(新)統(tǒng)編人教版高中政治(必修3)《政治與法治》第2課《中國共產(chǎn)黨的先進性》說課稿

統(tǒng)編人教版高中政治（必修3）《政治與法治》第2課《中國共產(chǎn)黨的先進性》說課稿今天我要說課的內(nèi)容是高中思想政治必修3“政治與法治”的第一單元第2課《中國共產(chǎn)黨的先進性》。第一單元講授“中國共產(chǎn)黨的領導"，是本冊教材的邏輯起點。分三課展開:第一課“歷史和人民的選擇"；第二課“中國共產(chǎn)黨的先進性”；第三課“堅持和加強黨的領導”。這三課的內(nèi)容有嚴謹?shù)膬?nèi)在邏輯，緊緊圍繞“中國共產(chǎn)黨的領導”。其中第一課闡述中國共產(chǎn)黨執(zhí)政是如何成為歷史的必然和人民的選擇的;第二課闡述中國共產(chǎn)黨領導為什么能夠成為歷史的必然和人民的選擇，實現(xiàn)對中國革命、建設和改革的領導;第三課闡述中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨是如何不負歷史和人民的選擇，通過加強自身建設實現(xiàn)、鞏固對中國的全面領導的。通過本單元的教學，引導學生進一步明確為什么要堅持中國共產(chǎn)黨的領導。本課承載著實現(xiàn)本單元教學目標的任務。為了更好地實現(xiàn)教學目標，下面我從課程標準、教材分析、教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、學情分析、板書設計等方面進行說課。一、說課程標準。內(nèi)容要求:“1.2引述黨章規(guī)定，明確黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想?！倍⒔滩姆治?。本課由引言和兩框構(gòu)成。引言是本課的導人。第一框“始終堅持以人民為中心”，包括兩目“黨的性質(zhì)和宗旨”、“黨的執(zhí)政理念”。第二框“始終走在時代前列”，包括三目“黨的指導思想與時俱進”、“堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”、“發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用”。兩框的邏輯關系是:兩框從不同的視角回答中國共產(chǎn)黨的先進性，第一框是從黨的性質(zhì)、宗旨和執(zhí)政理念方面闡述中國共產(chǎn)黨的先進性，第二框從指導思想，思想路線和黨員的先鋒模范作用方面闡述中國共產(chǎn)黨的先進性。三、教學總目標。1.知道黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想。2.能理解、闡明中國共產(chǎn)黨的先進性。四、教學重難點：能理解、闡明中國共產(chǎn)黨的先進性。五、教學方法：探究導入法、正面講授法、議題拓展法、實踐教學法六、學情分析由于本課理論性較強，有一定的教學難度，教師要充分、靈活運用視頻、文本等多種教學資源，通過調(diào)研、訪談、研討等活動，引導學生明確中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想，理解中國共產(chǎn)黨的先進性。七、教學過程。環(huán)節(jié)一：導入新課。1.探究與分享一：（1）生課前準備：通過報刊、電視、網(wǎng)絡等查找資料，了解與黨的歷史有關的紀念碑、雕像等公共紀念物，按教材提示完成表格。（2）課上交流與分享。2.深入思考、交流，導入新課：①結(jié)合探究成果，說明中國共產(chǎn)黨是如何保持和踐行初心的。②聯(lián)系實際，談談為什么要保持黨的先進性。環(huán)節(jié)二：學習新課。目標導學一：始終堅持以人民為中心（一）知識探究1：黨的性質(zhì)和宗旨1.生閱讀教材第16頁內(nèi)容，包括“相關鏈接”。思考、歸納問題：（1）什么是馬克思列寧主義？（2）中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？②中國共產(chǎn)黨的宗旨是什么？③黨的性質(zhì)和宗旨決定了什么？2.生小組內(nèi)交流問題。3.師檢查反饋情況、指導總結(jié)。4.拓展提升：閱讀教材第二個相關鏈接材料后，你明白了什么道理？（二）知識探究2：黨的執(zhí)政理念1.探究與分享二（1）生閱讀教材第17頁本課第二個“探究與分享”材料和其他內(nèi)容。思考、歸納問題：①結(jié)合所學知識，談談你對“探究與分享”材料的理解。②黨的執(zhí)政理念是什么？為什么？③什么是立黨為公、執(zhí)政為民？④怎樣踐行黨的執(zhí)政理念？（2）生小組內(nèi)交流分享。（3）生反饋，師指導講解，總結(jié)。（4）深入思考交流：生閱讀教材第18頁本課第三個“探究與分享”材料，談談你對黨的執(zhí)政理念的理解。2.探究與分享四（1）生閱讀教材第19頁本課第四個“探究與分享”材料和其他內(nèi)容。思考、歸納問題：①分析訪談結(jié)果，找出人們愿景的共同之處。②進一步訪談或查找資料，列舉人們實現(xiàn)共同愿景所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。③就如何實現(xiàn)共同愿景，提出你的建議。（2）生小組內(nèi)交流分享。（3）生反饋，師指導講解，總結(jié)。（4）深入思考交流：談談你對21世紀中葉我們共同愿景的理解。目標導學二：始終走在時代前列（一）知識探究1：黨的指導思想與時俱進探究與分享一：1.生閱讀教材第20頁本框第一個“探究與分享”和其他內(nèi)容。思考歸納問題：①列舉實例，說明中國共產(chǎn)黨為世界貢獻了哪些中國經(jīng)驗。②假如你參加其中的一場平行分組會，你會選擇哪個主題?列出你的發(fā)言要點。③黨的指導思想是什么？是怎樣形成的？2.生小組內(nèi)交流分享探究成果。3.生反饋，師指導，共總結(jié)。4.深入思考交流：談談如何理解黨的指導思想。（二）知識探究2：堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實探究與分享二：1.生閱讀教材第22頁本框第二個“探究與分享”和其他內(nèi)容。思考歸納問題：①結(jié)合歷史事實，說說黨為了“考個好成績”采取了哪些舉措。②黨的十九大之后，黨面臨著哪些重大挑戰(zhàn)?列舉實例加以分析。③中國共產(chǎn)黨能始終走在時代前列的原因是什么？④什么是“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”？2.生小組內(nèi)交流分享探究成果。3.生反饋，師指導，共總結(jié)。（三）知識探究3：發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用探究與分享三：1.生課前搜集資料、調(diào)查訪問。2.生完善教材第23頁本框第三個“探究與分享”的表格。3.結(jié)合上述活動，閱讀教材其他內(nèi)容。思考歸納并交流問題：①交流你所知道的不同時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡。②不同的時期，一樣的精神。同學們列舉的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在本質(zhì)上有哪些共同點?③通過你對身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行訪談，了解他們是如何發(fā)揮先鋒模范作用的。④什么是共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？有什么重要作用？4.生反饋，師指導，共總結(jié)。5.深入思考交流：生閱讀教材第24頁相關鏈接材料和其他內(nèi)容，談談如何理解共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。環(huán)節(jié)三：全課總結(jié)，提升。八、說板書設計。中國共產(chǎn)黨的先進性①黨的性質(zhì)和宗旨（1）始終堅持以人民為中心