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文檔簡介
甘肅省武威市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
初夏,八里灣風(fēng)景如畫。你看,花壇中鮮花,,湖中荷花,岸邊依依,真像一幅畫。我心中不禁:“我,我是曹縣人”。2、填空題(每題2分共5題)1).多音字組詞。
掙zhēng(
)zhèng(
)
中zhòng(
)zhōng(
)
舍shè(
)shě(
)
假jiǎ(
)jià(
)2).想一想下面成語的特點(diǎn),將成語補(bǔ)充完整。
百____百___手___腳___
____紅___赤
嚴(yán)___實(shí)___3).在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。
(1)假(jiǎjià)日里,小朋友們假(jiǎjià)扮成小動物,排演童話劇。
(2)站在中(zhōngzhòng)間的小個子猜中(zhōngzhòng)了謎底。
(3)炮彈(dàntán)在周圍爆炸,那位受傷的戰(zhàn)士趴在地上不能動彈(dàntán)。4).比一比,再組詞。
捕(
)救(
)飄(
)淺(
)
鋪(
)球(
)漂(
)殘(
)5).補(bǔ)全詞語,并按要求填空。
(
)群(
)隊
一(
)正(
)
(
)谷(
)登
七(
)八(
)
(
)聞(
)睹
手(
)腳(
)
(1)描寫秋季的四字詞語(例:秋高氣爽)__________________
(2)寫出一個AABB式詞語(例:嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí))_________________
(3)寫出一個ABB式詞語(例:慢騰騰)______并用所寫的ABB式詞語寫句話。
_______________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).安徒生童話《海的女兒》中,小美人魚最后的結(jié)局是(
)A.與王子幸福地生活在一起B(yǎng).化為大海中的泡沫C.悲慘地死在岸上2).下列詞語與人物搭配不正確的一項是(
)A.(鐵面無私)的包青天B.(精忠報國)的岳飛C.(貪生怕死)的戍邊將士3).對下面句中加點(diǎn)字的解釋,正確的一項是(
)
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。A.庭院B.亭子C.法庭D.大廳4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).參照例句,寫一種小動物的外形特點(diǎn)。
例:一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
____________5、連線題(每題4分共2題)1).請你用直線將詞語和拼音連一連。坪壩
hútú
糊涂
píngbà
蟋蟀
tūnyàn
吞咽
xīshuài偶爾
róngshù
擔(dān)保
xiōngpú
榕樹
ǒuěr
胸脯
dānbǎo2).把相關(guān)內(nèi)容用線連起來。
晝出耘田夜績麻
為誰辛苦為誰甜
《四時田園雜興》
綠陰不減來時路
村莊兒女各當(dāng)家
《三衢道中》
采得百花成蜜后
添得黃鸝四五聲
《蜂》6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯亂的句子,按順序連成條理清楚的一段話,把序號寫在括號里。
()不知什么時候,天漸漸變陰了。
()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。
()周大爺急急忙忙把場上的稻子收進(jìn)袋子往家里運(yùn)。
()上午,天氣晴朗,無一絲云彩。
()周大爺把稻子曬到場上。
()當(dāng)他剛把最后一袋稻子運(yùn)到屋,大雨傾盆而至。2).排列句子。
()過了幾天,菜苗長出來了。
()星期天下午,大家來到一塊荒地上。
()不到半天,就把地整好了。
()我們在新翻的土地上,撒上菜籽。
()大同學(xué)拔草、刨地,小同學(xué)撿石頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“足跌沒水中”中的“沒”應(yīng)讀méi。(
)
2.“眾皆棄去”中的“皆”是“全,都”的意思。(
)
3.“群兒戲于庭”中“群兒”的意思是兒子們。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).同步閱讀。鄉(xiāng)愁余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚________郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張________船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方________墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣________海峽我在這頭大陸在那頭1.將下列詞語還原到詩中。
