初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)綜合測(cè)試卷及答案

1、與例詞詞性相同的一項(xiàng)是：(

)例：鐵的紀(jì)律錦上添花A修建橋梁

思想疙瘩

B傀儡政權(quán)

時(shí)代潮流C工程上馬

挑著擔(dān)子

D百花齊放

紅牡丹2、下面一句話(huà)中畫(huà)橫線(xiàn)詞的詞性分析正確的一組：(

)明天早晨我和李光、王平同學(xué)在學(xué)校集合去爬山。A.副，連，代，連，動(dòng)B.副，介，代，介，名C.名，連，名，介，動(dòng)D.名，介，名，動(dòng)，名3、對(duì)題目《①誰(shuí)②是③最④可愛(ài)⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是：(

)A.①名詞②助詞③形容詞④動(dòng)詞⑤代詞⑥代詞B.①名詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞C.①代詞②助詞③介詞④動(dòng)詞⑤助詞⑥名詞D.①代詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞4、對(duì)下列加點(diǎn)的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是：(

)①他畫(huà)的畫(huà)兒得獎(jiǎng)了。②他的態(tài)度不對(duì)，對(duì)他要教育。A.①動(dòng)詞名詞②形容詞介詞B.①名詞名詞②形容詞介詞C.①動(dòng)詞名詞②動(dòng)詞副詞D.①動(dòng)詞動(dòng)詞②副詞介詞5、下列詞語(yǔ)都屬同類(lèi)的一組是：(

)A.北國(guó)天驕衣缽隱衷B.消極敷衍痛快驚詫C.間或凄然大抵簡(jiǎn)直D.什么人們這里高處6、對(duì)“下”的詞性的分析，正確的一組是：(

)老虎正要①下山，老獵人躲在石巖②下，掄起虎叉，突然給了老虎一③下。A.①動(dòng)詞②方位詞③量詞

B.①介詞②方位詞③量詞C.①動(dòng)詞②助詞③量詞

D.①介詞②助詞③量詞7、選出對(duì)加點(diǎn)詞的詞類(lèi)依次判斷正確的一項(xiàng)：(

)一個(gè)人為自己所熱愛(ài)的目標(biāo)而奮斗時(shí)，即使困難重重，也會(huì)百折不撓地去克服它。A.動(dòng)詞形容詞連詞代詞B.介詞動(dòng)詞連詞名詞C.動(dòng)詞形容詞副詞名詞D.介詞動(dòng)詞副詞名詞8、下面四句話(huà)中，“跟”字的詞性依次列出四種，其中正確的一項(xiàng)是：(

)①跟著好人學(xué)好事②我跟他是同桌③我跟他學(xué)唱歌④那鞋的跟高得沒(méi)法穿A.①動(dòng)②介③連④名

B.①介②動(dòng)③動(dòng)④名C.①動(dòng)②介③連④形

D.①動(dòng)②連③介④名9、選出與“紅花綠葉”中的“綠”的詞性相同的一項(xiàng)：(

)A.春回大地群山綠

B.春風(fēng)又綠江南岸C.一汪綠水慰平生

D.紅了櫻桃綠了笆蕉10、選出下列帶點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)：(

)A.電燈突然亮起來(lái)了。

B.這場(chǎng)雨下得太突然。C.心臟突然停止了跳動(dòng)。

D.突然，掌聲暴風(fēng)雨般地響起來(lái)。11、選出詞性相同的一項(xiàng)是：(

)A.聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)希望拒絕B.各那么魯迅我們旅客C.更從來(lái)單單經(jīng)常漸漸D.胖偉大激動(dòng)承擔(dān)應(yīng)該12、下面句中加點(diǎn)詞的詞性都依次列出了，選出完全正確的一項(xiàng)：(

)她一邊和面，一邊和顏悅色地和大家講自己的經(jīng)歷，她說(shuō)她和丈夫是一對(duì)患難夫妻。①動(dòng)詞②形容詞③介詞④連詞A.①②④④B.③①②④C.①②③④D.③①④②13、選出下列括號(hào)中說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)：(

)A保衛(wèi)祖國(guó)保持安靜歌唱英雄整頓作風(fēng)(動(dòng)賓短語(yǔ))B風(fēng)俗習(xí)慣正大光明繽紛絡(luò)繹天高地厚(并列短語(yǔ))C精神文明寶貴意見(jiàn)多么活潑偉大成就(偏正短語(yǔ))D人民偉大成果輝煌黑了一陣宿舍旁邊(主謂短語(yǔ))14、選出下列括號(hào)中說(shuō)法正確的一項(xiàng)：（

