河池市巴馬瑤族自治縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
河池市巴馬瑤族自治縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
河池市巴馬瑤族自治縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

河池市巴馬瑤族自治縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.+就是_____個,再加上_____個,等于_____個,也就是_____.2.蜻蜓吃蚊子.蜻蜓是個捉蚊子的能手.有一天,它捉到10只蚊子,打算分三次吃完.第一次,它把蚊子排成一排,吃掉在單數(shù)位置上的蚊子;第二次,它把剩下的蚊子的雙數(shù)位置吃掉;第三次,把剩下的蚊子全部吃完.算一算:蜻蜓第一次吃_____只蚊子;第二次吃_____蚊子,第三次吃_____蚊子.3.先估一估,再在橫線上填上“>”“<”或“=”.96×8_____800216×4_____800302×5_____1500608×3_____180028×7_____21052×6_____3004.在口算72÷3時,先算(______)÷3,再算(______)÷3,最后算(______)+(______)=(______)。5.競秀小學(xué)有28人參加跳繩和踢毽子比賽,其中18人參加跳繩比賽,13人參加踢毽子比賽,既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有(________)人。6.一個足球198元,買7個這樣的足球要________元.7.用分?jǐn)?shù)表示圖中的空白部分。(______)(______)8.在括號里填上合適的單位名稱。小明的體重是38(________)。某地區(qū)降雨量約是100(________)。玲玲跑100米大約需要17(________)。一輛貨車的載重量是10(________)。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.某班每人都至少訂閱了一種報紙,其中訂閱《英語報》的有18人,訂閱《語文報》的有20人,兩種報紙都訂的有4人,全班一共有38人.(_______)10.6時整,時針、分針重合.(________)11.樓房高15分米。(______)12.3個加上2個是5個,就是.(______)13.三(1)班的女生占全班人數(shù)的,三(2)班的女生也占全班人數(shù)的,所以(1)班女生人數(shù)和三(2)班女生人數(shù)一樣多。(________)14.把一個蘋果分成4份,每份是這個蘋果的。(________)15.1和任何數(shù)相乘都得1.(_____)16.小華跑60米用了15分鐘。(______)17.10個0.1元是1元。(_______)18.一個西瓜切成了8塊,小胖吃了3塊。他吃了這個西瓜的。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.下面圖形中的每個小正方形的邊長都是1厘米,()圖形的周長不是10厘米。A. B. C.20.2018年全年的天數(shù)()2019年全年的天數(shù)。A.大于 B.小于 C.等于21.150×□積的末尾只有一個0,□里可能是()A.2 B.5 C.422.用1張長15厘米、寬9厘米的長方形紙,折一個最大的正方形,正方形的邊的形邊長是()厘米.A.6 B.9 C.1523.1和5都是10的()A.因數(shù) B.質(zhì)因數(shù) C.公因數(shù) D.互質(zhì)數(shù)24.一塊長方形菜地長8米,寬2米,一面靠墻,圍成這塊菜地的籬笆長()米。A.12 B.18 C.12或18 D.2025.一個長方形的長和一個正方形的邊長相等,哪個圖形的周長長一些?()A.長方形 B.正方形 C.不能確定26.圖書角有54本書,其中科技書占,剩下的都是故事書,故事書有()本。A.45 B.9 C.6 D.1527.如下圖,今年的1月1日是星期三,春節(jié)是1月25日,是星期()。A.六 B.日 C.一28.一個乘數(shù)是294,另一個乘數(shù)是6,積大約是()。A.180 B.1800 C.1764四、勤奮的你來算一算。29.估算。301×4≈102×6≈198×5≈504+399≈30.豎式計算.(1)503×6=(2)712×4=(3)316+257=(4)806﹣279=31.計算下面圖形的周長。(單位:米)五、操作題。32.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連。

六、解決問題33.公園里有6棵珍貴的古樹需要四周做圍欄進(jìn)行保護(hù)(如圖)。每棵樹的圍欄都做成了邊長為2米的正方形。(1)6棵樹的圍欄一共長多少米?(2)如果這種木制圍欄每米的價格是9元,準(zhǔn)備450元錢買這些圍欄夠嗎?34.涂一涂,比一比。(1)(2)35.下圖是2019年11月的日歷。把月歷填寫完整,并回答問題。日一二三四五六12(1)2019年11月的第一天是星期五,請你把日歷制作完。(2)王叔叔工作3天休息1天,張阿姨工作2天休息1天。9月1日他們同時開始工作。請你分別找出王叔叔和張阿姨9月的休息日及共同休息日。36.古宇湖風(fēng)景區(qū)上午有游客900人,中午有368人離去,下午又來了276人?,F(xiàn)在古宇湖風(fēng)景區(qū)有游客多少人?37.欣欣水果店運(yùn)來45千克蘋果,梨子的千克數(shù)是蘋果的4倍,桔子比梨子少8千克。運(yùn)來桔子多少千克?

