版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
mò
shuǐ
yōuyáng
yǎngwàng
féizào
qīngshuǎng
dǎnxiǎo
shìjiàn
mógu
2、填空題(每題2分共5題)1).精彩回放,我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我忽然覺得自己(
)就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就(
),雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
——《3.荷花》
(2)鮮花朵朵,(
),芬芳迷人。要是我們(
)觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。
——《13.花鐘》
(3)這地方的火燒云變化極多,一會兒(
)的,一會兒金燦燦的,一會兒(
),一會兒半灰半白合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
——《24.火燒云》2).讀拼音,把詞語寫正確,寫美觀。
mìmì
xùnsù
móxíng
chènshān
(
)
(
)
(
)
(
)
nuòruò
jìxù
pòl(fā)iè
sūxǐng
(
)
(
)
(
)
(
)3).把詞語補充完整。
()聞()睹成()結(jié)()
一本()()
百戰(zhàn)()()4).我會查字典。
王明不認識“缺陷”的“陷”字,可以用______查字法來查,先查______,再查______畫?!跋荨痹谧值淅锏慕忉層校孩俚暨M,墜入,沉下;②凹進;③設(shè)計害人;④被攻破,被占領(lǐng);⑤缺點?!皟裳凵钕荨敝械摹跋荨闭_的解釋是______(填序號)___________。5).先把下列四字詞語補充完整,再完成練習(xí)。
(1)把詞語補充完整
()棋()畫
準()無()
走()闖()
相()并()
杯()蛇()
沒()打()
(2)選詞填空
李紅同學(xué)_________________樣樣精通,我怎能和她_________________呢?
(3)畫“——”的詞語是個寓言故事,請你來做寓言故事推薦官,推薦自己課外閱讀的寓言故事,說明推薦理由。
你推薦的課外寓言故事是《________________》,理由是__________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列成語、名言運用不正確的一項是()
①不管學(xué)什么,都不能生搬硬套,否則只能是邯鄲學(xué)步,一無所獲。
②對于那些自以為是、知錯不改的人,我們可以用“過而不改,是謂過矣”來勸說他。
③期末考試那天,小明信心滿滿地走進了考場,真可謂“不入虎穴,焉得虎子”。2).下列成語不是寓言故事的一項是(
)A.邯鄲學(xué)步B.精衛(wèi)填海C.葉公好龍3).下列句子中,標點符號使用不正確的一項是(
)A.“哎呀!”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設(shè)了一個圈套?。 盉.“救命??!救命??!”紅頭拼命地叫起來。C.“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯了。”D.媽媽說:“我的兒子真是好樣的!”4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷?!保ǜ臑樘崾菊Z在中間)
_____5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
上學(xué)路上、上課、下課的觀察順序
《鋪滿金色巴掌的水泥道》
上學(xué)路上的觀察順序
《搭船的鳥》
坐在船上觀察鳥兒的觀察順序
《大青樹下的小學(xué)》2).請你把相應(yīng)的句子連起來。
天街小雨潤如酥
孤帆一片日邊來
荷葉羅裙一色裁
萬古勝負在于理
兩岸青山相對出
江楓漁火對愁眠
獨憐幽草澗邊生
芙蓉向臉兩邊開
月落烏啼霜滿天
草色遙看近卻無
一時強弱在于力
上有黃鸝深樹鳴6、排序題(每題5分共2題)1).讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。
()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。
()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。
()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
()東方剛露出晨曦。2).動動腦,用序號排列下面幾句話。
()他把小麻雀放回了大自然中。
()他找出爸爸用過的舊鳥籠,讓小麻雀住進去。
()他在樹下發(fā)現(xiàn)一只剛出窩不久的小麻雀。
()他每天細心照料小麻雀。
()幾個星期過去了,小麻雀長大了。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.小真和小葉、小美一樣,都長著長長的頭發(fā)。(
)
2.小真說自己的“長頭發(fā)”能釣魚、套牛,還能蕩秋千呢!(
)
3.英英變成的那棵樹上長滿了各種形狀的鳥窩。(
)
4.英英變成了樹,她的媽媽都沒有發(fā)覺。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).日積月累
所見
[清]__________
牧童____________________,(悠然自得)
歌聲____________________。(
)
意欲____________________,(
)
忽然____________________。(
)
1.把上面古詩的作者及內(nèi)容補充完整。
2.照樣子,將下面的詞語填在詩句后面的括號里。
神情專注無憂無慮天真活潑
3.聯(lián)系古詩,給下列字選擇正確的意思。
(1)欲A.想要B.將要C.欲望
(2)立A.立刻B.站立C.自立9、書面表達(每題15分共1題)1).寫尋物啟事。
昨天(6月11日)下午,三年級(1)班的王亮在學(xué)校操場上參加籃球比賽時,不小心把一個帶有小熊圖案的紅色背包弄丟了,里面有一本《克雷洛夫寓言》和一個天藍色的水杯。請你幫他寫一則尋物啟事。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)家鄉(xiāng)的橋①在我的故鄉(xiāng)江南,彎彎繞繞的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上。②家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋,一塊長石板擱兩端,便把兩戶人家連起來了。最漂亮、最有氣派的數(shù)圓形單拱橋,橋洞和它的倒影連成一體,像個大大的圓月,兩邊的幾十級石階形成個大“八”字,一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撐只小船穿過去,那光景,會使你以為進了月亮婆婆的家呢!③家鄉(xiāng)小橋的名字也是妙趣橫生:千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人告訴我,元寶橋、駱駝橋是根據(jù)橋的形狀叫出來的;震龍橋、娘娘橋,跟民間傳說有關(guān)系;至于如意橋,則取自唐朝詩人王維的詩句“流水如有意,暮禽相與還”。有趣的是,在青石上鑿就的橋名,字體也各不相同,或篆(zhuàn)或隸(lì),或楷或草,有的飄逸瀟(xiāo)灑,有的剛勁雄健,跟石橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得那年清明節(jié)跟外婆坐船掃墓去,每過一座橋,我大聲地念一遍橋名,接著就聽外婆講一個關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船?、茉诩亦l(xiāng),孩子最戀的是橋。整個炎熱的夏天,家鄉(xiāng)的橋就是我們的童年樂園。我們在橋頭下猜謎講故事,我們在橋邊釣魚摸螺螄(sī),碰得巧,還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢!孩子們實在累得上氣不接下氣了,蕩一條小船進橋洞,張開四肢平躺著,那涼絲絲的風,撫摸著我們的臉頰,蕩漾的水波,輕哼著歌謠,轉(zhuǎn)眼就把我們送入了夢鄉(xiāng)……1.文章從哪幾方面介紹了“家鄉(xiāng)的橋”?
