版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第參考答案:1.(r)eceived【詳解】句意:他很高興,因為他在圣誕節(jié)收到了很多禮物。根據首字母及“l(fā)otsofgiftsonChristmas”可知,此處指在圣誕節(jié)收到禮物。receive“收到”,動詞,此處是現(xiàn)在完成時,結構是hasdone,故receive用其過去分詞。故填(r)eceived。2.(w)onder【詳解】句意:我想知道你為什么上學總是遲到。你能告訴我原因嗎?根據首字母及“whyyouarealwayslateforschool”可知,此處指想知道對方總是上學遲到的原因。wonder“想知道”,動詞。本句是一般現(xiàn)在時,主語是第一人稱,謂語動詞用其原形。故填(w)onder。3.(q)uiet【詳解】句意:在演講過程中,每個人都保持安靜,沒有人說話。根據kept以及“noonesaidanything”可知,每個人都保持安靜,keepquiet“保持安靜”,故填(q)uiet。4.(d)esert【詳解】句意:在沙漠中你很難找到水。根據“Itishardforyoutofindwaterinthe...”及首字母可知,在沙漠中很難找到水;desert“沙漠”,名詞;inthedesert“在沙漠中”。故填(d)esert。5.(e)xplain【詳解】句意:你能用一種簡單的方式給我們解釋這個問題嗎?根據“Canyou...theproblemtousinasimpleway?”及首字母可知,此處指給我們解釋問題;explain“解釋”,動詞;再根據空前的情態(tài)動詞“Can”可知,此處要用動詞原形。故填(e)xplain。6.creatures【詳解】句意:女孩看到那些奇怪的生物時哭了。creature“生物”,可數名詞,被those修飾,用其復數形式。故填creatures。7.unknown【詳解】句意:這個問題的答案仍然是未知的,因為沒有人解出來。根據“noonehasworkeditout”可知,沒人解答出這個問題,說明問題的答案仍是未知的;unknown“未知的”,形容詞作表語。故填unknown。8.marks【詳解】句意:跟著這些標記走,你就會找到正確的地方。根據these可知,此空應填mark的復數形式marks,故填marks。9.frightened【詳解】句意:這個女孩嚇壞了,幾乎一句話也說不出來。frighten“使驚恐”,動詞。此處指女孩害怕,故用形容詞frightened“害怕的”,作表語,修飾人。故填frightened。10.togo【詳解】句意:他拒絕和我們一起去釣魚,因為他太累了。go“去”,動詞。refusetodosth.“拒絕做某事”,不定式作賓語。故填togo。11.tocatch【詳解】句意:他們跑得很快去趕上公共汽車。catch“趕上”,動詞。跑得快的目的是追趕公共汽車,此處應用動詞不定式表目的。故填tocatch。12.tohave【詳解】句意:我不想吃午飯因為我根本不餓。wanttodosth.“想要做某事”,動詞不定式作賓語。故填tohave。13.tohear【詳解】句意:我很高興聽到這個好消息。根據behappytodosth.“高興做某事”可知,此處要用不定式。故填tohear。14.cheerful【詳解】句意:不管她是生病還是健康的,她總是快樂的。根據“sheisalways...”可知,此處要用形容詞作表語;cheer的形容詞為cheerful,意為“快樂的;興高采烈的”。故填cheerful。15.bread【詳解】句意:媽媽,我們能吃一些面包嗎?我餓了。bread“面包”,為不可數名詞。故填bread。16.briefly【詳解】句意:主席只用了八個字作了一個簡短的總結。此處修飾動詞短語madeaconclusion,應用副詞briefly“簡短地”。故填briefly。17.burned【詳解】句意:那些日本人燒了他們的房子,殺害了他們的父母。burn“燒”,動詞。根據“killed”可知,本句是一般過去時,謂語動詞用其過去式。故填burned。18.dug【詳解】句意:他們挖了一個洞,把樹放了進去。根據“Theyhave”可知,空處應用過去分詞dug與have一起構成現(xiàn)在完成時。故填dug。19.dead【詳解】句意:這位老婦人去世多長時間了?die“死亡”,非延續(xù)性動詞。此處是現(xiàn)在完成時態(tài),與時間段連用,應用延續(xù)性動詞bedead表狀態(tài)。故填dead。20.location【詳解】句意:你能告訴我博物館的位置嗎?locate“位于”,動詞。此處是of所有格,指博物館的位置,故用名詞location“位置”。