàn)運(yùn)行模式?！窠Y(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)/不銹鋼外殼●外形尺寸：長(zhǎng)1200×寬300×高1000(mm)●開(kāi)閘時(shí)間：0.2秒●通行速度：30人/分鐘●通訊接口：標(biāo)準(zhǔn)RS485接口，距離≤1200米或●功率：50W●驅(qū)動(dòng)電機(jī)：直流無(wú)刷電機(jī)(24V)●正常使用壽命：300萬(wàn)次●讀卡窗：2個(gè)●通行速度：30-40人/分鐘●上電后進(jìn)入通行狀態(tài)所需時(shí)間：3秒●出現(xiàn)故障后的自動(dòng)復(fù)位時(shí)間：10秒●工作環(huán)境：室內(nèi)室外(陰棚)●溫度：-10℃~50℃相對(duì)濕度：≤90%,不凝露第122頁(yè)/共174頁(yè)2.26.1自助繳費(fèi)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)費(fèi)自助繳費(fèi)的終端有：多媒體自助服務(wù)終端計(jì)算機(jī)Web手機(jī)終端上的自助繳費(fèi)2.26.2自助繳費(fèi)系統(tǒng)特點(diǎn)●繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)靈活設(shè)置；●費(fèi)用收取定位到個(gè)人：某段時(shí)間內(nèi)指定的收費(fèi)項(xiàng)目與個(gè)人進(jìn)行綁定?！癯挚ㄈ丝梢圆樵兪欠裼袕?qiáng)制繳費(fèi)項(xiàng)目?！窠y(tǒng)計(jì)報(bào)表功能?！裣到y(tǒng)維護(hù)功能?！窨勺远x繳費(fèi)項(xiàng)目。2.26.3自助收費(fèi)系統(tǒng)后臺(tái)管理平臺(tái)創(chuàng)建收費(fèi)項(xiàng)目(自由繳費(fèi))第123頁(yè)/共174頁(yè)歡迎超級(jí)管理員使用本系統(tǒng)!向建收費(fèi)項(xiàng)目溫器提示：收費(fèi)部門(mén)溫黎提示繳費(fèi)項(xiàng)目名稱(chēng)有效期溫要提示：溫要提示：歡迎超級(jí)管理員使用本系統(tǒng)!當(dāng)創(chuàng)建收費(fèi)項(xiàng)目2013-1129第124頁(yè)/共174頁(yè)注：對(duì)于名單類(lèi)型的繳費(fèi)項(xiàng)目，項(xiàng)目創(chuàng)建完成后，需要對(duì)此繳費(fèi)項(xiàng)目導(dǎo)入一定的繳費(fèi)人員名單，也就是說(shuō)只有名單中的人員才能對(duì)該繳費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行繳費(fèi)，名單之外無(wú)曾通話單試答創(chuàng)建收費(fèi)項(xiàng)目語(yǔ)音查詢系統(tǒng)是通過(guò)內(nèi)外部電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行卡內(nèi)余額查詢，修改密碼和卡些位置偏僻或缺少網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單查詢及自助服務(wù)的操作，是對(duì)Web查詢系統(tǒng)和觸摸屏查2.27語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)語(yǔ)音查詢系統(tǒng)是通過(guò)內(nèi)外部電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行卡內(nèi)余額查詢，修改密碼和卡些位置偏僻或缺少網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單查詢及自助服務(wù)的操作，是對(duì)Web查詢系統(tǒng)和第125頁(yè)/共174頁(yè)2.27.1系統(tǒng)功能●校園卡掛失用戶可以對(duì)賬戶綁定的校園卡進(jìn)行掛失操作，但為保護(hù)用戶的個(gè)人利益，系統(tǒng)不開(kāi)放解掛功能，掛失校園卡解掛需持卡人本人帶有效證件到卡務(wù)管理中心辦理解掛業(yè)務(wù)。