師范大學(xué)學(xué)位論文寫作技巧分享

師范大學(xué)學(xué)位論文寫作技巧分享一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握師范大學(xué)學(xué)位論文的基本寫作技巧；2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；3.提高學(xué)生學(xué)術(shù)論文的寫作水平。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：選題與文獻(xiàn)綜述、研究設(shè)計(jì)與方法、數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)、論文結(jié)構(gòu)與寫作風(fēng)格。難點(diǎn)：如何進(jìn)行有效地文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)科學(xué)的研究方法、準(zhǔn)確地分析數(shù)據(jù)和呈現(xiàn)結(jié)果。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：投影儀、電腦、幻燈片；學(xué)具：筆記本、筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示一篇優(yōu)秀的師范大學(xué)學(xué)位論文，使學(xué)生了解論文的基本結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。2.選題與文獻(xiàn)綜述：講解如何選擇研究課題，如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，包括查找、篩選和分析文獻(xiàn)的方法。3.研究設(shè)計(jì)與方法：介紹常見(jiàn)的研究設(shè)計(jì)和方法，如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)查問(wèn)卷、訪談等，并講解如何選擇合適的研究方法。4.數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)：講解如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，如描述性統(tǒng)計(jì)、t檢驗(yàn)、方差分析等，并介紹結(jié)果呈現(xiàn)的方法，如圖表、文字。5.論文結(jié)構(gòu)與寫作風(fēng)格：講解論文的基本結(jié)構(gòu)，如摘要、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論等，并介紹學(xué)術(shù)論文的寫作風(fēng)格。6.修改與完善：講解如何對(duì)論文進(jìn)行修改和完善，包括語(yǔ)言表達(dá)、邏輯順序、格式規(guī)范等。六、板書設(shè)計(jì)1.選題與文獻(xiàn)綜述；2.研究設(shè)計(jì)與方法；3.數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)；4.論文結(jié)構(gòu)與寫作風(fēng)格；5.修改與完善。七、作業(yè)設(shè)計(jì)2.設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷，并說(shuō)明選擇該研究方法的原因。3.根據(jù)自己的研究設(shè)計(jì)，選擇合適的數(shù)據(jù)分析方法，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，呈現(xiàn)結(jié)果。八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本講的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握師范大學(xué)學(xué)位論文的基本寫作技巧，并在實(shí)踐中不斷提高自己的寫作水平。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)學(xué)會(huì)如何進(jìn)行獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，為將來(lái)的學(xué)術(shù)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。拓展延伸：學(xué)生可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他學(xué)科的論文寫作技巧，提高自己的綜合學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，可以參加學(xué)術(shù)論文寫作比賽，鍛煉自己的寫作和表達(dá)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教學(xué)過(guò)程中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注和詳細(xì)說(shuō)明：一、選題與文獻(xiàn)綜述二、研究設(shè)計(jì)與方法三、數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)四、論文結(jié)構(gòu)與寫作風(fēng)格論文結(jié)構(gòu)是論文的組織形式，它決定了論文的邏輯性和條理性。師范大學(xué)學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)一般包括：摘要、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論等。五、修改與完善本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，采用清晰的語(yǔ)音和適中的語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，并幫助學(xué)生更好地理解和記憶。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入講解和練習(xí)，同時(shí)留出時(shí)間回答學(xué)生的問(wèn)題。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況，并激發(fā)學(xué)生的思考。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)展示實(shí)際案例或情景，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，使學(xué)生更容易理解和接受新知識(shí)。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：教案內(nèi)容要全面，涵蓋課程的各個(gè)方面，確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。2.教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程要有序，過(guò)渡自然，避免跳躍和重復(fù)，使學(xué)生能夠更好地跟隨教學(xué)思路。3.教學(xué)方法：運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，如講解、示