淺淺的
窄窄的
小小的
矮矮的
2.這首詩把鄉(xiāng)愁分別比作了________、________、________、________。
3.詩中的“海峽”指的是________。
4.對這首詩的情感表達(dá)描述最為準(zhǔn)確的句子是(
)。A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).在本次研學(xué)活動中你一定收獲不少,請你任選下面一個主題寫一寫,題目自擬,250字左右。
主題一:研學(xué)中,我們親近大自然,你一定認(rèn)識了不少植物,就來寫一寫你的植物朋友吧!要把你觀察和感受到的寫清楚。
主題二:在文化館的參觀學(xué)習(xí)中,大家對傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行了深入了解,選擇自己印象最深刻的傳統(tǒng)節(jié)日寫一寫吧!要把過節(jié)的過程和節(jié)日中發(fā)生的故事寫具體。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.秋①踩著滿徑的黃葉,裹著一路的菊香,秋姍姍來遲,叩響了季節(jié)的門。②九月的初秋,仍有著夏的余韻。水面上成熟了的蓮蓬開始從夏日的夢中醒來。玫瑰和月季仍然吐著芬芳,在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗。桂花開了,在疏朗的月夜中散發(fā)著陣陣幽香。南飛的雁兒掠過蔚藍(lán)的天空,在人們心中劃出秋的痕跡。③天漸漸涼了起來,時不時地落些秋雨,細(xì)細(xì)的,綿綿的,“一陣秋雨一陣涼”,一天天地,秋向深處走去。風(fēng)卷著干枯的黃葉蝴蝶般地飛旋著,仿佛紛紛墜落的音符,裝點(diǎn)著清冷的秋晨。霜花在靜謐的夜晚走進(jìn)了庭院。早晨起來,屋頂上、草地上,到處白花花的一片,窗戶上蒙著一層白氣,為調(diào)皮的孩子們提供了一個一展畫技的地方。④菊花卻在這深秋的寒風(fēng)中笑著,鬧著,舞動著絢麗的花瓣,熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬,層林盡染,滿山紅遍,那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命,也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠依舊,沉穩(wěn)地微笑著,注視著這并不缺少色彩的秋。⑤似乎離秋最遠(yuǎn)的是春了。然而春天也派來了使者,參加深秋的盛會。瞧,春天播種下的希望如今都已成為收獲。那沉甸甸的谷穗、那飽滿碩大的果實(shí),無一不在向人們炫耀著這個流光溢彩的季節(jié)。在秋風(fēng)里,豐收是金色的,喜悅也是金色的。⑥秋天,是個美麗的季節(jié)。隨著落葉飄逝的每一個秋天,都為熱愛它的人們留下了一份金色的禮物。1.根據(jù)短文內(nèi)容把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。
(
)時節(jié):蓮蓬、玫瑰、月季、(
)、(
)
秋天
秋雨
深秋時節(jié):黃葉、()、菊花、(
)、松柏
2.第③自然段中,“靜謐”的意思是____________,我是用______________的方法來理解的。
3.讀第④自然段中畫線的句子,我會聯(lián)想到《山行》中描寫楓葉的詩句“停車坐愛楓林晚,______________”;讀第⑤自然段,我會聯(lián)想到關(guān)于秋天的四字詞語:________。
4.第⑥自然段中“金色的禮物”指的是()。(多選)A.金色的太陽B.人們?yōu)樨S收感到高興的心情C.成熟的糧食和果實(shí)5.短文中的秋給你留下了什么樣的印象?
____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。
靈巧
靈敏
(1)她有一雙____________的手,繡出的蝴蝶就像活的一樣。
(2)小狗的鼻子真__________,老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。
倒影
倒映
(3)石拱橋的橋洞和水中的___________正好合成一個圓圈。
(4)鹿欣賞著自己__________在水中的影子。2).根據(jù)畫線部分的意思選出正確的成語,將番號填寫在括號里。
A.光彩奪目
B.學(xué)富五車
C.掩耳盜鈴
D.無憂無慮
E.相提并論
(1)夜晚,馬路邊的霓虹燈光彩鮮明耀眼。(
)
(2)你再掩飾,就是自己欺騙自己,明明掩蓋不了的事偏設(shè)法掩蓋。(
)
(3)他是個讀書多、學(xué)問高的學(xué)者,你有任何問題都可以向他請教。(
)
(4)不要把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?
)
(5)誰都喜歡沒有任何憂慮的日子。(
)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).列購物清單:分類列出要買
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