●賬戶密碼修改用戶可以使用語(yǔ)音查詢系統(tǒng)對(duì)賬戶密碼(消費(fèi)密碼)進(jìn)行修改，以保證自己的利益得到最大程度上的保護(hù)?！褓~戶余額查詢用戶可以使用語(yǔ)音查詢系統(tǒng)對(duì)帳戶余額進(jìn)行查詢?；豷5回第126頁(yè)/共174頁(yè)2.27.2語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程第127頁(yè)/共174頁(yè)2.27.3語(yǔ)音服務(wù)系統(tǒng)系統(tǒng)操作流程作結(jié)束狀態(tài)并置為排機(jī)狀態(tài)否按‘4'鍵進(jìn)行語(yǔ)按鍵‘2'進(jìn)行查按‘4'鍵進(jìn)行語(yǔ)按鍵‘2'進(jìn)行查按‘3'鍵余額杏是頁(yè)1整個(gè)系統(tǒng)由管理中心出入口控制機(jī)自動(dòng)擋車(chē)器圖像攝錄系統(tǒng)自動(dòng)出卡系統(tǒng)對(duì)講輔助系統(tǒng)聲光提示系統(tǒng)等部分組成，并可實(shí)現(xiàn)一個(gè)管理中在實(shí)際應(yīng)用中，可根據(jù)需要實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)或脫機(jī)運(yùn)行，并可與“一卡通”的多2.28.1校門(mén)車(chē)輛出入(停車(chē)場(chǎng))管理系統(tǒng)特點(diǎn)：系統(tǒng)將卡號(hào)，入場(chǎng)時(shí)間，出場(chǎng)時(shí)間等信息直接寫(xiě)入到IC內(nèi)，只有當(dāng)入場(chǎng)后才能進(jìn)行出場(chǎng)，同時(shí)也只有出場(chǎng)后才能在入口處進(jìn)行讀卡，沒(méi)車(chē)時(shí)不允4.性能穩(wěn)定，擴(kuò)充方便系統(tǒng)采用C/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)采用MicrosoftSQLServer2000大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)支持，前臺(tái)應(yīng)用軟件用采VisualBasic6.0編寫(xiě)。整個(gè)系統(tǒng)采用模塊化軟件設(shè)計(jì)，可以靈活的擴(kuò)充2.28.2校門(mén)車(chē)輛出入(停車(chē)場(chǎng))管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)國(guó)第129頁(yè)/共174頁(yè)第130頁(yè)/共174頁(yè)2.28.4校門(mén)車(chē)輛出入(停車(chē)場(chǎng))管理系統(tǒng)操作流程是A停車(chē)卡持有者1將車(chē)駛至讀卡機(jī)前取出IC卡在讀卡機(jī)感應(yīng)區(qū)域晃動(dòng)(約50-100mm)。4若此次讀卡無(wú)效(如非法卡卡己過(guò)使用期或卡己掛失等),自動(dòng)道閘不予放2司機(jī)繳費(fèi)(或免費(fèi)),由保安員回收卡。第132頁(yè)/共174頁(yè)手持機(jī)1號(hào)手持機(jī)2號(hào)手持機(jī)N號(hào)●提高工作效率。★掛失*修改密碼SELF-SERVICESYSTEMQFONECARD掛失米結(jié)束服務(wù)讀卡中…第135頁(yè)/共174頁(yè)觸摸屏主菜單頁(yè)面米明細(xì)查詢米網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)米隆2x出碼說(shuō)明：登陸成功后會(huì)顯示如上功能項(xiàng)。