湖南省長沙市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學期）試卷(含答案)

湖南省長沙市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.小小書法家。用筆把下面的字書寫正確、美觀。

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

__________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.我能拼，我會寫。

童年是一首měimiào_______的yuèqǔ_______，優(yōu)美的旋律在校園里回蕩。zhěngjié_______的教室里，同學們打開知識的bǎokù_______，分享學習的lèqù_______。寬闊的操場上，xiānyàn_______的guóqí_______下，同學們張開shuāngbì_______，盡情wánshuǎ_______，放聲gēchàng_______，每一天都是mǎnzài_______而歸。2）.2.奇妙王國發(fā)來了參觀邀請函，只要認真填寫就能領(lǐng)取邀請函。邀請函親愛的小朋友們：奇妙王國有迷人的景色：走進秋天，拾一片楓葉，讓人想起杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，____________。”看到果園的累累碩果，我們由衷感嘆：“____________，最是橙黃橘綠時。”奇妙王國擁有美好的品質(zhì)：人心齊，________；二人同心，_________；仁者愛人，__________。歡迎大家來奇妙王國做客！奇妙王國2024年1月23日3）.例：眼疾手快（含身體部位的四字詞語）：______

______4）.辨字組詞。

努(

)推(

)拆(

)

怒(

)準(

)折(

)5）.給句子加上標點符號。

()小蜘蛛()你吃飽了嗎()老屋問()

()沒有()沒有()小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)()一邊回答()老屋老屋()我給你講個故事吧()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面各組詞語中，加點字的讀音全部相同的一組是（）A．漲潮

漲紅

漲了B．模仿

模范

模樣C．稱贊

名稱

自稱D．掙脫

掙錢

掙扎2）.下面的手工過程概括正確的一項是（

）

把碗盤中的食物殘渣用抹布或者紙巾擦掉，然后放在溶有洗潔精的水里。用洗碗布蘸取溶有洗潔精的水清洗碗盤。把碗盤洗好后再用清水沖洗干凈。最后把洗好的碗盤瀝干。A．擦→溶→蘸→沖洗→清洗→瀝干B．擦→放→溶→清洗→沖洗→瀝干C．擦→放→蘸→清洗→沖洗→瀝干3）.小智按下快門，記錄下這一幕。這些無私善良的志愿者讓小智想到了《新語文》中那位很胖、很美的倫納德老師，她對著天生裂唇，左耳失聰?shù)摹拔摇闭f：“我希望你是我

”？（

）A．孩子B．兒子C．女兒D．學生4、句子訓練（每題10分共1題）1）.請你結(jié)合小文的心情，在橫線上填上恰當?shù)谋硎旧駪B(tài)和動作的詞句。

小文______：“太好了！我們可以去博物館參觀啦！”5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

搭

櫓

搖

船

捕

嘴

張

魚2）.連一連

更無人作伴,

二月春風似剪刀。

小時不識月,

非是藉秋風。

不知細葉誰裁出,

為誰辛苦為誰甜?

居高聲自遠,

呼作白玉盤。

采得百花成蜜后,

唯對一張琴。6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習及答案

()媽媽看見了，

()春天到了，

()花園里開滿了五顏六色的花。

()“不能摘，小朋友從小到要愛護花草樹木?！?/p>

()對小玉說：

()小玉可喜歡了，走上前去想摘一朵。2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)花開過后，就開始結(jié)青色的辣椒。

(

)過了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長出了葉子。

(

)我滿心歡喜地種下了辣椒種子。

(

)到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，莖上綴滿了欲放的花苞。

(

)我經(jīng)常給它澆水，保持泥土濕潤。

(

)不久，辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學知識判斷下列說法，正確打“√”，錯誤打“×”。

1．一邊讀，一邊預測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。(

)

2．一段話的關(guān)鍵語句只能位于段首。(

)

3．習作例文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中，作者把楊梅的變化觀察得很仔細。(

)

4．“光持石擊甕破之”中“光”指的是司馬光。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課后補充。秋

詞【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。1．“我言秋日勝春朝”中“春朝”的意思是_________。該句運用了_________表達手法。

2．這首詩，作者是在（

）。A．悲秋B．贊秋C．嘆秋3．對“晴空一鶴排云上”理解錯誤的是（

）A．“排”是推、沖的意思B．生動地勾勒了一幅凄美的畫面C．這幅畫面是對“秋日勝春朝”的生動注腳9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

請在下面的習作中任意選擇一個進行寫作。

習作一：假如母雞能夠飛上天空，假如小貓能在水中游泳，假如蝸牛能健步如飛，假如山羊能爬上樹……請以一種動物為主角，想象它在變化后會發(fā)生哪些奇異的事，請選擇一種動物作為主角，大膽想象，編一個童話故事。