2.聯(lián)系下文,我知道“妙趣橫生”的意思是________。
3.“幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船!”這句話的意思是()A.清明去掃墓路途遙遠B.清明去掃墓一路上橋非常多。C.清明去掃墓乘坐的船非常大。D.外婆關(guān)于橋的故事很多很多。4.“那涼絲絲的風,撫摸著我們的臉頰,蕩漾的水波,輕哼著歌謠,轉(zhuǎn)眼就把我們送入了夢鄉(xiāng)……”下列句子中,和該句寫法一樣的是()A.秋天的落葉從空中飄落下來,就像一只只美麗的黃蝴蝶。B.小興安嶺多么會打扮自己啊:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。C.桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。5.家鄉(xiāng)的橋千姿百態(tài)。仔細觀察下列四幅圖片,聯(lián)系文章,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,將合適的橋名填入對應(yīng)的括號內(nèi)。(填序號)①圓形單拱橋
②過戶橋
③駱駝橋
④元寶橋
(
)
(
)
(
)
(
)
6.孩子們實在累得上氣不接下氣。(照樣子用“得”字造句)
________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。
討厭(yàn
yàng)
偶爾(ǒu
oǔ)
鑰匙(shi
shì)
掙錢(zhēngzhèng)
贈送(zèngzhèng)
處罰(chù
chǔ)2).用“
”畫出每組中的錯別字,并改正在括號里。
(1)嬌傲
價值
煤油(
)
(2)爭扎
尊嚴
倒影(
)
(3)遵循
應(yīng)檢
惱怒(
)
(4)均稱
鏡子
不配(
)12、語言表達(每題6分共1題)1).語言運用我能行。
場景一:同學(xué)們上完體育課,從操場回到了教室。
小麗皺著眉頭,嘟著嘴。小佳走上前去詢問原因,可小麗一聲也不吭。
小佳_________:“有難題不說出來也幫不了你呀,真是急死我了!”
小麗_________:“剛剛,菲菲老師讓我把她的話轉(zhuǎn)述給大家,我擔心會轉(zhuǎn)錯。老師說:‘晨會課我已經(jīng)通知明天要穿春季校服,我再來提個醒?!?/p>
小佳:不要著急,你先轉(zhuǎn)述給我聽聽。
小麗:______________________
小佳:真棒,轉(zhuǎn)述完全正確呢!我一定要記住穿校服!咦?我的校服呢?
場
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 輕松的年會個人主持稿5篇
- 醫(yī)療廢物無害化處理項目申請報告可行性實施報告
- 電子廢棄物處理機械設(shè)備制造項目可行性研究報告
- 生物體外診斷試劑技改項目可行性研究報告
- 陜西前期物業(yè)服務(wù)合同備案規(guī)定法條
- 商鋪電力安裝合同協(xié)議書
- 銷售部年度工作計劃5篇范文
- 知識產(chǎn)權(quán)價值評估手冊
- 員工宿舍物品存放規(guī)則
- 大型輸變電站預(yù)應(yīng)力施工合同
- 2024年廣東省高職高考語文試卷及答案
- 2024至2030年中國眼部護理行業(yè)運營現(xiàn)狀與未來需求趨勢分析報告
- 圓圈正義讀書分享課件
- 四平事業(yè)單位筆試真題及答案2024
- 一年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版《連加、連減》教學(xué)設(shè)計
- 北師大版數(shù)學(xué)二年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)口算、簡算、計算、應(yīng)用題及能力提升訓(xùn)練檢測題(含答案)
- 跨文化商務(wù)交際課程教學(xué)大綱
- 學(xué)前兒童英語教育與活動指導(dǎo)(學(xué)前教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 化工產(chǎn)品銷售管理制度
- 螺旋藻生物學(xué)特征課件講解
- 班主任專業(yè)能力大賽情景答辯小學(xué)組真題及答案
評論
0/150
提交評論