參考答案一、神奇小幫手。1、123【詳解】略2、523【分析】分別求出第一次的雙數(shù)的個數(shù)和第二次雙數(shù)的個數(shù),再進(jìn)行解答.【詳解】第一次,它把蚊子排成一排,吃掉在單數(shù)位置上的蚊子,吃掉的是1,3,5,7,9共吃掉了5只蚊子.第二次,剩下了5個蚊子,吃掉雙數(shù)上的是2,4共吃掉了2只蚊子.第三次,把剩下的蚊子全部吃掉就吃掉了10﹣5﹣3=2只.故答案為:5,2,33、<>><<>【詳解】因?yàn)?6×8<100×8100×8=800所以96×8<800因?yàn)?16×4>200×4200×4=800所以216×4>800因?yàn)?02×5>300×5300×5=1500所以302×5>1500因?yàn)?08×3>600×3600×3=1800所以608×3>1800因?yàn)?8×7<30×730×7=210所以28×7<210因?yàn)?2×6>50×650×6=300所以52×6>300故答案為:<,>,>,<,<,>.4、601220424【分析】口算兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法:把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)(或兩位數(shù)),先用整十?dāng)?shù)除以一位數(shù),再用一位數(shù)(或兩位數(shù))除以一位數(shù),進(jìn)而把兩次的結(jié)果相加得解?!驹斀狻靠谒?2÷3時:應(yīng)先算(60)÷(3)=(20),再算(12)÷(3)=(4),最后算(20)+(4)=(24);【點(diǎn)睛】掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法是解決問題的關(guān)鍵。5、3【分析】參加跳繩的人數(shù)加上參加踢毽的人數(shù)就是所有參加項目比賽的人數(shù),減去實(shí)際人數(shù),多出來的人數(shù)就是重復(fù)參加項目的人數(shù)?!驹斀狻?8+13=31(人)31-28=3(人)既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有3人?!军c(diǎn)睛】本題考查集合問題,所有統(tǒng)計項目的數(shù)據(jù)相加減去實(shí)際人數(shù)就等于重復(fù)參加項目人數(shù)。6、1386【詳解】略7、【分析】分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù),據(jù)此直接用分?jǐn)?shù)表示得解?!驹斀狻繄A被平均分成了4份,空白部分取其中的一份,所以用表示;長方形被平均分成了8份,空白部分取了其中的7份,所以用來表示?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義,要明確單位“1”平均分成的份數(shù)作分母,所取的份數(shù)作分子。8、千克毫米秒噸【分析】常用的質(zhì)量單位有:千克、克、噸;長度單位:毫米、厘米、分米、米;時間單位:時、分、秒;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇即可?!驹斀狻啃∶鞯捏w重是38(千克)。某地區(qū)降雨量約是100(毫米)。玲玲跑100米大約需要17(秒)。一輛貨車的載重量是10(噸)。【點(diǎn)睛】本題考查單位的選擇,掌握常用的各種單位和生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【詳解】略10、×【詳解】略11、×【詳解】略12、√【詳解】3個是,2個是,加起來和是.13、×【分析】如果兩個班的人數(shù)一樣多,兩個班的女生人數(shù)都占全班人數(shù)的,這兩個班的女生人數(shù)一樣多;哪個班的人數(shù)多,哪個班的女生人數(shù)就多,在不確定兩個班人數(shù)的情況下,無法比較兩個班的女生人數(shù)。【詳解】由分析可得:當(dāng)三(1)、三(2)兩個班人數(shù)相等時,這兩個班的女生人數(shù)一樣多;當(dāng)不知三(1)、三(2)兩個班人數(shù)是否相等的情況下,無法比較;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】是一個分率,不是具體的人數(shù),它的多少取決于總?cè)藬?shù),在不知兩個班人數(shù)的情況下,兩個班女生人數(shù)無法比較。14、×【分析】把一個物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一,據(jù)此即可解答。【詳解】把一個蘋果平均分成4份,每份是這個蘋果的,所以原題說法錯誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。15、正確【詳解】略16、×【分析】常見的時間單位有時、分、秒等,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量小華跑60米所用的時間用“秒”作單位?!