）A清醒過(guò)來(lái)推辭一番激動(dòng)萬(wàn)分傷心不已(后補(bǔ)短語(yǔ))B邊走邊談窮兇極惡居安思危朝夕相處(并列短語(yǔ))C內(nèi)心激動(dòng)增長(zhǎng)很快態(tài)度誠(chéng)懇精力充沛(主謂短語(yǔ))D久經(jīng)風(fēng)霜進(jìn)駐營(yíng)地深入研究學(xué)習(xí)技術(shù)(動(dòng)賓短語(yǔ))15、選出下列課文的標(biāo)題在結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一項(xiàng)：(

)

①《人類(lèi)的語(yǔ)言》②《回憶我的母親》③《蘇州園林》④《記一輛紡車(chē)》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《紀(jì)念白求恩》⑧《懷疑與學(xué)問(wèn)》⑨《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》⑩《事事關(guān)心》11《岳陽(yáng)樓記》12《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿16、下列課文標(biāo)題按短語(yǔ)結(jié)構(gòu)分類(lèi)，不含偏正結(jié)構(gòu)的一組是：(

)①《小石潭記》②《同志的信任》③《回憶我的母親》④《人民英難永垂不朽》⑤《中國(guó)石拱橋》⑥《競(jìng)選州長(zhǎng)》⑦《范進(jìn)中舉》⑧《濟(jì)南的冬天》A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧17、下面各組短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)方式全是并列關(guān)系的一組是：(

)A音容笑貌輿論鼎沸變化無(wú)窮虛張聲勢(shì)B晴天霹靂節(jié)衣縮食前程萬(wàn)里襟懷坦白C張燈結(jié)彩十全十美輕描淡寫(xiě)姹紫嫣紅D五彩斑斕任勞任怨不屑置辯好意難卻18、選出短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)：(

)A欣喜萬(wàn)分參天聳立B歷史悠久精神抖擻C絞盡腦汁不折不撓D風(fēng)卷殘?jiān)瓢倌甏笥?jì)19、下面的課文題目都是短語(yǔ)，從結(jié)構(gòu)上看完全相同的一項(xiàng)是：(

)A出師表木蘭詩(shī)憶江南B愚公移山曹劌論戰(zhàn)望天門(mén)山C七根火柴蘇州園林驛路梨花D從三到萬(wàn)想和做紀(jì)念白求恩20、構(gòu)成方式與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)短語(yǔ)是：(

)A論拼搏B回娘家C學(xué)雷鋒D小桔燈21、選出對(duì)短語(yǔ)分類(lèi)有錯(cuò)誤的一組：(

)①天氣睛朗②發(fā)揮作用③仔細(xì)翻閱④豐功偉績(jī)⑤認(rèn)真講解⑥美好回憶⑦甜言蜜語(yǔ)⑧打擊敵人A主謂短語(yǔ)有①B并列短語(yǔ)有④⑥⑦C偏正短語(yǔ)有③⑤D動(dòng)賓短語(yǔ)有②⑧22、下列短語(yǔ)結(jié)構(gòu)方式相同的一組是：(

)A舒活筋骨掃得干凈歌詠春天磨煉意志B高尚情操長(zhǎng)江源頭一粒種子一封家書(shū)C性格和藹燈火輝煌白云飄飄積累經(jīng)驗(yàn)D狂風(fēng)暴雨光明正大仔細(xì)觀察手舞足蹈23、下列短語(yǔ)中與“露珠晶瑩”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是：(

)A科學(xué)技術(shù)B堅(jiān)持真理C會(huì)議結(jié)束

D高興起來(lái)24、依次與短語(yǔ)“秘密通道、深入研究、莊嚴(yán)肅穆、腰肌扭傷”結(jié)構(gòu)相同的一組：(

)A戰(zhàn)斗里程慈祥目光紅得耀眼前途無(wú)量B蔚藍(lán)天空相差很遠(yuǎn)巍然高大紅日東升C最后一課美麗溫柔比他胖點(diǎn)戰(zhàn)果輝煌D光輝業(yè)績(jī)紛紛議論美觀大方路途遙遠(yuǎn)25、下面每項(xiàng)中有兩個(gè)短語(yǔ)，全部屬于主謂短語(yǔ)的幾項(xiàng)是：(

)A性格溫和會(huì)議結(jié)束B(niǎo)雄偉壯麗品學(xué)兼優(yōu)C露珠晶瑩我很高興D形式美麗參觀訪(fǎng)問(wèn)26、畫(huà)橫線(xiàn)的四個(gè)短語(yǔ)中與其它三個(gè)不同類(lèi)的一個(gè)是：(

