福建福州市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

福建福州市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：e5510eb39b98ba96176c7a3975a36bd9

福建福州市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、當(dāng)前，中國(guó)城市家庭通常都非常看重孩子的文學(xué)教育，對(duì)親子共讀和給孩子講睡前故事比較熱衷，親子共讀既需要家長(zhǎng)有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，

也需要投入大量的時(shí)間，而講故事雖不需要花費(fèi)多少財(cái)力，卻也需要投入極大的時(shí)間成本，兩者都屬于“精心栽培型”的家庭文學(xué)教育方式。相對(duì)

而言，要求鄉(xiāng)村家庭的養(yǎng)育人進(jìn)行兒童的文學(xué)教育是比較困難的事情。一方面，鄉(xiāng)村兒童家長(zhǎng)在教育經(jīng)歷、教育理念方面往往存在不足，不少

家長(zhǎng)對(duì)于教育持有功利態(tài)度，更重視考試分?jǐn)?shù)，對(duì)于文學(xué)教育這種短期內(nèi)無(wú)法收到足夠回報(bào)的事物，往往不熱心，缺乏足夠的教育投入；另一

方面，因?yàn)槊τ谏?jì)或長(zhǎng)年外出務(wù)工，鄉(xiāng)村家長(zhǎng)也缺乏足夠的時(shí)間進(jìn)行親子共讀。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．鄉(xiāng)村家長(zhǎng)很難通過(guò)親子共讀進(jìn)行家庭文學(xué)教育

B．在我國(guó)鄉(xiāng)村開(kāi)展兒童的家庭文學(xué)教育困難重重

C．鄉(xiāng)村家長(zhǎng)往往沒(méi)有足夠時(shí)間開(kāi)展兒童文學(xué)教育

D．我國(guó)城市和鄉(xiāng)村的家庭文學(xué)教育理念大相徑庭

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹中國(guó)城市家庭通常都非?？粗睾⒆拥奈膶W(xué)教育，隨后介紹了兩種家庭文學(xué)教育方式，接著指出鄉(xiāng)村家庭的養(yǎng)育

人要進(jìn)行兒童的文學(xué)教育比較困難，最后從兩方面分析原因。故文段主要強(qiáng)調(diào)在鄉(xiāng)村開(kāi)展兒童的家庭文學(xué)教育困難重重，對(duì)

應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“親子共讀”為兒童的家庭文學(xué)教育的方式之一，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“鄉(xiāng)村家長(zhǎng)往往沒(méi)有足夠時(shí)間”僅對(duì)應(yīng)鄉(xiāng)村家庭難以進(jìn)行兒童文學(xué)教育的其中一個(gè)原因，表述片面且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“家庭文學(xué)教育理念”偷換概念，文段的核心話題為“兒童的家庭文學(xué)教育”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索一條現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村兒童文學(xué)教育之路》

2、連山疊翠、綠野接天，一汪碧水________于群山之間。走進(jìn)太平天池景區(qū)，山泉水沿七彩石棱緩緩流淌，與飛流而下的瀑布遙相映襯。踏

上天池山巔，四面環(huán)望，群山交錯(cuò)、滿目蒼翠，待到云雨初霽，________水霧盤(pán)繞如龍，連同山體倒映在天池，仿佛仙境入凡間。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．流湎繚繞

B．鑲嵌氤氳

C．游弋旖旎

D．流淌叆叇

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“碧水”與“群山之間”的關(guān)系，B項(xiàng)“鑲嵌”指將一物體嵌在另一物體中，C項(xiàng)“游弋”指巡邏或在水中游動(dòng)，D項(xiàng)“流

淌”指液體流動(dòng)，均能體現(xiàn)“碧水”與“群山之間”的關(guān)系，保留。A項(xiàng)“流湎”指放縱無(wú)度，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不

符，排除。

第二空，搭配“水霧”，結(jié)合“云雨初霽”可知，文段表達(dá)的是云雨已過(guò)，天將放晴。B項(xiàng)“氤氳”形容煙或云氣濃郁，與“水霧”搭配

恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“旖旎”指柔和美麗，多用來(lái)描寫(xiě)景物，常搭配“風(fēng)光”等，與“水霧”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“叆

叇”形容濃云蔽日，與“云雨初霽”相矛盾，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《昔日低收入村變身“網(wǎng)紅打卡地”》

3、從蜻蜓低飛預(yù)測(cè)天氣，到蟾蜍搬家預(yù)測(cè)地震，中國(guó)古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一代代人口口相傳，時(shí)至今日，在民間——也

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包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來(lái)看，依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究，強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對(duì)于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)，放在今天信息匯

集和橫向?qū)Ρ取⒔y(tǒng)計(jì)來(lái)看，則不再有普遍適用的意義。

對(duì)于中同古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，作者認(rèn)為它（）。

A．是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶，具有相當(dāng)?shù)目尚哦?/p>

B．與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳，不可信

C．具有偶然性，不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)

D．可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

由文段中的“不再有普遍適用的意義”即可判斷作者對(duì)中國(guó)古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的態(tài)度。即在古代可能是有效的，但放在

現(xiàn)在意義不大。因此答案選C。

4、隨著全球價(jià)值鏈分工體系的不斷深化，各國(guó)之間的貿(mào)易關(guān)系日益呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化特征。間接貿(mào)易關(guān)系的廣泛存在，意味著即使兩國(guó)沒(méi)有直接貿(mào)

易關(guān)系，也會(huì)通過(guò)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)作用而產(chǎn)生相互影響，進(jìn)而帶來(lái)遠(yuǎn)端貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散。就風(fēng)險(xiǎn)防范意義而言，國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)意味著

一國(guó)不僅需要關(guān)注自身的貿(mào)易關(guān)系調(diào)整，還要高度關(guān)注貿(mào)易伙伴國(guó)的貿(mào)易環(huán)境動(dòng)態(tài)變化，從而及時(shí)應(yīng)對(duì)間接貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)沖擊。同時(shí)，貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)地

位對(duì)貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)防范發(fā)揮著關(guān)鍵作用。與位于國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)邊緣地帶的國(guó)家相比，處于中心位置的國(guó)家雖能擁有更多的國(guó)際市場(chǎng)信息、建立更為

廣泛的貿(mào)易關(guān)系，但也更易遭受貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)局部風(fēng)險(xiǎn)的沖擊蔓延：任何來(lái)自貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的間接風(fēng)險(xiǎn)都將匯聚至貿(mào)易中心國(guó)家，使其面臨貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)疊

加的劇烈沖擊。

這段文字意在說(shuō)明：

A．參與全球貿(mào)易分工不可避免會(huì)遭受外部沖擊

B．加強(qiáng)新業(yè)態(tài)新模式下全球價(jià)值鏈分工與國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)防范

C．國(guó)際貿(mào)易關(guān)系格局日益網(wǎng)絡(luò)化導(dǎo)致貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)疊加

D．當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散日益呈現(xiàn)出“風(fēng)險(xiǎn)疊加”現(xiàn)象

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出隨著全球價(jià)值鏈分工體系的不斷深化，各國(guó)之間的貿(mào)易關(guān)系日益呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化特征，接著指出這種網(wǎng)絡(luò)化特征

存在的問(wèn)題，即帶來(lái)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散，后文對(duì)此展開(kāi)論述，進(jìn)一步說(shuō)明了國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)存在的風(fēng)險(xiǎn)，故文段為分總分結(jié)

構(gòu)，重點(diǎn)論述各國(guó)貿(mào)易關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)會(huì)導(dǎo)致貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段介紹的是“貿(mào)易關(guān)系日益呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化特征”產(chǎn)生的影響，“參與全球貿(mào)易分工”偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“新業(yè)態(tài)新模式下”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“呈現(xiàn)出‘風(fēng)險(xiǎn)疊加’現(xiàn)象”的根源是“各國(guó)之間的貿(mào)易關(guān)系日益呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化特征”，未體現(xiàn)文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《內(nèi)外市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)防范貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)疊加》

5、①西周時(shí)期的貴族們按禮儀分開(kāi)落座、分開(kāi)進(jìn)食

②隨著時(shí)間的推移，古人的進(jìn)餐方式悄悄發(fā)生了變化，曾有專(zhuān)家提到，高桌大椅的出現(xiàn)和應(yīng)用，是中國(guó)古代由分餐制向會(huì)食制轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要

契機(jī)