圈存轉(zhuǎn)帳：包括銀行卡余額查詢校園卡圈存轉(zhuǎn)賬功能。余額查詢：查詢當(dāng)前校園卡余額。明細(xì)查詢：可以對(duì)一定時(shí)間段的消費(fèi)明細(xì)查詢。網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)：第一次使用為開(kāi)戶自行綁定后允許網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)等功能。自助購(gòu)電：對(duì)所在的房間繳納電費(fèi)?；拘畔ⅲ汉藢?duì)與查詢您當(dāng)前的基本信息。修改密碼：對(duì)當(dāng)前校園卡密碼進(jìn)行修改。余額查詢第136頁(yè)/共174頁(yè)12.0元第137頁(yè)/共174頁(yè)連接。在一卡通WEB門(mén)戶系統(tǒng)上提供個(gè)人基本信息查詢自助掛失消費(fèi)記錄查詢密碼修改等功能，同時(shí)提供電子賬戶支付擴(kuò)展能力。個(gè)人信息查詢個(gè)人信息查詢可以查看本人的學(xué)號(hào)姓名班級(jí)校園卡余額等基本信息，如圖：歡迎寶石維護(hù)使用本系統(tǒng)?明細(xì)查詢自助繳費(fèi)姓名：性別：賬戶狀態(tài)：開(kāi)戶日期：身份：寶石維護(hù)男校園卡余額選擇【校園卡余額】,可以查看當(dāng)前個(gè)人校園卡中的余額。溫要提示：明細(xì)查詢選擇【明細(xì)查詢】,輸入開(kāi)始時(shí)間以及結(jié)束時(shí)間，可查詢本人在一定時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)記錄，如圖：當(dāng)前時(shí)間：明細(xì)查詢自助繳費(fèi)出賬歡迎寶石維護(hù)使用本系統(tǒng)!歡迎寶石維護(hù)使用本系統(tǒng)!當(dāng)前時(shí)間：第139頁(yè)/共174頁(yè)支付業(yè)務(wù)的綜合性網(wǎng)站，這就要求保證數(shù)據(jù)傳輸中的數(shù)據(jù)安全級(jí)別達(dá)到電SSL證書(shū)通過(guò)在客戶端瀏覽器和Web服務(wù)器之間建立一條128位密鑰加密的SSL安全通道(Securesocketlayer(SSL),保證在數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中是完全加密不可竊取和破解的。網(wǎng)銀系統(tǒng)及金融支付系統(tǒng)的BS架構(gòu)的WEB訪問(wèn)都部署為SSL加密方式，來(lái)保證數(shù)據(jù)在傳輸層的加密。IE瀏覽器在訪問(wèn)部署了SSL證書(shū)的網(wǎng)站如下圖1所示為IE7以上瀏覽器的顯示效果，會(huì)在地址欄旁邊顯示一個(gè)安全鎖標(biāo)志，地址欄是使用https://訪問(wèn)，而不是普通網(wǎng)站的http://訪問(wèn)：☆收藏夾e登錄-當(dāng)當(dāng)網(wǎng)2.31考勤管理系統(tǒng)考勤管理系統(tǒng)，主要依托先進(jìn)的智能身份識(shí)別終端。通過(guò)射頻卡(IC/CPU)手機(jī)卡等識(shí)別介質(zhì)進(jìn)行身份驗(yàn)證，并依靠TCP/IP有線網(wǎng)絡(luò)傳輸WIFI無(wú)線傳輸?shù)葦?shù)據(jù)傳輸方式，完成對(duì)教室上課情況的采集和統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容主要包括：教師和學(xué)生的上課情況教室的使用執(zhí)行情況任課教師的教學(xué)進(jìn)度學(xué)生的出勤率教學(xué)課程的聽(tīng)課率等信息。幫助課教師班級(jí)班主任輔導(dǎo)員學(xué)生提供到課情況統(tǒng)計(jì)和明細(xì)。