高中歷史 第9課 北美大陸上的新體制強(qiáng)化作業(yè) 岳麓版必修1

第三單元第9課一、選擇題1．(·長(zhǎng)春)1786年華盛頓在寫給友人的信中提到：“在我看來，邦聯(lián)只是一個(gè)有名無實(shí)的空架子，而其名下的議會(huì)亦是徒有其名，其政策措施多不被人們所關(guān)注、執(zhí)行?！睋?jù)此推斷華盛頓的意圖是 ()A.提高殖民地自主權(quán)B.建立強(qiáng)有力的中央政府C．推翻邦聯(lián)政府D．指出議會(huì)制不適合美國(guó)實(shí)情【答案】B【解析】“邦聯(lián)只是一個(gè)有名無實(shí)的空架子”等信息體現(xiàn)了華盛頓意在強(qiáng)化中央政府的權(quán)力，故選B項(xiàng)。2．(·泰安)“像美國(guó)這么大的一個(gè)國(guó)家，……居然建立了一個(gè)新型共和國(guó)，一個(gè)雖然疆域和人口擴(kuò)大十倍，但依舊對(duì)人民負(fù)責(zé)的政府，一個(gè)其人民不是作為互相對(duì)壘的公民，而是一個(gè)國(guó)家平等的公民聯(lián)合起來的聯(lián)邦?！辈牧媳砻?)A．美國(guó)的共和制與古代雅典民主制相同B．美國(guó)實(shí)行議會(huì)制共和制C．美國(guó)確立了三權(quán)分立與制衡的民主共和制D．美國(guó)總統(tǒng)由選民直接選舉產(chǎn)生【答案】C【解析】據(jù)材料和所學(xué)，A項(xiàng)明顯不對(duì)，排除；美國(guó)實(shí)行的是總統(tǒng)制民主共和制，排除B項(xiàng)；美國(guó)總統(tǒng)是由選民間接選舉產(chǎn)生，排除D項(xiàng)。3．《美國(guó)憲法評(píng)注》中說：“他們使它成為有限政府。他們界定了它的權(quán)威。他們將它限制在行使特定的權(quán)利，將所有其他保留給各州或者人民。”這表明美國(guó)憲法確認(rèn)了()A．中央集權(quán)原則 B．民主原則C．分權(quán)制衡原則 D．聯(lián)邦制原則【答案】D【解析】據(jù)關(guān)鍵信息“有限政府、界定權(quán)威、將所有其他保留給各州或者人民”可知，政府的權(quán)力是“有限”的，聯(lián)邦制原則既加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力，但并沒有過分地削弱地方權(quán)力，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，故D項(xiàng)正確。4．“從世界史的觀點(diǎn)來看，美國(guó)革命之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國(guó)家?！睂?duì)“新的、不同類型”的正確理解是()A．開創(chuàng)政黨政治的先河B．最早建立責(zé)任制內(nèi)閣政府C．確立了總統(tǒng)共和制D．開創(chuàng)了政府首腦選舉制度【答案】C【解析】本題考查了學(xué)生閱讀材料、根據(jù)材料規(guī)定的角度思考問題的能力。它要求學(xué)生將英國(guó)的代議制和美國(guó)進(jìn)行對(duì)比，英國(guó)實(shí)行的是君主立憲制下的責(zé)任內(nèi)閣制，而美國(guó)實(shí)行的是總統(tǒng)共和制。5．美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定，州政府與聯(lián)邦政府各自享有專屬權(quán)力，同時(shí)也分享了部分權(quán)力，如發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)與維持和平是聯(lián)邦政府的專屬權(quán)力，而教育和家庭法律則專屬于州政府，賦稅是共享權(quán)力。上述內(nèi)容主要體現(xiàn)了()A．分權(quán)原則 B．法治思想C．集權(quán)原則 D．民主思想【答案】A【解析】“州政府與聯(lián)邦政府各自享有專屬權(quán)力”體現(xiàn)了分權(quán)原則，其它各項(xiàng)與材料不符。6．歷史漫畫以詼諧幽默的手法再現(xiàn)了歷史的本來面目。下圖漫畫反映的主旨是()A．特殊的國(guó)情造就了三權(quán)分立體制B．三權(quán)分立體制有效維護(hù)了民主制度C．君主立憲制不利于政府決策D．近代西方資產(chǎn)階級(jí)代議制的局限性【答案】B【解析】本題考查美國(guó)的近代政治制度，漫畫中體現(xiàn)了決策者受到了牽制，這維護(hù)了民主制度。