要求：語句連貫，想象合理;題目自擬，不少于300字。

習作二：親愛的同學們，在本學期的學習過程中，我們認識了許許多多有特點的人物：講誠信的宋慶齡、急性子的顧客和慢性子的裁縫．．……在你的生活中肯定也有許多有特點的人，他們有的愛看書，有的愛運動，有的愛唱歌，有的愛跳舞……讓你印象最深刻的是誰呢？請選擇一個你印象最深刻的人進行習作。

要求：1．題目自擬也可以加上表現(xiàn)人物特點的詞語。

2．要通過具體事例體現(xiàn)人物特點。

3．語句通順，表達出真實情感。

4．要求字數(shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀換尾巴

①小袋鼠長著一條又粗又硬的尾巴。它覺得自己的尾巴長得太難看了。小兔子長著一條又軟又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。

②一天，它倆碰到一起，高高興興地換了尾巴。

③小袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個上午，現(xiàn)在該坐下來歇會兒了。哎呀，真糟糕！小袋鼠跌了個大跟頭。小袋鼠原來的尾巴又硬又長，和兩條后腿一起撐在地上，正好成了一個“三腳凳”。可是現(xiàn)在，它換了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得團團轉(zhuǎn)，真想馬上找到小兔子把尾巴換回來。

④小兔子呢，帶著長尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑哇，跑哇，可沉沉的大尾巴拖在后面，老是跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了，突然，從林子里又跳出一只兔子，它一邊跑一邊沖著大灰狼喊：“喂，笨狼，快來追我呀！”噢，原來是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。

⑤小兔子躲在樹后，難過地低著頭，心里對這條長尾巴失望極了：討厭的長尾巴，差點兒要了我的命！原來的尾巴多好，又輕又軟，跑起來可真帶勁兒。對，真正有用的才是最美的。我找袋鼠去！

⑥小袋鼠和小兔子找到對方，迫不及待地換回了自己的尾巴。從那以后，它們都不覺得自己的尾巴難看了。

1．閱讀短文，補全表格。動物尾巴特點交換原因遇到的麻煩結(jié)果小袋鼠又粗又硬都認為自己的尾巴②__不能坐了，跌了個大跟頭。

③__換回自己的尾巴，不覺得難看了。小兔子①__

2．小袋鼠和小兔子后來不覺得自己的尾巴難看了，因為（

）A．覺得自己的尾巴變好看了。B．發(fā)現(xiàn)別人的尾巴并不好看。C．改變了自己的尾巴。D．發(fā)現(xiàn)自己的尾巴對自己很有用。3．下面是同學們讀了這個故事后的兩種看法，你贊成哪一種？說說你的理由。

①只有適合自己的才是最好的。

②別人的東西，都不如自己的好。

我贊成第________種看法，理由是________________________________

4．小故事，大道理，你還知道哪些寓言故事，請將下面內(nèi)容填全。

我讀過《________________》這則寓言故事，我懂得了________________________________的道理。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

（1）為了弄清楚（chǔ

cǔ）道理，就是挨（āi

ái）打也值得。

（2）遠上寒（hán

hái）山石徑（jìng

jǐng）斜（xié

xiá）。

（3）我穿著一雙棕（zōng

zhōng）紅色的小雨靴（xiē

xuē）。

（4）一陣陣秋風掠（lüè

luè）過田野，送來了一片豐收的歌吟（yín

yǐn）。

（5）毛火柴（chái

cái）柴的小女孩一雙小手幾（jǐ

jī）乎凍僵了。

（6）胡蘿卜（bǔ

bo）先生看到鳥太太正在找繩子晾（liàng）小鳥的尿布。2）.用“√”畫出加點字正確的讀音。

（1）胡蘿卜（bō

bo）先生常常為胡子發(fā)愁（chóu

cóu）。有一天,果醬沾（zhān

zhàn）在了他的胡子上,他的胡子越長越長,鳥太太剪了他的胡子做晾（làng

liàng）衣繩。

（2）夏天上學,走一路,趟一路溪水。小溪從山上流下來,我們隨著它跳過山石,隨著它繞彎曲（qǔ

qū）行,我們唱著（zhe

zháo）歌,伴隨著叮叮咚咚的水聲到了學校。結(jié)果,教（jiāo

jiào）室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。

（3）放假了,同學們都舍（shě

shè）不得離開宿舍（shě

shè）。12、語言表達（每題6分共1題）1）.照樣子，寫句子。

例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

（1）凡凡__________________極了，_