人教版（2019） 選擇性必修第四冊 Unit 5 Launching Your Career Video Time教案

人教版（2019）選擇性必修第四冊Unit5LaunchingYourCareerVideoTime教案主備人備課成員教學內(nèi)容本節(jié)課為人教版（2019）選擇性必修第四冊Unit5LaunchingYourCareer的視頻時間部分。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學生通過觀看視頻，了解不同職業(yè)的特點和要求，以及如何選擇適合自己的職業(yè)道路。視頻內(nèi)容可能包括不同職業(yè)的工作環(huán)境、工作職責、所需技能和職業(yè)發(fā)展前景等。學生將通過觀看視頻，提高聽力技能，并能夠運用所學知識進行口語表達和討論。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠更好地了解各種職業(yè)，為自己的未來職業(yè)規(guī)劃做出更明智的決策。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。通過觀看視頻和進行口語表達，學生將提高自己的語言能力，能夠準確地描述不同職業(yè)的特點和要求。同時，學生將了解各種職業(yè)的文化背景，增強自己的文化意識。通過討論和思考，學生將培養(yǎng)自己的思維品質(zhì)，能夠獨立思考并做出合理的職業(yè)選擇。最后，學生將通過自主學習和合作學習，提高自己的學習能力，能夠主動探索和獲取知識。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠更好地了解各種職業(yè)，為自己的未來職業(yè)規(guī)劃做出更明智的決策。重點難點及解決辦法重點：1.理解視頻內(nèi)容，掌握不同職業(yè)的特點和要求。2.能夠運用所學知識進行口語表達和討論。

難點：1.理解并準確使用相關(guān)詞匯和表達方式描述職業(yè)特點和要求。2.能夠獨立思考并做出合理的職業(yè)選擇。

解決辦法：1.在觀看視頻前，引導學生預習相關(guān)詞匯和表達方式，以便更好地理解視頻內(nèi)容。2.在觀看視頻后，通過小組討論和角色扮演等活動，讓學生練習使用所學知識進行口語表達和討論。3.提供相關(guān)職業(yè)的信息和案例，引導學生進行思考和分析，幫助他們做出合理的職業(yè)選擇。4.鼓勵學生積極參與課堂活動，提供適當?shù)闹笇Ш头答?，幫助他們克服難點，提高學習效果。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法：本節(jié)課將采用講授法、討論法和案例研究法等教學方法。講授法用于向?qū)W生傳授職業(yè)相關(guān)知識和技能；討論法用于引導學生就不同職業(yè)進行思考和交流；案例研究法則用于讓學生深入理解特定職業(yè)的特點和要求。

2.設(shè)計具體的教學活動：本節(jié)課將組織學生觀看視頻，進行角色扮演和小組討論等活動。觀看視頻有助于學生了解不同職業(yè)；角色扮演則讓學生親身體驗職業(yè)特點，提高口語表達能力；小組討論則有助于學生深入思考和交流，共同探討適合自己的職業(yè)道路。

3.確定教學媒體使用：本節(jié)課將利用多媒體教學資源，如視頻、圖片等，以豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學生興趣。同時，利用投影儀和電子白板等設(shè)備，展示案例和相關(guān)信息，方便學生理解和掌握。教學過程設(shè)計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師播放一段關(guān)于不同職業(yè)的短片，引導學生關(guān)注職業(yè)多樣性和選擇的重要性。

-教師提出問題：“你們夢想中的職業(yè)是什么？為什么？”激發(fā)學生對職業(yè)話題的興趣。

-學生分享自己的夢想職業(yè)和理由，教師給予鼓勵和反饋。

2.講授新課（10分鐘）

-教師介紹本節(jié)課的主題：選擇適合自己的職業(yè)道路。

-教師講解職業(yè)選擇的重要性，以及如何了解自己的興趣和優(yōu)勢。

-教師引導學生思考：“你們認為一個理想的職業(yè)應(yīng)該具備哪些特點？”

3.鞏固練習（10分鐘）

-教師分發(fā)練習題，要求學生根據(jù)視頻內(nèi)容，描述不同職業(yè)的特點和要求。

-學生獨立完成練習題，教師巡回指導并提供幫助。

-教師組織小組討論，讓學生分享自己的練習成果，互相學習和交流。

4.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師提出問題：“你們在選擇職業(yè)時，會考慮哪些因素？”引導學生進行思考和討論。

-學生分享自己的觀點，教師給予反饋和指導。

-教師引導學生思考：“如何平衡興趣和現(xiàn)實因素，做出明智的職業(yè)選擇？”