漫畫沒有有關(guān)美國(guó)國(guó)情的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；C、D兩項(xiàng)明顯與漫畫無關(guān)，排除。7．有人把近代西方資產(chǎn)階級(jí)民主政體形象比喻為“兩個(gè)魔鬼勝過一個(gè)圣人”，意思是讓兩個(gè)魔鬼友好地相處并相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這說明這種政體的核心是()A．全體公民的參與程度 B．權(quán)力的制約與平衡C．市民的整體素質(zhì) D．革命的徹底性【答案】B【解析】注意關(guān)鍵詞“相互制約”“減少惡作劇”，體現(xiàn)政體中的“制約與平衡。”8．美國(guó)首都華盛頓所在地原是一片荒無人煙的灌木叢林。聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)位于城市中心，國(guó)會(huì)大廈建在全城最高點(diǎn)“國(guó)會(huì)山”上，在其兩側(cè)分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。以建都時(shí)各州名稱命名的15條大道由內(nèi)向外輻射，覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國(guó)政治文化是()A．白手起家的開拓精神 B．議會(huì)中心與共和意識(shí)C．三權(quán)分立與制衡原則 D．平等獨(dú)立的州權(quán)觀念【答案】C【解析】國(guó)會(huì)、總統(tǒng)府、聯(lián)邦法院的排列體現(xiàn)了三權(quán)分立與制衡原則，選C項(xiàng)；其它各項(xiàng)與材料及“政治文化”等限制條件不符。9．“要想當(dāng)議員，就得有30個(gè)美元。這么說吧，我有一頭驢，它值30個(gè)美元，那我就可以被選為議員了，一年后，我的驢死了，我這個(gè)議員就不能繼續(xù)當(dāng)下去了。請(qǐng)問，究竟誰(shuí)是議員呢？——是我，還是驢？”富蘭克林這番話，說明他認(rèn)為美國(guó)獨(dú)立后忽視了()A．白人的利益 B．黑人的利益C．窮人的利益 D．議員的利益【答案】C【解析】本題考查史論結(jié)合的能力，“驢”代表著財(cái)產(chǎn)，有財(cái)產(chǎn)能當(dāng)議員，沒有財(cái)產(chǎn)不能當(dāng)，這說明美國(guó)獨(dú)立后忽視了窮人的利益，其它各項(xiàng)從材料中找不到依據(jù)。10．年10月，美國(guó)政府與國(guó)會(huì)間的分歧無法解決，美國(guó)政府被迫關(guān)門，并造成了一定的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)影響。造成此問題的制度原因是()A．共和制政治矛盾不可調(diào)和B．分權(quán)制衡使政策分歧放大C．聯(lián)邦制驅(qū)使地方對(duì)抗中央D．內(nèi)閣制導(dǎo)致政府效率低下【答案】B【解析】本題考查美國(guó)政治體制的弊端。“共和制政治矛盾不可調(diào)和”擴(kuò)大了史實(shí)，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)聯(lián)邦制、D項(xiàng)內(nèi)閣制與材料無關(guān)；結(jié)合所學(xué)B項(xiàng)符合題意。11．(·揚(yáng)州)有人認(rèn)為美國(guó)1787年《聯(lián)邦憲法》的制定者們?cè)跓崆邢Ｍ?qiáng)有力的中央政府的同時(shí)，一刻也沒有放松對(duì)于一切形式的專制政治的警惕。下列哪一制度不能直接體現(xiàn)該觀點(diǎn)()A．聯(lián)邦制 B．三權(quán)分立C.內(nèi)閣制 D．司法獨(dú)立【答案】C【解析】聯(lián)邦制有利于建立強(qiáng)有力的中央政府，三權(quán)分立、司法獨(dú)立有利于避免權(quán)力過于集中，防止獨(dú)裁統(tǒng)治出現(xiàn)，A、B、D各項(xiàng)都能直接體現(xiàn)。內(nèi)閣制既不符合美國(guó)史實(shí)，也無法體現(xiàn)材料觀點(diǎn)，故此最佳答案為C項(xiàng)。12．美國(guó)1787年憲法的主要起草人漢密爾頓曾引用孟德斯鳩的話“假如人類沒有創(chuàng)造出一種政體，它既具有共和政體的內(nèi)在優(yōu)點(diǎn)，又具有君主政體的對(duì)外力量，那么很可能，人類早已被迫永遠(yuǎn)生活在一個(gè)統(tǒng)治的政體之下了”。漢密爾頓意在說明1787年憲法應(yīng)具有()①聯(lián)邦制原則②分權(quán)制衡原則③民主原則④專制主義原則A．