故填location。21.friendly【詳解】句意:在課堂上,老師們對我們很嚴厲,但是下課后他們非常的友好。friend“朋友”,名詞,由空前be動詞可知,此處用形容詞做表語,“friend”的形容詞為“friendly”。故填friendly。22.Indian【詳解】句意:Verma對印度歷史感興趣。India“印度”,名詞,此處應用形容詞Indian“印度的”,作定語修飾名詞history。故填Indian。23.yourselves【詳解】句意:蒂姆和杰克,你們昨天在公園玩得開心嗎?enjoyoneself“玩得開心”,根據“TimandJack”可知,這是兩個人,所以反身代詞用yourselves表示“你們自己”,故填yourselves。24.B【詳解】句意:——小心!你前面有個大洞?!x謝。要不是你提醒我,我差點掉進洞里??疾楦痹~辨析。finally最終;almost幾乎;totally完全地。題干中劃線詞“nearly”是“幾乎,差不多”的意思,與B選項意思一致,故選B。25.A【詳解】句意:——你和簡一起來這里的嗎?——沒有。我給她打了很多次電話,給她發(fā)了信息,但她沒有回復。考查同義詞。reply回復;repeat重復;respect尊重。劃線單詞respond表示“回應”,與reply同義。故選A。26.C【詳解】句意:——我非常喜歡吃肉?!浅蕴嗳鈺е陆】祮栴}。你應該吃一些水果和蔬菜??疾閯釉~短語。doharmto對……有害;setoff出發(fā);leadto導致。cause“導致”,和leadto同義,故選C。27.C【詳解】句意:保護環(huán)境是我們的責任??疾槊~辨析。job工作;work工作;responsibility責任。duty表示責任,和responsibility同義,故選C。28.B【詳解】句意:——我認為運動可以幫助我們保持健康?!硗猓梢詭椭覀凁B(yǎng)成良好的習慣。考查介詞短語和同義詞。Infact事實上;Inaddition另外;Atlast最后。根據題干可知,劃線部分“What’smore”表示“另外”,B選項“另外”與之意思相同。故選B。29.B【詳解】句意:——你聽說了埃塞俄比亞航空公司一架波音737飛機墜毀的消息嗎?——是的,聽說了。我想知道是什么導致了這場空難??疾橥x詞。workout算出;wanttoknow想知道;lookforwardto期待。劃線單詞wonder表示“想知道”,與wanttoknow同義。故選B。30.A【詳解】句意:——你拒絕了蒂姆的邀請。為什么?——因為我星期五要上鋼琴課??疾閯釉~辨析。didn’taccept不接受;didn’timagine沒想到;didn’tface不面對。refused表示“拒絕”,A選項可以與之互換。故選A。31.A【詳解】句意:——當警察在森林里找到女孩時,她說了什么?——她太害怕了說不出話來。考查同義詞。afraid害怕的;worried擔心的;bored厭煩的。劃線單詞frightened表示“害怕的,恐懼的”,與afraid同義。故選A。32.C【詳解】句意:——比爾,你昨晚收到很多生日禮物了嗎?——對。我最喜歡模型車??疾閯釉~辨析。show展示;attract吸引;get得到。根據“alotofbirthdaypresents”可知生日的時候收到很多禮物,故receive和get意義相近。故選C。33.A【詳解】句意:——一個人因為在南京地鐵上喝咖啡被罰款?!@是一條嚴格的規(guī)定,但是對環(huán)境有益。考查介詞短語。asaresultof由于……;inadditionto除……之外;inneedof需要……。分析句子,劃線短語becauseof意為“由于”,短語asaresultof與其同義。故選A。34.B【詳解】句意:——你最近去過太空博物館嗎?——是的,我去了。這是一次教育之旅??疾橥x詞。justnow剛才;notlongago不久之前;inthepast在過去。劃線單詞recently表示“最近”,與notlongago同義。故選B。35.B【詳解】句意:——你給愛麗絲打電話解釋為什么沒參加她的派對了嗎?——是的。但她似乎還在生我的氣。考查動詞辨析。discuss談論;explain解釋;respond回應。根據“Butshestillseemedtobeangrywithme.”可知打電話是為了解釋為什么沒參加愛麗絲的派對。故選B。36.A【詳解】句意:——布朗先生上周怎么樣上班?——乘坐公共汽車。他的車在一次交通事故中嚴重受損。幸運的是,他沒有受傷??疾閯釉~辨析。damaged損害;destroyed破壞;stolen偷。根據“inatrafficaccident”可知是在一次交通事故中,應用damaged,表示對無生命體的損害,而destroyed多表示毀滅性的破壞,含無用或很難修復的意味。