③銅染器，從側(cè)面反映了中國(guó)的飲食文化，也引發(fā)了人們對(duì)分餐制的討論

④在唐代中晚期，古人已基本拋棄席地而坐，也導(dǎo)致人們餐飲時(shí)更偏向于會(huì)食制

⑤漢代出土的青銅染器體量都很小，染器的設(shè)計(jì)反映了一種飲食習(xí)俗，即分餐制，宴飲時(shí)是一人一爐，隨涮隨吃，類(lèi)似現(xiàn)代人使用的小型火鍋

⑥古人分餐進(jìn)食，一般都是席地而坐，面前擺著一張低矮小食案，案上放著食具，一人一案

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑤①⑥④②

B．⑤③⑥①②④

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C．④⑥①⑤③②

D．⑥①⑤③②④

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑤句指出漢代出土的染器反映當(dāng)時(shí)人們的飲食習(xí)俗——分餐制，⑥句指出古人分餐進(jìn)食，⑥句應(yīng)是對(duì)

⑤句“分餐制”進(jìn)行的解釋?zhuān)盛蘧鋺?yīng)當(dāng)在⑤句之后，不適合作首句，排除D項(xiàng)。④句指出唐代中晚期人們餐飲時(shí)更偏向于會(huì)食

制，按照時(shí)間順序，應(yīng)當(dāng)先分析漢代飲食制度再討論唐代中晚期飲食制度，故④句應(yīng)當(dāng)在⑤句之后，不適合作首句，排除C

項(xiàng)，保留B項(xiàng)。③句引出銅染器話題，可作為首句，保留A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，對(duì)比尾句，②句指出“高桌大椅的出現(xiàn)和應(yīng)用，是中國(guó)古代由分餐制向會(huì)食制轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要契機(jī)”，④句指

出唐代中晚期人們餐飲時(shí)更偏向于會(huì)食制，按照邏輯順序，④句應(yīng)在②句之后出現(xiàn)，排除A項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《古代人也吃“火鍋”？分餐制原來(lái)古已有之》

6、由于塔羅牌占卜領(lǐng)域進(jìn)入門(mén)檻低、缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注度又比較高，使得塔羅牌占卜成為不少人眼中的“流量密碼”“財(cái)富密碼”。許多所謂

的“占卜師”奔著圈流量變現(xiàn)的目的加入其中____________，導(dǎo)致這一領(lǐng)域泥沙俱下。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．坐收漁利

B．乘間取利

C．推波助瀾

D．渾水摸魚(yú)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“進(jìn)入門(mén)檻低、缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注度又比較高”“奔著圈流量變現(xiàn)的目的”“導(dǎo)致這一領(lǐng)域泥沙俱下”可知，橫線處所填成語(yǔ)

應(yīng)強(qiáng)調(diào)塔羅牌占卜領(lǐng)域很混亂，許多所謂的“占卜師”趁亂獲利。D項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂時(shí)機(jī)撈取好處，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利，文段并無(wú)利用別人的矛盾之意，不符合文意，排除；

B項(xiàng)“乘間取利”比喻利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝，文段并無(wú)利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝之意，不符合文意，排

除；

C項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)，使事態(tài)擴(kuò)大，文段中“占卜師”并非僅是從旁鼓動(dòng)，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《滿嘴的玄妙，一肚皮的生意——警惕塔羅牌占卜騙術(shù)》

7、“____________________?！碑?dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、

競(jìng)展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，青年都要珍惜韶

華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

B．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

C．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

D．青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先引出背景，介紹了當(dāng)今時(shí)代為青年提供了廣闊舞臺(tái)，并對(duì)青年能力

素質(zhì)提出了新的更高要求。隨后通過(guò)“要”提出對(duì)策，即青年應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，使得自身跟上

時(shí)代發(fā)展。故后文著重強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)珍惜年少時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，橫線處需與之對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出青年應(yīng)把握時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)之

意，D項(xiàng)“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”本意指年輕的時(shí)候虛度光陰、無(wú)所作為，等到了老年即使再心懷悲戚也于事無(wú)補(bǔ)

了，意在勸導(dǎo)世人，要趁著年輕，早日建功立業(yè)，這樣才能不負(fù)平生，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”比喻人要經(jīng)過(guò)磨煉，才能有所成就，后文沒(méi)有提及磨煉之事，與后文內(nèi)容銜接不

當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币鉃橄嘈趴傆幸惶?，我們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前，

體現(xiàn)了面對(duì)困難時(shí)不絕希望，勇于拼搏，與后文強(qiáng)調(diào)的珍惜年少時(shí)光，努力學(xué)習(xí)不符，排除；

C項(xiàng)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意為從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必

須要親自實(shí)踐才行，側(cè)重強(qiáng)調(diào)親自實(shí)踐的重要性，與后文核心話題不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話》

8、辯證來(lái)看，“玉不琢不成器”，年輕人確實(shí)多當(dāng)幾次“熱鍋上的螞蟻”，才能經(jīng)風(fēng)雨、練本領(lǐng)、長(zhǎng)才干，但干多了、干錯(cuò)了，也會(huì)慢慢

________他們工作的積極性、主動(dòng)性，甚至創(chuàng)造性?！澳隳贻p你多做”的情況之所以會(huì)出現(xiàn)，表面看只是工作安排不合理，但換位思考，領(lǐng)導(dǎo)同

樣不容易，應(yīng)付一些繁雜瑣碎的事情，可能也只喊得動(dòng)新人。這說(shuō)明“____________”的職場(chǎng)縮影更多________的還是基層治理中的內(nèi)卷化

問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瓦解劍走偏鋒反映

B．蠶食李代桃僵影射

C．消磨鞭打快牛折射

D．動(dòng)搖狼多肉少內(nèi)涵

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“但”可知，橫線所在句子與前文語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)干多、干錯(cuò)對(duì)年輕人的不利影響，且搭配“積極性、主動(dòng)性”，橫

線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“慢慢減少、沒(méi)有”之意。A項(xiàng)“瓦解”比喻崩潰或分裂、分離，B項(xiàng)“蠶食”指如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃

掉，比喻逐步侵占，C項(xiàng)“消磨”指消耗、磨滅，均符合文意，保留。D項(xiàng)“動(dòng)搖”指不穩(wěn)固、不堅(jiān)定，與文意不符，且“動(dòng)搖”常搭

配“意志、信念”等，與“積極性、主動(dòng)性”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“職場(chǎng)縮影”，且由指代詞“這”可知，橫線處指代的是“你年輕你多做”“干多干錯(cuò)”“可能也只喊得動(dòng)新人”的職場(chǎng)特

點(diǎn)。C項(xiàng)“鞭打快牛”比喻對(duì)先進(jìn)的單位或個(gè)人進(jìn)一步增加任務(wù)或提出過(guò)高的要求，與文段“你年輕你多做”的職場(chǎng)特點(diǎn)一致，保

留。A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，與文意不符，排除；B項(xiàng)“李代桃僵”指代人受

過(guò)，可以體現(xiàn)職場(chǎng)的不公平，但相比于C項(xiàng)體現(xiàn)不出“干多干錯(cuò)”的特點(diǎn)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“職場(chǎng)縮影”與“基層治理內(nèi)卷化”二者的關(guān)系。C項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或者實(shí)

質(zhì)間接反映出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《一些單位總把年輕人當(dāng)工具人？改變考核指揮棒是關(guān)鍵》

9、國(guó)際市場(chǎng)疲軟給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了不確定性。面對(duì)外匯資產(chǎn)縮水風(fēng)險(xiǎn)、出口貿(mào)易受到影響和輸入性通脹壓力上升等______，中國(guó)需要______

考量應(yīng)對(duì)，謀定而后動(dòng)。制定短期和中長(zhǎng)期的、貨幣和財(cái)政的、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的、經(jīng)濟(jì)和政治的“中國(guó)對(duì)策”______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．困境鄭重迫在眉睫

B．考驗(yàn)審慎刻不容緩

C．局面仔細(xì)急如星火

D．局勢(shì)認(rèn)真十萬(wàn)火急

《正確答案》

B

第4頁(yè)福建福州市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

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《專(zhuān)家解析》

文段主要講的是國(guó)際市場(chǎng)疲軟給中國(guó)帶來(lái)的不確定性影響，是對(duì)此種情況的客觀描述。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“困境”含有主觀色

彩，不符合題意。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“審慎”意為謹(jǐn)慎、慎重，比“仔細(xì)”、“認(rèn)真”詞義更重，用于此處更恰當(dāng)。第三