5.課堂提問環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師針對本節(jié)課的內(nèi)容進行提問，檢查學生對職業(yè)選擇的理解和掌握程度。

-學生回答問題，教師給予評價和反饋。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和知識點，強調(diào)職業(yè)選擇的重要性。

-教師提出拓展性問題：“你們認為未來職業(yè)發(fā)展的趨勢是什么？”引導學生進行思考和討論。

總用時：45分鐘

教學過程中，教師注重與學生的互動，關(guān)注學生的學習需求和興趣，通過提問、討論等方式引導學生主動參與課堂，培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)和表達能力。同時，教師針對學生的實際情況，解決他們在職業(yè)選擇過程中的困惑，幫助學生做出明智的決策。整個教學過程流暢，環(huán)節(jié)緊扣實際學情，充分考慮學生的需求和核心素養(yǎng)能力的拓展。知識點梳理本節(jié)課為人教版（2019）選擇性必修第四冊Unit5LaunchingYourCareer的視頻時間部分。以下是本節(jié)課的主要知識點：

1.職業(yè)選擇的因素：本節(jié)課討論了選擇職業(yè)時需要考慮的各種因素，包括興趣、能力、價值觀、工資待遇、工作環(huán)境等。

2.不同職業(yè)的特點和要求：通過觀看視頻，學生了解了不同職業(yè)的工作職責、工作環(huán)境、所需技能和職業(yè)發(fā)展前景等。

3.職業(yè)規(guī)劃的重要性：學生了解到職業(yè)規(guī)劃對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何制定和實施職業(yè)規(guī)劃。

4.信息獲取途徑：學生學習了如何通過不同途徑獲取職業(yè)信息和機會，包括網(wǎng)絡(luò)、書籍、職業(yè)咨詢等。

5.面試技巧：本節(jié)課提供了面試的基本技巧，包括自我介紹、回答問題、展示自己的優(yōu)勢等。

6.職業(yè)發(fā)展趨勢：學生了解了當前職業(yè)發(fā)展的趨勢，包括新興職業(yè)的興起、行業(yè)變化等。

7.個人品牌建設(shè)：學生學習了如何建立和維護個人品牌，以提高自己在職場中的競爭力。

8.職業(yè)倫理：本節(jié)課討論了職業(yè)倫理的重要性，以及如何在職場中遵守倫理規(guī)范。

9.職業(yè)適應(yīng)性：學生了解到職業(yè)適應(yīng)性的重要性，以及如何提高自己的職業(yè)適應(yīng)性。

10.職業(yè)決策策略：學生學習了如何做出明智的職業(yè)決策，包括信息收集、自我評估、權(quán)衡利弊等。典型例題講解本節(jié)課的主要知識點為職業(yè)選擇的因素、不同職業(yè)的特點和要求、職業(yè)規(guī)劃的重要性等。以下為五個典型的例題及其解答：

例題1：請描述你夢想中的職業(yè)，并說明為什么選擇這個職業(yè)。

解答：我的夢想職業(yè)是成為一名軟件工程師。我選擇這個職業(yè)的原因有以下幾點：首先，我對計算機科學和編程有著濃厚的興趣，喜歡解決技術(shù)問題。其次，軟件工程師是一個具有廣闊發(fā)展前景和穩(wěn)定收入的職業(yè)。最后，我認為通過努力學習和實踐，我能夠在這個領(lǐng)域取得成功。

例題2：請分析以下職業(yè)特點，判斷其是否符合你的興趣和能力：醫(yī)生。

解答：醫(yī)生這個職業(yè)需要具備良好的溝通技巧、同理心以及應(yīng)對壓力的能力。我對醫(yī)學領(lǐng)域有一定的興趣，而且善于與人溝通。然而，我擔心自己無法應(yīng)對醫(yī)療工作中的壓力和責任感。因此，雖然醫(yī)生是一個值得尊敬的職業(yè)，但我認為它不完全符合我的興趣和能力。

例題3：請列舉三種獲取職業(yè)信息的途徑，并說明其優(yōu)點。

解答：三種獲取職業(yè)信息的途徑包括網(wǎng)絡(luò)、書籍和職業(yè)咨詢。網(wǎng)絡(luò)提供了豐富、及時的職業(yè)信息，可以方便地搜索到相關(guān)職位和行業(yè)動態(tài)。書籍可以系統(tǒng)地學習職業(yè)知識和技能，幫助深入了解某個領(lǐng)域。職業(yè)咨詢則可以直接向?qū)I(yè)人士請教，獲得針對個人的職業(yè)規(guī)劃建議。