故選A。37.C【詳解】句意:——老板看起來對我們取得的進展很滿意?!犉饋砗芄奈枞诵???疾樾稳菰~短語。frightenedof對……感到害怕;pleasant令人愉快的;pleasedwith對……感到滿意。根據“Thatsoundsveryencouraging”可知,此處需填褒義詞。結合選項可知,考查形容詞短語bepleasedwithsth“對……感到滿意/高興”。故選C。38.C【詳解】句意:——我已經看《驚奇隊長》三次了。這是一部很棒的電影。——我不同意你說的。我看的時候很困??疾閯釉~短語。takecareof照顧;keepintouchwith與……保持聯(lián)系;disagreewith不同意某人。根據“ItmakesmesleepywhenIwatchit.”可知,與前面的觀點不同。故選C。39.C【詳解】句意:這個男孩很聰明。這幅漂亮的畫是他畫的??疾榻樵~辨析。to向,朝著;for為了;by由,被;about關于。根據“Thebeautifulpicturewasdrawn...him.”可知,此處指這幅漂亮的話是由他畫的,by符合句意。故選C。40.A【詳解】句意:當他睡覺時,一個聲音把他吵醒了??疾橹^語動詞時態(tài)。句子是while引導的時間狀語從句,主句時態(tài)為一般過去時,從句時態(tài)需用過去進行時。故選A。41.A【詳解】句意:——今天大家都到齊了嗎?——沒有,露西因為發(fā)高燒呆在家里了。A.because因為;B.if如果;C.until直到……才;D.unless除非,如果不。露西呆在家里沒有來是因為發(fā)高燒的原因。故答案為A。42.B【詳解】句意:別再發(fā)出那么多噪音了。小孩子在睡覺。考查名詞辨析。voice嗓音;noise噪音;sound聲音;mark記號。根據“Thechidrenaresleeping.”可知小孩子在睡覺,因此是不要發(fā)出噪音。故選B。43.C【詳解】句意:——你愿意和我一起去聽音樂會嗎?——我很樂意,但恐怕我沒有時間。考查連詞辨析。so因此;or或者;but但是;since自從。根據“I’dloveto”和“I’mafraidIhavenotime”可知,前后句意轉折,應用but連接。故選C。44.D【詳解】句意:——我認為我們應該種更多的樹,使我們的學校更美麗?!彝???疾榍榫敖浑H。Nevermind沒關系;Notatall不客氣;Sorry對不起;Iagree我同意。根據“Ithinkweshouldplantmoretreestomakeourschoolmorebeautiful.”可知,此處應該是同意或者不同意對方的觀點,D符合,故選D。45.C【詳解】句意:——她向警察提到這件事了嗎?——不,一點也沒有??疾楣潭ù钆浜徒樵~辨析。at在;in在……里面;to朝,向;of……的。mentionsthtosb“向某人提到某事”為固定搭配。故選C。46.A【詳解】句意:當小女孩看到那只可怕的動物時,她嚇得一句話也說不出來??疾樾稳菰~辨析。frightened害怕的/受驚的,修飾人;frightening可怕的/使驚恐的,修飾物。前空形容主語Thelittlegirl,所以用frightened表示“害怕的”;后空修飾animal,所以用frightening作定語,表示“讓人恐懼的動物”。故選A。47.C【詳解】句意:長城是世界奇跡之一??疾樵~義辨析。wonderfully非常;wonderful極好的;wonders奇跡;想知道;wonder奇跡;想知道。此處是oneof+復數名詞的結構,表示“……之一”,故選C。48.B【詳解】句意:小女孩躺在媽媽旁邊睡著了??疾閯釉~辨析。lays放置,動詞lay第三人稱單數形式;lay放置,動詞原形,躺,動詞lie的過去分詞;lied撒謊,動詞lie的過去式;laid放置,動詞lay的過去式或過去分詞。根據“Thelittlegirl...nexttohermotherandfellasleep.”可知,空處指“躺”,結合“fell”可知,句子是一般過去時。故選B。49.A【詳解】句意:小女孩害怕地聽著雷聲。考查介詞短語。infear害怕地;fearly用法錯誤;withfear帶有恐懼;byfear用法錯誤。根據“Thelittlegirllistenedtothethunder…”可知,是小女孩害怕地聽著雷聲。故選A。50.A【詳解】句意:當這位著名歌手開始唱歌時,每個人都開始大聲喊叫??疾楦痹~辨析。loudly大聲地、喧鬧地;loud大聲的、大聲地;heavily沉重地;high高的、在高處。loudly和loud都可作副詞“大聲地”,但是區(qū)別是:loud是強調聲音響亮的;loudly強調說話或發(fā)出聲音的方式。