空，“刻不容緩”比喻情勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延，契合題意。因此B項(xiàng)正確。

10、司法宣傳內(nèi)容如果是____________，勢(shì)必?zé)o法吸引群眾，也無(wú)法達(dá)到宣傳目的。梳理如今的司法宣傳爆款產(chǎn)品，無(wú)一例外都在內(nèi)容上下

足了功夫。我們既要摒棄一味埋頭寫(xiě)宣傳的習(xí)慣，在動(dòng)態(tài)的社會(huì)生活中尋找靈感、挖掘線索，構(gòu)思文本；又要有“板凳甘坐十年冷”的________

，抓住一切機(jī)會(huì)多寫(xiě)多練，筆耕不輟，提升素質(zhì)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．平淡無(wú)味氣魄

B．老生常談定力

C．詰屈聱牙干勁

D．一紙空文韌性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容司法宣傳內(nèi)容缺少吸引力，A項(xiàng)“平淡無(wú)味”多指平平常常，缺乏特色，B項(xiàng)“老生常談”比喻人們聽(tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新

意的話，C項(xiàng)“詰屈聱牙”形容文字晦澀艱深，難懂難讀，均符合文意，保留。D項(xiàng)“一紙空文”指空寫(xiě)在紙上實(shí)際不能兌現(xiàn)的東

西（多指不能執(zhí)行的條約、規(guī)定、計(jì)劃等），與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“板凳甘坐十年冷”可知，強(qiáng)調(diào)要能堅(jiān)持，B項(xiàng)“定力”借指處變不驚和把握自己的意志力，可以體現(xiàn)“堅(jiān)持”，當(dāng)

選。A項(xiàng)“氣魄”、C項(xiàng)“干勁”均無(wú)法體現(xiàn)“堅(jiān)持”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《努力塑造司法宣傳新格局》

11、火星距離太陽(yáng)比地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)約7000萬(wàn)千米，因此，火星上的陽(yáng)光只有地球陽(yáng)光43%的能量，而且它的平均溫度在左右。此

外，由于火星本身的傾斜度再加上它繞太陽(yáng)的軌道高度呈橢圓，它的季節(jié)性變化非常明顯且強(qiáng)烈。同時(shí)火星大氣層比地球大氣層薄很多，并且

缺乏對(duì)植物生長(zhǎng)至關(guān)重要的氮。在光合作用中，二氧化碳至關(guān)重要，但是火星上的二氧化碳濃度很低，以至于在其表面生長(zhǎng)的任何作物都難以

充分利用它以刺激生長(zhǎng)。稀薄的大氣層還會(huì)將其土壤暴露在宇宙輻射之下，這些會(huì)給微生物生長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)不利的環(huán)境。

這段文字主要介紹：

A．火星土壤的脆弱性

B．火星無(wú)微生物生存的原因

C．火星惡劣的氣候條件

D．火星種植的諸多障礙

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹火星的能量以及平均溫度均很低，隨后通過(guò)“此外”引出另一個(gè)問(wèn)題，火星的季節(jié)性變化非常明顯且強(qiáng)烈，又

以“同時(shí)”強(qiáng)調(diào)火星大氣層比地球大氣層薄很多，缺乏對(duì)植物生長(zhǎng)至關(guān)重要的氮，火星上的二氧化碳濃度低，使得植物無(wú)法正

常生長(zhǎng)，故文段通過(guò)并列的方式，介紹火星的環(huán)境使得作物生長(zhǎng)非常困難，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“土壤”為問(wèn)題的一部分，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“無(wú)微生物生存”表述過(guò)于絕對(duì)，文段介紹的主要是作物生長(zhǎng)困難，排除；

C項(xiàng)，“氣候條件”為問(wèn)題的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《怎樣在火星上搞種植？》

12、中國(guó)人自古就山文化，慣于在名山大川中尋求精神寄托，人們至今對(duì)“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”“高山仰止、景行行止”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．深諳樂(lè)此不疲

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B．習(xí)得侃侃而談

C．推崇津津樂(lè)道

D．注重興趣盎然

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，依據(jù)后文“慣于在名山大川中尋求精神寄托”可知，中國(guó)自古就較為喜好、崇尚山文化，并在其中貫注精神依托。C

項(xiàng)“推崇”指十分推重，D項(xiàng)“注重”指重視，均符合文意，保留。A項(xiàng)“深諳”指非常熟悉，深刻了解，僅體現(xiàn)“熟悉”，未體現(xiàn)

對(duì)“山文化”的喜愛(ài)，排除；B項(xiàng)“習(xí)得”指通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，不合文意，排除。

第二空，需體現(xiàn)至今人們?nèi)詫?duì)體現(xiàn)山文化的諺語(yǔ)十分熟悉，喜歡談?wù)?。C項(xiàng)“津津樂(lè)道”指很有興趣地談?wù)?，符合文意，保留?/p>

D項(xiàng)“興趣盎然”指對(duì)某種事物或問(wèn)題興趣濃厚的樣子，側(cè)重有興趣，與C項(xiàng)比較，不如C項(xiàng)更能與前文的諺語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“無(wú)痛爬山”帶來(lái)“有感體驗(yàn)”》

13、東西方造園從理念到技藝各具特色，也反映了東西方不同的自然觀、審美觀和世界觀。西方園林設(shè)計(jì)________幾何學(xué)原則，講究對(duì)稱(chēng)

美。中國(guó)園林________道法自然，同樣也包含著古人疏堵結(jié)合治水的哲學(xué)智慧。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遵循追求

B．恪守敬仰

C．推行崇尚

D．沿襲認(rèn)可

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“幾何學(xué)原則”，A項(xiàng)“遵循”指遵照，B項(xiàng)“恪守”指嚴(yán)格遵守，D項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定辦理，均與“幾

何學(xué)原則”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“推行”指推廣，普遍實(shí)行，文段并未體現(xiàn)“推廣”之意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中國(guó)園林采用道法自然的原則，A項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“敬仰”指敬重仰慕，D項(xiàng)“認(rèn)可”指許可、承認(rèn)，均體現(xiàn)不出“采用”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《煙雨揚(yáng)州：探幽千年“造園夢(mèng)”》

14、①人類(lèi)睡眠和覺(jué)醒周期的調(diào)節(jié)，是由內(nèi)源性晝夜節(jié)律和睡眠內(nèi)穩(wěn)態(tài)過(guò)程的復(fù)雜相互作用所產(chǎn)生的

②說(shuō)到這里，就可以解釋許多人在持續(xù)失眠后誘發(fā)高血壓病的原因了

③研究表明，睡眠質(zhì)量的好壞直接影響著人體系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持至關(guān)重要

④當(dāng)然，個(gè)體差異是存在的，有的人睡眠時(shí)間稍短，但睡眠質(zhì)量卻高

⑤而且，睡眠也是決定個(gè)體工作效率的關(guān)鍵因素，幾乎每個(gè)人都有過(guò)失眠，次日工作效率降低的體驗(yàn)

⑥同時(shí)大腦內(nèi)多個(gè)神經(jīng)環(huán)路的協(xié)調(diào)作用、神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)調(diào)質(zhì)等精確調(diào)控也起到一定的作用

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①②③④⑤⑥

B．③⑤①②④⑥

C．①⑥③②⑤④

D．③④⑥①②⑤

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

觀察選項(xiàng)，確定首句。①句引出人類(lèi)睡眠和覺(jué)醒周期的調(diào)節(jié)與內(nèi)源性晝夜節(jié)律和睡眠內(nèi)穩(wěn)態(tài)過(guò)程有關(guān)，③句指出睡眠質(zhì)量對(duì)

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的的重要性。按照行文邏輯，應(yīng)先指出睡眠與內(nèi)穩(wěn)態(tài)的關(guān)系，再?gòu)?qiáng)調(diào)睡眠對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的作用，故①句適合作首

句，排除B、D兩項(xiàng)。

尋找其他線索，⑥句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“同時(shí)”“也”，指出大腦內(nèi)多個(gè)神經(jīng)環(huán)路的精確調(diào)控起到“一定的作用”，與①句中“相互作

用”話題一致，故①句在前，⑥句在后，因此①⑥兩句捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《今晚，我和睡眠有個(gè)約會(huì)》

15、撲翼式無(wú)人機(jī)的核心在于仿真。這種仿真不只是借鑒鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的飛行原理，還包括模仿鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的肢體結(jié)構(gòu)、外形特征，以期達(dá)到全方位