建成全校性的考勤管學(xué)校信息學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)樓刷卡或輸入可壹陸查詢2號(hào)樓01教室02教室01教室02教室教室02教室01教室02教室第141頁(yè)/共174頁(yè)系統(tǒng)功能旦旦6□通知通告回Attendance系統(tǒng)可對(duì)所有使用中的設(shè)備進(jìn)行實(shí)時(shí)狀態(tài)監(jiān)控，監(jiān)控設(shè)備是否當(dāng)前場(chǎng)所共有考勤設(shè)備230臺(tái)異常設(shè)備：6臺(tái)識(shí)各P10.20216號(hào)號(hào)威爾教務(wù)一卡通演示2●權(quán)限設(shè)置●權(quán)限設(shè)置●權(quán)限設(shè)置0積設(shè)留●權(quán)限設(shè)置●權(quán)限設(shè)置●權(quán)限設(shè)置●權(quán)限設(shè)置第142頁(yè)/共174頁(yè)系統(tǒng)可提供方便快捷的課程調(diào)整功能，供管理員教師進(jìn)行課程對(duì)調(diào)調(diào)課停課補(bǔ)課換教室等操全主樓101郭慶國(guó)學(xué)儒典系列國(guó)學(xué)儒典典系列紅主樓201現(xiàn)TU區(qū)印理比與方法士米703l系統(tǒng)提供頁(yè)面，可實(shí)時(shí)呈現(xiàn)所有教室的出勤狀態(tài)，所有數(shù)據(jù)均9出出對(duì)外貿(mào)易海岸進(jìn)出口第143頁(yè)/共174頁(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表時(shí)間1男白芳華女00卜祥棟男00女00男00男008請(qǐng)銷(xiāo)假流程系統(tǒng)提供針對(duì)個(gè)角色的請(qǐng)假流程操作，可直接進(jìn)行請(qǐng)假申請(qǐng)審批，并根據(jù)課程安排和請(qǐng)假時(shí)間自動(dòng)生成請(qǐng)假課程數(shù)據(jù)，并關(guān)聯(lián)至課程簽到報(bào)表中。第145頁(yè)/共174頁(yè)本人因,需要請(qǐng)假天，于至9通知公告發(fā)布終端可配合后臺(tái)軟件，為學(xué)校提供通知公告公開(kāi)課信息等校園信息的發(fā)布，并傳達(dá)至每一個(gè)教因當(dāng)天停課，開(kāi)課時(shí)間另行通知?？臻e10空閑教室查詢系統(tǒng)可為各角色的使用者提供空閑教室查詢功能，方便學(xué)生尋找自習(xí)室，提高學(xué)校的教室資源利用率。第146頁(yè)/共174頁(yè) 盜用空用空用空用空用空用空用空用空用空國(guó)空用空用空用空用空用空閑空用空因空用室用寶用空用空閑空閑空閑空用空閑空用空用空用空用空用空用空用空用空用空用空用11大屏展示可裝置在教學(xué)樓大廳，展示教學(xué)樓的整體教學(xué)情況，包括每個(gè)教室每(查詢首頁(yè))206/O/25星期一小雪[通知公告](空閑教室查詢)第147頁(yè)/共174頁(yè)移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)是基于安卓手機(jī)APP及蘋(píng)果手機(jī)APP模式，使得學(xué)生和老師在任點(diǎn)都可以通過(guò)手機(jī)訪問(wèn)到一卡通系統(tǒng)的資源，可以隨時(shí)隨地查持卡人能通過(guò)手機(jī)APP方式實(shí)現(xiàn)相關(guān)信息查詢；2.32.1移動(dòng)互聯(lián)掌上查詢功能回基本信息回基本信息目校園卡掛失0密碼修改登錄第148頁(yè)/共174頁(yè)口網(wǎng)費(fèi)繳費(fèi)口網(wǎng)費(fèi)繳費(fèi)9k銀行卡余額：4186.07元口網(wǎng)費(fèi)繳費(fèi)南京振進(jìn)酸章后院口網(wǎng)費(fèi)繳費(fèi)2.34.1相互交換數(shù)據(jù)(不耦合方式)2.34.2功能方面對(duì)接(