河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

zhǔnbèi

ɡuīzé

guóqí

chìbǎnɡ

měimiào

làzhú

fāzhǎn

qìyàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，把下面內(nèi)容補充完整。

（1）日出江花紅勝火，_______________________。

（2）梅子黃時日日晴，_______________________。

（3）借問酒家何處有？_______________________。

（4）見善則遷，___________________。2）.讀拼音，寫漢字。

芬fānɡ(

)

hú(

)蘆

迅sù(

)

檢chá(

)3）.在觀察黃豆發(fā)芽時，我們不僅可以用眼睛看，也可以____________（填寫觀察方法），觀察其他事物的時候，我們還可以采取____________（填寫觀察方法）。4）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）“杜甫用“________，沙暖睡鴛鴦”描繪出暖意融融的春景；白居易用“日出江花紅勝火，________”描繪出色彩繽紛的春景。

（2）凌晨四點，牽?；╛_______；五點左右，艷麗的薔薇________；七點，睡蓮________。

（3）春節(jié)到來，到處充滿喜慶的節(jié)日氛圍，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，不禁想起一句詩：“________，________”。5）.我可以寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

（1）近義詞

尖利——()

謙虛——()

（2）反義詞

有限——()

大方——()3、選擇題（每題2分共3題）1）.《皇帝的新裝》中，說“國王什么都沒穿的”的是A．一個小孩B．侍衛(wèi)C．騙子2）.下列漢字筆順不正確的一項是（）A．“仍”字的第三筆是“丿”B．“管”字的第十筆是“ㄧ”C．“軟”字的第四筆是“一”D．“旅”字的第八筆是“”3）.按要求朗讀，重音標示有誤的一項是（

）A．這是她的快遞。（不是你的）B．豆豆明年上幼兒園。（不是今年）C．福州市是福建省的省會城市。（其他城市不是）D．我突然很想去廈門的環(huán)島路騎自行車。（表現(xiàn)發(fā)生得很急促）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

這個句子運用的修辭手法是________，把________比作________，寫出了蒲公英的特點。5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友。

huāng

xuān

liàn

chóu

juàn

tiǎn

jīng

jù

宣

愁

聚

荒

卷

練

莖

舔2）.連線題。

《惠崇春江晚景》

王安石

坐井觀天

做事不能急于求成

《燕子》

蘇軾

狐假虎威

依仗別人的勢力欺壓人

《元日》

鄭振鐸

揠苗助長

站得高才能看得遠

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，把正確的序號標寫在句子前的括號里。

(

)不一會兒，院內(nèi)院外的雪都掃完了。

(

)學(xué)雷鋒小組在幫助張大爺掃雪。

(

)雪，整整下了一夜，大地披上了銀裝。

(

)張大爺開心地對同學(xué)們豎起了大拇指。

(

)他們齊心協(xié)心，鏟的鏟，掃的掃。2）.把下列句子整理成一段通順的話。

()老師像看透了我們的心思似的，說：“現(xiàn)在可以趴在窗戶邊看看春雨。”

()這時只見柳樹、楊樹，都張開手臂，歡迎著第一場春雨。

()伴著雷鳴閃電，同學(xué)們把驚喜的目光轉(zhuǎn)向窗口。

()我們爭先恐后地向幾個窗戶擠去。

()只見窗外大雨像利箭般射下來，“嘩嘩”地響著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.復(fù)述故事時可以借助表格、示意圖等，按順序復(fù)述。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，回答問題。古朗月①行(節(jié)選)(唐)李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺②鏡，飛在青云端。注：①朗月：明亮的月亮。②瑤臺：傳說中神仙居住的地方。1．試著理解下面加點字的字義和詩句的意思。

小時不識月，呼作白玉盤。

識：____________。呼：____________。

______________________

2．這首詩寫的是詩人________，不知道____________是什么的事。

3．詩中詩人把月亮分別比作_____________和_______________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.老鷹捉小雞、捉迷藏……這些都是我們喜歡玩的游戲。你最喜歡玩什么游戲？想一想，寫出你印象最深刻的一次游戲經(jīng)歷，注意寫清楚游戲過程和自己的心情。

要求：正確使用標點符號；語句通順，感情真摯；300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.課外閱讀上學(xué)一路歌??①春天上學(xué)，走一路，采一路野花。黃色的是蒲公英，紫色的是二月蘭……走一路，采一路，采得滿手香，滿身香，到后來，滿教室都香。??②夏天上學(xué)，走一路，蹚一路溪水，小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石。隨著它繞彎曲行，我們唱著歌，伴隨著叮叮咚咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果，教室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。??③秋天上學(xué)，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了，不必帶飯，肚子飽飽的。??④冬天上學(xué)，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推，便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機。“到了！到了！”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。跑進校門，大伙又都怪學(xué)校太近太近……1．我從短文中積累了兩個表示聲音的詞，它們是_________和__________。

2．這篇短文是按照_______的順序描述小朋友在上學(xué)路上的情景的。他們春天采花，夏天______，秋天___，冬天滑冰，多快樂呀！

3．我知道大伙“都怪學(xué)校太近”的原因是（

）A．大伙只想滑冰，不想去上學(xué)。B．大伙感覺在上學(xué)路上的快樂時光太短暫。4．短文里的小學(xué)生要走很遠很遠的路去上學(xué)，而且夏天要蹚水上學(xué)，冬天又特別冷，你覺得這些孩子愿意上學(xué)嗎？你是從哪里看出來的呢？請任選一處回答。________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

（1）爺爺做了腫瘤切（qiē

qiè）除手術(shù)，愿他早日康復(fù)，一切（qiē

qiè）順利。

（2）這種牌子的自行車很便（biàn

pián）宜，使用起來很方便（biàn

pián）。

（3）這個鮮（xiǎn

xiān）為人知的小店里的水果很新鮮（xiǎn

xiān）。

（4）通過參（cān

shēn）加這次博覽會，我了解到不同產(chǎn)地的人參（cān

shēn）質(zhì)量參（cēn）差不齊的。2）.選擇合適的詞語，完成句子。

繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)

（1）一天之內(nèi)，不同的花開放的時間不同，它們選擇自己合適的時間，()開放。

（2）植物學(xué)家把()開花的植物擺放在一起，組成花鐘。

（3）時至今日，還有許多園藝學(xué)家，()研究植物開花與園藝設(shè)計的聯(lián)系。12、語言表達（每題6分共1題）1）.生活實踐園。

春節(jié)就要到了，爸爸和小美準備去超市買下列物品，在購物過程中遇到了問題，請你快來幫他們解決一下吧！

(