)他們制作石料(A)的工藝極其精巧(B)，能把石料切成整塊大石碑(C)，又能把石塊雕刻成各種形象。(D)。27、選出短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的一組：(

)A馬上出發(fā)漸漸消散一片漆黑香山紅葉B工作緊張精神抖擻風(fēng)俗習(xí)慣理想崇高C倒在地下連升三級(jí)變化無(wú)窮前程萬(wàn)里D震撼人心發(fā)揮作用易受阻礙得心應(yīng)手28、下列成語(yǔ)，與“懲前毖后”結(jié)構(gòu)完全相同的一組是：(

)A謙虛謹(jǐn)慎寂然無(wú)聲B揚(yáng)眉吐氣姹紫嫣紅C生氣勃勃天寒地凍D鶯歌燕舞精力充沛29、選出全是主謂短語(yǔ)的一組：(

)A資源豐富調(diào)查研究B心胸寬廣勇敢堅(jiān)強(qiáng)C品質(zhì)高尚實(shí)現(xiàn)理想D感情強(qiáng)烈精力充沛30、“母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。”句中劃線(xiàn)部分是：(

)A動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)B偏正短語(yǔ)C主謂短語(yǔ)D動(dòng)賓短語(yǔ)31、選出是主謂句的一項(xiàng)：(

)A一九九0年五月一日。

B九月十日教師節(jié)。C下雪了，好大的雪!

D

我的行李包呢?32、選出不是主謂句的一項(xiàng)：(

)A

十萬(wàn)大山矗立。B

吳鐵熱淚滾滾。C

祖國(guó)偉大。D

這孩子的家呢?33、下列句子與“今天星期五”類(lèi)型相同的一句是：(

)A

快上學(xué)去吧!B

好一派迷人的秋色!C

等了漫長(zhǎng)的二十年。D

井風(fēng)山五百里林海。34、下列句子與“北京立交橋類(lèi)型多種多樣”類(lèi)型相同的一句是：(

)A

南充地區(qū)氣候溫和多雨。B

魯迅先生思想成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。C

我們的腳下仿佛輕松起來(lái)。D

火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。35、選出對(duì)下面句子中加橫線(xiàn)部分分析不正確的一項(xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（

）A

他給我?guī)?lái)了一小朵雛菊和一根青草。(賓語(yǔ))B

人類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮的意義。(主語(yǔ))C

這回我們沒(méi)有在辦公室里停留。(狀語(yǔ))D

她仍然立在死海附近的山坡上。(補(bǔ)語(yǔ))36、指出下列畫(huà)線(xiàn)短語(yǔ)類(lèi)型及充當(dāng)句子成分分析有錯(cuò)的一項(xiàng)：(

)A

王老師的課講得非常好。偏正短語(yǔ)，作補(bǔ)語(yǔ)。B

我希望你們要認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題。主謂短語(yǔ)，作賓語(yǔ)C

在艱苦環(huán)境里磨煉，能夠增強(qiáng)人與自然搏斗的毅力。偏正短語(yǔ)，作狀語(yǔ)D

老師應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況。偏正短語(yǔ)，作賓語(yǔ)37、在下面句子中短語(yǔ)“挖薺菜”作定語(yǔ)的是：(

)A

挖薺菜簡(jiǎn)直稱(chēng)得上是一種享受。B

我永遠(yuǎn)忘不了挖薺菜。C

我常帶孩子們挖薺菜。

D

他們多半不能體會(huì)我當(dāng)年挖薺菜的心情。38、選出提取句子主干正確的一項(xiàng)：(

)A盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。主干：戶(hù)進(jìn)勇把手插進(jìn)衣服。B這激動(dòng)人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里。主干：一幕印在我腦海里。C人們常常會(huì)在萬(wàn)花叢中碰到一種色彩絢麗而纖巧單弱的蝴蝶。主干：人們碰到蝴蝶。D這時(shí)，早就在附近等待的一艘快艇如離舷之箭向落區(qū)開(kāi)進(jìn)。主干：一艘快艇開(kāi)進(jìn)。39、下面提取的句子主干，正確的是：(

)A

我不相信那些騙人的鬼話(huà)。主干：我相信鬼話(huà)B

花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛都是大自然的語(yǔ)言。主干：花香鳥(niǎo)語(yǔ)是語(yǔ)言。C