驹斀狻啃∪A跑60米用了15秒。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。17、√【詳解】略18、×【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、A【詳解】略20、C【詳解】略21、B【分析】150×□積的末尾只有一個0,由于第一個因數(shù)末尾已經(jīng)有1個0了,所以一位數(shù)與5的乘積不能再是整十?dāng)?shù),由此求解.【詳解】150×□積的末尾只有一個0,□×5不能是整十?dāng)?shù),所以□不能是2、4、6、8,選項中只能選擇5;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,注意乘積中末尾0的個數(shù).22、B【詳解】因?yàn)樵陂L方形中折成的最大的正方形的邊長等于長方形的寬,所以,用1張長15厘米、寬9厘米的長方形紙,折一個最大的正方形,正方形的邊的形邊長是9厘米.故選:B.23、A【詳解】因?yàn)?0的因數(shù)有1和5,而1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以1和5都是10的因數(shù),而不是質(zhì)因數(shù);公因數(shù)只存在于兩個或兩個以上數(shù),互質(zhì)數(shù)指的是公因數(shù)只有1的兩個數(shù),所以只有A符合題意;故選:A.24、C【分析】如果長靠墻,籬笆的長度等于長加2個寬的長度和;如果寬靠墻,籬笆的長度等于2個長加寬的長度和;據(jù)此即可解答?!驹斀狻咳绻L靠墻,籬笆長度為:8+2×2=12(米)如果寬靠墻,籬笆長度為:8×2+2=18(米)故答案為:C?!军c(diǎn)睛】要分長靠墻和寬靠墻兩種情況進(jìn)行解答。25、B【詳解】略26、A【分析】根據(jù)題意可知,將圖書角的書籍平均分成6份,其中一份占它的,是54÷6=9本書??萍紩?,則科技書共9本書。用圖書角書籍總本數(shù)減去科技書本數(shù),即可求出故事書本數(shù)?!驹斀狻?4-54÷6=54-9=45(本)則故事書有45本。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。27、A【分析】一星期有7天,1月1日是星期三,求再過25-1=24天是星期幾,用24÷7,然后用3加余數(shù),如果小于7,是幾就是星期幾,如果大于7,需要減去7,得數(shù)是幾就是星期幾,據(jù)此解答?!驹斀狻?5-1=24(天)24÷7=3……3(天)3+3=6春節(jié)是1月25日,是星期六。故答案為:A【點(diǎn)睛】解答這類問題主要依據(jù)每周為七天循環(huán)的規(guī)律,運(yùn)用周期性解答。28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、1200;6001000;900【詳解】略30、(1)3018(2)2848(3)573(4)527【詳解】(1)503×6=3018(2)712×4=2848(3)316+257=573(4)806﹣279=52731、①330米;②380米【詳解】①110+110+110=330(米);②100+100+90+90=380(米).答:三角形的周長是330米,平行四邊形的周長是380米。五、操作題。32、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的,所以看到的是車頭部分;小猴是從車的側(cè)面觀察的,所以看到的是車的側(cè)面部分;小鳥是從車頂上方觀察的,所以看到的是車頂部分;據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題33、(1)48米;(2)夠;【分析】(1)每棵樹的圍欄都做成了邊長為2米的正方形。正方形的周長=邊長×4,代入數(shù)據(jù)求解出一個正方形的周長后乘6即可求解6棵樹的圍欄一共長多少米。(2)求解出6個圍欄的周長后,讓長度乘每米的價格9元,計算出總價和450元比較即可解答?!驹斀狻浚?)2×4×6=8×6=48(米)答:6棵樹的圍欄一共長48米。(2)48×9=432(元)432元﹤450元答:準(zhǔn)備450元錢買這些圍欄夠?!军c(diǎn)睛】本題考查正方形的周長和三位數(shù)乘乘一位數(shù)的應(yīng)用,掌握正方形周長公式是解題的關(guān)鍵。34、(1)(2)【詳解】略35、(1).日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930(2).王叔叔的休息日:4,8,12,16,20,24,28。張阿姨的休息日:3,6,9,12,15,18,21,24,27,30。共同休息日:12,24?!驹斀狻柯?6、808人【分析】用上午游

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