仿真的效果。對(duì)鳥(niǎo)或昆蟲(chóng)骨架結(jié)構(gòu)的研究與效仿，噴涂隱身材料，甚至直接采用生物的某些部位實(shí)體，使這類(lèi)無(wú)人機(jī)的“迷惑性”更強(qiáng)，不僅能夠

瞞過(guò)人的眼睛，甚至可以混跡于鳥(niǎo)群之中。當(dāng)前的撲翼式無(wú)人機(jī)主要包括仿昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)和仿鳥(niǎo)類(lèi)設(shè)計(jì)兩種。昆蟲(chóng)體型小、噪聲低，飛行軌跡復(fù)雜

多變，能夠快速轉(zhuǎn)彎、懸停飛行。仿昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)的撲翼式無(wú)人機(jī)通常采用碳纖維、液晶聚合物、定向聚丙烯等輕型材料來(lái)打造機(jī)翼，以達(dá)到輕巧

靈活的目的。

關(guān)于“撲翼式無(wú)人機(jī)”，這段文字并未介紹：

A．主要類(lèi)型

B．制作材料

C．應(yīng)用前景

D．研制原理

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)前的撲翼式無(wú)人機(jī)主要包括仿昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)和仿鳥(niǎo)類(lèi)設(shè)計(jì)兩種”可知，文段介紹了“主要類(lèi)型”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“仿昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)的撲翼式無(wú)人機(jī)通常采用碳纖維、液晶聚合物、定向聚丙烯等輕型材料來(lái)打造機(jī)翼，以達(dá)到輕巧靈活

的目的”可知，文段介紹了“制作材料”，排除；

C項(xiàng)，“應(yīng)用前景”文段并未介紹，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“這種仿真不只是借鑒鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的飛行原理，還包括模仿鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的肢體結(jié)構(gòu)、外形特征，以期達(dá)到全方位仿真的

效果”可知，文段介紹了“研制原理”，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《未來(lái)軍用無(wú)人機(jī)發(fā)展新路徑：“振翅”而飛不是夢(mèng)》

16、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝結(jié)著中華民族最深沉、最純正的精神追求，彰顯著包容開(kāi)放、____________的文化發(fā)展智慧。此外，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化所表現(xiàn)出的__________也是其他文化無(wú)法比擬的，比如甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)依次演進(jìn)，文字演變的緩慢過(guò)程從未出

現(xiàn)文化斷層。因此，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化厚植大學(xué)生文化自信就是要________大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛(ài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．博采眾長(zhǎng)穩(wěn)定性彰顯

B．海納百川包容性鼓舞

C．兼收并蓄延續(xù)性激發(fā)

D．博大精深自覺(jué)性喚醒

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，“、”表示并列，故橫線處所填成語(yǔ)與“包容開(kāi)放”語(yǔ)義相近，表示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠吸收、融合其他文化的含

義，A項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”指廣泛地采納各家的長(zhǎng)處，B項(xiàng)“海納百川”指胸懷寬廣，能包容一切，C項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)

相反的東西都吸收進(jìn)來(lái)，均可體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠吸收、融合其他文化的含義，符合文意，保留。D項(xiàng)“博大精深”指

（思想、學(xué)說(shuō)等）廣博高深，多用于形容理論、學(xué)識(shí)、思想、作品等廣博豐富，深?yuàn)W精微，無(wú)法體現(xiàn)吸收、融合之意，排

除。

第二空，“比如”表示解釋說(shuō)明，根據(jù)“甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)依次演進(jìn)，文字演變的緩慢過(guò)程從未出現(xiàn)文化

斷層”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有持續(xù)或穩(wěn)定的特征，A項(xiàng)“穩(wěn)定性”指保持穩(wěn)定不變的特點(diǎn)，C項(xiàng)“延

續(xù)性”指延長(zhǎng)或繼續(xù)下去，均符合文意，保留。B項(xiàng)“包容性”指容納，寬容大度，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，搭配“認(rèn)同與熱愛(ài)”，C項(xiàng)“激發(fā)”指由外界事物的刺激使?jié)撛诘母星椤⒛芰Φ缺憩F(xiàn)出來(lái)，與“認(rèn)同與熱愛(ài)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《增強(qiáng)文化自信培育青春力量》

17、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是一項(xiàng)關(guān)涉教育的__________工程。創(chuàng)新在心理層面往往起源于好奇心，然后再逐漸發(fā)展成追求真理、探索未知的科

學(xué)精神，在能力層面則是從點(diǎn)滴的知識(shí)積累，轉(zhuǎn)化到產(chǎn)出創(chuàng)新成果，從科學(xué)家成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)看，這些都需要____________地升華。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．艱巨性聚沙成塔

B．復(fù)雜性由表及里

C．精細(xì)化按部就班

D．系統(tǒng)性循序漸進(jìn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“創(chuàng)新在心理層面······然后再逐漸發(fā)展成······在能力層面則是從點(diǎn)滴的知識(shí)積累，轉(zhuǎn)化到產(chǎn)出

······”“從科學(xué)家成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)看”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)無(wú)論是在心理層面還是能力層面，創(chuàng)新均是逐漸推進(jìn)的，D項(xiàng)“循序漸

進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高，可體現(xiàn)尊重學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律，有逐漸推進(jìn)之意，保留。A項(xiàng)“聚沙成

塔”比喻積少成多，B項(xiàng)“由表及里”意思是從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)看到本質(zhì)，均無(wú)法體現(xiàn)逐漸推進(jìn)之意，排除；C

項(xiàng)“按部就班”指按照正常的條理、步驟去做，僅強(qiáng)調(diào)按照步驟辦事，且多用于中性的語(yǔ)境中，與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“系統(tǒng)性”形容同類(lèi)事物按一定關(guān)系組成一個(gè)整體的特點(diǎn)，可體現(xiàn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要一定規(guī)劃及過(guò)

程，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《科教融合，一體化培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才》

18、過(guò)了橋，就是那幢新哥特式的大樓，從小船上望過(guò)去，______，______，我的視線也隨著舟行而開(kāi)展：透過(guò)河畔婆娑的柳影，好像望見(jiàn)

了劍橋往日的歲月，我不由得驚呼：“這柳樹(shù)怎么這么大？”

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．地闊草榮，天高云淡風(fēng)景的秀美令人屏息

B．地闊草榮，天高云淡秀美的風(fēng)景令人屏息

C．天高云淡，地闊草榮風(fēng)景秀美得令人屏息

D．天高云淡，地闊草榮秀美的風(fēng)景令人屏息

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

前一句觀察順序應(yīng)由上而下，與下一句更好的銜接，后一句“令人屏息”的是風(fēng)景秀美的程度，加強(qiáng)“秀美”，與全文對(duì)景色之美

的驚訝相呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。

19、中山先生謀求中國(guó)現(xiàn)代化的理想、讓人民過(guò)上美好生活的信念，在今天的中國(guó)大陸基本實(shí)現(xiàn)了，但其晚年抱病北上共商國(guó)是，

____________的當(dāng)屬?lài)?guó)家統(tǒng)一。當(dāng)前兩岸關(guān)系形勢(shì)嚴(yán)峻，臺(tái)灣更需要“把顛倒的歷史再顛倒過(guò)來(lái)”，種種跡象表明，民進(jìn)黨當(dāng)局在臺(tái)海情勢(shì)上

已失去主動(dòng)權(quán)，臺(tái)灣人民對(duì)民進(jìn)黨的兩岸路線已逐漸不滿，唯其下臺(tái)后，____________的“現(xiàn)狀”才可能逆轉(zhuǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．夙興夜寐一落千丈

B．夢(mèng)寐以求今非昔比

C．念茲在茲每況愈下

D．求仁得仁江河日下

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，中山先生對(duì)于“國(guó)家統(tǒng)一”的問(wèn)題非常關(guān)心和重視，B項(xiàng)“夢(mèng)寐以求”指做夢(mèng)的時(shí)候都在追求，形容迫切

地期望著，C項(xiàng)“念茲在茲”泛指念念不忘某一件事情，均符合文意，保留。A項(xiàng)“夙興夜寐”指早起晚睡，形容非常勤奮，與文

意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“求仁得仁”意思是求仁德便得到仁德，比喻理想和愿望實(shí)現(xiàn)，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“民進(jìn)黨當(dāng)局在臺(tái)海情勢(shì)上已失去主動(dòng)權(quán)，臺(tái)灣人民對(duì)民進(jìn)黨的兩岸路線已逐漸不滿”可知，橫線處成語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)不好的“現(xiàn)狀”，C項(xiàng)“每況愈下”指情況越來(lái)越壞，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“今非昔比”是指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多用