①③④ B．①②④C．①②③ D．②③④【答案】C【解析】組合選擇題可用排除法，本題的專制主義原則顯然不符合題意，排除含④的選項(xiàng)即可。13．美國(guó)是實(shí)行兩黨制的典型國(guó)家，每個(gè)總統(tǒng)不是民主黨就是共和黨，兩個(gè)政黨經(jīng)常的一上一下，輪流執(zhí)政，這種現(xiàn)象被戲稱為“蹺蹺板游戲”。以下對(duì)美國(guó)“兩黨制”的評(píng)述不正確的是()A．雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是兩黨的根本利益一致B．“兩黨制”體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則C．兩黨相互牽制，從根本上維護(hù)了人民的利益D．議員、州長(zhǎng)和市長(zhǎng)的選舉都受兩黨操縱【答案】C【解析】?jī)牲h制在根本上維護(hù)的是資產(chǎn)階級(jí)的利益。二、非選擇題14．閱讀下列材料，回答問題。材料一新英格蘭出現(xiàn)的騷亂，我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國(guó)各地的那種普遍低迷的消沉情緒，在很大程度上，歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無權(quán)?！A盛頓1787年給友人的信材料二材料三(1)材料一反映了華盛頓的什么想法？獨(dú)立之初的美國(guó)面臨哪兩大問題？(2)根據(jù)材料二指出，1787年憲法的主要內(nèi)容是什么？(3)材料三反映了美國(guó)的什么政治制度？體現(xiàn)了什么原則？【答案】(1)要建立一個(gè)中央集權(quán)的政府。加強(qiáng)中央權(quán)力，同時(shí)確保民主防止專制獨(dú)裁。(2)規(guī)定美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制原則；依據(jù)三權(quán)分立原則，對(duì)聯(lián)邦政府的權(quán)力進(jìn)行分割；人民民主原則。(3)兩黨政治。體現(xiàn)分權(quán)制衡原則。15．閱讀下列材料：材料一奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人，服從命運(yùn)的安排，對(duì)逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治?！瓔D女不得參與任何公務(wù)，因而她們不能擔(dān)任法官，或行使地方官吏的職責(zé)，或提出訴訟，或?yàn)樗藫?dān)保，或擔(dān)任律師。——羅馬《民法大全》材料二第一條：第一款本憲法所制定的立法權(quán)，屬合眾國(guó)國(guó)會(huì)，國(guó)會(huì)由一個(gè)參議院和一個(gè)眾議院組成。第七款……經(jīng)眾議院和參議院通過的法案，在正式成為法律之前，須呈遞合眾國(guó)總統(tǒng)，由總統(tǒng)審批。倘若……該議院的議員以三分之二仍然通過法案，該法案成為法案。第二條：第一款行政權(quán)力賦予總統(tǒng)，總統(tǒng)任期四年……第二款總統(tǒng)有權(quán)締結(jié)和約，但須爭(zhēng)取參議院的同意，并須出席的參議員中三分之二的人贊成，他有權(quán)提名，并于取得參議院的同意后，任命大使、最高法院的法官……第三條：第一款合眾國(guó)的司法權(quán)屬于一個(gè)最高法院以及由國(guó)會(huì)隨時(shí)下令設(shè)立的低級(jí)法院，最高法院和低級(jí)法院，如果盡忠職守，應(yīng)繼續(xù)任職……——美國(guó)《1787年憲法》材料三美國(guó)1787年憲法是迄今為止，在特定的歷史時(shí)期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?！?guó)威廉·格萊斯頓(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料一中的內(nèi)容是否可以否定羅馬法的歷史作用？為什么？(2)材料二憲法所體現(xiàn)出的共同原則是什么？請(qǐng)根據(jù)材料二中的相關(guān)知識(shí)來具體說明這種原則。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料三的評(píng)價(jià)談?wù)勀愕目捶ā！敬鸢浮?1)不可以。原因：羅馬法雖有其局限性，但它是歐洲歷史上最早的一套比較完備的法律體系；它提出的法律原則，對(duì)