我的思想感情的潮水，在放縱地奔流著。主干：潮水奔流。D

遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)。

主干：鐘聲醒了。40、“一個(gè)三角形的三條邊的垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)是這個(gè)三角形的外心”，這個(gè)句子的主干是：(

)A

三角形……是……外心。B

三條邊……垂直C

垂直平分線(xiàn)……是……三角形的外心。D

交點(diǎn)……是外心。修改病句：（共20分）1、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增長(zhǎng)的原因之一。2、積極參與長(zhǎng)三角地區(qū)合作與交流活動(dòng)，主動(dòng)接軌上海，是我們戰(zhàn)略重大的決策。3、經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，使大家熟練掌握了使用電腦的技術(shù)。4、在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不足，毅力不強(qiáng)。5、關(guān)于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。6、能否刻苦學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。7、揚(yáng)州城近幾年的巨大變化對(duì)于廣大市民是非常了解的。8、大學(xué)生徐本禹遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)大石小學(xué)支教，經(jīng)過(guò)他的努力該校辦學(xué)狀況有了提高。9、夏天的仙島湖，是人們避暑納涼、讀書(shū)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。10、為了避免海嘯后不暴發(fā)傳染病，世界各國(guó)和印度洋受災(zāi)地區(qū)地方政府作出了巨大努力。11、（一句話(huà)一處語(yǔ)?。俳?，香港舉辦的2005年花卉展覽，由杭州錢(qián)江管理處制作的“六和鐘聲”，獲得“大型園林景點(diǎn)設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)”。②作為杭州市的參賽作品，“六和鐘聲”凝聚了半個(gè)多月制作人員的心血。③評(píng)委們認(rèn)為，“六和鐘聲”獲獎(jiǎng)的原因是因?yàn)樗鼧?gòu)思精巧，形象豐滿(mǎn)，最具江南特色。12、讀下面某商場(chǎng)“五一”黃金周初小活動(dòng)廣告片段，完成有關(guān)題目。

活動(dòng)期間，為感謝我們多年來(lái)對(duì)廣大顧客的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，本商場(chǎng)將讓利50萬(wàn)元匯報(bào)消費(fèi)者；同時(shí)本商場(chǎng)將為（A）購(gòu)買(mǎi)大型家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供（B）送貨上門(mén)的（C）服務(wù)（D）。（1）語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：（2）為使語(yǔ)意明確，應(yīng)把“免費(fèi)”一詞加入A、B、C、D的

處。13、修改下面一段話(huà)中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句，使其語(yǔ)意連貫，沒(méi)有語(yǔ)病。

光陰是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把堅(jiān)冰融化成春水，把幼苗扶持成大樹(shù)。當(dāng)然，它也能把園林變成荒漠，a把廢墟變成城市。你珍惜它，它就在你周?chē)L(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)；你漠視它，它就化成輕煙，b消失得銷(xiāo)聲匿跡。a：b：14、下面語(yǔ)段中劃線(xiàn)部分有五處語(yǔ)病，請(qǐng)選擇其中的三處加以改正。

幾年前，①在彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷(xiāo)的情況下，②長(zhǎng)虹電器廠(chǎng)大幅度率先降價(jià)銷(xiāo)售，雖然虧了本，但贏得了產(chǎn)銷(xiāo)兩旺，③經(jīng)濟(jì)效益一下子迅速躍居全國(guó)同行業(yè)前茅。④通過(guò)長(zhǎng)虹電器廠(chǎng)的經(jīng)營(yíng)理念，使我們懂得了一個(gè)道理：⑤企業(yè)如果善于運(yùn)用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添花；⑥反過(guò)來(lái)，死死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好到頭來(lái)是連血本都會(huì)虧掉的。

劃分句子成分：（選做，共10分）1、在溫暖的陽(yáng)光照耀下，含羞樹(shù)的花朵在陽(yáng)光下飛舞。2、從那以后，我常在這棵月桂樹(shù)上玩耍。3、這時(shí)，我突然明白，這個(gè)字原來(lái)指的是腦子里正在進(jìn)行的過(guò)程。4、愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩。5、突然間，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了。參考答案：1、B

2、C

3、D

4、A

5、A

6、A

7、A

8、D

9、C

10、B11、C

12、A

13、D

14、A

15、B

16、A

17、C

18、B

19、C

20、D21、B

22、B

23、C

24、D

25、AC

26、B

27、A

28、B

29、D30、D31、B

32、D

33、D

34、B

35、B

36、C

37、D

38、C

39、C40、D修改病句：1、把“赦免”改為“減免