來(lái)形容現(xiàn)在好于過(guò)去，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《臺(tái)灣社會(huì)關(guān)注大陸紀(jì)念辛亥革命110周年》

20、真理之光照耀前路，思想洗禮____________。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“、”主題

教育，再到黨史學(xué)習(xí)教育······黨的十八大以來(lái)，為確保我們黨既是組織上的統(tǒng)一體、又是思想上的統(tǒng)一體，接續(xù)開(kāi)展的黨內(nèi)集中教育層層推

進(jìn)，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿始終，持續(xù)深化理論武裝，吹響____________的奮進(jìn)號(hào)角。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一以貫之凝心聚力

B．循序漸進(jìn)氣吞山河

C．一往無(wú)前鞠躬盡瘁

D．煥然一新共襄盛舉

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“接續(xù)開(kāi)展”“貫穿始終”“持續(xù)深化”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)思想洗禮始終未停，持續(xù)進(jìn)行。A項(xiàng)“一以貫

之”指做人做事，按照一個(gè)道理，從始至終都不會(huì)改變，C項(xiàng)“一往無(wú)前”形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)，無(wú)所阻擋，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟或程序逐漸推進(jìn)或提高，文段并未體現(xiàn)步驟或程序，與文意不符，排除；D項(xiàng)“煥然一

新”指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“確保我們黨既是組織上的統(tǒng)一體、又是思想上的統(tǒng)一體”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)統(tǒng)一性。A項(xiàng)“凝心聚

力”指將大家的想法、思路和力量凝聚在一起，共同為某一件事情而努力和奮斗，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“鞠躬盡瘁”指恭敬謹(jǐn)

慎，竭盡心力，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在新時(shí)代新征程上彰顯組織擔(dān)當(dāng)——黨的十八大以來(lái)黨的組織工作綜述》

21、①發(fā)展是硬道理，而水則是硬約束

②自古以來(lái)，我國(guó)基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南豐，水資源時(shí)空分布極不均衡

③以黃河為例，黃河水資源總量不到長(zhǎng)江的7%，黃河流域人均水資源占有量?jī)H為全國(guó)平均水平的27%

④水資源格局，影響和決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局

⑤黨和國(guó)家實(shí)施南水北調(diào)工程建設(shè)，就是要對(duì)水資源進(jìn)行科學(xué)調(diào)劑，促進(jìn)南北方均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展

⑥在京津所在的海河流域，由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和人口不斷增加，華北地區(qū)地下水長(zhǎng)期超采，形成世界上最大、最深的“漏斗區(qū)”

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑤⑥③②④

B．②③④⑤⑥①

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C．④②③⑥①⑤

D．⑤④①②③⑥

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)水是硬約束，②句提出問(wèn)題，即自古以來(lái)我國(guó)水資源分布不均衡，④句論述水資

源格局的重要性，三句均適合作首句；⑤句的南水北調(diào)工程是解決水資源分布不均衡問(wèn)題的對(duì)策，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先提出

問(wèn)題再解決問(wèn)題，故②句應(yīng)在⑤句之前，排除A、D兩項(xiàng)。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，①句提出水是硬約束，⑥句提出華北地區(qū)地下水超采，均在論述水制約發(fā)展的問(wèn)題，而⑤句是解決水資源分

布不均衡的對(duì)策，相比之下⑤句更適合作尾句，而非放在⑥①之前，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《求是網(wǎng)評(píng)論員：南水北調(diào)事關(guān)戰(zhàn)略全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、人民福祉》

22、欣賞古建筑本身需要一定學(xué)習(xí)成本，對(duì)于不感興趣或沒(méi)時(shí)間了解的游客來(lái)說(shuō)不太友好，這也是部分地區(qū)古建筑資源開(kāi)發(fā)的________，一

些古建筑或文化遺跡雖然歷史價(jià)值很高但不夠美觀，或者修復(fù)效果比較隨意，游客看不出所以然。然而，正定的古建筑樣式豐富、修復(fù)完整，

普遍外觀視覺(jué)震撼，不需要太高學(xué)習(xí)成本也能________地欣賞其美。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遺憾深入

B．痛點(diǎn)全面

C．無(wú)奈獨(dú)立

D．尷尬直觀

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“然而”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與前文“游客看不出所以然”意思相反，且根據(jù)“正定的古建筑樣

式豐富、修復(fù)完整，普遍外觀視覺(jué)震撼”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)游客可以直接欣賞古建筑的美，D項(xiàng)“直觀”意為直接接觸客

觀事物而獲得的感性認(rèn)識(shí)，且“直觀”能與前文“看不出”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“深入”指深刻、透徹，與之相反的應(yīng)

是“淺顯”，B項(xiàng)“全面”意為完整周密或兼顧各方面的，與之相反的應(yīng)是“片面”，C項(xiàng)“獨(dú)立”意為單獨(dú)的，與之相反的應(yīng)是“依賴(lài)、

依靠”，均無(wú)法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“欣賞古建筑本身需要一定學(xué)習(xí)成本，對(duì)于不感興趣或沒(méi)時(shí)間了解的游客來(lái)說(shuō)不太友好”可知，橫線

處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)部分地區(qū)古建筑資源開(kāi)發(fā)面臨的窘境，D項(xiàng)“尷尬”指處境困難或事情棘手，難以應(yīng)付，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《環(huán)京文旅三城記⑥｜正定：露天的古建博物館》

23、從自制的私房美味到家釀果酒，從早茶點(diǎn)心到夜宵小吃，從美容靚湯到食補(bǔ)偏方，網(wǎng)紅食品可謂應(yīng)有盡有、無(wú)奇不有。事實(shí)上，不少網(wǎng)紅

食品能夠成為“網(wǎng)紅”正是因?yàn)樗摹捌嫣亍?。然而，無(wú)論是如何“出奇制勝”的網(wǎng)紅食品，它的立身之本都應(yīng)是食品，而不是網(wǎng)紅。當(dāng)前，一些商家

在網(wǎng)紅食品的定位上往往本末倒置，“重網(wǎng)紅而輕生產(chǎn)”。比如，一些網(wǎng)紅食品存在“有品牌、無(wú)工廠”的情況，以“貼牌生產(chǎn)”的加工方式賺快錢(qián)。

這種粗放的生產(chǎn)方式，不僅讓食品在生產(chǎn)環(huán)節(jié)就存在著極大的安全隱患，而且也讓監(jiān)管產(chǎn)生滯后性與不確定性。

接下來(lái)最不可能介紹的是：

A．網(wǎng)紅食品存在安全隱患的原因

B．如何規(guī)避網(wǎng)紅食品出現(xiàn)安全事故

C．消費(fèi)者應(yīng)更重視網(wǎng)紅食品的品質(zhì)

D．通過(guò)各方努力規(guī)范網(wǎng)紅食品生產(chǎn)

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段首先提出網(wǎng)紅食品的話題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)紅食品的本質(zhì)應(yīng)是食品，后文指出一些網(wǎng)紅食品“重網(wǎng)紅而

輕生產(chǎn)”，并進(jìn)行舉例，最后指出這一系列做法使網(wǎng)紅食品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和監(jiān)管都存在隱患，故接下來(lái)會(huì)圍繞解決網(wǎng)紅食品問(wèn)題

展開(kāi)論述。

B項(xiàng)“如何規(guī)避”、C項(xiàng)“消費(fèi)者應(yīng)······”、D項(xiàng)“通過(guò)各方努力規(guī)范”均可以進(jìn)行話題銜接，排除；

A項(xiàng)，“存在安全隱患的原因”前文已經(jīng)論述，故后文不會(huì)再繼續(xù)闡述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)紅食品的立身之本是品質(zhì)》

24、德國(guó)批評(píng)家施萊格爾強(qiáng)調(diào)批評(píng)的目的，在于“發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的藝術(shù)作品中，哪些存在著價(jià)值，哪些并無(wú)價(jià)值”。文學(xué)批評(píng)的一個(gè)很重要功能，就

在于具有否定意義，也就是____________，為比較優(yōu)秀的作品留存余地。這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，而不是黃鐘毀棄、瓦釜雷鳴。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．針砭時(shí)弊