根據“Whenthefamoussingerstartedtosing”可知,這位著名歌手開始唱歌時,每個人都開始大聲喊叫。shoutloudly“大聲喊叫”帶有“喧鬧”的意思。故選A。51.D【詳解】句意:你說的很對,這確實是一個安靜的村莊??疾樾稳菰~和副詞。quiet“安靜的”,形容詞;quite“很、非常、相當”,副詞。該句中,副詞修飾形容詞right,第一空填quite;形容詞修飾名詞village,第二空填quiet。故選D。52.B【詳解】句意:——你知道是誰發(fā)現(xiàn)了茶葉嗎?——神農皇帝??疾閯釉~辨析。found發(fā)現(xiàn)、找到;discovered(第一個)發(fā)現(xiàn);foundout找出、查明;invent發(fā)明。根據“TheemperorShennongdid.”可知,神農是第一個發(fā)現(xiàn)茶葉的。故選B。53.B【詳解】句意:——哦,我餓了。媽媽,我可以吃盤子里的漢堡包嗎?——不行,它嘗起來太糟糕了。考查詞匯辨析。terribly很,非常;terrible糟糕的;good好的;well好。taste為系動詞,后接形容詞,故排除A、D;根據“No.”可知,應是嘗起來很糟糕,所以媽媽不同意他吃。故選B。54.A【詳解】句意:他們都想知道為什么這個小女孩能唱這么難的英文歌??疾閯釉~辨析。wondered想知道;believed相信;wanted想要;expected期待。根據“Theyall...whythelittlegirlcouldsingsodifficultanEnglishsong.”可知,他們都想知道為什么這個小女孩能唱這么難的英文歌。why引導特殊疑問句作為賓語從句,所以主句動詞用“想知道”符合語境。故選A。55.B【詳解】句意:--詹姆斯邀請你參加他的聚會了嗎?--是的。但我不得不拒絕,因為我很難抽出時間來做這件事。考查動詞辨析,A.accept接受;B.refuse拒絕;C.return歸還;D.receive收到,接待。根據“itwashardformetosparetimeforit.我很難抽出時間來做這件事”,故選B。56.C【詳解】句意:昨天我收到了一份奇怪的禮物,但我仍然不知道是誰送的??疾閯釉~辨析。took拿;accepted接受;received收到;bought買。根據“I...astrangegiftyesterday,andIstilldon’tknowwhoitwasfrom.”可知,我收到一份禮物,但是我不知道禮物來自誰。故選C。57.B【詳解】句意:我們老師昨天不開心。考查形容詞和名詞辨析。pleasant令人高興的,形容詞;pleased高興的,形容詞;pleasing令人愉快的,形容詞;pleasure快樂。be動詞后跟形容詞作表語,且主語是人,應填pleased。故選B。58.A【詳解】句意:老人讓女孩換個座位,因為他想坐在他妻子旁邊。A.because因為;B.sothat以至于;C.so因此。本題的含義是那個老人請女孩做另一個座位,因為他想坐在他妻子的旁邊,表示原因用because,故本題選A。59.B【詳解】句意:因為雨下得很大,在學校我們不得不呆在室內??疾檫B詞。A.Assoonas一……就……;B.Since因為;由于;既然;自……以來;C.Though雖然;盡管;D.Unless除非,如果不。結合句意可知選B。60.D【詳解】句意:由于我們國家的獨生子女政策,現(xiàn)在大多數家庭只有一個孩子。so所以;because因為,引導原因狀語從句;becausefor不符合英語表達習慣;becauseof因為,由于,后面不能加句子,只能加詞或短語,所以選D。61
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)病防治群防群治管理辦法
- 信用評級機構會計勞動合同
- 物流公司總經理聘任合同范例
- 小學四年級語文上冊教學計劃集合3篇
- 文化旅游產業(yè)二手房買賣協(xié)議
- 特色小鎮(zhèn)案例之遠洋漁業(yè)小鎮(zhèn)
- 圖書館兼職管理員協(xié)議
- 休閑食品總經理招聘協(xié)議
- 水利工程配套深水井施工合同
- 云計算班主任崗位協(xié)議
- 客服話術大全-
- 干果加工項目建議書范文
- 人教版初中語文教材分析(課堂PPT)
- 護理核心制度督查表20179
- 紅色古色綠色文化教育活動策劃方案
- 《Monsters 怪獸》中英對照歌詞
- 《正交分解法》導學案
- 建筑材料知識點匯總
- 平面構成作品欣賞
- 英語管道專業(yè)術語
- 社會工作畢業(yè)論文(優(yōu)秀范文8篇)
評論
0/150
提交評論