例題4：請簡述職業(yè)規(guī)劃的重要性。

解答：職業(yè)規(guī)劃對于個人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，它可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標，從而有針對性地提升自己的能力和技能。其次，職業(yè)規(guī)劃有助于我們更好地了解各種職業(yè)的特點和要求，做出明智的職業(yè)選擇。最后，通過規(guī)劃，我們可以制定長期和短期的職業(yè)發(fā)展目標，合理安排自己的時間和精力。

例題5：請給出兩個建議，以幫助你在面試中脫穎而出。

解答：首先，做好充分的準備工作。提前了解面試公司的背景、職位要求以及可能會問到的問題。其次，展示自己的溝通和團隊合作能力。在面試中，積極與面試官交流，自信地表達自己的觀點，并強調(diào)自己在團隊合作中的貢獻和成果。板書設(shè)計1.職業(yè)選擇的因素

-興趣

-能力

-價值觀

-工資待遇

-工作環(huán)境

2.不同職業(yè)的特點和要求

-醫(yī)生：需要具備良好的溝通技巧、同理心以及應(yīng)對壓力的能力。

-軟件工程師：需要對計算機科學和編程有濃厚的興趣，善于解決技術(shù)問題。

-教師：需要具備耐心、責任心以及良好的教育方法。

3.職業(yè)規(guī)劃的重要性

-明確職業(yè)目標

-提升能力和技能

-做出明智的職業(yè)選擇

4.獲取職業(yè)信息的途徑

-網(wǎng)絡(luò)：豐富、及時的職業(yè)信息

-書籍：系統(tǒng)地學習職業(yè)知識和技能

-職業(yè)咨詢：向?qū)I(yè)人士請教，獲得針對個人的職業(yè)規(guī)劃建議

5.面試技巧

-做好準備：了解公司背景、職位要求和面試問題

-展示溝通和團隊合作能力：積極與面試官交流，強調(diào)自己在團隊中的貢獻和成果

板書設(shè)計應(yīng)條理清楚、重點突出、簡潔明了，以便于學生理解和記憶。同時，板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性?？梢酝ㄟ^使用不同顏色、圖案和字體等方式，使板書更加吸引人眼球，增強學生的記憶效果。課堂小結(jié)，當堂檢測1.課堂小結(jié)

-本節(jié)課我們討論了職業(yè)選擇的因素、不同職業(yè)的特點和要求、職業(yè)規(guī)劃的重要性等知識點。

-學生通過觀看視頻和參與課堂活動，提高了自己的語言表達能力和團隊合作能力。

-學生了解了如何通過不同途徑獲取職業(yè)信息，并學會了如何做出明智的職業(yè)選擇。

-學生掌握了面試的基本技巧，提高了自己的職業(yè)競爭能力。

2.當堂檢測

a)選擇題

1.Whatisthemostimportantfactorinchoosingacareer?

A.Interest

B.Ability

C.Salary

D.Workenvironment

2.Accordingtothevideo,whichofthefollowingcareersrequiresgoodcommunicationskills?

A.Doctor

B.Softwareengineer

C.Teacher

D.Farmer

b)簡答題

1.Describeonecareerthatyouareinterestedinandexplainwhyyouchooseit.

2.Whatarethreewaystogathercareerinformationandexplaintheiradvantages.

c)討論題

1.Inyouropinion,whatisthesignificanceofcareerplanning?

2.Givetwosuggestionstohelpyoustandoutinajobinterview.

3.答案及解析

a)選擇題

1.A

Interestisthemostimportantfactorinchoosingacareerasitdeterminesyourmotivationandsatisfactioninthejob.

2.A

Doctorsneedtocommunicatewithpatientsandotherhealthcareprofessionals,sogoodcommunicationskillsareessential.

b)簡答題

1.Answerwillvary.Studentsshouldmentionthecareertheyareinterestedinandprovidereasonssuchastheirpassionforthefield,relevantskills,orfutureprospects.

2.Answerwillvary.Studentsshouldmentiondifferentwaystogathercareerinformation,suchasonlineresearch,books,orcareercounseling,andexplaintheiradvantages,suchasaccesstoawiderangeofinformation,comprehensiveknowledge,orpersonalizedguidance.

c)討論題

1.Answerwillvary.Studentsshouldexpresstheirviewsontheimportanceofcareerplanning,emphasizingpointssuchasclarif