B．實(shí)事求是

C．去偽存真

D．大浪淘沙

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“也就是”可知，橫線處所填成語(yǔ)是對(duì)“文學(xué)批評(píng)······具有否定意義”的解釋說(shuō)明。結(jié)合施萊格爾的話及“這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰

的過(guò)程”可知，文學(xué)批評(píng)的重要功能就是去掉無(wú)價(jià)值的，保留有價(jià)值的。C項(xiàng)“去偽存真”指除掉虛假的，留下真實(shí)的，置于文

段中“虛假的”指的就是無(wú)價(jià)值的，“真實(shí)的”指的就是有價(jià)值的，可體現(xiàn)否定的意義，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“針砭時(shí)弊”意思是指出時(shí)代和社會(huì)的問(wèn)題、錯(cuò)誤，勸人改正，文段并未提及文學(xué)批評(píng)要指出問(wèn)題、錯(cuò)誤，勸人改正，與文

段語(yǔ)境不符，排除；

B項(xiàng)“實(shí)事求是”表示從實(shí)際情況出發(fā)，正確對(duì)待和處理問(wèn)題，無(wú)法體現(xiàn)出否定的意義，排除；

D項(xiàng)“大浪淘沙”指在大浪中洗凈沙石，比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，側(cè)重強(qiáng)調(diào)歷經(jīng)磨礪，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《沒(méi)有價(jià)值判斷，就不是合格的文學(xué)批評(píng)》

25、①直到第二次世界大戰(zhàn)以后有了輕潛水的裝置，給考古學(xué)家提供可用的手段，這才有了真正意義上的水下考古

②水下考古是一個(gè)新興的學(xué)科，它是田野考古在海洋、江河湖泊水域的一個(gè)延伸

③這就是說(shuō)考古隊(duì)員要完全依靠一套機(jī)械的設(shè)備來(lái)維持生命，這樣才能進(jìn)行工作，所以它的困難之處、它的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)大家就可想而知了

④水下考古和田野考古最大的區(qū)別在于工作環(huán)境截然不同，因?yàn)樾枰脊艑W(xué)家到海洋或水域里進(jìn)行水下文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、調(diào)查工作，所以必須

要借助特殊的工具、特殊的技術(shù)和特殊的方法

⑤田野考古產(chǎn)生以后一開(kāi)始還沒(méi)有水下考古，那時(shí)候人類(lèi)還不具備這種水下生存的技術(shù)

⑥人不是魚(yú)類(lèi)，不可能在海洋里自由地呼吸

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①②⑤④⑥③

B．②④⑥③⑤①

C．⑤④⑥①②③

D．⑥②⑤③④①

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑤句包含指示代詞“這種”，不能作為首句，排除C項(xiàng)。①句指出水下考古誕生的時(shí)間和前提，②句為水

下考古下定義，⑥句指出人不能在海洋里自由地呼吸，均可作為首句，保留A、B、D三項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，⑤句包含指示代詞“這種”，指代后文“水下生存的技術(shù)”，故前一句應(yīng)提到“水下生存的技術(shù)”，對(duì)比③句和②句，③

句提到考古隊(duì)員要完全依靠“一套機(jī)械的設(shè)備來(lái)維持生命”，與“水下生存的技術(shù)”對(duì)應(yīng)，③⑤兩句構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。②句沒(méi)

有提到“水下生存的技術(shù)”，無(wú)法與⑤句構(gòu)成捆綁，排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)水下考古探秘水下文化遺產(chǎn)》

26、進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，無(wú)論是獲取更廣泛的服務(wù)，還是促進(jìn)更快捷的溝通，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已深度融入人們的日常生活。但與此同時(shí)，一些互聯(lián)網(wǎng)平

臺(tái)出于競(jìng)爭(zhēng)排他、利益排擠的考慮，以技術(shù)限制互設(shè)壁壘，使信息難以直接共享，讓不少用戶(hù)有苦難言。應(yīng)該看到，正常訪問(wèn)合法網(wǎng)址應(yīng)是使

用互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，無(wú)正當(dāng)理由限制外部鏈接，既影響用戶(hù)體驗(yàn)、損害用戶(hù)權(quán)益，更擾亂市場(chǎng)秩序、妨礙公平競(jìng)爭(zhēng)，不利于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)

健康發(fā)展。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．互聯(lián)網(wǎng)互設(shè)壁壘帶來(lái)的不利影響

B．網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如何為用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)

C．如何推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有序互聯(lián)暢通

D．保證自身生態(tài)系統(tǒng)安全的具體措施

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇先介紹了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已深度融入人們的日常生活，隨后通過(guò)“但與此同

時(shí)”引出問(wèn)題，一些互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)以技術(shù)限制互設(shè)壁壘，使信息難以直接共享，并通過(guò)“應(yīng)該看到”對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，無(wú)正當(dāng)理由限

制外部鏈接，影響用戶(hù)體驗(yàn)也擾亂市場(chǎng)秩序，不利于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，故后文應(yīng)圍繞此問(wèn)題提出對(duì)策，C項(xiàng)“如何推

動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有序互聯(lián)暢通”銜接得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文互聯(lián)網(wǎng)互設(shè)壁壘所造成的不利影響，為已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，“為用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)”無(wú)法體現(xiàn)如何解決“互設(shè)壁壘”這一問(wèn)題，話題不一致，無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，“自身生態(tài)系統(tǒng)安全”這一話題文段并未論述，話題不一致，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從“小碎步”到“大踏步”提速互聯(lián)暢通步伐》

27、細(xì)菌不同的感染行為往往會(huì)對(duì)宿主產(chǎn)生不同影響——急性感染下，細(xì)菌會(huì)引起宿主急性炎癥反應(yīng)；慢性感染下，細(xì)菌往往會(huì)形成生物被

膜，對(duì)抗生素和宿主免疫系統(tǒng)具有更強(qiáng)的耐受性，不易被根治。近日，有別于利用化學(xué)誘導(dǎo)物進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控的傳統(tǒng)手段，中科院研究團(tuán)隊(duì)

利用光學(xué)調(diào)控的方式，基于銅綠假單胞菌GacS蛋白和GacA蛋白組成的雙組分系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)了新型光敏蛋白YGS24。GacS-GacA雙組分系統(tǒng)在銅綠

假單胞菌急性和慢性感染模式的切換上有著關(guān)鍵性的調(diào)控作用。當(dāng)GacA蛋白的磷酸化水平高時(shí)，慢性感染相關(guān)基因的表達(dá)被促進(jìn)；而當(dāng)GacA蛋

白的磷酸化水平低時(shí)，細(xì)菌更傾向于表達(dá)與急性感染模式相關(guān)的基因。研究團(tuán)隊(duì)以YGS24蛋白取代細(xì)菌中原有的GacS蛋白，構(gòu)建了YGS24-GacA

光控系統(tǒng)，對(duì)銅綠假單胞菌的感染行為進(jìn)行精確的光調(diào)控。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A．當(dāng)細(xì)菌慢性感染時(shí)宿主往往會(huì)具有更強(qiáng)的耐受性使感染不易根治

B．研究團(tuán)隊(duì)基于銅綠假單胞菌GacS-GacA雙組分系統(tǒng)研究細(xì)菌感染

C．當(dāng)GacA蛋白的磷酸化水平較高時(shí)銅綠假單胞菌往往會(huì)形成生物被膜

D．研究團(tuán)隊(duì)不是利用化學(xué)誘導(dǎo)物調(diào)控細(xì)菌感染而是利用了光學(xué)調(diào)控

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“慢性感染下，細(xì)菌往往會(huì)形成生物被膜，對(duì)抗生素和宿主免疫系統(tǒng)具有更強(qiáng)的耐受性，不易被根治”可知，慢性感

染時(shí)細(xì)菌往往會(huì)有更強(qiáng)的耐受性，“宿主”偷換概念，與文意不符，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“研究團(tuán)隊(duì)利用光學(xué)調(diào)控的方式，基于銅綠假單胞菌GacS蛋白和GacA蛋白組成的雙組分系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)了新型光敏蛋白

YGS24”可知，研究團(tuán)隊(duì)基于銅綠假單胞菌GacS蛋白和GacA蛋白組成的雙組分系統(tǒng)進(jìn)行了細(xì)菌感染的研究，符合文意，排

除；

C項(xiàng)，根據(jù)“慢性感染下，細(xì)菌往往會(huì)形成生物被膜”“當(dāng)GacA蛋白的磷酸化水平高時(shí)，慢性感染相關(guān)基因的表達(dá)被促進(jìn)”可知，

當(dāng)GacA蛋白的磷酸化水平較高時(shí)，銅綠假單胞菌往往會(huì)形成生物被膜，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“近日，有別于利用化學(xué)誘導(dǎo)物進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控的傳統(tǒng)手段，中科院研究團(tuán)隊(duì)利用光學(xué)調(diào)控的方式”可知，研究團(tuán)

隊(duì)并沒(méi)有選擇利用化學(xué)誘導(dǎo)物調(diào)控細(xì)菌感染，而是利用光學(xué)進(jìn)行調(diào)控，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《細(xì)菌感染用光控制》

28、教育就像________，一頭連著學(xué)生，一頭系著教師。實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量________發(fā)展，離不開(kāi)教師作用的充分發(fā)揮。強(qiáng)教必須尊師，建

立骨干教師培養(yǎng)體系，通過(guò)名師工作室、青藍(lán)結(jié)對(duì)等形式為骨干教師________成長(zhǎng)舞臺(tái)，做到“校校有名師、人人有專(zhuān)長(zhǎng)”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．窗口協(xié)調(diào)構(gòu)筑

B．鏈條平等構(gòu)建

C．橋梁統(tǒng)籌打造

D．紐帶均衡搭建

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“就像”可知，橫線處應(yīng)形象化地體現(xiàn)出教育的作用，且根據(jù)“一頭連著學(xué)生，一頭系著教師”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

出“連接”之意，B項(xiàng)“鏈條”指機(jī)械上傳動(dòng)用的鏈子，起到“連接”作用，D項(xiàng)“紐帶”比喻能夠起聯(lián)系作用的人或事物，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“窗口”比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方，與文意不符，排除；C項(xiàng)“橋梁”比喻能

起溝通作用的人或事物，無(wú)法與“系著教師”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，搭配“發(fā)展”，B項(xiàng)“平等”指人們?cè)谏鐣?huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面享有同等待遇，D項(xiàng)“均衡”指平衡，均與“發(fā)展”搭配

恰當(dāng)，保留。

第三空，搭配“舞臺(tái)”，D項(xiàng)“搭建”指建造（多用于臨時(shí)性建筑），與“舞臺(tái)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“構(gòu)建”指建立（多用于抽象事

物），與“舞臺(tái)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《池州市貴池：把教育的時(shí)代答卷寫(xiě)在人民心上》

29、①這種觀念意識(shí)即“中和”。所謂“致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉”，展開(kāi)了中華民族一幅內(nèi)含闊大想象的宇宙圖景

②“盡善盡美”，要求美的原則與善的原則相伴而行，美感經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值理念一體交融

③就禮樂(lè)關(guān)系而言，禮強(qiáng)調(diào)道德儀式對(duì)日常行為的規(guī)范，然而這種規(guī)范如果不是僅流于形式，就必須從內(nèi)心獲得情感的力量，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化的完成

④就中華美育傳統(tǒng)而言，美與善的關(guān)聯(lián)性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于差異性

⑤總之，中華美育精神，講求審美與道德的統(tǒng)一，二者統(tǒng)一于人格教育之中

⑥樂(lè)呈現(xiàn)為愉悅的感性經(jīng)驗(yàn)品格，然而這種愉悅本身，卻為一種觀念意識(shí)的直觀呈現(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④②⑥③⑤①

B．②④③⑥①⑤

C．④③②⑥①⑤

D．②①③⑥⑤④

《正確答案》

B

第13頁(yè)福建福州市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

福建福州市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：e5510eb39b98ba96176c7a3975a36bd9

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句介紹“盡善盡美”的要求，④句指出美與善的關(guān)聯(lián)性遠(yuǎn)大于差異性，不好判斷首句。觀察其它句

子，①句出現(xiàn)指代詞“這種觀念意識(shí)”，觀察選項(xiàng)，①句之前有②、⑤、⑥三句，⑥句指出愉悅是一種觀念意識(shí)的直觀呈現(xiàn)，

對(duì)應(yīng)“這種觀念意識(shí)”，故⑥①兩句捆綁，保留B、C兩項(xiàng)。而②句介紹“盡善盡美”的要求，⑤句通過(guò)“總之”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)審美

與道德統(tǒng)一于人格教育之中，兩者均與“這種觀念意識(shí)”無(wú)關(guān)，排除A、D兩項(xiàng)。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，判斷②句、③句與⑥句的關(guān)系。②句介紹“盡善盡美”的要求，③句引出“禮”和“樂(lè)”，并圍繞“禮”的角度展開(kāi)具

體論述，而⑥句是圍繞“樂(lè)”的角度展開(kāi)具體論述的，③⑥兩句銜接緊密，B項(xiàng)當(dāng)選。而②句與⑥句連接不緊密，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《立足中華文化傳統(tǒng)感悟中華美育精神》

30、與同處家禽范疇的“鴨”“鵝”相比，“雞”的構(gòu)詞能力很強(qiáng)，這可能與雞馴化時(shí)間長(zhǎng)及其強(qiáng)大的社會(huì)功能有關(guān)。典籍對(duì)“雞”的社會(huì)功能有詳細(xì)記

載，特別是傳統(tǒng)禮俗方面的，限于篇幅，不再贅述。研究者對(duì)以“雞”為核心語(yǔ)素的詞語(yǔ)做了一個(gè)粗略統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)從詞量來(lái)說(shuō)，類(lèi)比構(gòu)詞模式比推

理構(gòu)詞模式發(fā)展得更為充分。這種詞量上的差異可能跟智力勞動(dòng)上的難易程度有關(guān)：類(lèi)比思維較為形象，在智力勞動(dòng)上較容易達(dá)到，所以概念

化起來(lái)較為容易，因而詞量較大；而推理思維較為抽象，耗費(fèi)的智力勞動(dòng)較多、耗時(shí)較長(zhǎng)，所以詞匯層面的產(chǎn)出相對(duì)有限，因而詞量不大。

根據(jù)這段文字可知，作者意在說(shuō)明：

A．智力勞動(dòng)較多導(dǎo)致詞量并不大

B．智力勞動(dòng)存在明顯的難易程度

C．類(lèi)比構(gòu)詞模式更加受人類(lèi)青睞

D．思維成本可能影響詞匯的產(chǎn)量

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段先分析“雞”的構(gòu)詞能力強(qiáng)的原因，并以典籍記載及研究者的研究對(duì)這一問(wèn)題加以分析；接著以“這”為標(biāo)志詞總結(jié)前文，指

出詞量上的差異可能跟智力勞動(dòng)上的難易程度有關(guān)，并以冒號(hào)為標(biāo)志進(jìn)行詳細(xì)解釋說(shuō)明。文段中心句由“這”引出，主題詞

為“詞量上的差異”“智力勞動(dòng)難易”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“思維成本”對(duì)應(yīng)“智力勞動(dòng)難易”，“詞匯的產(chǎn)量”對(duì)應(yīng)“詞量上的差異”，選項(xiàng)主題

詞與文段一致，可體現(xiàn)文段主旨；

A項(xiàng)，“智力勞動(dòng)較多”對(duì)應(yīng)冒號(hào)之后解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，且“智力勞動(dòng)較多”為文段主題詞“智力勞動(dòng)難易”的一種情

況，表述片面，排除；

B項(xiàng)，未提及“詞量”這一文段核心話語(yǔ)，排除；

C項(xiàng)，“受人類(lèi)青睞”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《由認(rèn)知方式談構(gòu)詞模式》

31、就業(yè)是最大的民生。維護(hù)好新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益，事關(guān)更充分更高質(zhì)量就業(yè)，事關(guān)公平正義，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全國(guó)目前

有236家網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)企業(yè)，取得許可的網(wǎng)約車(chē)駕駛員超過(guò)351萬(wàn)人，外賣(mài)送餐員規(guī)模達(dá)到770萬(wàn)人······新就業(yè)形態(tài)已成為吸納就業(yè)的重要“蓄水

池”。新就業(yè)形態(tài)的勞動(dòng)者通過(guò)辛勤勞動(dòng)，為滿足群眾多樣化需求作出了積極貢獻(xiàn)，也是推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的重要力量。千方百計(jì)維護(hù)好新

就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益，為他們創(chuàng)造更好的職業(yè)環(huán)境、發(fā)展環(huán)境，解決好他們的后顧之憂，才能不斷增強(qiáng)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者的獲得感、

幸福感、安全感，增強(qiáng)職業(yè)吸引力。

根據(jù)上述文字推測(cè)，緊接下來(lái)作者最有可能討論的是：

A．新就業(yè)形態(tài)的興起使得勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)益保障問(wèn)題凸顯

B．維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益是一個(gè)系統(tǒng)工程

C．保障新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益才能使平臺(tái)經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)

D．新就業(yè)形態(tài)的發(fā)展受制于思想認(rèn)識(shí)和監(jiān)管政策的滯后

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇引出就業(yè)是最大的民生的話題，接著指出維護(hù)好新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保

障權(quán)益的重要性，并通過(guò)列舉具體數(shù)據(jù)指出新就業(yè)形態(tài)已成為吸納就業(yè)的重要“蓄水池”，然后論述新就業(yè)形態(tài)的勞動(dòng)者的重

要性，最后，尾句強(qiáng)調(diào)要千方百計(jì)維護(hù)好新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保

障權(quán)益”這一話題展開(kāi)論述，介紹其相關(guān)做法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均為問(wèn)題表述，與文段尾句話題無(wú)法銜接，應(yīng)置于該文段之前，排除；

C項(xiàng)，為意義表述，按照行文邏輯，應(yīng)先介紹對(duì)策的具體做法，再論述其意義，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者工作更安心》

32、立法前評(píng)估與立法后評(píng)估分別存在于不同的時(shí)間段，所評(píng)估的內(nèi)容也有所差異，但實(shí)際上，兩者之間也未必有不可________的界限。因

為立法后評(píng)估的結(jié)果可能就是下一次立法的預(yù)測(cè)和________，二者都是為了提高立法質(zhì)量。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．逾越指導(dǎo)

B．飛躍決定

C．跨越開(kāi)導(dǎo)

D．僭越參考

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線前“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后意思相反，轉(zhuǎn)折前指出立法前后評(píng)估內(nèi)容有差異，轉(zhuǎn)折后應(yīng)指出兩者之間未必有很大

差異，即未必有不可跨越的界限，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)跨越的意思。A項(xiàng)“逾越”指超越、超過(guò)，C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)地區(qū)或

時(shí)期的界限，均符合文意，保留。B項(xiàng)“飛躍”指突飛猛進(jìn)，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“僭越”指超越本分行事，多指以下犯上，

不符合文意，排除。

第二空，橫線前“和”表同義并列，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“預(yù)測(cè)”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)事先提供參考的意思。A項(xiàng)“指導(dǎo)”指指點(diǎn)、引

導(dǎo)，置于此處指給下一次立法提供指導(dǎo)，能體現(xiàn)事先提供參考的意思，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“開(kāi)導(dǎo)”指心理上幫人引出困境，

不符合文段語(yǔ)境，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育立法評(píng)估初探》

33、新能源何時(shí)才能取代傳統(tǒng)能源，成為能源舞臺(tái)上名副其實(shí)的主角呢？目前，各國(guó)在儲(chǔ)能技術(shù)上仍處于探索階段，各種技術(shù)路線尚存在明顯

________。比如，化學(xué)儲(chǔ)能，受限于成本和規(guī)模；抽水蓄能，雖然有規(guī)模，但受地域條件限制。因此，在目前科技水平下，新能源和傳統(tǒng)能源

的互補(bǔ)是繞不開(kāi)的必選項(xiàng)。如果過(guò)多依賴(lài)__________相對(duì)較低的新能源，會(huì)增加能源供給的________性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．瓶頸穩(wěn)定性依附

B．盲區(qū)持續(xù)性風(fēng)險(xiǎn)

C．短板可靠性脆弱

D．障礙安全性盲目

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“比如”后的舉例說(shuō)明可知，當(dāng)前各種技術(shù)路線尚存在問(wèn)題，A項(xiàng)“瓶頸”比喻事情進(jìn)行中容易發(fā)生阻礙的關(guān)鍵環(huán)

節(jié)，C項(xiàng)“短板”指短處或不擅長(zhǎng)的地方，D項(xiàng)“障礙”指阻擋前進(jìn)的東西，均符合文意，保留。B項(xiàng)“盲區(qū)”比喻認(rèn)識(shí)不到的或被忽

略的領(lǐng)域、方面，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“處于探索階段”和“新能源和傳統(tǒng)能源的互補(bǔ)是繞不開(kāi)的必選項(xiàng)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前不能僅依靠尚不能

穩(wěn)定使用的新能源，A項(xiàng)“穩(wěn)定性”、C項(xiàng)“可靠性”均符合文意，保留。D項(xiàng)“安全性”強(qiáng)調(diào)安全，文段并未體現(xiàn)新能源安全性低，

排除。

第三空，根據(jù)前文“過(guò)多依賴(lài)······”可知，橫線處詞語(yǔ)感情色彩偏消極，C項(xiàng)“脆弱”指經(jīng)不起挫折，體現(xiàn)了能源供給的不穩(wěn)定，

感情色彩偏消極，當(dāng)選。A項(xiàng)“依附”指憑依、倚靠、從屬，為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《先立后破才是最優(yōu)選擇》

34、電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)單，才會(huì)有更多的人去使用，如果總是高屋建瓴地去談市場(chǎng)戰(zhàn)略，卻忽略了產(chǎn)品上用戶(hù)體驗(yàn)的細(xì)節(jié)，那這些戰(zhàn)略最終會(huì)變

成空中樓閣。但是，如果從消費(fèi)者的角度出發(fā)，在產(chǎn)品的改進(jìn)上符合了用戶(hù)本能的需要，那么這種改善如果持續(xù)下去，如果能放大，它就能變

成一種巨大的顛覆力量。

這段文字主要說(shuō)的是：

A．電子產(chǎn)品需制定腳踏實(shí)地的營(yíng)銷(xiāo)策略

B．電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整

C．用戶(hù)使用的便捷性決定了電子產(chǎn)品的市場(chǎng)前景

D．用戶(hù)對(duì)電子產(chǎn)品個(gè)性化需求推動(dòng)了產(chǎn)品的更新?lián)Q代

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先提到了只談戰(zhàn)略忽略用戶(hù)體驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，接著用轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，指出從消費(fèi)者角度出發(fā)持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)

品會(huì)取得很好的效果，從消費(fèi)者角度出發(fā)即為“根據(jù)市場(chǎng)需求”，對(duì)應(yīng)到B項(xiàng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“腳踏實(shí)地的營(yíng)銷(xiāo)策略”、C項(xiàng)“用戶(hù)使

用的便捷性”文中均沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)“推動(dòng)了產(chǎn)品的更新?lián)Q代”表述有誤，文中并未提及，且文段重在指出產(chǎn)

品應(yīng)該如何生產(chǎn)，而非用戶(hù)需求的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《周鴻祎：把復(fù)雜變簡(jiǎn)單，能產(chǎn)生顛覆的力量》

35、我的肖像版畫(huà)創(chuàng)作選擇的是一種極為_(kāi)_______的技術(shù)方法，一刀一刀緩慢鋪展，一件作品往往需要上百個(gè)小時(shí)、上萬(wàn)刀才能完成。我始

終相信，什么樣的人做什么樣的藝術(shù)，真正做進(jìn)去，每個(gè)人的性格都會(huì)通過(guò)其作品____________。我享受一種耕耘土地般的踏實(shí)感，刀刀相

扣，步步為營(yíng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．繁雜引人入勝

B．苛刻纖毫畢現(xiàn)

C．匠心呼之欲出

D．嚴(yán)格躍然紙上

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“一刀一刀緩慢鋪展，一件作品往往需要上百個(gè)小時(shí)、上萬(wàn)刀才能完成”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)方法復(fù)雜、嚴(yán)

苛之意。A項(xiàng)“繁雜”指事情多而且雜亂，B項(xiàng)“苛刻”指過(guò)分嚴(yán)格，極其刻薄，D項(xiàng)“嚴(yán)格”指對(duì)遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)等認(rèn)真細(xì)致、

毫不放松，均符合文意，保留。C項(xiàng)“匠心”指能工巧匠的心思，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前后文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)每個(gè)人的性格都會(huì)通過(guò)其作品細(xì)致展現(xiàn)出來(lái)之意。B項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”形容極細(xì)小的部分

都顯現(xiàn)出來(lái)了，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“引人入勝”指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人，與“人物性格”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“躍然紙

上”指活躍地呈現(xiàn)在紙上，形容文學(xué)作品敘述描寫(xiě)真實(shí)生